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藝術(shù)的作文400字合集【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文400字 篇1
在我們家客廳里,擺放著一尊木雕,它產(chǎn)自有我國木雕之鄉(xiāng)這一美稱的浙江東陽,雕刻非常精美。
東陽的木雕是中華民族最優(yōu)秀的民間工藝之一,被譽為“國之瑰寶”。我家的這尊木雕分為兩部分,上面是一個園形木盤,圓盤中間是木雕,下面是個底座。它高約50厘米,底座長約45厘米,整座雕塑從遠處看呈現(xiàn)出一種深黃色,給人一種古色古香的感覺。
從遠處慢慢走近這尊木雕,上面雕刻的內(nèi)容也一一清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,木雕也仿佛有了生命。圓盤中間刻著一棵松樹,松樹上站立著兩只可愛活潑的鸚鵡,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌,又時不時地用嘴梳理著自己在陽光照耀下顯得格外美麗的羽毛。旁邊的柏樹枝上,幾只小麻雀飛來又飛去,一邊還在為兩位鸚鵡歌唱家伴奏、唱和聲,活靈活現(xiàn),妙不可言。右邊,一座美麗涼亭掩映在松柏之中,亭子下層是一大堆突兀的怪石,一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步,時而仰頭甩水,時而把頭插入水中。
這座巧奪天工的東陽木雕讓我無比佩服能工巧匠們那高超的`技藝,這些沒有生命的木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的形象,真叫人贊嘆不已。
東陽木雕是我們民族的瑰寶,也是東方文明中一顆璀璨奪目的明珠。它蘊含著中國人民的智慧,融會了中華民族特有的氣質(zhì)和文化素養(yǎng),我愛東陽木雕!
藝術(shù)的作文400字 篇2
二胡是我國古老的民族樂器。我很喜歡拉二胡,它能給我?guī)砜鞓,能補充我的音樂知識,還能將我的生活錦上添花!
一開始,老師教我怎樣拿二胡:用左手虎口握住琴桿兒,管食指叫“一指”,管中指叫“二指”,管無名指叫“三指”管小指叫“四指”。二胡一共有七個調(diào),我先學(xué)的D調(diào):內(nèi)弦空弦是“1”外弦空弦是“5”;內(nèi)弦一指是“2”;內(nèi)弦二指是“3”;內(nèi)弦三指是“4”而右手就負責(zé)拿弓,弓子分推弓和拉弓,是馬兒尾巴上的毛制作的。
我剛學(xué)幾天就不耐煩了,心想:“有什么好學(xué)的?這邊弓子要握緊,還要拉穩(wěn),那邊手指還要靈敏,按下這個手指接著抬起來,再按下那個手指再抬起來,根本忙不過來!為什么要學(xué)二胡呀?我又不喜歡,別的小朋友也沒學(xué)呀?”媽媽告訴我:“做事要堅持,不能半途而廢!
功夫不負有心人,很快我已經(jīng)會拉《小星星》、《找朋友》、《上學(xué)歌》等簡單的兒歌了。
現(xiàn)在,一眨眼三年過去了,我已經(jīng)會拉好多大曲子了,比如:《賽馬》、《北京有個金太陽》、《奔馳在千里草原》和《喜送公糧》等,甚至?xí)瓗拙洹抖吃隆?聽著自己拉出美妙動聽的曲子,感到無比的高興。因為這是用辛勤的'汗水換來的,沒有付出哪有收獲!
二胡不愧是古典樂器,演奏起來聲音獨特,娓婉動聽。我喜歡二胡,我將要選它作為我生活的伴侶!
藝術(shù)的作文400字 篇3
暑假里,我們?nèi)胰テ胀由接瓮。普陀山真是個好地方。樹木蔥郁,陽光充足,還有金子般的海灘。
第二天,我們乘快艇去了朱家尖,正好趕上國際沙雕藝術(shù)節(jié)。這時,金黃的沙灘上已經(jīng)有了許多沙雕:猴子、熊貓、海龜、龍宮……真是應(yīng)有盡有,于是我們一家三口也動起手來。我們試堆一座金字塔,我堆土,爸爸、媽媽挖沙子。我們就這樣一鍬接著一鍬地挖起來,然后再把這些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了,突然,由于媽媽用力拍了下沙子,金字塔倒了。我們并不氣餒,又繼續(xù)一鍬一鍬地挖,一鍬一鍬地堆、拍,經(jīng)過許多次失敗,終于堆成功了?粗吒叩纳车窠鹱炙曳路饋淼搅税<,看到了世界八大奇跡之一的.金字塔,我心里是多么高興。〗又,我們又堆了些小蝦、小魚,來參加沙雕藝術(shù)節(jié)的人看到了彼此的作品,都互相祝賀成功。已經(jīng)傍晚了,我們?nèi)也艖阎d奮的心情,戀戀不舍地離開了沙灘。
真想回到那一瞬間。∵@將是我童年記憶中永遠快樂的一幕。
藝術(shù)的作文400字 篇4
今天是5月10日,為了落實“向日葵工程”,我們學(xué)校在外操場上舉行了以“弘揚紅色精神,爭做時代好少年”為主題的紅色文藝匯演活動。全體師生安靜地坐在座位上,等待著活動開始。
活動終于開始了。我們敬愛的劉校長和蔣主任分別向前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和臺下的同學(xué)們致辭,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們來觀看學(xué)校第一次舉辦的大型文藝匯演。在節(jié)目開始之前,先舉行升國旗儀式:隨著國歌響起,全體人員一齊肅立,齊唱國歌,向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮。
之后,節(jié)目正式開始。這次節(jié)目主要分為4大部分:詩歌朗誦,武術(shù)表演,團隊合唱和舞蹈表演,一共有17個節(jié)目。這些節(jié)目中,我最喜歡的就是詩歌朗誦《長征》和我們合唱《團結(jié)就是力量》這兩個節(jié)目。
《長征》是由五年級九班的同學(xué)表演的。他們身著紅軍服站在臺上,擺出戰(zhàn)士沖鋒的姿勢。一位同學(xué)在中間聲情并茂地朗誦著《長征》這首詩歌,體現(xiàn)了紅軍為了解放新中國的偉大犧牲精神。
《團結(jié)就是力量》是五年級同學(xué)的合唱節(jié)目,我也在其中,我們音樂老師擔(dān)任指揮。開始時,我心里特別緊張,但看到老師鎮(zhèn)定地指揮,其他同學(xué)的全神貫注,我也漸漸放松下來,進入角色。我們用嘹亮的歌喉唱出了“團結(jié)就是力量”這個主旨,帶動了全場的觀眾也跟著唱起來。表演結(jié)束時,我們贏得了觀眾熱烈的.掌聲,我的心里非常激動。
這次文藝匯演在觀眾們的掌聲中緩緩落幕了,但是這次活動帶給我的歡樂,讓我久久無法忘懷。
藝術(shù)的作文400字 篇5
生活中處處有藝術(shù),藝術(shù)來源于生活,但卻高于生活。走進藝術(shù)的百花園,讓我感受到藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。
音樂
當(dāng)你背負著各種問題和壓力時;當(dāng)你整天灰頭苦臉生活,迷茫在城市的海市蜃樓時,能否給自己一個休息的時間呢?在那段時間,,放一段美妙的音樂,讓你的心靈得以凈化,音樂不是一個個枯燥乏味的音符,它就像是一個鮮活的精靈,將你的心,從喧囂中帶出,來到一片讓你心靜神寧的凈土,去感受,去領(lǐng)悟那所謂美的真諦。
詩歌
當(dāng)你從詩的海洋巡游回歸時,當(dāng)你正津津有味地看著一本詩集,還陶醉其中時,你會發(fā)現(xiàn),你的心靈早已飛出了自己所存在的小世界,在無限的從未到過的領(lǐng)域中自由翱翔。詩,就如無形的手,時時刻刻挑撥著你的心弦,讓你醉心去探究詩的奧妙,感受到詩的.殿堂。那一行行詩句,就是一只只螢火蟲,發(fā)著微弱的光芒,映襯著那詩的夜空。
佳作
當(dāng)你正趣味盎然地讀這一篇好文章時,當(dāng)你正從字里行間中感受到,那種意境時,你會覺得,一篇佳作,會是作者嘔心瀝血所創(chuàng)作出來的,在那一筆一劃中作者的意志,那所要傳達的傾訴都融入其中,輕輕地誦讀著,你會感到靈魂的升華,就如同一股清澈的泉水滋潤著你的心田。讀著,品味著,一篇佳作就仿佛是一杯酒,愈久愈香。
藝術(shù),時時刻刻在我們身邊,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,便會察覺。
藝術(shù)的作文400字 篇6
大家在生活中,在自己的身邊一定都碰上過藝術(shù)吧!我就講講關(guān)于玩的藝術(shù)吧!在盛夏的一天里,太陽都把大地給烤熟了,我們早上早早的就去方特了,我和我的爸爸媽媽一起到了方特,烈日當(dāng)頭,我們不得不到?jīng)隹斓牡胤饺,很快,我就到了一個小毛毛蟲的'地方。
我坐著坐著,很快就到了大擺錘,因為我記得我同學(xué)說過:“大擺錘是特別危險的,所以我一直都沒敢去做,可是我爸爸又說要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一開始被鎖住的時候,我就有些擔(dān)心會不會有什么事,后來我才知道扎實一場游戲,我坐在上面晃來晃去的,都快要暈了,下來的時候緩了半天才緩過來的,我保證,要是下一次還可以玩,我一定不做大擺錘,我們走著走著,接著又去做了恐龍世界,一到里面,全是恐龍的骨架,后來,他讓你帶上一個眼鏡,里面有好多的恐龍。
哎!終于緩過來了,我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬,在上面做了兩會兒,就去做深海谷底了,他們都怕弄身上水,我們就買了三個雨衣,我和我媽媽抓緊時間套上,到最后的關(guān)卡的時候,嘩的一下,沖出了一個二十多米遠的巨浪,下我們一跳,下來的時候,我全身都濕透了。
其實我們身邊有說不完的藝術(shù),只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了,在生活中也是這樣,一定要有發(fā)現(xiàn)的眼睛!
藝術(shù)的作文400字 篇7
藝術(shù)可遇不可求——它不會因為你是平民而對你視若無睹,也不會因為你是王公而對你青睞有加。天時未至,即使是最睿智的人也不能使藝術(shù)品誕生。
我學(xué)過很多門藝術(shù),吹、彈、唱、書法、繪畫……與此同時,我也熱愛藝術(shù),因為它能帶給我精神上的振奮與鼓勵,以及無窮的樂趣。
像素描,它也是一門藝術(shù),用一支鉛筆,繪出不同深淺、不同層次的事物,使平面的東西變得立體起來。
素描,首先需要觀察你所要畫的'物體,并從各個方面去對比。然后構(gòu)圖,也就是打稿,需要調(diào)整布局和比例。接下來是鋪“大關(guān)系”,如明暗、空間,還有黑白灰的一個分布情況。第四步,搞清形體結(jié)構(gòu)、色彩關(guān)系,深入刻畫。最后對整幅畫作細致入微的細節(jié)上的修改,使整幅畫看起來更舒服。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中,我也并非一帆風(fēng)順。剛開始的時候,我的畫常被老師否認,甚至被作為反面例子展示給其他學(xué)員,總是需要老師幫忙打稿。但是現(xiàn)在不同了,我常常因為布線的細膩而受到老師的表揚,我的作品也成了正面的教材,我笑了,為自己的進步感到快樂。
我常在生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的存在,即使是再不起眼的小工藝品,在我的心中都閃著耀眼的光芒。
如果你愛藝術(shù),藝術(shù)也會愛你,它是我們生活中必不可少的一部分,源于生活,而又高于生活。
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