【熱門】永恒作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的永恒作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文 篇1
今天，我頭一次升上了舟山島的上空。在茫茫的大海上尋找著救我女兒的“興洋十七號(hào)”和我那可愛(ài)的女兒。就在那兒，我看見(jiàn)了她，她正安睡在友善的水手的懷中，看到了，這一顆懸在胸膛上的一顆心終于放下了。女兒，對(duì)不起，我不能繼續(xù)陪伴你了，但我還是可以給與你這柔和的星光和永恒的照耀。
今天早上，我?guī)е畠簛?lái)到了海灘邊，讓我才剛滿三歲的女兒來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)海浪拍擊海岸的聲音，看一看這無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的大海，聞一聞大海與海風(fēng)的氣息�；蛟S是我們走得太近了，或許是海浪來(lái)得太急了，我和女兒一起被卷進(jìn)了大海。
大海迅速地浸透了我們的衣服，女兒剛張大嘴想哭喊，就嗆進(jìn)幾口海水，幸好我會(huì)游泳，帶著女兒向岸邊游去，可是，現(xiàn)在正值漲潮時(shí)分，再加上帶著女兒，那個(gè)沙灘看起來(lái)遙不可及。這時(shí)一個(gè)大浪一下子撲到了我頭上，我的頭“嗡”地響了一下，周圍一下子變得十分安靜，我感到一陣頭痛，失去了所有力量向深海飄去。沙灘的黃色開(kāi)始從我眼中淡去，海鷗的叫聲與哭喊的女兒的聲音也融為一體，淡去了。
不知漂了多久，突然，我看到一艘貨船向我們駛來(lái)，我又燃起了希望，向他們游去并大聲呼救，他們好像也聽(tīng)到了我的呼救，并做出了回應(yīng)，放下了一根繩子，我用盡全力的游了過(guò)去一把抓住了那根救命之繩，他們看到了我手中孩子后，便為我的孩子放下了一個(gè)鉤子，看到了那個(gè)鉤子觸手可及，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)心有余而力不足了。我進(jìn)行了一次次的沖刺后，我明白了——只有松開(kāi)這根繩子才能抓住鉤子。我暗暗地想著：這是我唯一的孩子，不能讓她的生命之歌就此結(jié)束。我下了狠心，松開(kāi)了繩子，在海浪的推動(dòng)下，我成功地將女兒掛上了那個(gè)鉤子，可我自己卻漸漸地，漸漸地下沉了……原來(lái)大海深處是如此的黑暗、寒冷，觸不到底，因魚(yú)兒稀少而死氣沉沉，我突然想到，我的女兒還在等我，我做了最后的嘗試，可是我失敗了，我合上了眼。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)周圍變得溫暖了些許，我試著睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)我變成了一顆閃亮的星星，可以給我女兒永恒的照耀。
永恒作文 篇2
愛(ài)是永恒的，不管是親情，友情，愛(ài)情都是如此，但親情尤為重要。當(dāng)我們的媽媽十月懷胎時(shí)，你感受過(guò)那種艱辛嗎？當(dāng)我們的媽媽臨產(chǎn)時(shí)，你感受過(guò)那種痛苦嗎？當(dāng)媽媽把我們抱在懷中，目光是那么的溫柔，一雙手緊緊的摟著我們，仿佛害怕失去我們。
小時(shí)候，媽媽教我們?cè)趺创┮路悼圩�，系鞋帶。然而，�?dāng)我們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，而媽媽卻在慢慢變老，原本直著的腰在逐漸彎曲，變得佝僂。當(dāng)他們忘記系扣子，系鞋帶時(shí)，請(qǐng)你去幫他，感恩父母吧！是他們把我們撫育成人，不要在他們老時(shí)，再去感恩，那時(shí)，為時(shí)晚矣！我們的父母不管是什么職業(yè)，哪怕是掃大街的，也是一個(gè)媽！也有一份母愛(ài)，也懂得不惜生命，保護(hù)孩子。，不要用身份的高低貴賤來(lái)評(píng)估他們，他們都像天一樣高，永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的！
當(dāng)我們受傷時(shí)你用手輕輕的撫慰著受傷的人兒，仿佛這樣能減去皮肉的痛苦。當(dāng)我們被挫敗的惡魔緊緊而無(wú)法逃到成功的彼岸時(shí)，您用鼓勵(lì)折了一只船，讓我們找回自信，成功到達(dá)了彼岸。當(dāng)我們受批評(píng)時(shí)，您教會(huì)我們?cè)鯓臃藕米约旱男膽B(tài)，讓自己平靜下來(lái)，告訴我們態(tài)度決定一切。
��！媽媽！您對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，你對(duì)孩子的愛(ài)是真摯的，如果我們是白云，那您就是蔚藍(lán)的天空，如果我們是唱著婉轉(zhuǎn)歌聲的小鳥(niǎo)，那你就是幽靜的森林。如果我們是一粒種子，那你就是哺育我們的大地。
感恩我們的父母吧，牽著她們的手，陪他們散散步。就像你小時(shí)候媽媽牽著你一樣，別等到父母臨終時(shí)，再告訴他們你愛(ài)他，到那時(shí)，以后悔莫及。今天是母親節(jié)，祝全天下的母親節(jié)日快樂(lè)！
永恒作文 篇3
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是一種品德。尊嚴(yán)是一個(gè)個(gè)感人肺腑、驚心動(dòng)魄的故事里主角倔傲不屈的身姿。有了尊嚴(yán)，就擁有了一份智慧;失去了尊嚴(yán)，就好比樹(shù)木沒(méi)有了根。
在巴黎，有一個(gè)中國(guó)女孩兒捍衛(wèi)了奧林匹克圣火的尊嚴(yán)，贏得了全世界的尊重。
4月7日圣火在巴黎進(jìn)行傳遞。當(dāng)天，由于極少數(shù)的分裂主義者干擾北京奧運(yùn)火炬的傳遞，無(wú)恥之徒竟毫無(wú)人性地把黑手伸向了坐在輪椅上的金晶，試圖要從金晶手中搶走火炬。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，那令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了：金晶面對(duì)著突如其來(lái)的沖擊，毫不畏懼，用雙手把正燃燒著奧運(yùn)圣火的祥云火炬緊緊抱在胸前，堅(jiān)定地怒視著壞人們可恥的罪行，同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。她在用她那殘弱的身驅(qū)捍衛(wèi)著奧運(yùn)精神，這個(gè)畫面打動(dòng)了許許多多人們的心弦……
她是一個(gè)殘疾的女孩，卻用殘缺的身體守護(hù)了神圣的奧運(yùn)火炬。
她的美麗舉動(dòng)永遠(yuǎn)記在我們的心中!
永恒作文 篇4
人與人之間的距離是情感；愛(ài)與恨的距離是良知；天與地的距離，是永恒。
“我們之間的距離是親情�！彼卣f(shuō)。
她一直也不能理解，為什么她的父母會(huì)離婚？“難道是因?yàn)橛辛说谌撸炕蚴且驗(yàn)楦星椴缓�？或許……是別的什么吧�！�
父母離異后的一個(gè)星期，她一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
第二個(gè)星期，他來(lái)了。
他一進(jìn)家門，她就感到一股不同尋常的氣氛。首先是媽媽又綻開(kāi)了她久違的笑容，其次就是他和媽媽手挽著手。她一下子明白過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房屋……
門，開(kāi)了。是媽媽。她看到女兒正在流淚，也有些難受，丟下一句“我們兩星期后結(jié)婚”，便走了出去。只有窗外的雨伴隨著她在哭泣。
兩星期后，他們結(jié)婚了，婚禮異常熱鬧，唯獨(dú)缺少了她。她不想去。她想爸爸。
他理所當(dāng)然的住了進(jìn)來(lái)。每天，他都搶著做家務(wù)；每天，他都陪著媽媽一同散步。媽媽臉上的`皺紋少了，笑容更深了。而她的心，也越傷越深。
一個(gè)下雨天的早晨，天氣異常的冷。
早餐時(shí)，她和媽媽吵了幾句，賭著氣，只穿著短襯衫就去上學(xué)�！疤煺胬�，早知道我就加件衣服了�！彼匝宰哉Z(yǔ)著。
兩節(jié)課后，班主任找到她，說(shuō)是她爸爸拿著衣服來(lái)找她。她忽然想起自己的爸爸：以前，爸爸不也常來(lái)給她送衣服嗎？但，那個(gè)人，他不是爸爸。下了樓，看見(jiàn)站在風(fēng)雨中的他，她突然有一種想叫他“爸爸”的沖動(dòng)。但她終究沒(méi)有叫出聲。她一把奪過(guò)他手中的衣服，頭也不回的走回了教室……
她覺(jué)得自己和他的距離似乎近了些。
又是一個(gè)秋雨霏霏的早晨，她因?yàn)橐恍┬∈掠趾湍赣H鬧別扭。更可恨的是，他還幫著母親說(shuō)自己。她一氣之下跑出了家門。
她不知道他一直在跟著她。她氣乎乎的在心里一遍又一遍地?cái)?shù)落著他，罵著他，說(shuō)他沒(méi)事管什么閑事。先前拉近的距離一下子又遠(yuǎn)了許多。
過(guò)馬路時(shí)，她只顧想著自己的倒霉事，完全沒(méi)有注意奔馳的車輛。一輛大貨車飛馳而來(lái)�！靶⌒模 彼俺隽寺�。她愣了一下，下意識(shí)地看了一眼車子，腳卻怎么也抬不起來(lái)。她只覺(jué)得有一股勁把她拽了過(guò)來(lái)�！芭椋 敝刂氐穆曧懓阉@醒。“爸！”她終于叫了出來(lái)。倒在血泊中的他笑了，他終于聽(tīng)到這聲“爸爸”了……
她捧著以前她極不情愿的和他的合影，再一次喃喃地說(shuō)：“現(xiàn)在，我和你一個(gè)在天堂，一個(gè)在人間。這是永恒的距離……”
永恒作文 篇5
殘雪消融，東風(fēng)拂面，催開(kāi)了母親如花般醉人的笑靨；自強(qiáng)不息，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，道出了新時(shí)代女性?shī)^進(jìn)的宣言；這次的班隊(duì)課，圍繞上個(gè)禮拜六的“三八”婦女節(jié)展開(kāi)，通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠多多體諒父母的難處，懂得感恩。隨著主持人響亮激昂的說(shuō)詞，第一個(gè)節(jié)目的林心樂(lè)，晁卓瑪，吳正燁，鄒婕四位表演者上來(lái)了，她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了優(yōu)美煽情的詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》，表演完，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，接下來(lái)主持人請(qǐng)同學(xué)們誦讀了有關(guān)母親的三首古詩(shī)，更讓我們體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私偉大…而彭佳鑫為大家?guī)?lái)的感人故事更是深深地觸動(dòng)了大家的心弦，大家的掌聲，經(jīng)久不息…欣賞了詩(shī)歌，聽(tīng)了故事，主持人袁彧杰為大家?guī)?lái)了“猜歌游戲”，四首關(guān)于媽媽的歌，令同學(xué)們對(duì)母愛(ài)有了更深的理解。
這一刻，我們欣喜感受春天的氣息：這一刻，我們贊嘆不禁女子風(fēng)華
這一刻；讓我們大聲的說(shuō)出：“媽媽，我愛(ài)你！”
永恒作文 篇6
如今，我再也看不見(jiàn)曾陪我度過(guò)童年的那三棵柳樹(shù)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，那三棵柳樹(shù)是我的太爺爺種下的，至于為何要種，爺爺也記不得了。但爺爺說(shuō)，那三棵柳樹(shù)是用他的汗水養(yǎng)大的。
是呀，小時(shí)候在樓下與小伙伴們玩捉迷藏，總是能看到爺爺從遠(yuǎn)處提著一個(gè)小藍(lán)水桶，哼著悠揚(yáng)的曲子，步履蹣跚地走到柳樹(shù)下面，耐心地將水喂給柳樹(shù)喝。也總是在這個(gè)時(shí)候，我才被小伙伴抓住了。
無(wú)論是春夏秋冬，爺爺也都要去柳樹(shù)下面坐一坐，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。
春天的時(shí)候，爺爺拿起他自己做的老鷹樣子的風(fēng)箏，帶上我，一起下樓去放。那是多么溫馨的時(shí)候啊!風(fēng)箏拖起長(zhǎng)長(zhǎng)的線，載著我和爺爺?shù)臍g樂(lè)，隨著風(fēng)兒在天空中盤旋，所有內(nèi)心的煩惱忽然間煙消云散，仿佛天地間只有我和爺爺兩個(gè)人。不，還應(yīng)該有那三棵柳樹(shù)。每到我與爺爺放風(fēng)箏時(shí)，總能看見(jiàn)那漫天的飄絮，白色的絨毛輕柔柔的，一不小心觸到臉上，便害羞地躲到了風(fēng)之中，夾雜著蒲公英的種子，順著高高的風(fēng)箏線，一直飄向了美麗的天空。
到了夏天的時(shí)候，爺爺搬起一張小木桌，拿著幾個(gè)小馬扎，放到了柳樹(shù)下面。鄰家的李爺爺端著一壺茶水，拿著幾只茶杯，也與我和爺爺一起坐了下來(lái)。他們兩個(gè)人一聊就是一下午，不是聊聊國(guó)家大事，就是談?wù)撈鸶髯孕r(shí)候的趣聞，有時(shí)連我也聽(tīng)得入迷。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候用石頭子當(dāng)彈珠，和街坊家的孩子們一起彈，有時(shí)彈得手上都沁出了血。但就是這樣，還樂(lè)此不疲地彈。爺爺一邊說(shuō)著，一邊用手比劃著，告訴我和李爺爺怎麼彈，還讓我們看看他手上的未愈合的創(chuàng)傷。而李爺爺也不示弱，也不停得說(shuō)著。直到他的兒子叫他回家吃飯，這才不情愿的回家，但還不忘約爺爺晚上去他家下棋。
秋天的時(shí)候才是最熱鬧的時(shí)候。街坊四鄰家中的老人不約而同的坐到柳樹(shù)底下，有的唱戲，有的拉曲。因此還組成了社區(qū)的文藝隊(duì)伍。他們選爺爺當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)闋敔數(shù)亩米畎簟＿@成為了我與伙伴們不停炫耀和自豪的話題。是呀，爺爺?shù)亩拇_動(dòng)聽(tīng)，或激情有力，或凄慘悲涼；或滿腔熱血，或欲哭無(wú)淚。爺爺把每首曲子中的情感領(lǐng)悟得十分透徹。唱戲的楊奶奶告訴我，你爺爺?shù)那硬坏眯娜ヂ?tīng)，還要用眼睛去看。開(kāi)始的時(shí)候，我只懂得用心去聽(tīng)的意思，但始終不懂為何要用眼去看。直到有一天我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)哪樕嫌幸粋�(gè)細(xì)節(jié)，在他所演奏每一首曲子的時(shí)候，那曲子的旋律似乎都在他的臉上抑揚(yáng)頓挫的浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。我瞧著爺爺?shù)哪�，�?tīng)著爺爺?shù)那�，安靜的坐在那里，倚靠著柳樹(shù)的樹(shù)干，我看得入迷，聽(tīng)得入迷，任蕭瑟的秋風(fēng)吹起苦寒的落葉隨著優(yōu)美惆悵的旋律拂過(guò)我年少的臉。
到了冬季，凜冽的寒風(fēng)雖然不斷地刮，但仍擋不住爺爺堅(jiān)強(qiáng)的腳步，吹不亂爺爺銀白色的頭發(fā)。爺爺依舊嘴里哼唱著小曲，蹣跚地走了過(guò)去，用手輕輕地?fù)崦鴼q月在柳樹(shù)身上所遺留下的滄桑。
一年四季，爺爺都從未停息過(guò)。致使我現(xiàn)在也不會(huì)相信爺爺再也走不到那柳樹(shù)的身邊。雖然，爺爺靜靜地躺下了，靜靜地合攏了他的雙眼，永遠(yuǎn)地走了。
可我還是不相信爺爺已經(jīng)離開(kāi)了，因?yàn)楫?dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候，還能看得見(jiàn)漫天的柳絮。我上下樓的時(shí)候，仍聞得到撲鼻的茶香，我放了學(xué)，回到家的時(shí)候，仍聽(tīng)得見(jiàn)那飽含滄桑的曲子，聽(tīng)得到阿姨那響亮的歌喉。每當(dāng)我探窗而觀的時(shí)候，仍看的見(jiàn)屹立在那里的三棵永恒的柳樹(shù)。
但是，我卻再也看不見(jiàn)爺爺微笑的臉龐，爺爺?shù)纳碛啊?/p>
永恒作文 篇7
紅色——永恒的經(jīng)典
紅色是國(guó)旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色，紅色是指引我們前進(jìn)的顏色，我敬紅色，我愛(ài)紅色，紅色是偉大祖國(guó)的顏色，紅色——永恒的經(jīng)典。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的遺跡和遺址之上矗立的是紅色的不朽豐碑，雖然斗轉(zhuǎn)星移、物是人非，但是當(dāng)我們重新踏上這昔日革命斗士浴血奮戰(zhàn)過(guò)的地方和遺址時(shí)，當(dāng)我們重新踏入革命領(lǐng)袖、志士工作過(guò)、戰(zhàn)斗過(guò)的房間和場(chǎng)所時(shí)，我們聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，看著墻上發(fā)黃的老照片，注視著櫥窗里的歷史文物時(shí)，我的耳畔似乎又響起了戰(zhàn)場(chǎng)上犀利的沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們振奮的吶喊，又依稀看到了搏斗時(shí)的刀光劍影、槍林彈雨，似乎又聽(tīng)到了革命道路上越辯越明的真理之聲，聆聽(tīng)了革命先驅(qū)們的諄諄教誨，初中一年級(jí)作文《紅色——永恒的經(jīng)典》。浮躁的心靈、游移的思想在這一刻被規(guī)整和梳理了，一切被納入到了紅色正途上，靜靜的走在歷史的長(zhǎng)廊中，周圍是安靜、肅穆的，容不得心靈上一絲的不尊和怠慢，我們懷著崇敬和敬畏的心理去盡量貼近歷史，感受歷史帶給我們的觸動(dòng)和洗滌。紅色遺跡是我們精神上的不朽豐碑，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神財(cái)富和源泉。
紅色是永恒的經(jīng)典，我向你敬禮！
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