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藝術(shù)作文

時(shí)間:2023-10-12 08:34:30 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)作文精品7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)作文精品7篇

藝術(shù)作文 篇1

  我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開始了,我們站好方隊(duì),等待著客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴(yán)肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下擺動(dòng)著,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時(shí),安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當(dāng)中。

  頓時(shí),音樂響起來了,我們?nèi)罕姷哪樕,立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊(duì),也跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊(duì)也津津有味地唱著。

  進(jìn)到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動(dòng)物王國一樣,可熱鬧啦!有小!班洁健,鯉魚“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的'到來。老師輕聲地說:“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來的時(shí)候,我們齊聲問好,然后領(lǐng)導(dǎo)對我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

  藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后,我知道了許多道理,比如說合作精神等等。我愛藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)作文 篇2

  為了慶!傲弧眱和(jié)的到來,學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級很幸運(yùn),成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級。

  二十九號下午,同學(xué)們穿著校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f員,就向媽媽借上了擴(kuò)音器,來到了自己負(fù)責(zé)的版面,等待著家長的到來。不一會(huì)兒,上課鈴打響了,家長們走進(jìn)了校園,來到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。

  大概過了三四十分鐘,家長們終于去了操場。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。

  一會(huì)兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場后,隨著音樂響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的'練習(xí)成果,別提多高興了。或許正是因?yàn)榧议L的到來,使得掉球的同學(xué)寥寥無幾。

  做完操,就該開始“親子同樂會(huì)”了。我和爸爸排了很長時(shí)間的隊(duì),終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長和孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì)兒,我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽一聲哨響過后,我們班的了第一名。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

藝術(shù)作文 篇3

  我在班級里寫的書法算是比較好的了,這可不是天生的呦,而是經(jīng)過千辛萬苦練出來的。記得我讀一年級的時(shí)候,書法老師看我字寫得還可以,就讓參加書法興趣小組。我拿著嚴(yán)老師發(fā)下來的告家長書給媽媽看,媽媽鼓勵(lì)我說:“學(xué)書法可以讓我靜下心來,養(yǎng)成好習(xí)慣,有毅力”。我心里還是七上八下的,我能堅(jiān)持下來嗎?

  剛開始學(xué)時(shí),我連筆都不會(huì)握,像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴(yán)老師首先糾正我的握筆姿勢,再讓我學(xué)寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話,寫出來的字像蝸牛爬,一點(diǎn)沒筆鋒、沒結(jié)構(gòu)。讓我失去了信心時(shí)老師鼓勵(lì)我不要泄氣,要堅(jiān)持下去,你的字還算可以,聽了老師的話我又埋頭寫起來。

  每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習(xí),還天天在家里練習(xí),媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我還參加了學(xué)校的.現(xiàn)場書法比賽,還得了二等獎(jiǎng)。

  雖然我現(xiàn)在不是寫得最好的,可我會(huì)堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,等我長大了,可能會(huì)超過老師呦!

  我學(xué)會(huì)了什么藝術(shù)篇二:我學(xué)會(huì)了做陶藝

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸媽媽來到了玉潭公園的陶藝室。一進(jìn)門,我就仿佛置身于一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的世界,桌子上、窗臺上,滿滿的都是陶藝作品,各式各樣,美不勝收。

  一個(gè)陶藝師傅和一些小朋友正在親自制作陶藝品,只見師傅把一團(tuán)泥巴放在轉(zhuǎn)盤上,然后用手啟動(dòng)轉(zhuǎn)盤,我還沒看清是怎么回事,一個(gè)花瓶就呈現(xiàn)在我的眼前了,讓我羨慕不已,我也想做一個(gè)漂亮的花瓶,爸爸媽媽也鼓勵(lì)我去學(xué)做。于是,師傅給了我一團(tuán)泥巴,我坐到了轉(zhuǎn)盤旁,轉(zhuǎn)盤旁還有一盆水,師傅說要邊做邊沾水,不能讓手上有太多泥巴。我打開了機(jī)器,用雙手捂著陶泥旋轉(zhuǎn),不知為什么,泥巴總是不能立起來,無奈的我,只好向師傅請教,他說在捂的時(shí)候雙手同時(shí)要將泥巴往上提,我按照他說的去做,做著做著眼看著有點(diǎn)像花瓶了,我一分神,不料泥坯歪了,一會(huì)兒,一大塊泥巴都甩了出去,真是慘不忍睹。師傅又給了我一團(tuán)泥巴,我又開始重新做。這一次我將大拇指直插泥巴中心,另外幾只手指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會(huì)兒功夫,泥巴變成了花瓶。功夫不負(fù)有心人。‰m然不像師傅做的那樣精美,但畢竟成形了,我心里別提多高興了。

  通過做陶藝讓我明白了:無論做什么事情,只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈才能成功。

藝術(shù)作文 篇4

  今天我要去國際會(huì)展中心參觀藝術(shù)展。我們走到H廳,看到了人民小學(xué)同學(xué)的作品,他們的作品是用鐵絲做的,如飛機(jī),坦克……然后我看到了特殊教育學(xué)校的作品。他們可可厲害了,雖然他們有著著特殊的原因,但是他們也是非常聰明的學(xué)生,用乒乓球做眼睛的,用鐵線讓眼睛一盞一盞,太完美了。

  新樓學(xué)校的作品是用粘土做的人物,柿子,還有大樹,樓梯,仿佛那柿子樹就在我以前,我也好想上去摘個(gè)下來。讓我印象最深刻的是石柱小學(xué)的作品。因?yàn)樗麄冏龅氖辖,有的是用木頭做的,有的是有用紙箱做的.老房子,有些房子門口還做了水井,有些下面還開店的,餛飩燒餅,旁邊還有2個(gè)人做在那里吃東西呢。有些房子還有柱子跟小床,不知道的人還以為這里就是一個(gè)小村莊呢!

  藝術(shù)展讓我看到了每個(gè)學(xué)校的特色,還有他們的手藝。真是在藝術(shù)中成長哪!

藝術(shù)作文 篇5

  盛世龍年,新春吉祥。今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),上午9時(shí)整,濮陽市20xx年元宵節(jié)大型民間藝術(shù)展演活動(dòng)在市中心廣場的南端隆重舉行。我們?nèi)疫M(jìn)行總動(dòng)員,爭看民間藝術(shù)沿街展演盛況,真是不虛此行。

  匯演活動(dòng)由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節(jié)期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化藝術(shù),同時(shí)鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

  花車媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區(qū)和民間團(tuán)體的表演人員,組成了一支陣容龐大的表演隊(duì)伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤鼓、花車等,各種具有民間濃郁特色的藝術(shù)表演一一登臺、精彩亮相,使濮陽處處洋溢著濃濃的喜慶節(jié)日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車光彩奪目,一面面鏗鏘的鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場南門始沿建設(shè)路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開州路,歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)。

  龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動(dòng),各系統(tǒng)都選調(diào)了精兵強(qiáng)將,進(jìn)行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊(duì)、形象大使隊(duì)、軍樂隊(duì)、禮儀隊(duì)、彩車隊(duì)、卡通人偶隊(duì)、舞蹈隊(duì)等組成了一只只長龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂,形式多樣的展示著濮陽市人民的颯爽英姿!也為龍鄉(xiāng)人民帶來了美好文化藝術(shù)享受,吸引數(shù)萬名群眾前來觀看。

  此次元宵節(jié)民間藝術(shù)表演活動(dòng),借著“一創(chuàng)雙優(yōu)”東風(fēng),營造了歡樂祥和、喜慶熱烈的`節(jié)日氣氛,充分展現(xiàn)了濮陽市民間藝術(shù)文化水平和廣大人民群眾昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)了全市人民熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的巨大熱情,激發(fā)了全市人民奮發(fā)圖強(qiáng)、建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽的信心和決心。明天,天更藍(lán),地更綠,水更清,生活更美好!

藝術(shù)作文 篇6

  有些人認(rèn)為,藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn),但我覺得,藝術(shù)就在我們身邊,它無處不在······音樂對我們來說,也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴,很早就買來了。以前,媽媽一有空,就照著書彈,我就學(xué)著媽媽的樣子瞎彈,那時(shí)的我,多么想成為一名音樂家呀:坐在電子琴前面,成為萬人矚目的焦點(diǎn)。但爸爸媽媽似乎看出了我的心思,便一致決定讓我學(xué)習(xí)這門藝術(shù),我欣然同意了。

  真是“萬事開頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲,使我的腦袋都快要炸掉了!拔易钣憛捑毲倭恕边@句話不知道說了多少次?也不清楚流過多少淚?只記得曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,現(xiàn)在想起來,都令我記憶猶新:那天,我正哭喪著臉練琴,這時(shí),媽媽走進(jìn)屋來,對我說:“彈一遍,讓我聽聽!蔽冶銟O不情愿地彈了起來,可還沒等我彈完,媽媽就立刻打斷了我的音樂,說:“你這兒應(yīng)該給連起來彈!薄皼]有啊,我就是連著的!蔽也唤獾臓庌q著!耙蝗,你再彈一遍”。這時(shí),我能夠清楚地看出,媽媽生氣了。我只好又彈了一遍,我又皺起眉頭地說沒有,媽媽真的'生氣了,邊說邊打我:“你怎么老和我頂嘴,你要是彈對了我還說你干嗎!”那次,我悲痛欲絕,并發(fā)誓以后再也不彈琴了······

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)到五級了。媽媽也不用督促我,而且,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛練琴了,每次一說到練琴,我就高興得不得了。這本書里的每一首曲子、每一個(gè)音符,我都彈得相當(dāng)熟練。雖然說,我有老師,但每一次,老師都直接給我留下一首,不給我輔導(dǎo),只讓我自己回家識譜,可以說,我是“自學(xué)成才”呀!從那時(shí)起,電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分,它就像我的影子,與我形影不離。

藝術(shù)作文 篇7

  中國古代有各種各樣的藝術(shù)和文化,它們有著優(yōu)雅而神秘的魅力,也證明了中國人后裔的智慧。

  中國古代詩歌是一部偉大的文化藝術(shù)作品,它表達(dá)了古人的感情和情感,有些還描繪了風(fēng)景和植物,就像我們現(xiàn)在的作品一樣。唐代李白、杜甫、清代李清照、宋代楊萬里:他們都是著名的偉大詩人和古代藝術(shù)家。因此,古詩是一門文學(xué)藝術(shù)。

  弦樂器是古人用來演奏音樂的樂器。在古代的宮廷里,古代的古箏或絲竹被放在演奏音樂的女士們面前,演奏的聲音像高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空精神。古箏和自樂也被認(rèn)為是古代最好的樂器,只能在宮殿和大房子里才能看到。他們的音樂受到世界的贊揚(yáng),今天許多人喜歡欣賞它。因此,弦樂器是一門音樂藝術(shù)。

  陶瓷,人們常說景德鎮(zhèn)的陶瓷是世界上最好的。是的,陶瓷是中國古代的一種手工制品,它的.主要原料是土壤。首先,把粘土做成想要的形狀,然后油炸,成型,然后上色,這樣就完成了一個(gè)美麗的復(fù)古陶瓷作品!有時(shí)候,我們不得不佩服古人的智慧。一些不顯眼的粘土可以做出如此美麗的陶瓷作品。因此,陶瓷是一門工藝藝術(shù)。

  水墨繪畫。中國古代的水墨畫也非常有名。古代畫家用水墨把祖國壯麗的山川和名勝畫得淋漓盡致,不僅是祖國壯麗的山川,還有徐悲鴻的駿馬和齊白石的龍蝦。這些普通的動(dòng)物很神奇?梢韵胂笾袊嬘卸嘤忻。因此,水墨畫是美術(shù)中的一門藝術(shù)。

  中國還有很多藝術(shù),不能說也不能說。中國藝術(shù)不可低估,值得學(xué)習(xí)和欣賞。我喜歡中國藝術(shù)!

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