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藝術(shù)的作文【精選10篇】
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文 篇1
今天,我們學校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),每個班級都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌,有的班表演了詩歌朗誦,還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節(jié)目看的我們眼花繚亂,熱烈的掌聲伴隨著整個表演此起彼伏,響個不停。
我們班表演的節(jié)目是M的《長征》詩歌朗誦,我覺得是整個藝術(shù)節(jié)里最精彩的一個節(jié)目。首先上場的是詩歌朗誦的同學,他們整齊地排成三排,昂首挺胸地站著!凹t軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學們有聲有色地朗誦著。當“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這最后一句詩傳入耳簾的時候,我們十個穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場了。在音樂的前奏中,我們擺起了造型:有的擺動著雙手,好像是在匍匐前進;有的弓著腿昂著頭,好像是在沖鋒陷陣。接下來,我們隨著主誦同學朗誦《長征》的節(jié)拍,做起了有力的舞蹈動作,領(lǐng)隊的同學揮舞起了紅旗。這時候,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲……
我們班的'表演結(jié)束了,同學們回到臺下,興高采烈地說著笑著,議論著剛才的表演,我們都開心極了!
回家的路上,我的耳邊還久久地回蕩著《長征》的詩句,腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫面。我想,這次藝術(shù)節(jié)上我們的精彩表演將會永久地留在我的記憶中。
藝術(shù)的作文 篇2
今天,天氣炎熱極了,到了下午,我們要舉行一個活動——藝術(shù)節(jié)展示會,我們興奮極了,期待精彩的表演。
展示會開始了,有的同學唱歌,有的同學跳舞,我們班的徐皓錦最特別,表演了葫蘆絲,她吹了兩首曲子:金孔雀輕輕跳、荷塘月色,在表演荷塘月色的時候,我們所有的同學都跟著唱,如癡如醉,仿佛到了美麗的荷塘邊,欣賞著美麗的月色。她表演完后,就迎來了同學們熱烈的'掌聲,接著,我們班表演了《中國少年說》,表演時,所有的觀眾都用自己的濃眉大眼看著我們,我們的語調(diào)時而雄壯輝煌,時而輕柔婉轉(zhuǎn)。表演完之后,我們也迎來了陣陣的喝彩聲。之后還有很多同學都把自己的才藝表演出來,有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節(jié)目,看得我眼花繚亂。
今天我們觀看了藝術(shù)節(jié)展示會后,我暗暗下定決心,一定要好好練習葫蘆絲以后也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。
藝術(shù)的作文 篇3
在我們家客廳里,擺放著一尊木雕,它產(chǎn)自有我國木雕之鄉(xiāng)這一美稱的浙江東陽,雕刻非常精美。
東陽的木雕是中華民族最優(yōu)秀的民間工藝之一,被譽為“國之瑰寶”。我家的這尊木雕分為兩部分,上面是一個園形木盤,圓盤中間是木雕,下面是個底座。它高約50厘米,底座長約45厘米,整座雕塑從遠處看呈現(xiàn)出一種深黃色,給人一種古色古香的感覺。
從遠處慢慢走近這尊木雕,上面雕刻的內(nèi)容也一一清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,木雕也仿佛有了生命。圓盤中間刻著一棵松樹,松樹上站立著兩只可愛活潑的鸚鵡,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌,又時不時地用嘴梳理著自己在陽光照耀下顯得格外美麗的羽毛。旁邊的柏樹枝上,幾只小麻雀飛來又飛去,一邊還在為兩位鸚鵡歌唱家伴奏、唱和聲,活靈活現(xiàn),妙不可言。右邊,一座美麗涼亭掩映在松柏之中,亭子下層是一大堆突兀的怪石,一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步,時而仰頭甩水,時而把頭插入水中。
這座巧奪天工的東陽木雕讓我無比佩服能工巧匠們那高超的技藝,這些沒有生命的木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的`形象,真叫人贊嘆不已。
東陽木雕是我們民族的瑰寶,也是東方文明中一顆璀璨奪目的明珠。它蘊含著中國人民的智慧,融會了中華民族特有的氣質(zhì)和文化素養(yǎng),我愛東陽木雕!
藝術(shù)的作文 篇4
一直以來,剪紙是我國民間藝術(shù)備受人們的青睞。在一個艷陽高照的日子,我們來到了城隍廟,采訪了民間藝術(shù)家郭秀麗阿姨。提到郭阿姨,她可了不起啦,曾獲得20xx年中華世紀壇“第二屆華夏風韻剪紙藝術(shù)展”金獎,河南省第四屆民間工藝美術(shù)博覽會“金鼎獎”,還在20xx年應(yīng)邀赴俄羅斯等國表演剪紙。
郭阿姨熱心地接受了我們的采訪,并教我們剪團花。首先阿姨拿了一張正方形的紙,對折三下,成了一個八層的三角形。只見郭阿姨手中的剪刀在紙上游走著,動作是那樣的嫻熟。就在我們還在期待著阿姨繼續(xù)剪下去的'時候,她卻放下剪刀,慢慢地打開,一個漂亮的團花就出現(xiàn)在我們的眼前,我們不由得發(fā)出贊嘆聲。我越看越激動,躍躍欲試?僧斘夷弥舻稌r,卻不知道該從何處下手,簡單的事情此時變得這么難。郭阿姨告訴我,剪團花時你盡管大膽去剪,每個人的構(gòu)思都是很奇特的,剪出來的圖案是獨具風格的。在阿姨的鼓勵下,我大膽地剪起來,剪好以后怎么看都是那樣的難看。“打開來看一看。”阿姨提示道。我慢慢地打開,一個美麗的喇叭花展現(xiàn)在我的眼前,真的沒有想到是這么漂亮。
隨后我們欣賞了阿姨的剪紙作品,栩栩如生的十二生肖,調(diào)皮可愛的娃娃,姿態(tài)多樣的蝴蝶,都讓我驚嘆不已。阿姨說,她小時候看到大人剪窗花,很感興趣,于是也跟著大人學著,加上自己的努力,所以現(xiàn)在隨手就能剪出各種各樣的圖案來。真是功夫不負有心人。她還告訴我們剪紙中用到的形狀很簡單,就是云紋形、鋸齒紋、圓形、菱形、三角形、方形等,這些形狀在剪的過程中互相結(jié)合穿插運用就可以組成與眾不同的圖案,真是太神奇了!她在城隍廟里傳授剪紙就是讓更多的人知道我們民間藝術(shù),讓更多的人喜歡剪紙。
在我們的要求下,阿姨又現(xiàn)場剪了一只大公雞。她一邊講解一邊演示,從嘴巴剪起,雞冠、身子、爪子、尾巴,剪刀如行云流水,一只公雞就誕生了。然后在公雞的身體上剪了一朵盛開的花朵進行裝飾。終于完成了,展開是一對面對面鳴叫的公雞,尾巴就像一堆火在燃燒。令我興奮的是阿姨把它送給了我,我小心翼翼地夾在本子里保存起來了。
采訪結(jié)束后,我們都依依不舍,但通過這次采訪讓我們對剪紙有了一些了解,感受到了剪紙的魅力。
藝術(shù)的作文 篇5
藝術(shù)像一首歌,悅耳動聽;藝術(shù)像一幅畫,著色淡雅;有人說,藝術(shù)離我們很遙遠,因而我們對它一無所知。而我想說,藝術(shù)就在我們身邊,需要我們?nèi)ズ煤酶惺堋R虼,我讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班,開啟了我的舞蹈之路。
我學的是拉丁舞,需要跳得有力度。我一開始以為所有舞都像芭蕾一樣越柔軟越好看。但我錯了,老師說我跳得軟綿綿的,一點也不美觀。我便日夜加以練習,有時練上上百遍,甚至幾千遍。媽媽鼓勵我不要半途而廢,爸爸也為我加油,讓我不要放棄,終于,我跳得又有力又漂亮,我興奮極了。老師當面表揚我,我為此而自豪。
但就在這個時候,老師又讓我們練習基本功,簡單來說就是拉韌帶。但認識我的人都知道我韌帶非常差,連一字馬都不行。老師讓我們在海綿墊上練習,老師先放了一首舒緩優(yōu)美的音樂,然后嘴里喊著節(jié)拍,讓我們做指定動作。我故意挑了個后面的位置,好不讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題。但該來的還是來了,老師圍著墊子走了一圈觀察著,很快找到了我的漏洞,便讓我放學留下,他來幫我糾正。別人都走了后,老師手把手幫我壓韌帶,終于,我的`韌帶拉開了,F(xiàn)在回想起來,老師的做法還真是妙,讓別的人先走,既不傷我自尊,還幫我拉開了韌帶。
如果不是學業(yè)上的繁忙,我會一直學下去,因為我覺得這是一門藝術(shù),一門永不衰落的偉大藝術(shù)。
藝術(shù)的作文 篇6
出自名家之手的藝術(shù)品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》,有齊白石的‘蝦’,有達芬奇的《蒙娜。麗莎》,但是我最喜歡大自然神奇的藝術(shù)品——琥珀。
琥珀是天然形成的,是大自然神奇的藝術(shù)品。在很久很久以前,有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了,她使勁的抖動雙翅,好讓它早些感。過了一段時間,它的雙翅已經(jīng)快干了,這只小生靈伸伸腰,它想在陽光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖,使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹,在透過陽光的照耀下爬在一支枝干上休息。這時,一只八條腿的`蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它。大蜘蛛心想:這小東西正好讓我飽餐一頓,但有些小,算了吧,再小也是一頓美餐呀!我就將就著吃了吧!大蜘蛛一點兒一點兒得像小生命挪去,近了,更近了。就在這時小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅,唱這歌兒曬太陽。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時,突然一大顆松油滴了下來,它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個生靈都不停的掙扎著,隨后一滴又一滴的松油將它們越包越大。經(jīng)過成千上萬年,大地無窮的變化,終于形成了這個琥珀。
看!大自然是多么神奇,它締造了人類不可創(chuàng)造的藝術(shù)品。他是多么偉大,大自然我熱烈的贊美你!誰有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術(shù)品。
藝術(shù)的作文 篇7
“藝術(shù)”這個詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅者的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。
但是,世界上并不是缺少藝術(shù),而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼光。
在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之”嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鐘,那些具有異國風調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。
愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;給自己的.電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。
誰說藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲,設(shè)計師設(shè)計的作品,畫家描繪的圖畫。有一種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人所創(chuàng)作的藝術(shù),是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美與自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術(shù),才會使得我們的生活繽紛多彩,人們每時每刻都在享受藝術(shù)的美。
藝術(shù)的作文 篇8
今天下午一吃完午飯,就去參加了河南商報小記者舉行的參觀聾藝畫廊的活動。一路上太陽火辣辣的,沒過一會兒我們一家人就汗流浹背了。
終于到達了目的地,一到門前就有一陣陣涼氣迎面而來,真是太涼快了,我們來的比較早,所以還是等了一會。人來齊之后我們才先分批分批的乘電梯上十五樓,之后由一名叔叔帶領(lǐng)我們參觀游覽,這位叔叔首先先給我們介紹聾藝畫廊于20xx年9月27日正式成立,聾藝畫廊是由特殊教育學院指導創(chuàng)辦的,主營聾人書畫作品、手工藝術(shù)品等。然后我們參觀了聾藝畫廊,里面各種各樣的畫讓人看了流連忘返,包括許多工藝品?,一只白虎保持著準備撲食的姿態(tài),下半身抬得高高的,上半身緊挨著地,好像下一秒就會撲過來似的。下面我們被領(lǐng)到了一個會議室里,每個人找好座位后開始了第二個環(huán)節(jié)學手語,第一開始我們先學了你好、奶奶等簡單的'手語,接下來學的就有些難度了,弄了半天才學會,這是感到做一名聾啞人真是太不容易了還要學習手語。第三個環(huán)節(jié)是最激動人心的拍賣環(huán)節(jié),每一件商品都很漂亮,拍賣開始了,拍賣師讓工作人員上了第一幅畫,拍賣師一說開始拍賣大家就立刻爭先恐后的舉牌子,有時拍賣師也看不出誰是第一名了,場面真是太激烈了。最后的環(huán)節(jié)壓花,擺了幾十種圖案才選出一個滿意的一個一個用膠粘了上去。
本次活動可以體現(xiàn)出聾啞人的努力,曾登臺表演并成就了一番事業(yè),看到他們的畫與手工作品就能看到他們?yōu)榇烁冻龅暮顾麄兊木裰档梦覀儗W習。
藝術(shù)的作文 篇9
抽了個時間,漫步在藝術(shù)長廊,那個在我的記憶中比較安靜的地方。
坐在一個安靜的地方,周圍有樹,當然,在這樣的季節(jié)里,花也開了不少。進入肺腑的多是一些清香,回憶……
對這個校園以前的記憶,不太多了,以前和現(xiàn)在比起來,當然會有一些破舊或者說落后,但那時候無拘無束,一下課就在黑黑的大操場上跑來跑去,有時會摔一跤,一身的黑泥,被同學笑做是“黑猴子”我也不好意思的和同學們一起哈哈的笑。
以前的籃球架是木板做的,很老了,架子是鐵做的,有一根橫桿,我們總是在上面蕩秋千,蕩到上課鈴不情愿的響起,才跑回很遠的教室,不過總能在老師進教室的前一腳踏進教室,和同學們嘿嘿的笑幾聲,等著老師走進來。
以前的時候,到了中午,教室就是食堂,不過飯菜總要到以前那邊的.廚房去抬,記得這項工作總是邵金澤最積極,像上了發(fā)條似的跑在最前頭,怎么追也追不上,至今還不明白邵金澤為什么會對學校的飯菜那么感興趣。
以前的時候……
想著想著忽然哽咽了,因為想到了兩個多月后……
藝術(shù)的作文 篇10
快到“五一”了,這不,我們學校舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。這已經(jīng)是我們學校舉辦的第二次藝術(shù)節(jié)了。我們都非常開心。
這次我們班表演的是大合唱《站起來》、《四季童趣》。在沒開之前,我們做好了大量的準備。當藝術(shù)節(jié)開幕式時,看臺上的同學載歌載舞,使人眼花繚亂。到我們上臺表演了,我滿懷著信心走上了舞臺,可能是因為我不緊張,優(yōu)美、歡快地歌聲在空中散發(fā)著。當下臺后,同學們都互相地擊掌表示祝賀一下。我和我的好朋友孫苗苗擊過后,手都通紅通紅的,但我沒有覺得疼。
我參加了一項運動比賽,托乒乓球。在沒參加之間我很認真地練習,希望能在這次中取得好的成績。走到了比賽地點,很希望聽見“啪”的一聲響,“啪”這一聲讓我像箭一樣飛過去。誰知,這個乒乓球老是給我找麻煩,讓我一次次地撿球,我快沒有信心了,聽到“加油”!“加油”!我找到了自信,這種自信是同學們的大聲呼喊的.聲音,鼓勵換來的。我跑過去把球分給別人的時候,我微笑著,使我在臉上看到希望的火花。
這次的藝術(shù)節(jié),使我難忘,因為它是能讓我鍛煉的舞臺。在以后不管做什么事,自信是最重要的。在別人需要自信的時候你伸出援助之手,會讓別人永遠不會把你忘記。伸出一雙手,讓每個角落都充滿信心。
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