【熱門】永恒作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的永恒作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永恒作文600字 篇1
是日，我倍感無聊，便把東西左翻右翻，翻出了小學(xué)的畢業(yè)照。
照片里每個人都笑得很燦爛，有一種陽光的感覺。但當我看見這些面孔時，我卻驚呆了：怎么這些人看起來是那樣陌生？這真是我的小學(xué)同學(xué)嗎？我有些慌了，連忙從腦海中找出往昔的影子，可惜徒勞無功。除了僅剩的少的可憐的畫面外，我再也找不到什么。
記得當初我還是個稚氣的黃毛丫頭，對友誼會永恒這種說法是堅信不疑的。我也以為我會記住他們，牢記發(fā)生在我們身上的甜酸苦辣，就這樣記一輩子。等到我老到變成老太太時就有很多很多美好的回憶讓我慢慢回味，我可以自豪地跟別人說我年輕的時候有這么美的友誼。然而現(xiàn)在不要說一輩子，那些記憶連三年都敵不過，那一份友誼好像也隨著時光的流逝一點點地灰飛煙滅，僅使留下些許模糊的影子。
有個要好的朋友曾對我說過，我很善忘，尤其對人，姓名和容貌老是不能對號入座。我承認，我的確是這樣的人。但此刻，我不禁懷疑這只是我善忘這么簡單嗎？
記得自升上初中以來，生活就開始不停地忙碌，忙于學(xué)業(yè)，忙于學(xué)校的各種活動，忙于經(jīng)營另一段友誼……曾經(jīng)的友誼，曾經(jīng)說要永遠銘記的記憶很快就被我拋褚腦后，很快就被一段新的精彩的日子所取代。難道友誼真的像某些人所說，難以永恒嗎？
不久前我曾在街上碰見一個以前很要好的同學(xué)，本想上前跟她寒暄幾句，但她臉上露出的冷漠神情卻讓我止步不前。最終，我還是忍不住上前打了個招呼，但她的反應(yīng)簡直讓我心涼：她，忘記我了。
看著照片里一個個燦爛的笑臉，思緒翻飛。是不是因為害怕被忘記，所以我選擇先忘記呢？我有些懵了。
但無論怎么說，我對友誼總懷著一份憧憬。也許你會說我太過天真，但我仍相信真正的會永恒。我要撿起記憶的碎片，把它們重新拼湊成我一生中那段獨一無二的時光。當一段真正的友誼回頭找我時，我會向她招招手，并告訴她我在這里。
永恒作文600字 篇2
又站在繁華的街頭，望著喧鬧的人群，不知怎的，腦海中浮現(xiàn)出那個少年，和他的微笑。
前幾天，剛好《復(fù)聯(lián)三》上映，我們這些“漫威迷”自然得去捧場，于是我與好朋友一起準備在一個周末去完成這項“偉大”的使命。
朋友家近，所以他先到了影院，而我得走20多分鐘，于是我們約定在電影開始前10分鐘在影院會合。
午后，我出了門，春日的暖陽照在身上，頓感舒服。不一會我就走到了街上。街上車來車往，人山人海，好不熱鬧。我呢，歡快的走著，邊哼著歌邊打量著四周。突然我聽到一支悅耳的二胡聲，曲音抑揚頓挫，正如這春天一樣，流露出快樂與生機。
我頓時被吸引住了，不自主的向聲音的來源走去。只見一堆人正圍成一圈再叫好，哦，原來是一位藝人��！可誰才能彈出這么優(yōu)美的曲子呢？真想見他一面��！好奇心驅(qū)使我向人群里擠去。
終于擠進了人群，我踮起腳尖向前望去，眼前的場景卻讓我楞住了。只見一位十五六歲的少年正拉著二胡，少年很瘦也很高，在那里沉浸在自己的樂聲中。更重要的是，他沒有腳�？赡苁强匆娏宋殷@愕的目光，他轉(zhuǎn)過來對我微微一笑，眼睛里充滿了自信和堅定，就如同一只驕傲的雄鷹一般，而那靈魂，也仿佛脫離了殘缺的身體，飛向廣闊的天空，奮斗是他的真實的寫照。這一笑，成立天地間的永恒，在我的心中，只有那悅耳的二胡聲和他淺淺的笑。
“滴滴”電話鈴聲響起，我趕忙接聽，那一頭傳來略顯焦躁的聲音：“電影都開始了，你在哪里呢”。我立馬向電影院跑去，可腦海里卻只有那個會心的笑。
時隔幾個月了，可我依然忘不了那個永恒的微笑與那微笑里的堅強不屈。
永恒作文600字 篇3
常�；孟�，如果我也有一雙翅膀。
我一直把那只在風(fēng)雨中飛翔的蝴蝶作為榜樣。這么嬌小的蝴蝶，卻選擇穿梭于風(fēng)雨之中。
假如我有一雙翅膀，我也要選擇在風(fēng)雨中飛翔，沖洗一下軀體上的灰塵，也許會在雨過天晴后熠熠生光。
我會不停地扇動翅膀，也許有一天我會飛過大西洋，我會回旋在珠穆朗瑪峰的上方。偶爾也會去美麗的沙灘上扇扇翅膀。
也許我永遠也不會擁有翅膀，但我堅信，我仍然能夠飛翔。
生活中不可能是一帆風(fēng)順的，可能會有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的'時候，可我會像那只蝴蝶一樣直面困難，直面生活中的風(fēng)浪，因為我知道“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔？讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在半空中，從一個檐頭到另一個檐頭，來來回回要費好多功夫，我不知道它會不會累，我只知道它結(jié)了一張很大很漂亮的網(wǎng)“飛翔”的蜘蛛教會我，讓我更有勇氣飛翔，因為它告訴我，“奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的”。
白駒過隙的時間還在不斷地流逝著，我也隨著時間在磨礪中成長。我告訴自己，要學(xué)會堅強；我告訴自己，再多的困難也難不倒我；我告訴自己，要用生活中的困難編織一張很大很大的網(wǎng)；我告訴自己，風(fēng)雨可以折斷我的翅膀同樣也可以贈送我一對翅膀，我知道這對翅膀會更硬朗。
我要做一個執(zhí)著的人，因為奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。
“選擇在風(fēng)雨中飛翔吧，因為風(fēng)雨過后就會看到彩虹了！”飛翔的蜘蛛告訴我。
永恒作文600字 篇4
在疫情和網(wǎng)課的雙重打擊之下，我又不由得回憶起了小學(xué)時的美好，回想起我們畢業(yè)前的那一刻，那永恒的一刻。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光就要結(jié)束。在這分別前夕，我們班，占用周五下午三節(jié)課的時間，開了一個畢業(yè)派對。
下午兩點整，上課鈴準時響起，這場派對，也就在大家的歡聲笑語中，熱鬧了起來。
派對當中，大家載歌載舞，好不快活。不時吃吃零食，或者蛋糕，還有兩三種不同的飲料。這都是我們大家一起湊錢買的，也算我們的友誼的一種體現(xiàn)吧。
派對上，不存在什么上課不準吃東西的規(guī)定，想吃什么吃什么，想干什么干什么，連我們的班主任，也融入的我們這個集體，吃著蛋糕，看著節(jié)目。
沒過一會兒，節(jié)目演完了，班主任走上了講臺，拿出一個Ｕ盤，連到班班通上，打開了其中一個PPT。
而我們還沉浸在歡笑當中，絲毫沒有意識到接下來會發(fā)生什么。
在老師打開了PPT之后，我們六年來的點點滴滴，都一一展現(xiàn)出來：這個班集體所取得的大大小小的成就，每次我們被公開表揚的瞬間，我們上臺領(lǐng)得獎狀的剎那……
這些，無一不讓我們淚目。
接著，老師又對我們致畢業(yè)詞，畢業(yè)，離我們也不再那么遙遠了。
從歡樂，轉(zhuǎn)到了悲傷，這讓我們無不淚流滿面。還記得，我們都幾乎是哭著走出教室的。校門前，被夕陽拉長的影子，猶豫且堅定地離開了校園。
思緒回到現(xiàn)在，離畢業(yè)已經(jīng)快一年了。如此春光，忙里偷閑，或許能回憶那美好生活的機會，也會漸漸變少。但這些回憶，也成了這個春季，讓我內(nèi)心充實起來的力量。
珍惜，珍惜！
永恒作文600字 篇5
當?shù)谝粋�和弦響起時，我便知道這必是一場難以忘記的經(jīng)歷，四個微微顫動的音符，讓空氣在黑暗里凝結(jié)成霜。
極緩慢的節(jié)奏，鋼琴聲和小提琴聲交錯、繃緊、拉近、相交、相織，融乳相合，終于光滑如紙，細膩如絲。這是我所聽到過最深刻的哀愁，或許說，濃重得已超脫了哀愁，竟是悲慟。聽過了太多感傷的旋律，可當它的音樂奏響，讓所有的所謂感傷在一剎那黯然神傷。
旋律始終在游走，輕巧時飄若蛛絲，沉重時又像千斤的秤砣，一個將你包裹，一個讓你的心墜落。詫異的是十六分音符和八分音符總在唱著自己的歌，卻又都那樣精準地在轉(zhuǎn)角邂逅，他們又沒有手挽手地一起走，相望著離去，他們似乎早看清了宿命的模樣，道別亦不必猶豫揮手。
曲調(diào)在中段驟然明朗，快速的琶音把聽者指引向希望。歌唱的水手，擼起笨重的槳，拍起漣漪和水花，向著太陽的方向。微微喘息，難得的輕快、自在與明亮。
旋律在一個延長音下漸漸地微弱、深沉了下去。我正欲思索曲式的又一次轉(zhuǎn)變，主段的旋律又再一次響起。原來世間的最痛遠非失望和沮喪，而是假之以希望，再奪希望，實是難以忍受的寂寥。果真，旋律如前，卻明顯是加重了力度。每一個音都是似縱還持，像是把一江之水引至盆口，起起伏伏，肆意而流，卻總也逃不脫預(yù)定好的構(gòu)思模式，反反復(fù)復(fù)，終于是要力竭的。
飛快的音階爬行而上，到了至高點時突然停止，最后一個音高飄在空氣里只不知所措地站著，不知該去向哪里。長長的停頓，不只是作者，也是聽眾的渴望，渴望在寧靜里把自己的一生再思考，可終究是來不及。響著不斷的和弦，一次又一次地微弱，終于消失在了水波的軌跡上。
世間最美無詞歌，一曲《船歌》哀人之憫，憫人之哀，終于讓旋律永恒。
永恒作文600字 篇6
“唰”一下我9歲時養(yǎng)的一只小黃突然撲到我的身上，用舌頭舔著我的臉頰，熱乎乎的舌頭完好地出現(xiàn)在我的面前，我的眼淚又一次控制不住劃落下來。
那件事是這樣的：爸爸從外地趕來，特地給我?guī)Я艘恢恍」�，皮毛黃黃的，全身毛絨絨的，一雙水汪汪的大眼睛。夕陽燦爛的金光照擢著它的軀體�！靶↑S”這名字不錯，我在心里暗暗地想。
這只可愛迷人的天使從天而降了，給了我一個大驚喜！這只小黃整整陪我了一年的時間，也說明它已經(jīng)整整一歲了。
有一天，爸爸在外地看廠房，回不了家，媽媽決定帶我去爸爸那里過新年。我死纏亂磕地說服自己的媽媽，可是她說什么也不帶小黃去，沒有辦法，兩地之間相距500多千米，只好忍痛地給爺爺照顧。坐在動車上我一直不停地思念著小黃：“小黃有沒有事��！在我走的這段時間里，它過得好嗎？干萬不要亂跑啊……”
到了福州，爸爸帶我去吃好吃的、陪我看電影，時間在一點點消磨我對小黃的思念。沒過多久，一個消息把我心沉重地拍到了谷底，眼淚嘩啦啦地流下來�！八灰娏耍阍趺催@么蠢呢？我只是離開你一小段時間而已啊………”我抽泣著，眼里又仿佛看到了它剛剛來時候的那雙充滿膽怯的眼睛，想到了它用熱乎乎的舌頭舔我的臉，摸到了它毛茸茸的、乖巧的頭……想到這里，我就整夜整夜的寢食難安。
沒有辦法，盡管受到了這么大的打擊，生活也得繼續(xù)。我努力讓自己從悲傷的氣氛中走出來，從我們相遇的那刻開始，乃至我的一鞋子，它都是我最好的朋友，它也成為了我內(nèi)心永恒的紀念。
永恒作文600字 篇7
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，”永恒了，便幸福了；幸福了，便釋然了；釋然了，便幸福了；幸福了，便釋然了；釋然了，便成長了，而我又在成長中更加幸福。
幸福是感情的沙漏，是沒有眼淚沾濕的回憶，幸福是永恒的主題，是不為消逝年華嘆息，正視匆匆溜走時光的心態(tài)。
小時候，從呱呱地，蹣跚學(xué)步開始，父母便給予了我全部的愛，他們照顧茁壯成長，教育我怎樣做個好人，他們?yōu)榱宋夜噍斎扛星�，寄托全部希望。而我也一直在努力著，一步一步不斷地探索，不斷地成長，不斷地堅強。這過程又何償不是幸福的呢？我們的感情就是一只愛的沙漏，爸爸媽媽為了我傾盡所有，我也要為爸爸媽媽做一個好女兒，給他們我全部的愛。
漸漸的長大了，有了一個又一個的好朋友，他們都很善良，很友好，我們有困難的時候一起互相幫助解決，有傷心的事也一起互相訴說，分擔。我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起生活，一起成長。這之中摻雜著很多愉快和不愉快，但是我們每個人都懷有一顆真摯的心，所以，我們的友誼是天長地久的�；貞浭敲利惖�，我們的友誼更加美麗。即使分離很痛苦，但是回憶不會摻雜著心酸，眼淚不支輕易沾濕我們的回憶！這又何不為幸福呢？
成長之中，一步一步每個腳印都是幸福的，所以無論走走怎樣的十字路口，無論我有多迷茫，有多頹廢，有多想沉淪，只要一想到我所擁有的幸福，想到為我付出那么感情的每個人，我便都會堅強下來，忘記過去，再重新堅持，因為我珍惜我所擁有的幸福！
上帝說：“我用燈紅酒綠來換取你的幸福！”我說：“不換”。
上帝說：“我用車水馬龍來換取你的幸福！”我說：“不換”。
上帝說：“原來你的幸福是這么幸福！”
永恒，即幸福，珍惜，即更幸福！
永恒作文600字 篇8
百善孝為先。孝，是何物？是孝順，是孝敬？我認為，是孝心……
時間消逝，似白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即將迎來小升初考試。在看完一場電影后，母親對我說：“你看，電影中的兩個人為了父親的夢想艱苦奮斗，多么富有一顆孝心��！”
我沉默了，在腦海中細細回想，回想著那驚心動魄的一幕幕，那姐妹倆從頑強拼搏，到取得輝煌成就，我不禁潸然淚下。
我何曾有一顆孝心，從現(xiàn)在，開始努力吧。
關(guān)上門，開起燈，抽出作業(yè)本，在靜謐中奮筆疾書。父母的夢想，不就是讓我擁有一顆堅毅的心，在學(xué)習(xí)上取得輝煌嗎？做完數(shù)學(xué)，驗算，檢察，只為求得細致。拿起一張張奧數(shù)試卷，動起筆，在草稿紙上寫下一個個公式，豎式，在試卷上寫下一個個答案。遇上難題，我即使百思不得其解，仍在鉆研，原本令我頭暈的奧數(shù)，現(xiàn)在卻了如指掌。
做完一切課內(nèi)課外的作業(yè)，一人獨坐書房內(nèi)，在書海中遨游，文學(xué)，散文，小說，無一不看。那孔子高深的話語，那魯迅偉大的品質(zhì)，那莫言深厚的文筆，無不讓我感到驚嘆，甚至，是敬佩。拿出記號筆，劃出那生動，優(yōu)美的語句，反復(fù)閱讀體會其中深刻的含義，并深深記在腦海里。
課外書籍讀完，吟誦古人惟妙惟肖的古詩。一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保I(lǐng)略李白的自信豪放；一句“行杖芒鞋輕勝馬，誰怕！”，體會蘇軾的錚錚鐵骨；一句“千里繽紛，萬里雪飄�！敝灰娒珴蓶|的毫放……
我詢問母親：“這樣，我算是有一顆孝心嗎？”母親微笑著說：“還不夠，還要再努力，這只是邁向成功的第一步，畢竟，你還未取得輝煌成就�！�
坐在書桌前，心中暗暗低吟道：“加油吧，讓自己擁有一顆——永恒的善心……”
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