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藝術(shù)作文600字

時(shí)間:2024-05-06 18:25:45 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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[推薦]藝術(shù)作文600字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]藝術(shù)作文600字

藝術(shù)作文600字 篇1

  從三年級(jí)起,學(xué)古箏成了我最大的心愿。自從在學(xué)校的古箏教室門(mén)前聽(tīng)到了那一曲美妙的古箏曲,我就被古箏深深地吸引住了。我多么希望自己能夠?qū)W古箏,希望能夠彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的古箏曲,可是,媽媽的話(huà)打破了我的心愿,“不行”。后來(lái),在我的苦苦哀求和保證下,媽媽終于同意了,我高興的一蹦三尺高。這時(shí)媽媽趁熱打鐵地告誡我說(shuō):“琦琦,學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情,它是漫長(zhǎng)而辛苦的,你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神,這樣你才能把古箏學(xué)好,才不會(huì)半途而廢!甭(tīng)了媽媽的一席話(huà),我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:既然媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)古箏,一定要學(xué)有所成。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,指法都比較簡(jiǎn)單,很好掌握,可是到后來(lái)就難了,指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜,多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓的我無(wú)法喘息,手臂還累的夠嗆,特別是我的'小手指不聽(tīng)話(huà),總是伸不出來(lái),老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭,真是苦不堪言。為此我對(duì)古箏越來(lái)越?jīng)]有興趣,對(duì)自己也失去了信心,十分厭惡彈古箏,認(rèn)為當(dāng)初選擇學(xué)古箏是個(gè)天大的錯(cuò)誤。隨著時(shí)間的流逝,就這樣在無(wú)奈中我慢慢地學(xué)會(huì)了在無(wú)趣中尋找樂(lè)趣,對(duì)自己也重新?lián)碛辛俗孕。特別是在我能夠熟練而準(zhǔn)確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時(shí),我便更加充滿(mǎn)了自信,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。

  目前,我已學(xué)到了四級(jí),并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng),但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會(huì)受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會(huì)克服它們的!

藝術(shù)作文600字 篇2

  前幾天,我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展,這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富,有圖畫(huà),有工藝品,有木雕等。作為藝術(shù)愛(ài)好者的我,怎能錯(cuò)過(guò)這次藝術(shù)展呢?于是,我早早就來(lái)到了學(xué)校展覽室。

  進(jìn)入展覽室,首先映入眼簾的是一幅用顏料畫(huà)的畫(huà)。那幅畫(huà)上畫(huà)著許多美麗的花朵,它們千姿百態(tài),五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女,害羞地躲在了葉子后面;有的像做錯(cuò)了事的孩子,慚愧地低下了頭;有的像展翅高飛的雄鷹,傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,黃的賽金……看著這幅畫(huà),我想那畫(huà)的一定是生機(jī)勃勃,百花盛開(kāi)的春天。

  繼續(xù)往下走,一件栩栩如生的工藝品把我吸引住了,那是一個(gè)可愛(ài)的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽,身穿一件鮮紅的官服,腰上戴著一條深藍(lán)的腰帶。芝麻官坐在一個(gè)能前后搖擺的`木椅上,翹著二郎腿,一手搭在椅上,一手拿著一把精致的扇子,一臉慈祥的笑容,好像在說(shuō):“我大公無(wú)私,有困難請(qǐng)找我,我一定會(huì)盡力幫助你解決!

  接著,我又看見(jiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的精品。它的上面是一個(gè)美麗的水晶球,水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下,身穿一件天藍(lán)色的T恤,手中拿著一把吉他,好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié),身穿一件粉紅色的連衣裙,正坐在一個(gè)木馬上,似乎沉醉在吉他的美妙音樂(lè)。水晶球的下面是一個(gè)平臺(tái),水晶球放在上面,好像托著一顆價(jià)值連城的“夜明珠”一樣。平臺(tái)的周?chē)靡粚颖〖啺,還刻著許多花邊。平臺(tái)的底部有一個(gè)機(jī)關(guān),將它一扭,還能放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,這樣精美別致的東西我真想帶回家。

  這次的藝術(shù)展讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),看到了各種各樣的藝術(shù)品,使我對(duì)藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

藝術(shù)作文600字 篇3

  16日下午我們經(jīng)過(guò)金老師扣動(dòng)作,已經(jīng)比上一次演出的時(shí)候好多了,下課的時(shí)候金老師對(duì)我們說(shuō)明天早上六點(diǎn)二十之前到淄博文化藝術(shù)館到原來(lái)化妝的地方集合,說(shuō)完就走了,留下一臉茫然的我們。

  叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鬧鐘的聲響我老媽起來(lái)了,而我還在與我的'周公談話(huà)呢。周曉佳快起床都五點(diǎn)半了,再不起來(lái)就晚了。老媽的話(huà)音剛落我的睡意就全無(wú)了,定的是五點(diǎn)的表,結(jié)果起來(lái)就已經(jīng)是五點(diǎn)半了,我趕緊下床洗漱,再讓媽媽幫我梳好頭發(fā),也來(lái)不及吃早飯了,穿好演出服就走了,走的時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)了。

  在路上路上的人都用異樣的眼光看著我,仿佛我是一個(gè)怪物,媽媽想在路上買(mǎi)點(diǎn)飯,被我制止了,因?yàn)槲液ε碌⒄`時(shí)間,就空著肚子到了二樓與同學(xué)們會(huì)合。人基本上到齊了,金老師也來(lái)了讓我們排隊(duì)化妝,化妝老師在我臉上涂涂抹抹的好不容易才畫(huà)完,一照鏡子簡(jiǎn)直就是一個(gè)妖怪。

  太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,氣溫也越來(lái)越高了大廳里的人也越來(lái)越多了,同學(xué)的爸爸邀請(qǐng)我和媽媽到他車(chē)上涼快涼快。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了八點(diǎn),我們從車(chē)?yán)锍鰜?lái)走到二樓,看著我們的舞蹈同學(xué)都畫(huà)上腮紅和眼線(xiàn)了,只有我和趙潤(rùn)娣沒(méi)畫(huà)。我們找到老師畫(huà)上了以后腮紅以后想要畫(huà)眼線(xiàn),但是我們一想畫(huà)上眼線(xiàn)就更難洗了,所以我們就沒(méi)有畫(huà)眼線(xiàn)。

  八點(diǎn)半多的時(shí)候我們進(jìn)去開(kāi)始跳了,這次跳的比上次好多了,謝完幕我們就下去了,金老師跟我們說(shuō)明天不用來(lái)學(xué)舞蹈了。我們聽(tīng)完以后都非常的高興。

  跳完以后我換下演出服,就讓媽媽給我買(mǎi)早餐,然后就到同學(xué)家了。

藝術(shù)作文600字 篇4

  從小我就覺(jué)得藝術(shù)是高貴優(yōu)雅的,是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長(zhǎng)大了我才懂得是我錯(cuò)了,藝術(shù)不僅屬于所有人的,更加是屬于生活的。

  音樂(lè),它就是一種藝術(shù),是一種高尚的藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)當(dāng)中最絢麗多彩的,因?yàn)樗梢杂|到我們的靈魂深處。當(dāng)我們的情緒高漲到不能向誰(shuí)發(fā)泄的時(shí)候,只要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),那一切一切的煩惱都如煙云消散開(kāi)了。

  人們常常在生活中背負(fù)著太多的各種各樣的壓力與問(wèn)題,不知道身上要背負(fù)著多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱著生活的壓力,可是當(dāng)一聽(tīng)到音樂(lè)心情就會(huì)格外的好,好像所有的壓力都不存在了一樣。不知道心情如音樂(lè)還是音樂(lè)如心情,但是音樂(lè)就好比心靈的導(dǎo)師,解除你所有的煩惱與壓力。

  而我最欣賞的是貝多芬的《命運(yùn)》,當(dāng)我聽(tīng)到這首《命運(yùn)》的時(shí)候,我好像成為了上帝,看見(jiàn)了他。我掌控著他的'命運(yùn)。他的命運(yùn)不是很好,人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像樣的工作,經(jīng)常被人們傷害著,打罵著;再接著又是妻子病亡,人破財(cái)亡。他非常的難過(guò),有非常的痛苦,漸漸地,他對(duì)生活失去了信心,他想到死亡,去尋找他的妻子,想跟他的妻子永遠(yuǎn)的在一起。當(dāng)音樂(lè)再次變得高潮的時(shí)候,他就仿佛看見(jiàn)了希望之火,便決定繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,又對(duì)生后充滿(mǎn)了信心,又繼續(xù)活了下來(lái)。

  而我最喜上的就是貝多芬的精神,是因?yàn)樨惗喾覠釔?ài)音樂(lè)的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。盡管貝多芬二十八歲聽(tīng)力下降,晚年失聰,可是貝多芬他卻依然熱愛(ài)音樂(lè),繼續(xù)創(chuàng)不朽的作品。

  望生活處處充滿(mǎn)著藝術(shù),處處充滿(mǎn)著音樂(lè)。讓我們與藝術(shù)對(duì)話(huà),與音樂(lè)交流,讓音樂(lè)觸進(jìn)我們靈魂深處。音樂(lè)之所以存在,也是因?yàn)槲覀冃枰?/p>

藝術(shù)作文600字 篇5

  捏面人是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù),老師說(shuō)今天有兩位民間藝人要來(lái)咱們學(xué)校到我們班為大家表演捏面人,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

  在大家的期盼中,兩位藝人從容地走進(jìn)教室,全班同學(xué)響起熱烈的掌聲。哇!這兩位藝人長(zhǎng)得一個(gè)又高又胖,一個(gè)又矮又瘦。聽(tīng)說(shuō)他倆是兄弟,真不敢相信,倆人的長(zhǎng)相相差那么多,怎么可能是兄弟?他們倆的頭也很特別、很有個(gè)性,瘦師傅頭戴一頂白白的帽子,顯得格外精神,而胖師傅的頭發(fā)像無(wú)數(shù)根細(xì)針粘在頭上,看了讓人望而生畏。

  老師傅終于開(kāi)始動(dòng)工了,你瞧!他先拿出一根木棒,然后將一大塊紅色的泥壓成了一片一片的小薄片,又一片一片的把紅薄片裹在木棒上,奇跡出現(xiàn)了,一朵栩栩如生的玫瑰花展現(xiàn)在我的眼前,頓時(shí),我便有了一個(gè)沖動(dòng)的念頭:何不買(mǎi)一朵送給我媽媽呢?只見(jiàn)老師傅又拿來(lái)一小塊綠色的泥,用了十幾秒就讓玫瑰花長(zhǎng)出了許多鮮嫩的綠葉。“哇!”我驚嘆不已“太神奇了,太像了!”我急忙從口袋里掏出十元,趕緊買(mǎi)下了這朵花,生怕慢了一拍被別的'同學(xué)買(mǎi)走了。心里想著媽媽收到這朵花時(shí),喜形于色的表情,我不禁笑出了聲。

  接著,那兩位藝人又為大家捏了勃勃生機(jī)的小鳥(niǎo)、活靈活現(xiàn)的飛龍、沉著鎮(zhèn)定的張飛、聰明智慧的諸葛亮、大鬧天宮的孫悟空……它們個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、神態(tài)各異。

  同學(xué)們也都得到了自己心愛(ài)的寶貝,個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手,他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  望著兩位師傅那飽經(jīng)滄桑的臉,仿佛看到他們?cè)诖蠼中∠镒邉?dòng)的身影。他們自豪地告訴我們已經(jīng)捏面人三十幾年了,還說(shuō)這是他們家的祖?zhèn)魇炙嚹?

  我真敬佩面人尹的那雙巧手!

藝術(shù)作文600字 篇6

  說(shuō)到剪紙,那可是一門(mén)有趣的民間藝術(shù)。一把剪刀,一張紙就可以剪出各種各樣栩栩如生的圖案。自從造紙術(shù)發(fā)明之后,人們就開(kāi)始用剪紙來(lái)烘托節(jié)日喜慶,把它貼在門(mén)上、窗戶(hù)上,非常喜慶。今天,在“春雷愛(ài)心屋”體驗(yàn)營(yíng)的第三天,我們體驗(yàn)了一把這門(mén)藝術(shù)。

  上課了,我們興奮不已,拿出剪紙工具,急切地等待著!巴瑢W(xué)們,你們先把紙對(duì)折,對(duì)折再對(duì)折,平分為四等分!睔W陽(yáng)老師不緊不慢地說(shuō)。咦?不是剪紙嗎,怎么是折紙?別急,聽(tīng)歐陽(yáng)老師說(shuō):“在對(duì)折的紙上寫(xiě)上‘喜’字的一半!蔽野凑绽蠋煹囊,先在紙上畫(huà)出“喜”字的圖案,不一會(huì)兒的工夫,就畫(huà)好了。

  看著其他同學(xué)還在畫(huà)著,我不禁沾沾自喜起來(lái),拿著剪刀小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地剪著,哈!剪完了,我拿起來(lái)剛想炫耀一下,可打開(kāi)一看,呀!怎么是斷開(kāi)的?

  我不解地跑去問(wèn)歐陽(yáng)老師,歐陽(yáng)老師看了看,笑瞇瞇地說(shuō):“你看,你畫(huà)圖時(shí)把方向弄反了!蔽一腥淮笪,拿出一張紙又重新做了一遍?闪钊讼氩坏降氖怯质×恕N业腵紙張是正方形的形狀,而我卻按照長(zhǎng)方形的比例來(lái)剪的,導(dǎo)致“喜”字成了一個(gè)大胖子。失敗是成功之母,我毫不氣餒,拿起紙張好好研究了一下,又重新開(kāi)工。一張漂亮的“喜”字出爐了,我終于成功了!

  課程結(jié)束時(shí),歐陽(yáng)老師送給了我們每個(gè)人一只蝴蝶剪紙?粗蜩蛉缟暮,它似乎正展翅飛翔,我仿佛看到了老師一筆一筆,一刀一刀的艱辛。是啊,任何事要想成功,沒(méi)有百倍的付出是不可能的。

  有趣的剪紙藝術(shù)無(wú)處不在,它讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣;讓我們的節(jié)日喜氣洋洋。我喜歡剪紙,這是一門(mén)有趣生動(dòng)的藝術(shù)。

藝術(shù)作文600字 篇7

  上周藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽剛剛結(jié)束,今天迎來(lái)了班級(jí)藝術(shù)選拔賽。同學(xué)們都興奮不已,因?yàn)樗麄兤诖故咀约旱氖税阄渌?此麄兊臉幼佣甲隽顺浞值臏?zhǔn)備,我想這將是一場(chǎng)激烈的角逐。

  第一場(chǎng)樂(lè)器選拔賽:首先林子悅再次亮相,他表演的是鋼琴。我看著他拿出譜子認(rèn)真的彈起來(lái),他的手就像馬蹄似的蹬來(lái)蹬去,彈出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人贊不絕口;又像一個(gè)人在蹦床上蹦來(lái)跳去,我想林子悅必然選中。再是揚(yáng)冉上,她的鋼琴曲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及林子悅,只聽(tīng)見(jiàn)從優(yōu)美的琴聲中傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的聲音,就像音樂(lè)播放器卡住了似的;我相信以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的;接下來(lái)是麻仕沖的吉他,唱著歌又配上了好聽(tīng)的音樂(lè),我覺(jué)得麻仕沖非常棒。然后是嚴(yán)予謙的尤克里里,他雖然彈得不怎么樣,但是他的姿勢(shì)很不錯(cuò),我很欣賞。最后上場(chǎng)的是拉小提琴的李子墨和林亦恒互不相讓?zhuān)颊故境鲎约鹤詈玫娘L(fēng)采。

  第二場(chǎng)唱歌比賽:雖然只有兩人,但是他們唱的非常入迷。先上來(lái)的是蔡鎵豪,他唱的語(yǔ)調(diào)忽高忽低,就像海浪似的。再是薛辰凱,他唱的音非常穩(wěn)定。

  第三場(chǎng)是跳舞,周榆函搬來(lái)椅子跳起了不可思議的動(dòng)作:開(kāi)始是很平淡的`,后來(lái)出現(xiàn)了許多高難度動(dòng)作,令人目不暇接;只見(jiàn)她穿上了花花綠綠的衣服像皮球似的翻來(lái)翻去滾來(lái)滾去,真是跳的太太太太太好了!讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。胡優(yōu)璇跳得也不錯(cuò),因?yàn)樗膭?dòng)作看起來(lái)很標(biāo)準(zhǔn);最后出場(chǎng)的是謝宜晨跳的挺好,也做了很多高難度的動(dòng)作,比如把腳舉過(guò)頭頂,我估計(jì)九十度也抬不起來(lái)。

  在我心里同學(xué)們都很出色,我想:下次我也要參加藝術(shù)選拔賽,希望也能被選上。

藝術(shù)作文600字 篇8

  有人說(shuō),藝術(shù)是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng),美妙的歌;也有人說(shuō),藝術(shù)是一幅畫(huà),畫(huà)筆均勻,淡雅著色;還有人說(shuō),藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn),因而我們對(duì)它一無(wú)所知;而我想說(shuō),藝術(shù)就在我們身邊,所以我們都能感受到它的存在。

  藝術(shù)就在我們身邊。聽(tīng)啊,聽(tīng)!“嘀嗒嘀嗒——”,小鬧鐘一刻不停的聲音,難道是不藝術(shù)嗎?“嘟嘟嘟嘟——”,小轎車(chē)發(fā)出的鳴笛聲,難道不是藝術(shù)嗎?還有那些神秘的音樂(lè)符號(hào),經(jīng)過(guò)不同的排列所奏出的優(yōu)美樂(lè)曲,難道不是藝術(shù)嗎?

  藝術(shù)就在我們身邊?窗,看!這幅《松鶴圖》,紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的'青松,還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石,以及金燦燦的太陽(yáng),這難道不是藝術(shù)嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻,難道不是藝術(shù)嗎?那窗戶(hù)上五顏六色的花剪紙,難道不是藝術(shù)嗎?還有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是藝術(shù)嗎?

  藝術(shù)就在我們身邊。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,難道不是藝術(shù)嗎?那柜里陳列著的金銀首飾,是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個(gè)棱角,一個(gè)小裝飾也都那么精致,這難道不是藝術(shù)嗎?那花瓶,上面涂畫(huà)的每一根線(xiàn)條都那么柔美,每一種顏色都那么純正,每一個(gè)人物都刻畫(huà)的那樣別出心裁,每一種景物都恰到好處,這難道不是藝術(shù)嗎?

  藝術(shù)就在我們身邊。藝術(shù)就像星空,仰仰頭就能望見(jiàn);藝術(shù)就像大海,踮踮腳就能看見(jiàn);藝術(shù)就像小花,彎彎腰就能摸見(jiàn);藝術(shù)就像終點(diǎn)線(xiàn),跑一跑就能瞧見(jiàn);藝術(shù)就像果實(shí),伸伸手就能摘見(jiàn)。藝術(shù)無(wú)處不在,它,就在我們身邊······

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