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寫藝術(shù)作文300字

時(shí)間:2024-04-15 15:02:07 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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(經(jīng)典)寫藝術(shù)作文300字8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫藝術(shù)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)寫藝術(shù)作文300字8篇

寫藝術(shù)作文300字 篇1

  其實(shí)在我看來(lái),讀書就在于感受,一本書讀下來(lái)之后,很多人都會(huì)強(qiáng)制性的寫下一篇讀后感,其實(shí)心中很雜很亂,一時(shí)半會(huì)也理不清思緒。如果在這時(shí)寫下文章,很可能錯(cuò)誤百出。其實(shí)不然,讀完一本書,必定會(huì)有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟,那種感悟,不是用一般的文字語(yǔ)言能描述出來(lái)的,如果達(dá)不到那種藝術(shù),反倒會(huì)侮辱了文章的本意。在這一方面的話,最好是等自我平靜下來(lái)之后再慢慢構(gòu)思!

  文章中藝術(shù)的真諦不在于運(yùn)用華麗的詞藻,而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠(chéng)的東西。就算語(yǔ)言再平實(shí),也能寫的真實(shí)動(dòng)人!只要到達(dá)這個(gè)水平文章才能寫的真實(shí)感人。而且筆尖稍稍一動(dòng),一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來(lái)了。擁有這樣的.寫作手法,才算真正到家了。其次,要懂得運(yùn)用各種修辭手法,在適宜的地方添加適宜的修辭手法,讓文章變得趣味橫生,更加靈活巧妙!

  總之一句話:文章的藝術(shù),難乎?難也!易乎?易也!

寫藝術(shù)作文300字 篇2

  今天,老師臨時(shí)決定讓我們捏橡皮泥,可把我們樂壞了。瞧,有的組四個(gè)人都沒帶橡皮泥,急得像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槲野嗟摹靶夤怼焙芏,所以有的同學(xué)甚至試著去“偷”橡皮泥。我的組里只有張宇峰沒借到橡皮泥,他急得直跺腳,但又沒辦法。只好呆呆地看著我們做各種各樣的動(dòng)物。

  我選了淡橙色的橡皮泥,準(zhǔn)備捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏軟了,兩手心相對(duì),揉出了“米老鼠”的腦袋。我又扯下兩塊小橡皮泥搓成了一雙橢圓形的大眼睛和一個(gè)鼻子。瞧,我捏了一張嘴巴、一對(duì)扇子似的大耳朵,接著我把它倆粘在“米老鼠”的.腦門上……經(jīng)過(guò)13分鐘的“奮斗”,我終于把“米老鼠”給加工好了。

  這時(shí),我聽到了同學(xué)們自夸的聲音:“哈,我捏好了!”“耶!我捏了一只大恐龍!”“嘿嘿!真好玩!”我自信滿滿地把“米老鼠”交上講臺(tái),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比我捏的好多了,頓時(shí)自信就像被老鼠啃了一半的大餅,少了許多……

  等到老師宣布三等獎(jiǎng):“這個(gè)大笨熊是誰(shuí)的?”我的目光移到講臺(tái)上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!盡管老師把它看成了大笨熊,但我心中還是一陣歡喜……

  我喜歡我的“米老鼠”!

寫藝術(shù)作文300字 篇3

  各班課間小游戲展示

  兔子舞跳完后,我們馬上開始進(jìn)行了第二項(xiàng)——各班課間小游戲展示。

  我們小組的游戲是斗雞,我們小組來(lái)到了我們班的游戲場(chǎng)地,開始了游戲。

  我們組分成兩隊(duì),每隊(duì)4人,我們來(lái)打擂臺(tái)賽。規(guī)則是一個(gè)組挑出一個(gè)擂主,由另一個(gè)隊(duì)的`同學(xué)挑戰(zhàn),如果擂主打敗了對(duì)方的所有的隊(duì)員,則擂主方勝利,如果另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員打敗了擂主,則打敗擂主的隊(duì)員來(lái)當(dāng)新擂主。

  比賽開始了,對(duì)方選出石家煬當(dāng)擂主,我們隊(duì)則讓呂舜去挑戰(zhàn),我在一旁為他們加油鼓勁。兩人走上場(chǎng)地,用右手抱起右腿,跳著向?qū)Ψ經(jīng)_去。不料,呂舜一下子就被石家煬撞到了。接著,我們隊(duì)的其他隊(duì)員也相繼被打敗了,就連我們隊(duì)的實(shí)力派選手王越也被打敗了。

  該我上場(chǎng)了,我猛地向前沖去,用力攻擊,面對(duì)我的攻勢(shì),石家煬招架不住了,最后終于被我打敗了。接著,我又打敗了對(duì)方的兩名隊(duì)員。最后,就剩下我和李昊了。我們?cè)谝黄鹱矒,不分上下,我找了個(gè)機(jī)會(huì),想攻擊李昊,可是卻不料李昊敏捷的一閃,我便撲了個(gè)空,身體沒有掌握平衡,被李昊打敗了。

寫藝術(shù)作文300字 篇4

  在我房間的書柜上,擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的.老牛了。

  看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體形勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,

  好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

  這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。

  同學(xué)們,你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還

  有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn),大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。

  這個(gè)工藝品多么精巧啊!我太喜歡它了。

寫藝術(shù)作文300字 篇5

  在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個(gè)奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。

  這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來(lái)了一個(gè)海底世界的畫面。“海底世界”里面有五條小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長(zhǎng)嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個(gè)小伙伴一樣,在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰(shuí)吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!

  在我寫作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“快點(diǎn)寫,別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

  這件琉璃藝術(shù)品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品!我更佩服做這件藝術(shù)品的`人,通過(guò)他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現(xiàn)在我們的眼前,有機(jī)會(huì)我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。

寫藝術(shù)作文300字 篇6

  畫,是一個(gè)單純的簡(jiǎn)單的字,它會(huì)讓人參不透其中的奧秘;繪畫,則是一種凈化內(nèi)心的工作,它會(huì)讓人的心靈更加崇高;觀畫,則是一種放松壓力的.好方法,它會(huì)讓人忘記許多的不愉快。

  在我家的沙發(fā)正前方有一幅畫,畫上有好多競(jìng)相開放的牡丹花,這幅畫只是一位普通大詩(shī)畫的富貴吉祥。

  畫上有15多不同顏色的牡丹,1加5等于6,六六大順,正可謂是吉祥!在畫中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝氣蓬勃,則可謂是富貴!站在這幅充滿藝術(shù)的畫前,仿佛自己也身臨其境,在牡丹花前感受大自然的氣息,牡丹散發(fā)出陣陣清幽的“自然香水”令人感到心曠神怡。

  我么每天放學(xué)回來(lái)都可以看見這幅畫,它可以令人改善心情。他只是一位普通大師所畫的畫,雖然沒有達(dá)-芬奇畫的那么出眾,但也擁有平凡的美?粗菐字缓诋嬛酗w舞,自己也伴隨它們?cè)诨▍仓恤骠骘w舞,心里頓時(shí)感到快樂的花朵齊開心頭。

  藝術(shù),是一種本在的沒美,充滿著神韻,有著奇妙的傳遞,傳遞到每一個(gè)人的心靈,讓它在心中凈化,這就是繪畫中的藝術(shù)。

寫藝術(shù)作文300字 篇7

  每個(gè)人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來(lái)源與大自然。大自然是個(gè)藝術(shù)家,他能把世界的一切變得更完美。

  春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無(wú)際的的天也。翠錦之上,零星的點(diǎn)綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時(shí)而有俊美的野馬流星般地疾馳而過(guò)。圍著凝碧一般無(wú)線的綠添了一道鮮活的風(fēng)景。悠然自得的白云在藍(lán)水晶般的天空懶懶地漂移;映著太陽(yáng)的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

  湖泊。寧?kù)o的夜里,冷月伴著清風(fēng),把自我稀疏的冷影鑲?cè)氡叹G平靜,幽深的湖面。清風(fēng)伴著冷月,用纖細(xì)的'手撫過(guò)幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊(yùn)蕩來(lái)的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

  雨后,松針穿著一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛著幾滴水珠,樹葉舉著幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來(lái)

  河流。流水輕輕地流淌著,不一會(huì)便極速狂奔他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,之后在歡樂聲中大笑而去。

  自然的事最原始的,也是最完美的,他不虛偽,也不高傲,它是生活中最真實(shí)的,也是最美麗的。在這個(gè)臺(tái)上,充滿情趣與完美,它不奢華,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

寫藝術(shù)作文300字 篇8

  我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時(shí),有一次去山東出差時(shí)買回來(lái)的。它亭亭玉立,已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。

  仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物,它一只腳踩著地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細(xì)長(zhǎng)的脖子彎曲著,好像謙虛的低著頭。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫的栩栩如生。

  這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯(lián)翩。

  一次,我正在學(xué)習(xí),一抬頭,又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀,我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望著陸上的景物,一覽無(wú)遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時(shí),便聽到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語(yǔ)些什么啊?”我不好意思的.說(shuō)道:“嘿嘿,沒什么啦!”

  這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會(huì)心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

  啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術(shù)品,你會(huì)伴我一生嗎?

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