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藝術(shù)的作文集錦4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文 篇1
聽(tīng)音樂(lè)會(huì)一種奇妙的感覺(jué),聽(tīng)音樂(lè)讓我非常享受,音樂(lè)會(huì)讓我受到藝術(shù)的熏陶。
在我三年級(jí)時(shí),我對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)了好奇,在我每一次在家練習(xí)時(shí),媽媽都會(huì)支持我,使我遇到挫折沒(méi)有放棄,每天我的房間就像音樂(lè)房,裝滿(mǎn)優(yōu)美的旋律,姐姐路過(guò)都會(huì)進(jìn)來(lái)鼓勵(lì)我,而我每當(dāng)看見(jiàn)鋼琴臺(tái)上金光閃閃的三級(jí)鋼琴獎(jiǎng),我就會(huì)受到鼓舞,挑戰(zhàn)高難度音樂(lè),知道四年級(jí)……
那天我上鋼琴課時(shí),老師卻對(duì)我說(shuō):“你可以考四級(jí)了!蔽液荏@訝:“啊!不是吧!這都可以?”我一直不相信自己這么快就能升級(jí)。當(dāng)我吧這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)。她便對(duì)我開(kāi)始嚴(yán)格了,周末早上起床我都會(huì)練習(xí),一直到中午吃完飯還在練,媽媽就坐在我傍邊拿著尺子,當(dāng)我有彈錯(cuò),斷斷續(xù)續(xù)、不會(huì)彈……她都會(huì)狠狠地打下來(lái),當(dāng)我想放棄、流淚時(shí)或我給媽媽打時(shí),總會(huì)望望三級(jí)鋼琴的`獎(jiǎng)狀。那我就有動(dòng)力繼續(xù)彈。不知不覺(jué)地一天下來(lái)了。彈了八個(gè)小時(shí),眼又花背又酸手又痛,盡管如此我依然堅(jiān)持每次的練習(xí)。知道我睡覺(jué)時(shí)手依然在空中揮動(dòng)著。像著了迷似的。
果然功夫不負(fù)有心人,最后得到老師的高評(píng),考上了四級(jí)。
藝術(shù)的作文 篇2
瓷器是我國(guó)的特色,去年爸爸去外地旅游,給我?guī)?lái)一匹精美的瓷馬。 這匹馬全身黑得發(fā)亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密。 這匹馬十分結(jié)實(shí),腿部的肌肉紋理十分清晰,再加上瓷馬肥壯的身體,好像人們把它養(yǎng)得這么結(jié)實(shí),是為了好讓它去打仗。
最有趣的是它的.一條尾巴,猶如那賽場(chǎng)上奔馳的賽馬,隨風(fēng)飄逸。 這匹馬昂首向前,好像在與其他馬比美。它獨(dú)占熬頭,將馬群甩在后面,使它們望塵莫及。 仔細(xì)地觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)在馬的背部有一條一寸來(lái)長(zhǎng)的“傷痕”,這是怎么回事?難道這真是一匹戰(zhàn)馬,它被敵人擊中了嗎? 急于想揭開(kāi)謎底,我急忙把爸爸拉過(guò)來(lái)!鞍职,你看,這匹馬的背部上有一道裂痕!卑职钟行┥衩兀α诵φf(shuō):“這的確是一道‘傷痕’,這個(gè)傷痕就要看你如何去填補(bǔ)了,等你這匹馬痊愈了,我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的話(huà)語(yǔ),好像這里面蘊(yùn)含著一些很深?yuàn)W的東西!斑恕,一聲清脆的聲響,揭開(kāi)了爸爸的話(huà)迷。對(duì)了,就是它--硬幣,爸爸說(shuō)“把他填滿(mǎn)”就是用它。于是,我就開(kāi)始一天天用它來(lái)填補(bǔ)戰(zhàn)馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了,它的“傷口”也在一天天的愈合。
聚沙成塔,滴水穿石,到現(xiàn)在這匹馬已經(jīng)恢復(fù)得比原先更精神,一樁了不起的大事也即將兌現(xiàn)。等到這匹馬痊愈之后,希望工程又會(huì)多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個(gè)失學(xué)兒童返回校園,但我堅(jiān)信,如果多有幾匹這樣的好馬,那么多的就不止一些希望…… 評(píng)語(yǔ):很善于描寫(xiě),文章構(gòu)思了一件很有意義的事,說(shuō)理水到渠成,小作者無(wú)論在觀(guān)察體驗(yàn)生活方面,還是在把握文字組織方面,都表現(xiàn)出極高的文字和文化修養(yǎng)。作文如做人,文如其人。
藝術(shù)的作文 篇3
陽(yáng)光灑在街道上,又是一天的開(kāi)始,每天踏著一樣的步伐,過(guò)著相同的日子,顯得枯燥而乏味,是否曾經(jīng)停下腳步過(guò)?在煩忙的日子里,停下腳步,用心感受這世界,放松、調(diào)整身上緊繃的發(fā)條,慢慢地品嘗這世界的甜美,會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界充滿(mǎn)著藝術(shù)的氣息。
在數(shù)字及壓力間徘徊的我,在偶然的機(jī)會(huì)下,能到“昆明花卉博覽會(huì)”一探究竟,享受一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴。校外教學(xué)當(dāng)天,雖然是平日,但人潮依舊不斷地涌現(xiàn),大家都想目睹花博的風(fēng)采;每一館都有它的意義,用植物呈現(xiàn)生命的一切姿態(tài),令人贊嘆不已!其中,令我印象十分深刻的有“爭(zhēng)艷館”和壯觀(guān)的“花!薄(zhēng)艷館,是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的地方,藝術(shù)家用一朵朵生氣勃勃的花,拼湊、設(shè)計(jì)成一件件充滿(mǎn)生命氣息的作品,一件件附有靈魂的作品,顛覆了我以往對(duì)花草的印象,那樣地令人震撼,令人體會(huì)到“一花一世界,一葉一如來(lái)”的語(yǔ)境,百花大放異彩,卻不失其優(yōu)雅,更令人領(lǐng)略生命的百態(tài)。
浩瀚的花海,在路道兩旁綻放,走在花海旁,彷彿置身在愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境的故事中,眾人會(huì)突然間陷入一片沉默,沉浸在花香的芬芳中,享受著大自然的洗禮,風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,花香隨著風(fēng)四處飄蕩,令人流連忘返,那是多么地澎湃,多么地繽紛燦爛,令我屈服于其中。
藝術(shù)并沒(méi)有局限于什么,藝術(shù)是“沒(méi)有極限”的代名詞,許多人會(huì)有一個(gè)疑問(wèn):什么是藝術(shù)呢?但是,這并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,也沒(méi)有對(duì)或錯(cuò),它只有覺(jué)得或不覺(jué)得而已。清晨的陽(yáng)光照在葉子的露珠上,閃爍著光芒,這是大自然的藝術(shù)!藝術(shù)處處可聞,佇立的高樓大廈謹(jǐn)然有序的'并列在城市中,那是人類(lèi)的藝術(shù);蛟S是個(gè)不經(jīng)意的景象,但,那甚是藝術(shù)。藝術(shù)可以是真實(shí)的,或是抽象的,展覽、表演都是藝術(shù),藝術(shù)或許令人不解,但它是我們的面鏡子,將一切毫無(wú)保留的呈現(xiàn)。
一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,洗滌了靈魂,令人生命躍動(dòng),心中充滿(mǎn)無(wú)限的感動(dòng),感受到在浩瀚中的縹緲,療癒了一切,一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,只要佇足欣賞,它能帶給人心的,是無(wú)法用言語(yǔ)形容的悸動(dòng)!
藝術(shù)的作文 篇4
剪紙又叫刻紙,它是中國(guó)民間藝術(shù)之一。剪紙,顧名思義,就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙,貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門(mén)上、燈籠上,表達(dá)濃郁熱烈的喜慶氣氛。
剪紙作品豐富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有能干的大媽正汗流浹背的扯面,有穿戴少數(shù)民族服飾的.大姐姐,有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無(wú)窮!
我最喜歡的作品是“孔雀圖”,它讓我想起跳孔雀舞的一個(gè)舞蹈家——楊麗萍,孔雀頭上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件華麗的禮服,好似葉子與花兒,裝飾著孔雀的舞會(huì),蟋蟀為孔雀的舞伴。
我跟著視頻學(xué)剪紙,先拿一張紙,看著視頻一會(huì)折一會(huì)剪,三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前,我覺(jué)得太難又開(kāi)始自己做起來(lái)。
我先把紙對(duì)折一下,然后在紙上畫(huà)一個(gè)蝴蝶的形狀,又在蝴蝶上畫(huà)一些精美的圖案,再用小刀延圖案精細(xì)的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀,這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。
剪紙值得我們傳揚(yáng)下去,難怪列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!
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