【精華】永恒作文400字匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的永恒作文400字7篇，歡迎大家分享。

永恒作文400字 篇1

　　小時(shí)候，我們很多次對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；“我愛(ài)你爸爸/媽媽”可我們長(zhǎng)大了，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”是很難得。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們覺(jué)得說(shuō)這三個(gè)字很肉麻。即使我們想說(shuō)，也脫不開口。

　　如今我已升入六年級(jí)，是個(gè)12歲的少女，我有了自己的思維想法，不免會(huì)與父母有些疏遠(yuǎn)�？山裉炖蠋熃o我們布置了作業(yè)，讓我們對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)聲:“我愛(ài)你”這讓我很苦惱，因?yàn)槲也幌牒桶职謰寢屨f(shuō)，很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我準(zhǔn)備上床時(shí)，突然想起這個(gè)作業(yè)。我心想：這個(gè)作業(yè)怎么辦呢，老師說(shuō)過(guò)可以寫在紙上的，可對(duì)他們說(shuō)更能表現(xiàn)“我愛(ài)你”的意思，我該怎么辦呢？我嘆了口氣說(shuō)：“明天再說(shuō)吧”。說(shuō)完，我邊睡覺(jué)了，在深夜，我一點(diǎn)多睡不著。一直在想老師的作業(yè)怎么辦……想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)境……

　　第二天晚上，我們吃過(guò)飯。爸爸媽媽在看電視。我鼓起勇氣走了上去，紅著臉大聲的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”爸爸媽媽愣了一下，爸爸用激動(dòng)的眼神看這我；媽媽留下了激動(dòng)的淚水溫柔的說(shuō)：“傻孩子，全天下的爸爸媽媽哪個(gè)不愛(ài)自己的孩子的。你長(zhǎng)大了，不能老一靠爸爸媽媽了，我們不求你考上名牌學(xué)校，只要你快快樂(lè)樂(lè)的生活就好了�！蔽衣�(tīng)了后很感動(dòng)。

　　是啊，我們是會(huì)長(zhǎng)大的，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)很多的愛(ài)，但爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是永恒的、是幸福的。

永恒作文400字 篇2

　　題記——茶，是家家戶戶都有的，可是每一份茶里都蘊(yùn)含著不同的感情，不要小看茶，茶或許是一種能很好傳遞感情的介質(zhì)。

　　“永恒”，也許人們會(huì)覺(jué)得這世間那還存在什么永恒啊，那些都是騙騙小孩的，可是我認(rèn)為那些自稱是大人的人或許連小孩都不如，他們不相信這世間有永恒，那是他們的愚昧無(wú)知，我認(rèn)為世間是存在永恒的，而永恒也可以是存在在我們的心中。

　　五彩繽紛的春姑娘也不知道去了什么地方，而烈日炎炎的夏姑娘也不通報(bào)一聲的就來(lái)了，夏姑娘一來(lái)就給我們送了一份禮物“鬼天氣”——一連幾天大太陽(yáng)，一連幾天下大雨。這鬼天氣讓我超級(jí)難受的，可能是最近好了一點(diǎn)吧，不過(guò)鬼天氣一沒(méi)，迎來(lái)的當(dāng)然是炎熱的大熱天咯，這幾天的我是非�？诳实�，感覺(jué)就像嚴(yán)重缺水，盡管如此，我一回到家就會(huì)有愉快而溫馨的感覺(jué)，媽媽是不管多忙都會(huì)給我備一杯清香的菊花茶的，不是僅僅只有一天，而是自從烈日炎炎的夏姑娘一來(lái)，媽媽開始就泡了，我也不知道媽媽今后還會(huì)不會(huì)泡，但我知道，現(xiàn)在的這一杯茶是永恒的，這杯茶就如我對(duì)家人的情感一樣，是永恒的，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。

　　媽媽，就算這個(gè)夏天過(guò)去了，不管是什么季節(jié)，你要記住了，還要給我泡菊花茶，因?yàn)�，它是永恒的�?/p>

永恒作文400字 篇3

　　冬日的暖陽(yáng)照在了xx小學(xué)的路邊小路上，陽(yáng)光讓每個(gè)人的心中充滿了希望。在路邊有一排樹，唯有一棵是銀杏，每天都有一個(gè)老頭披著大衣到銀杏樹邊，為它澆水施肥。小雨總會(huì)搭把手，幫他澆水。

　　那天正是元旦，學(xué)習(xí)開展了元旦晚會(huì)。一放學(xué)，小雨就和朋友們放下書包，一起準(zhǔn)備開派對(duì)。剛踏出校門，就又見(jiàn)到了那位老爺爺，小雨走了過(guò)去，招呼朋友一起來(lái)幫忙。幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”一位年邁的老人成了校門口一道和諧的風(fēng)景線。

　　小雨十分好奇老人為什么要日復(fù)一日的灌溉這棵銀杏，開口了：“爺爺，您為什么每天花這么多精力植這棵樹呢？”他哽了一下，眼中蒙了了一層晶瑩的淚珠：“當(dāng)年我老伴兒要死了，她在最后一刻告訴我，只要保住這棵老銀杏，她一直都在銀杏樹旁，所以我才要讓他成長(zhǎng)��！”小雨和朋友們被震驚了，羞愧的低下頭，繼續(xù)干起了活。

　　到了傍晚，小雨和朋友們依依不舍，老人摸了摸胡子：“你們都是好孩子，希望你們?cè)谝院蟮纳�活中幸福哇。以后不用�?lái)幫忙了，我可以保護(hù)好我的親人！”

　　黃昏的太陽(yáng)把世界變成了金黃色，這個(gè)顏色照在了孩子身上，照在了幸福上，也照在了那個(gè)在銀杏樹旁相守的老人。小雨和朋友們感到深深地感動(dòng)，眼睛瞟了一眼老人的手里的鐵鍬，已經(jīng)很老很陳舊了，那塊鐵皮凹凸不平，像老人頭上的皺紋。孩子們?cè)僖淮伪桓袆?dòng)，被老人那份眷戀親人的情感打動(dòng)了。

　　只要有暖陽(yáng)，銀杏還在長(zhǎng)。

永恒作文400字 篇4

　　“我是天上的星星，一人在孤單的旅行，發(fā)出微弱的光……”我們都是來(lái)自天上的一顆星星，我們都會(huì)發(fā)出不一樣耀眼的光芒……

　　我們要懂得團(tuán)結(jié)，一起做最耀眼的星。

　　我們現(xiàn)在走在路上是一名毫不起眼的中學(xué)生 現(xiàn)在的我們根本沒(méi)有能力去讓不認(rèn)識(shí)我們的人來(lái)記住我們，所以我們現(xiàn)在需要更多的知識(shí)來(lái)裝飾自己華麗的外表。

　　現(xiàn)在的我呢？是一名陜西三秦中學(xué)的中學(xué)生，我也遇到一個(gè)非常好的班主任，他就是我們的張老師，一般他對(duì)我們非常嚴(yán)格。但是呢？他是一個(gè)外表看起來(lái)很威武，令人感到害怕。但是，我并不那樣覺(jué)得，我倒覺(jué)得他那樣還蠻可愛(ài)的，他有著比我高一點(diǎn)的個(gè)子，他還有圓圓的將軍肚，看起來(lái)特別有將軍范。他總是帶著一個(gè)黑色輪廓的眼鏡，而且鏡架總是比別人大一圈如果我們的張老師能再白一點(diǎn)可真像一個(gè)國(guó)家級(jí)保護(hù)的對(duì)象了——大熊貓。

　　他上課的時(shí)候，總是告訴我們是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該去努力，努力成為一顆會(huì)發(fā)光的金子。

　　現(xiàn)在，我們必須要用淵博的知識(shí)來(lái)裝飾自己華麗的外表。我們只要有了豐富的知識(shí)，有可能就擁有自己想要的一切，做一個(gè)永恒的辰星。

　　我遇到了一個(gè)張老師，他就是張老師，他總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我從一顆不起眼的石子變?yōu)闀?huì)發(fā)光的金子。

　　全身上下都是用張老師教我的知識(shí)，教我怎么樣“做永恒的星辰”來(lái)包裹起來(lái)的。

　　我們只要努力都將會(huì)成為一顆“永恒的星辰”。

永恒作文400字 篇5

　　落葉紛飛的秋天過(guò)去了，冬風(fēng)悄悄來(lái)臨，我望著皎潔的月亮，神秘的星星，想起了在遠(yuǎn)方的她．

　　這是我步入初中的第一個(gè)學(xué)期，思想還未轉(zhuǎn)變，還不懂太多的人情事故，平平淡淡的上半學(xué)期卷起了＂風(fēng)波＂，原本和我要好的云悠突然不與我說(shuō)話了，我下課后去她的班級(jí)找她，她都不理我，從未遇過(guò)此類事的我也不知該怎么辦．我想寫信給她，但又怕她不看；想給她打電話，怕她不接；想問(wèn)她原因，她又不回答．一時(shí)之間我沒(méi)有辦法！事情一直延續(xù)了５天，她終于告訴我原因：因?yàn)樗�不久后要離開母校，去上海讀書，和她最好的.朋友，她怕我太傷心沒(méi)有和我說(shuō)，并以不理我控制住想說(shuō)的心．

　　云悠告訴我這件事后兩天，就要走了，我去車站送她，我們誰(shuí)都沒(méi)有流淚，只把不舍之情藏在心里，在離別之時(shí)留給對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑．云悠走了，我的心里空落落，好想再見(jiàn)她一面，哪怕那一面見(jiàn)的再匆忙．直到今天我收到她的來(lái)信，她在信中說(shuō)：等到明年萬(wàn)紫千紅的春天到時(shí)，她就會(huì)和我相見(jiàn)．我終于盼到寒冷的冬天，相信溫暖的春天快到了！

　　友誼就像一顆美麗的流星閃爍著美麗的光，雖然需要等待，但這光茫永遠(yuǎn)不消失！冬天到了春天不會(huì)遙遠(yuǎn)！

永恒作文400字 篇6

　　高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說(shuō)：“書猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚。要是我說(shuō)書是我的好朋友好老師�！睍�就是我成長(zhǎng)中唯一不能缺少的東西。

　　在我的書柜里擺滿了各種各樣的書，小到成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)，大到四大古典名著，雖然有些書我看不懂，但我已被里面的故事深深吸引，從書里我感受到中國(guó)是一個(gè)藏龍臥虎之地，更是一個(gè)人類文明發(fā)源之地，讀書使人知?dú)v史，讀書使人明得失，沒(méi)有書的家是沒(méi)有鳥的森林，沒(méi)有書的地方是沒(méi)有收獲的田野。

　　書給我智慧，每當(dāng)我驕傲自滿不求進(jìn)取時(shí)我就想起了《三顧茅廬》的故事，劉備為實(shí)現(xiàn)興漢大業(yè)，三次拜訪謀略超群的諸葛亮，前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn)，第三次外面天寒地凍大雪紛飛，劉備還是頂風(fēng)冒雪，不辭辛苦來(lái)到諸葛亮的茅屋前，精誠(chéng)所至，金石為開，諸葛亮終于深受感動(dòng)，毅然走出茅屋，協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，統(tǒng)一蜀國(guó)江山，奠定了魏蜀吳三國(guó)鼎立局面，我想諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀經(jīng)書，劉備得賢人來(lái)源于對(duì)將才厚愛(ài)，我們學(xué)習(xí)也要發(fā)憤苦讀通曉各類知識(shí)，但求學(xué)要精，拜師要誠(chéng)，讀好書做好人，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

　　我一定多讀書，書就是我的朋友，我的老師，是它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，書像一架鋼琴?gòu)棾隽酥�識(shí)的音符，就這樣書伴隨著我度過(guò)了12年的歲月，書是我的一個(gè)永恒的朋友，也是永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的女朋友。

永恒作文400字 篇7

　　寒冷的風(fēng)輕輕的刮著，天井的水緩緩地流著，發(fā)出一陣陣清脆的聲音。

　　我們一行人坐在走廊上，趴在桌子上靜靜的午休，我瞇著眼向教室門口望去，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)老師與陳老師站在門口談?wù)撝�什么，我連忙閉緊了眼，心里卻在暗暗的抱怨：老師怎么還不走啊，他們站在門口弄得我動(dòng)彈不得，而且，這么冷的天怎么睡得著啊……

　　“叮叮叮，叮叮叮……”一陣鑰匙聲遠(yuǎn)去，我連忙抬起頭，心想：終于可以松一口氣了。就在我準(zhǔn)備放松的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)老師正在往回走，我嚇了一大跳，此刻，我如同老鼠見(jiàn)了貓一樣，我連忙把頭縮了進(jìn)去。

　　“叮叮叮，叮叮�！�…”一陣鑰匙聲離我越來(lái)越近，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我心想：完了，肯定被萬(wàn)老師發(fā)現(xiàn)了。完了，完了，完了，這可怎么辦呀？

　　“叮叮叮，叮叮叮……”鑰匙聲離我越來(lái)越近，我心擰成了一團(tuán)，手直冒冷汗，心里害怕極了，這時(shí)，突然有一只手托住了我的帽子，我心想：萬(wàn)老師在這里千萬(wàn)不能動(dòng)……“把帽子戴好，別感冒了�！边@突如其來(lái)的聲音打斷了我的思緒，我向后望了望，看見(jiàn)了萬(wàn)老師那高大的身影，我戴好了帽子，又趴在了桌上，淚水莫名其妙的涌出來(lái)，打濕了我的眼眶。

　　寒冷的風(fēng)依然呼呼地刮著，天井的水也緩緩的流著，但此時(shí)我并不覺(jué)得冷了，因?yàn)槿f(wàn)老師對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)溫暖永恒！

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