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永恒作文

時(shí)間:2022-02-05 10:46:08 永恒 我要投稿

精選永恒作文匯總十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的永恒作文10篇,歡迎大家分享。

精選永恒作文匯總十篇

永恒作文 篇1

  工作不順利,被老板炒了魷魚;考試沒考好,挨了家長一頓臭罵。于是便心灰意冷,垂頭喪氣,墜落在人生的谷底……同樣是被炒魷魚,卻可以東山再起,同樣是沒考好,卻仍在努力前進(jìn)。生命本給我們開了一個(gè)痛苦的玩笑,我們沒有理由再抱以苦澀的笑。以積極向上的心態(tài),樂觀迎接每一次風(fēng)暴,才使我們終成正果之道。

  清冷的風(fēng)吹過古老的盛唐,吹彎了皎潔的明月。四方的院落,斑駁的樹影,窸窸窣窣的風(fēng),那位吟誦“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”詩仙李白是清高,是自負(fù),是抑郁還是不滿和失意?

  你輕輕飄擺的衣帶訴說著你沉甸甸的失意和不滿,你斟滿的酒杯承載著你的躊躇和不悅。也許你正徘徊在人生的低谷進(jìn)退維艱。但世俗的黑暗終壓不倒你“莫使金樽空對(duì)月,人生得意須盡歡”和“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牧杩諈群啊

  時(shí)值桃花盛開的時(shí)節(jié),蜂唱蝶舞。那衣著樸素的陶潛,扛著鋤頭,陶醉在自己的世外桃源。面對(duì)著世事的艱辛,官場的黑暗和自己的不得意,你沒有去選擇做一枚浮沉的落葉,而是以自己的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的秉清孤高的性格演繹了千古絕唱。

  站在時(shí)代的前沿,你默默地為人類做貢獻(xiàn)。面對(duì)九十九次的失敗,常人早已選擇了放棄,曾經(jīng)的自信也早被擊得支離破碎。但做為一名科學(xué)家,如果你不是樂觀地做那地一百零一次試驗(yàn),也許就不會(huì)出現(xiàn)為人類照明的燈炮,愛迪生的名字也不會(huì)彪炳史冊(cè)、流芳千古……

  仲尼厄而作《春秋》,蓋西伯拘而演《周易》,司馬遷宮而作《史記》……成功的關(guān)鍵不在于我們?cè)谏鐣?huì)中所處的位置,而是我們的心態(tài)。面對(duì)這個(gè)紛紜復(fù)雜、充滿激烈競爭的今天,無論遇到什么,我們都一定要保持一種良好的心態(tài),做到寵辱不驚,成敗不慌。

永恒作文 篇2

  花開,永恒那一季,花開花落,時(shí)光的沙漏再一次被倒回;貞泤s便是迷糊了,消融了,也也都會(huì)在剎那間浮現(xiàn)!}記

  曾記得,那一季友誼之花永開不落。濃密的樹蔭下灑下了我們的歡聲笑語。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí),你關(guān)切地問我:你膝蓋的傷口還疼嗎?不疼,有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵,誰知到你這個(gè)好朋友會(huì)不會(huì)把傷痛又憋在心里不說!她也一樣笑嘻嘻的說。說真的,還真有點(diǎn)疼。你不會(huì)介意扶我回家吧!當(dāng)然——不會(huì),走吧!嗯!就這樣夕陽毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上,只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽真好,友誼真好,友誼之花真美!依稀記得師生之花開放。人依舊是原來的人,教室依舊是原來的教室,可是天空已經(jīng)不是原來的天空了。只見同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走,沒有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭,卻哭不出來,心里有說不出的難過。這時(shí)老師走過來,看見我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆,便說:你怎么還沒回家?父母還沒來接嗎,我送你回去好了。我急忙說道:不用了,老師,我媽一會(huì)兒就來了。我雖然嘴巴上這么說,可心里卻非常想讓老師送我回去,畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心,一把拉我過去,說:走吧,反正順路。嗯!我開心地應(yīng)道,心里一種叫師生之花的花突的開放了,彌漫清香。

  花兒未謝,那些含著笑容,夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在記憶中結(jié)出幽靜花蕾,光芒點(diǎn)點(diǎn),清香依舊那么熟悉。

永恒作文 篇3

  知了鳴叫,在我們聽來,不再是刺耳的聒噪,他們似乎在替我們慶祝,交完考卷,興奮地走出考場,這一天,終于過去,滿滿的輕松,又似乎有一縷縷憂傷在蔓延;氐桨嗌希臭[一片,歡呼聲,打罵聲充斥于耳,大家都笑著,彼此依然像曾經(jīng)一樣。

  當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室,大家都靜了下來,并不因?yàn)槔蠋煹牡絹,只是所有人齊聚,想到分別,臉上劃過什么。

  畢竟六年,太多的回憶,太多的不舍,太多的歡樂時(shí)刻在一起分享,說不在乎未免太假。時(shí)間很快,昨天,我們?nèi)栽诖螋[,昨天,我們還曾吵架,昨天,我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見是否還能和昨天的一樣,能真的再次見面,還是說,今天的再見又有了新的意義,——再也不見嗎?盡管內(nèi)心知道這是真的,可是都不忍心再想下去,因?yàn),再見的后面是分別,充滿憂傷的。

  一年級(jí)的孩子走過,不由想起了當(dāng)初的我們,心里盼著畢業(yè),不因其他,只為可以痛快地玩一場。到三年級(jí),偶然看見六年級(jí)拍畢業(yè)照,珍貴回憶啊,對(duì)他們,也是對(duì)將來的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間,我們的笑容已定格在一紙相片上,每一個(gè)人都在燦爛地笑,無憂無慮,真誠純摯,就像初入校園的我們,那般。

  永遠(yuǎn)記得最后的魔鬼訓(xùn)練月,試卷填滿了我們的記憶,也曾咬牙切齒地對(duì)同伴說,等考完試,一定要讓這痛苦的源泉銷聲匿跡!可現(xiàn)在看著半人高的試卷,竟有一絲不舍蔓上心田,甚至有同學(xué)來借丟失的試卷復(fù)印,只為讓自己的記憶變得完整。

  多少個(gè)夜晚埋頭在燈下寫著似乎永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題,學(xué)校里,一套套的試題做完又繼續(xù),每天夜里都會(huì)計(jì)劃著考完試后的狂歡,越來越詳細(xì),時(shí)間也越來越短,直到這一刻終于到來,主打心情卻是憂傷,令人詫異,卻又并不會(huì)太久。不否認(rèn)這場面,也曾想過。

  手牽手走過校園,我會(huì)故意問一句,這就是我們?cè)谝黄鹕盍甑男@嗎?然后同伴會(huì)裝作若有所思地答道,是嗎?嗯,是的。

  青春的齒輪嵌進(jìn)我們的汗水,我們的回憶,我們的努力,我們的,六年生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。它在轉(zhuǎn),一直在,永遠(yuǎn)在。

  這就是我們?cè)谝黄鹕盍甑男@嗎?是嗎?嗯,是的。

永恒作文 篇4

  清晨,一縷陽光透過云層照在身上,暖洋洋的感覺叫人舒適。這是今天的第一縷陽光,洋溢著甜甜的棉花糖的味道,我喜歡這樣暖暖的幸福的溫度。

  窗前那株櫻花樹已不再繁茂。伴隨著春天的離去,夏天的到來,櫻花開始片片零落;曾經(jīng)蒼翠的葉子也已經(jīng)開始稀稀疏疏地落入土壤,化作詩人筆下的“落紅”,等待來年再次絢爛人們的一整個(gè)春天。

  剛下過雨的地面還帶著濕潤,空氣中散著泥土的氣息。不免有淘氣的孩子跑過,濺起水洼里的水,晶瑩的水花在陽光的折射下,炫出彩虹般的光芒。小船般的櫻花瓣在空中自在的隨風(fēng)飄著,輕柔、美麗。最后又靜靜地躺在那水洼里,一切又歸于平靜,沒有什么可以永恒吧……

  湛藍(lán)的天,寧靜的水,還有夢(mèng)幻的櫻花……一切都顯得那樣安逸,和諧。

  藍(lán)天洗明眼,花水沐浴香,讓人不由自主的沉醉于這花海水上。

  可……沒有哪一朵花能夠堅(jiān)持到永遠(yuǎn),我們只能面對(duì)著它的凋謝,它的離開,直至塵埃落定,面目全非……對(duì)此,也只能發(fā)出惋惜的嘆聲。也許……會(huì)將它扎根心底。

  它終將離去,我們或許沉默著流淚,或許更加堅(jiān)強(qiáng),或許在夜幕降臨時(shí)沉寂……

  曾用一生時(shí)間守一個(gè)未知的約;曾用一世歲月?lián)Q一朵綻放的花……也許可以學(xué)會(huì)遺忘,卻忘不了心動(dòng)時(shí)那永恒瞬間……

  云飛雪落,花開瞬間。沒有一朵花能堅(jiān)持到永遠(yuǎn),也沒有一個(gè)人可以燦爛至永恒。我們,都在為內(nèi)心的永遠(yuǎn)而倔強(qiáng)的執(zhí)著……

永恒作文 篇5

  陽光的美,在于它鉆石般璀璨耀眼的光芒;天空的美,在于它夢(mèng)幻般的湛藍(lán)和寬廣的胸懷;而偉大的地球——我們母親的美麗,在于她的博愛。她的愛給予了人們漫天朝霞中第一抹陽光,她的愛給予了人們爛漫芳草中第一絲新綠……那種最純凈,最質(zhì)樸的美,任何做作的美麗都不可比擬,她的那種綠色與寧靜,如同一雙溫柔的手,撫平人們心中泛起的漣漪。她的美麗如同一杯陳年佳釀,就是在夢(mèng)中,也會(huì)久久的回味它的醇香。

  朋友,你可曾發(fā)現(xiàn)漫天朝霞中紅日噴薄的莊嚴(yán)?你可曾發(fā)現(xiàn)山間田野中綠草萋萋的可愛?你可曾發(fā)現(xiàn)輕風(fēng)徐徐拂過你面頰的輕柔?你可曾發(fā)現(xiàn)夜色闌珊荷塘倒映月影的靜謐?

  這些都是地球母親給予我們的禮物,而我們呢,又是怎樣報(bào)答她的深恩呢?是亂砍亂伐茂密的森林嗎?是滾滾的煙霧污染湛藍(lán)的天空嗎?是骯臟的廢水?dāng)嚋喦宄旱暮恿鲉幔?/p>

  不是,而是我們的珍惜和愛護(hù)。森林再茂密,那荒無人煙的沙漠又由誰來解釋呢?天空再清再藍(lán),有誰愿意在灰蒙蒙的“烏云”下生活呢?潺潺流水再清澈,那污染過的臟水又有誰來喝呢?

  環(huán)境被污染了,不僅地球母親漂亮無比的衣裳變得骯臟不堪,而且廢水的排放令河水昔日的清澈見底一去不返:不見有輕靈的魚兒擺動(dòng)著尾巴,在清亮的水里優(yōu)雅地舞蹈了,不見有靈巧的魚鷹在水面低飛盤旋了,取而代之的只有翻著肚白的死魚,在滿是垃圾的水里漂著,那樣美嗎?

  曾經(jīng)有多少只飛鳥劃過無比蔚藍(lán)的天空中!天空,那是鳥兒的家,它們?cè)谒{(lán)天中自由自在地飛翔,他們?cè)谔炜罩袩o拘無束地暢想。藍(lán)天,一個(gè)多美的名詞呀,多多變幻萬千的云用自己最曼妙動(dòng)人的舞姿點(diǎn)綴它,可那已成為了過去,湛藍(lán)的天空已與我們告別了。取代它的是灰色的天,那已沒有在天空嬉戲追逐的鳥兒了,那樣的'天空,不寂寞嗎?

  人們只貪圖一時(shí)的私利與方便,而昧著良心破壞優(yōu)美的環(huán)境,難道但他們看見骯臟的河水里漂著垃圾,可愛的小魚在做最后的掙扎;當(dāng)他們看見沙塵暴的灰塵吹遍了大街小巷,人們?cè)诓煌5乜人詴r(shí),會(huì)感到自在心安嗎?

  每個(gè)人都是愛美的,自己的穿著盡善盡美,家居布置地奢華富貴。但是既然愛美,為什么不重視環(huán)境的美麗呢?難道自己打扮地美麗,就可以對(duì)自然環(huán)境不管不顧嗎?難道自己家里一塵不染,就可以對(duì)罪惡的破壞視而不見嗎?

  人們自以為是地球的主人,就可以肆意破壞地球母親的禮物嗎?人類呀,你們知道嗎,你們破壞的不光是地球母親珍貴的禮物,還有她那顆赤誠的心呀!

  為了守護(hù)地球母親賦予我們的永恒的美麗不會(huì)消逝,讓我們共同努力吧!

永恒作文 篇6

  《假如給我三天光明》,這部書與其說是海倫凱勒的自傳,不如說是一曲光明使者的贊歌。

  海倫凱勒也曾擁有一個(gè)甜美的童年,但是,病魔卻在她19個(gè)月時(shí)無情的將她推入了一個(gè)無聲無光失語的世界;她也曾一度變得任性不可理喻,但她從不失去生活的勇氣,她只是迷失了生活的方向。上天終于還是眷顧這位不幸的小女孩,在她七歲那年,安妮莎利文老師成為了她新生活的引導(dǎo)者,幫助海倫凱勒在黑暗中探索光明。在克服了難以想象的種種困難后,海倫凱勒不僅學(xué)會(huì)了說話、寫作,還考上了哈佛大學(xué),最終又以優(yōu)異的成績畢業(yè)。此時(shí),她的生活已然變得美好,但是在她輝煌的時(shí)刻,海倫凱勒四處奔波,建起慈善機(jī)構(gòu),不忘幫助更多的殘疾人。而她做大的愿望就是擁有三天光明。她說,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的愿望,對(duì)我們來說是如此的平凡,但是對(duì)海倫,那是多么的奢侈。

  當(dāng)我讀完這本書時(shí),我的心無法平靜。我們就像溫室中的小豆芽,哪怕遇到一點(diǎn)困難總是過于依賴家長或老師,從不去真正的面對(duì)。芽是永遠(yuǎn)長不成參天大樹的,而讓自己真正強(qiáng)壯的就是吸取更多的養(yǎng)料,那才能茁壯成長。這個(gè)養(yǎng)料當(dāng)然就是淵博的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,讓自己變得強(qiáng)壯。而要收獲更多的知識(shí),就需要時(shí)間,這個(gè)時(shí)間屬于勤奮的人。一寸光陰一寸金,我們一定抓緊每一分一秒,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),也許我們創(chuàng)造不了海倫凱勒那樣的奇跡,但也一定可以創(chuàng)造自己輝煌的人生。

永恒作文 篇7

  生命只有一次,美麗只有一次。

  一次便足矣。

  一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轟轟烈烈,一次的無悔人生。

  動(dòng)人的故事并為因時(shí)間的沖刷而腿色,英雄的本色始終如新。

  有人說霸王別姬,烏江自刎是千古遺恨。于是有人勸勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。

  可是對(duì)于曾經(jīng)那么不可一的西楚霸王來說有怎能愿意狗延殘喘的活著。

  于是他選擇了隕滅。虞姬的斟酒,拌著生死離別的寒風(fēng)。香醇縈繞,吹去了他清涼的淚垂。烏騅在嘶鳴,狂風(fēng)在咆哮,蛇頭矛怒吼,敵人在哀叫。刀光劍影,血流成河,尸鴻遍野。

  風(fēng)停了,聲音消失了。流星劃過宇宙,留夏短暫的輝煌,劍劃過喉頸,留下了故事。

  他不想讓后人看到他的屈辱。英武,豪情,剛烈的他選擇了涅磐。他沒有遺憾,因?yàn)槿藗冇浀玫氖撬麘?zhàn)場上沖鋒陷陣,奮勇殺敵的英姿;是他醉臥亭臺(tái),笑傲五洲的情懷;是他鴻門宴上寬容,大度的氣魄。

  人們只記得他美麗的一面。

  他讓我們真正的懂的剎那即是永恒的美。

永恒作文 篇8

  “媽媽”,這是一個(gè)簡單又熟悉的問候。自我們呱呱落地的那一刻,她歡呼,一直無微不至的照顧著我們,我們能走路了,到處惹事,她仍任勞任怨,我們上小學(xué)了,面對(duì)學(xué)習(xí)種種困難和壓力,仍是她郭郭地教導(dǎo)著,升入初中了,我們懂事了,用成績來回報(bào)她時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)母親臉上布滿了道道皺紋。我才發(fā)覺,母親因?yàn)殚L時(shí)期的勞累而老了。

  這是一個(gè)黃昏的傍晚,因?yàn)槟撤N原因,因?yàn)闀r(shí)間的緊迫,我穿了一件單衣就匆匆忙忙的走出了家門,因?yàn)楫?dāng)時(shí)走的太匆忙,沒來的及跟父母說,去了朋友家。與朋友交談了些片刻后,我忽然發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗淡了下來,夜色朦朧。當(dāng)時(shí),我并沒有發(fā)覺,過了一會(huì)兒,突然想起沒跟父母說我在哪,于是,想怎么辦?父母一定擔(dān)心死我了!一定在到處找我,無數(shù)的遐想把我的思緒給打斷了,連忙轉(zhuǎn)身,跑出了朋友家。

  這時(shí),已經(jīng)伸手不見五指,四周非常安靜,只聽見風(fēng)颼颼的刮著,把樹葉吹得蟋窣作響。在這樣一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,靜得陰森,靜得可怕,不時(shí)讓人感到一陣恐懼,讓人膽戰(zhàn)心驚。走在雨中,一眨眼之間,我便成了一只,落湯雞,感覺全身冰冷,我萎縮著身子,恐懼悄悄向我席來,正當(dāng)我陷入困境時(shí),一陣光照亮了我夜行的路,我的目光看向遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)了媽媽。我連忙飛奔過去,撲入這個(gè)能唯一給我溫暖的人的懷抱。我哭了,頓時(shí)熱淚盈眶。因?yàn)樗秊榱宋叶瞰I(xiàn)付出,為了我而奮不顧身……

  媽媽,我愛您!是您,在我無助的時(shí)候,給我安慰,給我快樂,是您,在我遇到挫折時(shí),給我鼓勵(lì),給我信心,是您,在我遇到難題時(shí),郭郭地教到我,是您,在我受傷時(shí),小心的為我包扎傷口;是您,在我夜晚天黑的時(shí)候,慢慢的哄我睡……您給我的愛是偉大的,是無私的,是永恒的,我將永遠(yuǎn)銘心!

永恒作文 篇9

  一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生追求,重要的是不驕不躁,踏實(shí)努力,不忘初心,堅(jiān)持夢(mèng)想,這樣,才是你所需要做的事!一件真正有意義的事!

  科技改變生活,科技創(chuàng)造價(jià)值!在一次機(jī)器人比賽中,我深深地感悟到——無論有多大的困難和險(xiǎn)阻,堅(jiān)守自己的初心,堅(jiān)持自己的的夢(mèng)想,就一定能成功。

  還記得那次參加機(jī)器人比賽。賽前,我反復(fù)的練習(xí),不斷背誦程序并牢牢記住了怎樣拼裝機(jī)器人。

  在那個(gè)炎熱的夏天,暑氣逼人。在并不寬敞的比賽現(xiàn)場,來自不同學(xué)校的200名選手匯聚一堂,我想其中肯定有很多高手,我不由得緊張起來。激烈的比賽開始了。我和搭檔分工合作。一個(gè)拼裝,一個(gè)編程,嚴(yán)格按照書上的編程和拼裝。我只求速度,并沒有想到創(chuàng)新,只在心中想:我們一定要比別人快,比別人正規(guī)。于是邊看著別人的進(jìn)程,自己手上動(dòng)個(gè)不停,急得滿頭大汗。

  我不時(shí)斜著看看自己的同伴,他手上鼠標(biāo)也在飛快點(diǎn)著,按著早就背好的編程,飛快地邊回憶邊輸入。直見他滿頭大汗,表情十分慌張,眉毛擠成一團(tuán),眼睛緊緊的盯著屏幕,生怕一不小心,就落下別人半截。手上都出滿了汗。使人感覺鼠標(biāo)都要滑出他手中了。我越看越著急,但是不負(fù)所望,我們?nèi)缭傅陌驯荣愡M(jìn)行結(jié)束。看著我們的車輪飛快的按照規(guī)定的路線行走,沒有一絲偏差。緊張感頓時(shí)消失殆盡,我們兩臉上洋溢出自豪的笑容。再看看別人,只見一組同學(xué)把程序編錯(cuò)了,落下別人一大截。他們急得滿頭大汗。而他們的車子也像不聽話的孩子一樣,四處亂跑。我們倆會(huì)心一笑,認(rèn)為這次比賽我們贏定了。

  不一會(huì)兒,所有人都打完了分。比賽結(jié)果出來了,我們只進(jìn)入了前五十。我們十分驚訝,找到了老師,有點(diǎn)慍怒地說“為什么,我們是最快的,也是最正規(guī)的!”老師微笑的對(duì)我們說:“是啊,你們是最正規(guī)的?墒悄銈儗W(xué)習(xí)機(jī)器人的初心僅僅是比賽嗎?”我們愣住了:“是啊,我們的初心不是比賽”。再看看第一名的選手。他們不慌不忙,慢慢研究出了最短的路線,他們編的程序獨(dú)具特色。他們機(jī)器人的動(dòng)作,更加快速準(zhǔn)確的完成了任務(wù)。他們堅(jiān)持了自己的初心——讓自己組建的機(jī)器人能夠更好的造福人類。而路線圖中的一個(gè)個(gè)小任務(wù),就像是要幫助人類去做一件件生活中的事一樣,他們的動(dòng)作也許不是最正規(guī)的,但他們的動(dòng)作能更精準(zhǔn)更有效的完成任務(wù),他們的機(jī)器人也能更好地契合人類的需求來完成任務(wù)。

  不驕不躁,踏實(shí)努力,不忘初心,堅(jiān)持夢(mèng)想,這樣,才是你需要做的事!一件有意義的事!

永恒作文 篇10

  我的手上有一道傷疤。說起來,還有一個(gè)粗心的故事。

  那是我3歲那年 ,我拿著一個(gè)玻璃杯,在跑的時(shí)候,不小心摔倒了,玻璃杯也摔碎了,一塊玻璃劃破了我的手。我疼得哇哇大哭,爸爸媽媽趕快把我送到醫(yī)院,給我掛號(hào),還要縫針。雖然打了麻藥,但我還是疼得哇哇大哭,終于包扎結(jié)束了,我的手也裹的像一個(gè)粽子。回到家后什么事也不能干,連吃飯,穿衣都要媽媽幫忙,更別說玩玩具了,還要天天跑醫(yī)院換藥,真的很疼!唉,日子真難熬!好不容易拆了繃帶,可我的手上卻留下了一道難看的疤痕。

  上小學(xué)后,經(jīng)常有同學(xué)問我這個(gè)疤是怎么回事,我都會(huì)告訴他們事情的經(jīng)過,最后還提醒他們做事要小心謹(jǐn)慎。

  我也會(huì)經(jīng)?次业陌,提醒自己要小心,不要再像以前那樣。平時(shí)媽媽也教導(dǎo)我,不要隨便傷害別人,否則會(huì)給別人心里留下一道傷疤,像我手上的一樣,永遠(yuǎn)無法磨滅。善待自己更要善待別人。

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