【熱門】永恒作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的永恒作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
永恒作文 篇1
母愛,友愛,關(guān)愛……編織成一個愛的世界,愛是永恒的主題。
——題記
因為陽光的照射,萬物茁壯成長;因為水的滋潤,大地充滿生機;因為愛的溫暖,我們的生活和諧。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”夜深了,小屋里仍然閃著點點燈光,燈前正坐著一位雙鬢花白的老人手里拿著針線,她借著微弱的光為將要遠行的兒子趕制新衣。她的眼有些花,但細致認真地捏針拿線一針一線努力地縫著,將愛意注入密實的針腳,生怕衣服縫的不結(jié)實,盼望兒子早日回家。這是偉大的母愛,母愛是最無私的。正是在母親的關(guān)愛中成長,感恩母愛“誰言寸草心,報得三春暉。”
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”秋風瑟瑟,黃葉滿地,好友將去蜀州任少府,不忍離別,送友走了幾程,在即將分手的岔路口,彼此早已眼眶濕潤,但終要道別;赝L安城在三秦護衛(wèi)顯得如此無奈;遙望那蜀州在風煙迷霧中竟如此凄迷。離別乃常事,何必這樣悲傷呢?只要我們彼此心中想著對方,即使遠隔千里,我們也如鄰相伴。這是最真摯的友愛。生活中因為朋友、鄰里間相互的友愛,讓我們的生活充滿情趣和溫情。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蹦纤文┠,文天祥捐家產(chǎn)為軍費,親率義軍抗元被俘虜。面對元的高官厚祿,文天祥寧死不屈,押解過零丁洋,慨嘆自己不能完成守土復(fù)國的使命寫下了這千古的絕唱。這是對國家的熱愛,也是愛的最高境界。愛國始終是中華民族的傳統(tǒng)精神,它激勵著一代代中華兒女用自己的血肉筑成我們新的長城。
愛是多樣的,我們要愛自然、愛他人、奉獻愛……寫不盡的愛。愛是人類最美的語音,愛會帶給我們無限的溫暖,也會帶給我們快樂和健康,我們在愛心中孕育生長。
生活中,我們每個人都離不開愛,正是愛的呵護讓我們的世界充滿了魅力;同樣我們應(yīng)該學會奉獻愛,關(guān)愛他人、奉獻愛心,人人都獻出一點愛世界會變得更美好。我們要珍惜愛、留住愛,讓愛永駐我們每個人的心間,讓愛成為永恒。
永恒作文 篇2
世界上沒有永恒的定義,最真摯的情感來源于最平凡的陪伴。并非是長久的永恒。——題記
愛情中的“愛你到?菔癄,天崩地裂”,友情里的“友誼天長地久”,親情間的“守護你直到永遠……”這些千古佳話,源遠流長,至今仍遍布世界各地。久而久之,成了人們常掛在嘴邊的家常話,脫口而出便是這些不可能做到的誓言,承諾或者約定。時光荏苒,伴隨著歲月的變遷,細水的長流,日月的升落,總會有一些記憶漸漸在缺失,被我們遺忘于過去的日子里,丟擱于時空的回廊上,拋棄于茫茫人海中……時間的沙漏一點一滴墜入我們的心房,大量的沙粒沉淀于心底,淹沒了藏匿的真情實感。
即使現(xiàn)在有人可以伴你走過幾年,十幾年,甚至是幾十年,與你手牽手一起踏過風風雨雨的坎坷,與你肩并肩一起撐起一方晴空?蛇@世上并無長生不老之靈丹妙藥,生命總會走到盡頭,只是誰先誰后的問題罷了……那么,又談何"永恒”呢?
秋葉的一生是短暫的,是寂寞的。它沒有任何伴侶,沒有任何情感,有的只是那堅持不懈而默默奉獻的精神。就這樣,活過了兩個季節(jié),直到果實豐收的秋季。它隨著風的旋律,在空中劃下一道最美的弧線,平靜優(yōu)雅地擁抱大地。它的淡泊寧靜,無聲無息,給予我一種莫名的震撼。我愛秋葉,愛它舞動時的迷人魅力,愛它奉獻時的沉默,愛它消亡時的仍舊平靜……在走向生命盡頭的途中,它毫無怨言,也毫無遺憾,畢竟它擁有了一個完整而美好的一生罷……
秋葉的一生無不令人為此感概嘆息。在聲聲哀嘆中,逐漸看透了一切,看清了生老病死的意義,看穿了生命的內(nèi)在,頓時若有所悟。無需再擔心人生路上的風雨磨難,無需苦苦尋找同行的伙伴,無需強迫美好的回憶繼續(xù)逗留,一切皆不用在乎渴求,隨緣而安即可。
沒有永恒,沒有永遠,也許能相伴到老便是最大的奇跡罷。
永恒作文 篇3
愛是人類最美好的字眼,象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……可愛,可愛它究竟是怎么的,我苦苦的尋覓著愛……
那是在擁擠的公共汽車上,一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來涌去,但老翁用自己的雙手圈住妻子,用自己廋弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手,臂上也不復(fù)青年時豐滿的肌肉,但是,他還是小心地呵護著自己的妻子。那并不健壯的臂彎里、充滿了寧靜和溫馨。流露出濃濃的愛意。我鼻子一酸,原來,愛意如此濃漫。
記得那天中午我和媽媽在商店里買衣服,剛從店里出來看到了這樣一幕。我們的對面走來一對父女、才六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒。在褲兜里掏了又掏,才摸出了兩張皺巴巴的五角錢,買了一串糖葫蘆,他撕開包裝紙,小心地遞到了女兒手上,奇怪的是,小女孩聞了又聞,卻突然舉起糖葫蘆說:“爸爸,你先吃,我不愛吃。我就一定要你吃嘛!”父親拗不過女兒,彎腰咬了一口含在嘴里。女兒這才有滋有味地吃起了糖葫蘆來,父親親了女兒一下,說真好吃然后挽著女兒向前走去。
我怔住了,愛,原來是互相的。一路上,我看到了許多類似的畫面出現(xiàn)在我眼前,我學會了愛,是生活,教會了我怎么樣去愛。愛是永恒的,哪怕是一個肯聽的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句關(guān)心的問候,只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。就是彌足珍貴的寶物。
這就是愛的真諦。我知道了愛是永恒的,愛永遠不變。
永恒作文 篇4
你是否相信,這世間有那么一眼問候,時隔千年。因為你沒有等待過,你根本不明白千年有多久。
即使親眼所見,也未必會是真實。
困于幻象之中的人,往往會因為不敢面對而迷失自己。
不提相愛,相伴就夠了。
我若遺忘了自己的心跳,又要用什么去記起他?
世間有那么多情感,未必每一種你都需要。
宿命,安能如意。
就算萬劫不復(fù),也要護他周全。
對他們來說,一個擁抱都是奢侈。
如果愛是劫難,換我來承受就好了。
結(jié)果是什么樣都不重要,他還信他,這就夠了啊。
仿佛世界萬千風景,能映入他眼的卻只有一個他。
同途同心,同馳同止。
敢傷害他家人的,不管是什么,他一個都不會放過。
如果全世界都對你惡語相向,那我就對你說一世的情話。
永恒作文 篇5
撩開寫滿記憶的夜幕,點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫下了生命的成長;有一種關(guān)愛,讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞,已深深烙在了我的心里。
那年夏天,天空格外的藍,云格外的白。我的心情也格外的高興。因為一年一度的運動會將要來臨!
學校每年一次的運動會即將拉開序幕。操場上的運動員們準備好了一切,然而在觀眾席的我們的心中萬分的焦急,渴望得到最終結(jié)果的我們,卻被一句話打破了我們的幻想。運動會推遲了!此時此刻,無數(shù)人的抱怨聲響起,無奈的我們只好回到教室里上課。
距離運動會還剩下四天。這天,我突然被老師叫到辦公室。老師對我說:“提前通知你一下,把你加入了運動會的參賽者名單中了!蔽翌D時腦中一片空白。對于一個平時連一個小跑也堅持不住的人,去參加一個長跑?這難道不是在開玩笑?我回答道:“老師,你不是在逗我嗎?”老師嚴肅地搖了搖頭。
那天我整個人仿佛還在睡夢當中。突然,有一天在去學校的路上,聽到了一個同學這樣說道:“老師,怎么把這個參賽名額給了她呀?真是想不通,她平時的表現(xiàn)那么差,老師自己不知道嗎?”
我從她們的口中得知了她們對我的評價。也知道她們的話是說給誰聽的。
就這樣,她們說了一路,我也聽了一路。我就跟在她們的身后,并沒有吭聲。
聽完他們的`話,我明白了接下來應(yīng)該怎么做!我將用我的實力證明給她們看,我并沒有她們說的那么的差。相反,我還要讓他們知道我到底有多優(yōu)秀。
運動會開始了,我又一次看見了那天那個說我‘很差’女生。她看向了我,笑了笑,不過這個笑卻是不懷好意的。她的內(nèi)心一定在在沾沾自喜,以為我會出丑,但她卻錯了!
這時,一縷夏風輕輕的吹過,穿過頭發(fā),劃過臉頰,好像是迎著陽光在熱烈的翩翩起舞似的。當我看望遠處時,這時我看到了一個熟悉的身影。他一步步向我走來,當看向他的眼睛時,我明白了,那是勝利的曙光,是黑暗中的希望。
他是我的老師,他輕輕地說道:“不必在意他人的言語,做自己,用實力證明自己。加油!我在終點等你勝利歸來!”
比賽結(jié)束了,不出所料,我勝利了!當我再次轉(zhuǎn)頭時,仍然還是那個他,他一直就在我身后,他是我堅強的后盾。
那個身影將是一個永恒!每當我傷心、難過、哭泣的以后,總能想到他的身影,他的身影一直在我的心中從未被超越。
一顆珍珠,必須要經(jīng)過痛苦的磨難和堅強的意志,才會有價值。人,亦如此!
永恒作文 篇6
不知什么時候,輕快的腳步逐漸放慢了,變沉重了。一個個小朋友在身邊飛快地跑過,同齡人都在完全不經(jīng)意間想著那一件事。
散學典禮到了,我們本應(yīng)該開開心心地回到學校拿那成績單和獎狀。但是,今年是與以往不同的,這次是小學最后一次拿成績單。這一次,還多了一個項目??照畢業(yè)照。
看見同學們忙碌的身影,大家都在準備著拍照?墒,又有多少人是掛著笑臉去做準備工作呢?在高高的教學樓上,望著低年級的小朋友在歡呼,不錯,因為暑假又到了,他們還在討論說我們六年級的哥哥姐姐好,暑假沒作業(yè)。他們不知道,當你到了這時候,你才第一次渴望有暑假作業(yè)。
一切都準備好了,看過去,大家的眼都紅紅的,連男生也不例外。平常愛說話的同學也變得沉默了?吹竭@般情景,老師都苦笑說:“呵呵!升初中了,笑笑吧!別再最后一刻哭了,留一個美好的回憶吧!給你們兩分鐘,去準備拍照吧!”聽到這句命令似的安慰,大家都拿著手巾沖入廁所,讓這最后一刻不留遺憾。
兩分鐘過去了,大家都站在照相臺上,體育老師架好相機,“咔嚓”的一聲,把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間,我們強忍著淚水,給小學的最后一秒留下了最美好的回憶,也是最深刻的一次合照。
最終,我們帶著這畢業(yè)照,沒留一點遺憾的走進了中學的校園;仡^望過去,充滿辛酸的小學生涯過去了,迎來的是更多充滿荊棘的人生路。
永恒作文 篇7
父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛,很多時候,一句話,一個眼神,一個動作都流淌出父母對我們的綿綿愛意。更重要的是,父母的愛是最永恒的,不會因為我們犯過的錯而改變。
曾經(jīng)有一個小女孩,她一直覺得母親不喜歡她,不然,為什么還會想生弟弟?因此,每當母親叫她幫忙做事時,她總是裝作沒聽見,寧愿溜到家門外的小樹下玩耍。
一個風雨較佳的夜晚,偶然間,她看見遠方有一條黑色的線正迅速地往這里推進,便轉(zhuǎn)身喊:“媽媽,你看那是什么?”說話間,洪水已席卷而來。她嚇得大哭起來,母親一把抱住她,奮力把她舉出窗口。水流緊急,把她打得火辣辣地疼,求生的本能讓她一把抓住小叔,房屋上每一塊磚,每一片瓦都在顫抖,母親笨拙地拖著已有7個月身孕的身體從窗口爬出來,終于也抓住了小樹。洪水迅速淹過她的雙腳。母親用一只手使勁把她往上頂,在她們的背后,洪水已將房屋完全吞噬。
打水里,小樹使他們唯一的依靠,激流里,小樹深深折彎下去,隨著水流搖晃抖動,眼看就要折斷。母親深深地看了她一眼,然后放開了手。大水沖走了母親沉重的身體。
激流中,母親掙扎著回頭喊道:“抱緊啊,千萬不能松手!”沉沉浮浮的身體瞬間變成了小黑點。
她還沒有明白到底發(fā)生了什么事,世界已經(jīng)全然改不了,她只能對著天空徒勞地哭喊叫:“媽媽,媽媽……”她在饑寒交迫的環(huán)境下,一直牢記母親最后的囑咐,緊緊地抱住小樹。不能放手。
數(shù)個小時之后,當被救上船時,這個7歲的小女孩已經(jīng)衣衫盡破,一雙小手彎曲僵硬,許久許久都伸不開……
她是災(zāi)區(qū)的第一個獲救者,可是她的母親卻永遠沉睡在失蹤人員的名單里。或許,要到許多年之后,這個小女孩才會真正明白母親最后那一眼里所蘊含的全部深意——父母對子女的愛是永遠不會變的。它不會受任何因素的影響。
無論我們走出多遠,飛的多高,父母的目光都在我們背后,我們永遠是他們最牽掛的孩子。他們永遠是我們的依靠。
永恒作文 篇8
聽見冬天的離開,我在某年某月醒過來,我想我等我期待,春天終于如此安排。春天來了,一個充滿花的季節(jié),一個散發(fā)著花香的世界。我喜歡這個花開的季節(jié),如詩如畫也如同生命在花中的盛開。
在教室的前面,有一個花壇,花壇很大,而花卻很少,只有一株。每節(jié)課下后我都會去看一看花開否。看著那一個個含苞欲放的花蕾兒,我總喜歡用手和它來一次親密的接觸,接觸后的感覺是美妙的,卻又是說不出的,是空靈的,卻又是實實在在的。
坐在教室里,望著那些花蕾兒我總喜歡對自己說也許明天它們就會開了!可待到明天,它們卻仍就是花蕾兒,但是我還是對自己說明天的明天它們一定會開的,因為我希望看到生命之花的開放,看到在花中的堅強的生命……
終于,花兒開了,開了好幾朵,我便是第一個來到它們身邊欣賞它們的。我又一次用我那小小的手觸摸它那柔柔的衣。我笑了,笑的很開心,那朵花好像開在我的臉上,也開在我的心中。
忽然,我心中升起一種莫名的傷感。它們此時開的是如此美麗,可是這也意味著它們離花落的時間也越來越短,它們正在走向死亡……
這是一件多么可怕卻又多么現(xiàn)實的事情,我傻了,我呆了,我無語了。我只能愣站在那里,為剛領(lǐng)悟到的事實而無聲哭泣。
一天,兩天都過去了,三天后,它們終于謝了,我拿起花瓣情不自禁的唱起了《暗香》:“當花瓣離開花朵,暗香殘留……”最后,我學著“黛玉葬花”把它們埋到了一個淺淺的小坑里。
我回到了教室,坐在窗邊望著那些曾經(jīng)有過花開的地方。我笑了,因為它們曾經(jīng)開過,在我心中開過,這便成為了永遠也抹不去的印跡。
花開,花落好比人生一般,只能說我們把這個“花”開與落的時間擴大了幾倍罷了。只要曾經(jīng)擁有過,那便足夠了,不必在乎時間的長短。我也是一朵花,雖然總有一天它會謝,但我不會傷心,因為我開過,在我心中開過,一直開過。
永恒作文 篇9
泛著暗紅的黑夜,雜草盤旋的紅鞋,孤兒落寞的眼淚,荒蕪破敗的花園。
一切如同預(yù)料好的一般,一同帶著悲哀與慟哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍,如同烏鴉之羽;翠色的雙瞳,如同荒原之玉;邪魅的微笑,如同蒼穹之云。
他揮舞著鐮刀,悄然踱步到少女身后,“悲傷的少女,請換下身上寫滿罪惡的黑紗裙,穿上那赤色的禮服;可憐的少女,請脫下那雙流露悲傷的低跟鞋,穿上這狂歡的舞鞋;天真的少女,請摘下這對污穢不堪的絲質(zhì)手套,展露你年輕的雙手。
“少女轉(zhuǎn)過了頭,寶藍之瞳漫上了恐懼,他卻依然笑著,蒼白的手撫著女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語一般,少女纖長的身子裹上了紅裙,臉上的妝容,是如此莊重,他笑了,挑逗著她的面容,淺吻著她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去,園中的百合不在盛放,歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢,與其獨自流淚,不如永遠的歡笑。”
“在此,賜予你永恒的黑暗,請緊盯著我的眼睛!
渾然間,烏黑爬上了少女的雙眸,漸漸合上了雙眼,猶如酣睡的孩童,好像呢喃著什么。
他低下頭,“你問我是誰?
曾經(jīng)有人叫我死神,當然,現(xiàn)在也是。”