藝術(shù)作文300字7篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文300字 篇1

　　星期五，校長宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興，因為我們應(yīng)該舉行這么有意義的活動。

　　我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。

　　活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

　　其中，我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場，他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，這樣反復(fù)了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……

　　不知不覺五點(diǎn)了，放學(xué)的.時間到了。同學(xué)們都興致未然，可時間是這么無情。

　　這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會。

藝術(shù)作文300字 篇2

　　陽光明媚的一天，我們一家開著車，興高采烈地來到寧波東方世紀(jì)廣場參觀3D魔幻藝術(shù)展覽會。

　　工作人員告訴我們可以去拍照，我便迫不及待地跑到一幅畫著竹林的圖畫面前。只見竹林幽靜清雅，一根根碧綠的竹子像一個個士兵一樣筆直地挺立著。在工作人員的指導(dǎo)下，我連忙趴在畫著竹子的木板上，一只腳彎曲，雙手抱著板，擺出一副攀登狀。爸爸拿著手機(jī)“咔嚓”一聲拍下了我的畫面。我們又繼續(xù)往里走，忽然眼前的一幅畫嚇了我一大跳。

　　只見墻上畫著一條巨大的蟒蛇，張著血盆大口，露著鋒利的牙齒向我們撲來。媽媽叫我站在蟒蛇的`嘴里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到蟒蛇的后面，把頭伸出嘴外，還沒等我定下神來，爸爸就拍下了這一瞬間。敲，照片中的我正張著嘴巴，一副驚恐的樣子。

　　接著，我們拍了大象噴水、鸚鵡嬉戲、天使翅膀等照片，都十分逼真，讓人仿佛身臨其境。��！這高科技的3D魔幻藝術(shù)展真讓我大開眼界。

藝術(shù)作文300字 篇3

　　奧運(yùn)在我的眼里，它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。人類作為一種高級動物，本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會有那么多的戰(zhàn)爭。但愿奧運(yùn)能成為人類競爭與好勝的最終戰(zhàn)場，而使真正的血腥戰(zhàn)爭得以消亡。

　　奧運(yùn)是人類體能的博覽會。像似海豚，奧運(yùn)會上有那么多優(yōu)美的泳姿；像似雄鷹，體操、跳水志在長空。但美中不足的是，人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力，還未能成為奧運(yùn)會的競技項目。

　　奧運(yùn)是一個舞臺，它展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，它贏得了數(shù)億觀眾的喜愛。人們?yōu)閯倮�所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

　　奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為了它而奮力攀登；冠軍是短暫的.，今日的冠軍，明日可能名落西山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

　　奧運(yùn)是人類的圣會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望！

藝術(shù)作文300字 篇4

　　我身邊有一位藝術(shù)小能人，她就是我的姐姐李曉輝。

　　姐姐做的手抄報特別好。有一次，學(xué)校讓她們做關(guān)于運(yùn)動會的手抄報，姐姐回到家略微想了一會，就開始畫了。只見她一會兒工筆細(xì)描，一會兒揮筆速寫，不過十分鐘，一個個栩栩如生的運(yùn)動健兒就躍然紙上了。瞧，手抄報的'邊框是兩個祥云火炬，中間的中縫把手抄報均勻地分成兩部分。生動的詩歌，她就用長長的垂柳和飛翔的小鳥作邊框；優(yōu)美的散文，她就用修長的翠竹和一剪疏梅作為插圖；古典的文言……色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手。

　　姐姐不僅手抄報做得好，做手工的技術(shù)也非常棒。有一次，她用幾根紙條折上折下，彩色的紙條像不安分的蝴蝶，在她的手里飛快的撲扇著。看著我眼花繚亂。還不到十幾秒的工夫，一只回頭觀望的小鹿編好了！小鹿的角不長不短，和小鹿那修長的腿顯得特別秀美，它的頭往后扭著，好像在回答媽媽的呼喚呢！

　　呀，姐姐被稱為“藝術(shù)小能人”真是當(dāng)之無愧。

藝術(shù)作文300字 篇5

　　音樂，是一種藝術(shù)。是一種美妙的藝術(shù)，是一種雅俗共賞的藝術(shù)，更是一種會使人陶醉其中的藝術(shù)。

　　談起音樂，肯定會有人說音樂會�？晌也唤麨榇诉z憾。因為我并沒有參加過隆重的音樂會，現(xiàn)場聽到大師們彈奏的鋼琴聲和其他的音樂聲，而是只在學(xué)校中參加過合唱活動。雖然只是小活動，但我在活動中也感受到了藝術(shù)的美妙與藝術(shù)帶給我的樂趣。

　　那是一個星期五的下午，我們在學(xué)校進(jìn)行了合唱展示的'活動。

　　其中有一個班級，演唱的是歌曲《國家》。鏗鏘有力，聲如洪鐘的歌聲，不僅震撼著我們的心靈。

　　我好像佩戴著紅領(lǐng)巾，正面對著國旗，面對著曾經(jīng)戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國旗。看著在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我不禁將手高高舉過頭頂，向鮮艷的五星紅旗，向曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)士們，向偉大的祖國母親敬禮……此時此刻，我是那樣心潮澎湃。

　　活動結(jié)束時，我還久久沒回過神來。

　　“國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家！”這句嘹亮的歌聲，仿佛如今還在我的耳畔旁縈繞。

藝術(shù)作文300字 篇6

　　今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。

　　抖空竹是一些退休教師表演的'，其中有一位老師能一次抖9個空竹，還有一個老師在抖空竹的同時還把線越放越長，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美，我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲。

　　在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動項目，有：陽光伙伴、過山洞……陽光伙伴我們班這次沒跑好，所以成績并不是很理想；“過山洞”是一種游戲，過山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟(jì)”， 就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就著樣，到達(dá)終點(diǎn)就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節(jié)目的照片。

　　下午，我們舉行跳長繩比賽，我們在五年級組，我們班練的不是很好，而且在跳的過程中，還有人注意力不集中，而浪費(fèi)了時間，最后我們班只跳了74個。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個最長的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個第一，贏了別的班的感覺真爽呀！

　　如果今天我們陽光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過我今天也很開心！

藝術(shù)作文300字 篇7

　　今年，我們高一小學(xué)開展了藝術(shù)節(jié)，最讓同學(xué)們覺得精彩的就是我們的《舞林大會》節(jié)目，有許多熱愛舞蹈的同學(xué)都聚在一起，來場舞蹈大PK。

　　為此大家都準(zhǔn)備了自己拿手的舞蹈節(jié)目，胸有成竹地來參賽，我在比賽之前也做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)我來到比賽現(xiàn)場輪到我上場時，看到了許多的小評委和老師，我突然感到緊張極了，但是我又一想：既然已經(jīng)來參賽了，緊張和膽怯只能使自己臨場發(fā)揮失常，只要我把這次比賽當(dāng)平時練習(xí)來對待，保持一顆平常心肯定就沒問題的。最后我終于克服了賽前緊張的心理，正常地完成了舞蹈動作。評委劉老師看完我的`表演后點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“這個小女孩跳得不錯�！币郧敖涛椅璧傅膹埨蠋熞豺湴恋卣f：“這是我們分校舞蹈隊中跳得最好的一個�！甭牭嚼蠋焸兊谋頁P(yáng)后，我高興地回到了座位。本場初賽結(jié)束后，張老師悄悄地對我說：“你有可能進(jìn)入決賽。”我聽后有說不出的高興。

　　《舞林大會》初賽全部結(jié)束后，當(dāng)大隊輔導(dǎo)員宣布進(jìn)入決賽的名單中有我名字的時候，我高興極了，心里暗下決心：最后不管我是不是能獲得“舞林大會公主 ”的稱號，我也一定要再接再厲，用心地學(xué)習(xí)舞蹈，把美帶給大家。

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