藝術(shù)作文400字(推薦)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文400字 篇1

　　在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當(dāng)上了演員，與其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。

　　趙詣那動(dòng)聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉那迷人的'舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到了美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

　　我先與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺(tái)，但是我依然忐忑不安，心想，假如我跳錯(cuò)了動(dòng)作，我的小臉往哪擱��！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說：“李怡安，反正你與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣，即使跳錯(cuò)了，同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統(tǒng)一，不也得了高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落了地。

　　輪到我們?nèi)齻�(gè)出場了，用眼神示意相互鼓勵(lì)了一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認(rèn)真地跳著，直到贏得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí)，我長長地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。接著我與老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”，還出了一些小差錯(cuò)，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，后來同學(xué)們問我：“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。

藝術(shù)作文400字 篇2

　　我對畫畫有很濃厚的興趣。

　　去年暑假，媽媽把我送去學(xué)畫畫。

　　第一堂課，老師在講臺(tái)上講課，大多數(shù)同學(xué)都在底下竊竊私語、玩東西，我也被他們帶動(dòng)了，于是，那節(jié)課，我也沒聽見去老師講了什么。

　　第二節(jié)課，老師讓我們把基本表情畫下來，我畫的還不錯(cuò)，我覺得：畫畫不難。

　　第二天的課堂上，就在老師讓我們把漫畫書中的人物搬到自己紙上時(shí)，我也認(rèn)為沒什么大不了的，反正也不難畫。我便自顧自地畫了起來，把老師說的.各個(gè)部位的細(xì)節(jié)技巧充耳不聞。

　　可是當(dāng)我看著在我筆下，被我修改了N+1次的漫畫人物還不成人形時(shí)，我后悔了，后悔當(dāng)初不該不聽老師的話。于是，我在第三天的課堂上認(rèn)真聽老師講課，也再也沒受同學(xué)影響。

　　在那一個(gè)暑假里，我一直在堅(jiān)持著認(rèn)真聽講的做法。我還總結(jié)了一個(gè)道理，那就是：只要專心致志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度的去認(rèn)真學(xué)習(xí)任何東西，領(lǐng)悟到了其技巧，功做得很好了，那么成已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。

　　聰明如你，想必也領(lǐng)悟到了吧！

藝術(shù)作文400字 篇3

　　走進(jìn)我的房間，最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。

　　家里有許多工藝品，而我唯獨(dú)最喜歡的就是這件工藝品，兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐捏π飞车�。�?dāng)我第一眼看見藝術(shù)品時(shí)我說了一句話“這螃蟹會(huì)爬嗎？” 這件沙雕不大，長二十公分，寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色，遠(yuǎn)處看上去好像撒了金粉，金光閃閃，螃蟹這一修飾，像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大，看起來炯炯有神，目視著每一個(gè)接近他的人。它的倆只大鉗子，一直都舉著，隨時(shí)準(zhǔn)備與來侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著，在看戰(zhàn)地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海，海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的.河溪，海就是海，有一條跳動(dòng)不息的脈搏，有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊，上面撒了許多藍(lán)色的金粉，用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個(gè)泛著紅光、金光萬縷的太陽，充滿了寧靜、安詳?shù)囊馕�，在太陽的照耀下螃蟹顯得更生機(jī)勃勃，凝神看它的腳，仿佛還在動(dòng)，向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒，海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線，仔細(xì)一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個(gè)物都有生命的。如果不看沙雕的邊框，整的認(rèn)為自己在沙灘上呢。

　　兩年后，我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題：“這螃蟹會(huì)爬嗎？”答案是：“這螃蟹有生命，它會(huì)爬的�！�

藝術(shù)作文400字 篇4

　　一走進(jìn)浙江省博物館，一股藝術(shù)的氣息撲面而來。杭州少年兒童藝術(shù)展就在這里舉行。

　　四面八方貼滿了來自杭州各校的孩子們精心繪制、創(chuàng)作的作品。扎染、書法、國畫、水墨畫、貼畫……五花八門、百花齊放。那些端正的楷體字、奔放的狂草、細(xì)致的篆刻，令我大飽眼福；古色古香的國畫，散發(fā)出神秘的魅力；還有那一張張民間工藝剪紙，甚是精巧。在這片濃郁的寶地里，我慢慢欣賞著每一幅作品，感嘆它們的藝術(shù)和魅力。

　　我最喜歡的是一幅名叫《花鳥》的國畫。你瞧，那是一簇簇花叢，密集而可愛，有紅有黃，枝葉交錯(cuò)，線條柔美，層次分明，煞是鮮艷。遠(yuǎn)處有一眼清泉，飛瀉而下，像一道幕簾，襯托著近處的花草。瀑布邊石頭堆砌，水流到了下邊形成一處急促的漩渦。四周盡是草木，看似雜亂卻又很整齊。幾只雛兒縮在窩里，紅紅的小嘴微張著，有的眼珠子盯著天空，好像期待著媽媽回來；有的目光不離樹上的葉子，仿佛想展開翅膀啄幾口；有的'把身子卷起來，似乎在睡懶覺……所有的都是如此栩栩如生。畫里的物缺一不可，組成了一幅和諧的景象！

　　我想作者能畫得這么好，一定是觀察到了大自然的杰作。大自然的寶貝無窮無盡，或美好或可愛或清新……它給了作者源源不斷的靈感。感恩自然、熱愛自然，這就是一種享受。藝術(shù)，往往不只是表面的絢麗，更是生命力的延續(xù)！

藝術(shù)作文400字 篇5

　　我喜歡的藝術(shù)品很多，其中，我最喜歡的`還是姑媽家放在電視機(jī)上的十八個(gè)銅人—少林十八羅漢。

　　今天，我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點(diǎn)：

　　降龍羅漢：慶友尊者，傳說曾降伏惡龍。

　　坐鹿羅漢：賓羅跋羅多尊者，曾乘鹿入皇宮勸喻國王學(xué)佛修行。

　　舉缽羅漢：迦諾迦跋厘隋閣，是一位托化緣的行者。

　　過江羅漢：跋陀羅尊者，過江似蜻蜓點(diǎn)水。

　　伏虎羅漢：賓頭盧尊者，曾降伏過猛虎。

　　靜坐羅漢：諾距羅尊者，又為大力羅漢，因過去乃武士出身，故力大無窮。

　　長眉羅漢：阿氏多尊者，傳說出生時(shí)就有兩條長眉。

　　布袋羅漢：因揭陀尊者，常背一布袋笑口常開。

　　看門羅漢：注茶半托迦尊者，為人盡忠職守。

　　探手羅漢：半托迦尊者，因打坐完常只手舉起伸懶腰，而得此名。

　　沉思羅漢：羅怙羅尊者，佛陀十大弟子中，以密行居首。

　　騎象羅漢：迦理迦尊者，本是一名馴象師。

　　歡喜羅漢：迦諾伐蹉尊者，原是古印度一位雄辯家。

　　笑獅羅漢：羅弗多尊者，原為獵人，因?qū)W佛不再殺生，獅子來謝，故有此名。

　　開心羅漢：戍博迦尊者，曾袒露其心，使人覺知佛于心中。

　　托塔羅漢：蘇頻陀，是佛陀所收最后一名弟子，他因懷念佛陀而常手托佛塔。

　　芭蕉羅漢：伐那婆斯尊者，出家后常在芭蕉樹下修行用功。

　　挖耳羅漢：那迦犀那尊者，以論“耳根清凈”聞名，故稱挖耳羅漢。

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