關(guān)于永恒作文600字五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的永恒作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

永恒作文600字 篇1

　　燈光黯淡的大街上，我披著厚重的棉衣，兩手緊緊揣住口袋，逆著狂風(fēng)走在寂靜的街上。

　　突然，前邊的一位阿姨吸引了我的眼球。她一身白色服飾，戴著個口罩，風(fēng)將她那美麗的、黑白相間的頭發(fā)吹得零亂不堪，凍黑的雙手持著掃把在大地的臉上揮動，沙沙作響。不用說，那位阿姨是個清潔工。

　　她一臉嚴(yán)肅，好象對我們的行為不滿，又帶著幾分敬業(yè)的神情，使人看著很同情。拼命睜眨的眼睛里透著幾點(diǎn)閃光的淚水。不知是掃地讓她感到委屈，還是沙子進(jìn)了眼睛。

　　當(dāng)她回過頭來掃那一塊地時(shí)，她抹去了那些淚水，之后望著我，對我摘去口罩，然后淡淡地笑了一下。瞬間，我似乎看到了蒙娜麗莎，她的微笑讓人覺得有股淡淡的甜。之后又開始戴回口罩，揮舞著掃把奏出永恒的曲子。

　　她對每一個路人都這樣嗎？如果說是的話，那么她每天要遭到多少次拒絕？甚至她是否得到過行人的一抹笑容？不知她雙眸中的光亮要熄滅多少次？

　　當(dāng)我快要與她站在同一條人行線時(shí)，她注視著我，好象在等待什么似的，然而就在我們面面相覷的瞬間，我送給了她一個微笑。很奇怪，在我走了之后，那掃把奏出的樂曲聲更動聽了。

　　那個原來抖得厲害的雙腳開始堅(jiān)定，沉著穩(wěn)重地佇立在地上，雙手使勁地?fù)]舞著污點(diǎn)存在的區(qū)域，望著那燈光璀璨的大街，她的佝僂孤獨(dú)的背影，似乎已挺直了一些，我知道這將是她一生中幸福的時(shí)刻。因?yàn)橛腥藢λ�發(fā)自內(nèi)心敬意的微笑。

　　我漸漸離她遠(yuǎn)去，但她那朦朧的背影和淡淡的微笑早已在我心中烙下了深深的印記。她那美麗的白發(fā)，在幸福中發(fā)芽；抹去的污染，是她的慈祥。

　　有時(shí)候，給別人一個善意的微笑，就是對自己良心的報(bào)答。給他們一個善意的微笑，就能換來別人對自己的一份溫暖，一分祝�！�…

永恒作文600字 篇2

　　花開花落，云卷又舒，時(shí)光匆匆溜走。

　　潮起潮落，風(fēng)起又止，記憶深深銘刻。

　　回憶著，美好著。

　　抬頭看天邊那金黃的晚霞，仍透射出些許朝陽的色彩，星星點(diǎn)點(diǎn)，漸漸清晰，就似活躍在校園里的回憶一樣，片片縷縷，綿延長久。

　　漫步于校園之中，映入眼簾的是滿地的枯黃，當(dāng)風(fēng)吹過，那滿地的便變成了漫天的，拘禁的也變成了恣意的，東一縷，西一抹，調(diào)皮地飛舞著，時(shí)值冬季，蕭條便是風(fēng)的調(diào)子，于是吹過之處，滿是凄涼，凄涼。是啊，這是我在校園中度過的最后一個冬季了吧，很快就要離開了，還是，舍不得。

　　記憶蔓延，猶憶如新。

　　那一天，攜著稚氣的笑容，我輕輕地邁進(jìn)了校園的大門，一切全是陌生的。但，老師們的笑臉卻是熟悉的，一如那年的驕陽般熱烈，于是，親切便變成了學(xué)校的代名詞，沉溺在親切中，日子便如水地流去了，載著沉沉的歡笑。一直流到了今天，親切依舊。

　　收集每一滴露珠，那是汗水化成的�。�

　　欣賞每一次日落，那是黎明的前兆啊；

　　珍藏每一串笑語，那是真心編制的啊。

　　……這都是親切所教導(dǎo)的啊。

　　回憶是收集與珍藏，未來便是欣賞與感恩，收集起，珍藏起，回憶便鮮活，去欣賞，去感恩，未來才會精彩。

　　恍惚之中，眼前一片金黃，驚訝地四處尋找，原來是被“天之夢”反射的陽光，，天之夢，很美的名字，它所透射的不同一般的含義如陽光般柔和美好，它不僅是學(xué)長們感恩的象征，更是我記憶中最親切的，展望未來，放飛夢想，成就回憶中的永恒。

　　在回憶中，時(shí)間開始倒退，單調(diào)的黑白系漸漸被彩色遮蓋，情意也似濃霧般彌漫開來，充斥在整個畫面中，那一刻，便是永恒。

永恒作文600字 篇3

　　將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。

　　客觀上它要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗(yàn)和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。

　　有一次我到醫(yī)院看病，看到一位護(hù)士正準(zhǔn)備給一位阿姨輸液，可是那位年輕護(hù)士扎了好幾下都沒扎住阿姨的血管，一旁站著一個年輕的女孩，她心里似乎很著急，原來她是那位阿姨的女兒。我呆呆的看著這情景，我以為阿姨會責(zé)怪這位護(hù)士�？墒聦�(shí)卻超出了我的想像，當(dāng)一旁的女孩剛要開口罵這位護(hù)士時(shí)卻被那位阿姨拉住了她的手。當(dāng)這位護(hù)士扎第六下時(shí)，她終于成功地扎住了血管！于是她滿臉通紅地對阿姨說：“阿姨，謝謝您，我失敗了那么多次，可您卻還給我機(jī)會，其實(shí)我是一個實(shí)習(xí)生，您是我的第一個病人�！卑⒁搪牶罄�著她的手微笑著說：“沒關(guān)系！我的女兒也是學(xué)醫(yī)學(xué)方面的，今年她也要畢業(yè)了，我希望在她以后的工作中也會得到別人的寬容與理解。”聽了阿姨的話后我很感動。

　　暑假，我與父親到個舊，乘坐公共汽車。公共汽車的座位已被坐滿了，但是到了另一站點(diǎn)時(shí)，一位年過七旬的老人，挪著艱難的腳步登上了汽車。于是我急忙把自己的座位讓給老奶奶。老奶奶溫和地對我說：“孩子你怎么想起把你的座位讓給我呢，讓給了我你怎么辦？”我也微笑著對老奶奶說：“奶奶，我的奶奶和您的年齡差不多，我希望以后她也得到別人的關(guān)懷和謙讓，我是孩子站點(diǎn)沒關(guān)系的。”

　　在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人生存與發(fā)展。我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益。我們希望別人怎么對待自己，也應(yīng)該以同樣的方式對待別人。

永恒作文600字 篇4

　　19號晚上，你發(fā)短信來詢問我去看你的準(zhǔn)確時(shí)間。

　　看完短信，一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說“我同學(xué)都問我什么時(shí)候過去呢，她肯定特想我了，你說呢？”然后看著一旁笑容包含萬千無奈的舍友。

　　呵呵，很想問你，你是不是也像我想你那般想我呢？

　　你們偌大的校園，一次次的乘坐校車，到現(xiàn)在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動地也已司空見慣。很奇怪，在看到你的時(shí)候卻沒有想象中那么激動，反而像早上吃早餐一般再正常不過的事情。

　　午后的陽光，我們又一次晃來晃去。不曉得多年以后，你在研究生的長途中，再次重走這條空蕩蕩的只剩大風(fēng)的路是否會想起我們一起百無聊賴的午后。

　　大圓盤的旁邊有一條長凳，我們曾和搞工程測量的同學(xué)一起坐在那里，看著校車一輛輛從面前經(jīng)過，你悠悠然的說：“車上應(yīng)該都有同學(xué)的，我們這樣坐在這里……”確實(shí)，我們像接受首長檢閱的小衛(wèi)兵，而那校車上乘坐著一車車的首長。大風(fēng)中吹夠了，就是一起晃來晃去，直到夕陽將要落山，一起晃到站牌的地方，終于我也變成了眾首長中的一位，我們都不再接受檢閱。

　　我才知道，原來你們的教學(xué)樓在這里，好多樓組在一起，比我們學(xué)校的壯觀。我才知道，來找你玩的時(shí)候可以坐在教室呆著。于是我們從D樓出來，吃完飯，又走到A樓，又從A樓出來，又走進(jìn)了B樓，又從B樓出來�；瘟嘶危�又回去B樓。不要覺得這個句子很無聊，最起碼表明我已經(jīng)清楚的記住了你們學(xué)校樓號�。�！

　　在B樓的教室里，有那么一瞬間，看著窗外被風(fēng)吹落的葉子。陽光斜斜的切進(jìn)窗戶，窗邊的我們，呆呆的坐著。就這樣坐著，一起曬太陽，分享此時(shí)此刻歲月靜好。

　　不用太多的'言語，因?yàn)槲覀兌级畬Ψ�，不是嗎？有什么比心靈相通更令人動容。

　　如果可以，在那樣一個平靜的日子里，我們還坐同桌，安安靜靜的學(xué)習(xí)。

　　不需要言語，當(dāng)我看到你，就看到了曾經(jīng)所有的美好，看到了曾和你一起的那個快樂的自己。

永恒作文600字 篇5

　　因?yàn)橛懈卸鞑艜�有這個多彩的社會，因?yàn)橛懈卸鞑艜�有真摯的友情。因�(yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　在炎炎烈日下，一杯清涼的水會讓你幸福。在黑暗的深夜，一束溫暖的光芒會讓你快樂。在寒冷的冬日，一件溫暖的大衣會讓你銘記。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉懂反哺，羊知跪乳，古有“恩欲報(bào)，報(bào)怨忘;報(bào)怨短，報(bào)恩長”的說法，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，此君子也;“以怨報(bào)德，忘恩負(fù)義，此小人也�！比�，在生活中，許許多多的困難，經(jīng)歷了許許多多的磨難，許許多多的挫折。但是人們卻不懂得感恩，父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對老師感恩，我們在感恩熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應(yīng)該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。據(jù)調(diào)查，竟然有50%以上的同學(xué)不知道父母的生日，它告訴你：人們在感恩大自然的同時(shí)，也應(yīng)該感激這個默默守在你身邊的社會，它給了你家庭，給了你權(quán)利，給了你生活。東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。這些事跡難道不令我們感到佩服嗎?我們只有更加的懂得感恩才可以啊!

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

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