藝術(shù)的作文（必備）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文 篇1

　　“咚咚咚”“咚咚咚”隨著陣陣大鼓聲，鼓號隊里的小軍鼓手、號手們做好了準備，到了他們“工作”的時間了，他們便吹的吹、敲的敲起來。我校首屆“愛貝通”杯科技文體藝術(shù)節(jié)也隨之拉開了序幕……

　　各年段的同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目：《種太陽》《中國功夫》《健身操》《小荷贊歌》《朵朵葵花向太陽》……其中最惹人注意的當然是由我們六年段表演的《小荷贊歌》了。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”……一首首描寫荷花的詩句還在耳邊回蕩，一朵朵出污泥而不染，粉紅的“荷花”出現(xiàn)在了眼前。

　　音樂一響，“荷花”們就開始在碧波上蕩漾起來�？�，一陣風(fēng)吹過，荷花們被吹得分散開去，三五成群。不知為何，也許是害怕孤獨，也許是湖面上起了浪，荷花們朵朵依偎在一起。隨著微波還不時變換“造型”，這不，一會兒成梯形，一會兒又成平行四邊形。最后，為了預(yù)祝本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功，荷花們還擺出了一個圓形。那淡淡的粉紅色讓人像是走進了夢境。最后那個造型，視覺效果很好，觀眾們的掌聲與驚呼色懷念感是最好的證明與肯定�！班栲枧九尽薄巴邸甭牭谩昂苫ā眰冃幕ㄅ�放。當然，我也是其中的一朵“荷花”。能體會荷花們當時的感受。

　　此外，一年級同學(xué)們表演的《中國功夫》也十分引人注目。那一聲聲“哈”喊得是那么有力，動作也顯得十分有“內(nèi)功”。與歌詞中“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)�！蓖耆�一樣。簡直就是一個個小小功夫王。瞧，那些小男孩，側(cè)手翻，單手翻樣樣都能。使我看得目瞪口呆：“哇，好厲害呀！還能單手側(cè)著翻呢！”節(jié)目一表演完，臺下就響起了雷鳴般的'掌聲。的確，一年級就做得這么棒，值得夸獎與鼓勵。

　　除了這兩個節(jié)目外，其他節(jié)目當然也很精彩，我就不一一介紹了。

　　校長宣布了本次藝術(shù)節(jié)開幕式結(jié)束了。好的開始是成功的一半，這次藝術(shù)節(jié)開幕式就如此精彩，以后的活動一定更棒！

藝術(shù)的作文 篇2

　　今天下午在學(xué)校二樓小禮堂內(nèi)全體一年紀小朋友正在舉行第七屆藝術(shù)節(jié)音樂類比賽。首先兩個班級表演大合唱，我們班唱了《快樂一王》，別的班級唱了《七色光之歌》、《感恩的心》等等，還有很多很多的歌曲。大合唱結(jié)束后，每個班級單獨表演自己準備的'節(jié)目。

　　我們班表演了童話劇《小紅帽》，小提琴合奏《龍的傳人》和爵士舞，我參加了《小紅帽》的表演，我演外婆，泡泡演小紅帽，培培演小松鼠，安安演大灰狼，童童演獵人。我們排練了三天，還買了服裝。我們覺得自己演的很好，受到了熱烈的鼓掌，馬老師開心的笑了。藝術(shù)節(jié)真有意義，好可惜已經(jīng)結(jié)束了。明年的藝術(shù)節(jié)我們班要更努力，為班級爭光。

藝術(shù)的作文 篇3

　　今天我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)！

　　早上，我們早讀的時候，有說有笑，就是安靜不下來。等老師來了，立刻安靜下來。老師說：“上午的比賽有;硬筆書法、軟筆書法、剪紙還有手工......”我參加的.比賽項目是剪紙，我的作品是窗花，旁邊是花形邊。

　　中午老師讓我們跳集體舞的先吃飯，飯吃好了就去二樓辦公室換衣服。衣服換好了就去練習(xí)，一直練到上臺才走。終于輪到我們班了，我的心情好緊張，心怦怦地跳。像一只小兔子在跳音樂開始了，我的心情也慢慢平靜了下來，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮……”我們隨著音樂跳起舞來。直到我們“敬禮”的時候，看到林老師豎起大拇指，我笑了，我們的舞蹈圓滿的結(jié)束了。

　　在回教室時，我覺得天仿佛更加藍，陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。

藝術(shù)的作文 篇4

　　小時候，我很喜歡畫畫。每次在家里沒事干，我都會拿出彩筆畫花、畫草……畫完后，手上、臉上都有彩筆留下的印跡。

　　七歲的一個星期日，爸爸媽媽帶我走進了湖北美術(shù)館。當我看到美術(shù)館的墻壁上那一幅幅沒有任何色彩，卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時，我羨慕不已。我嚷著要學(xué)素描，爸爸媽媽答應(yīng)了。

　　那是我第一次走進專業(yè)的畫室。老師給我發(fā)了一個大筆盒，筆盒里裝著許多鉛筆，一把美工刀，三塊橡皮。接著老師講解了鉛筆的分類和用途，又講了橡皮的不同用途。我暗暗咋舌，原來畫畫竟然有這么多講究呀！

　　“素描畫沒有任何色彩，主要由明暗關(guān)系來表現(xiàn)物體的形狀，這也是畫素描的難處之一。畫畫之前，我們得先學(xué)會用美工刀削筆�！崩蠋熓痉读讼縻U筆的方法后，我們就開始自己嘗試削筆。我學(xué)著老師的做法，先把鉛筆豎著拿在左手上，右手橫著捏住美工刀，然后用左手的大拇指，推動刀子，“唰”地一下，美工刀削到了我的中指，血瞬時滴到了我的畫板上。本以為老師會安慰我，可沒想到，老師竟然面不改色地說：“被刀削是每一個美術(shù)生的必修課，沒有哪一個學(xué)素描的`人沒被刀削過。快去把血洗掉，回來繼續(xù)削�！蔽抑缓萌讨�痛去洗傷口。這就是我上的第一節(jié)素描課。

　　自從學(xué)了畫畫，我基本上就沒有假期了。暑假里，我每天在畫室里坐三個小時。中途也不能喝水上廁所，畫不完不得離開畫室半步。如果畫得慢了，還會拖一個小時的堂，因為，只有畫完了才能走。寒假里，原計劃可以八點起床，但因為有了七點半的素描課，我每天六點半就要爬起來，趕去上美術(shù)課。

　　我曾有過想要放棄的想法，因為接連兩個月不停地排線（反復(fù)在素描紙上畫線條），徹底讓我知道素描有多么枯燥、乏味。但一場比賽讓我打消了這個念頭，這是一次湖北創(chuàng)意大賽，老師把我送去參加了比賽。在規(guī)定的３個半小時內(nèi)，我神經(jīng)緊繃，拼盡全力，終于獲得了小學(xué)組創(chuàng)意比賽金獎。爸爸對我說，這個獎項真不容易，好多學(xué)畫時間更久的哥哥姐姐都沒有得到它。如果沒有假期里的刻苦練習(xí)，又哪里會有今天豐碩的果實呢？

　　是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我將帶著老師和家人的祝福，在美術(shù)之路上走得更久、更遠……

藝術(shù)的作文 篇5

　　聲聲悠揚的蕭曲斬不斷你離開時的幽怨，點點記憶，伴著京城四月的細雨紛紛揚揚，隨風(fēng)入夜，禍福旦夕間，看歲月之蹉跎，望人生苦短。嘉靖年間，明朝江山搖搖欲墜。你在明哲保身與直言進諫間選擇了你執(zhí)著的人生理想，選擇了你人世間看似簡單卻又很復(fù)雜的必經(jīng)之路。仰首望天，翻開“論時政疏”細細體味張居正作為政治家內(nèi)心的孤苦，領(lǐng)略筆下承載一個民族復(fù)興希望的張居正。

　　感嘆鳳毛叢勁節(jié)，直上盡頭竿。你因家庭中曾祖庶出，無法繼承官值。而你未因此退卻，五歲入學(xué)，十二歲便中得秀才，幾經(jīng)考驗十六中舉人，二十三歲中進士。伴著一手絕妙的文章開始了你的政治生涯。欣賞你在暗淡的家室中鍥而不舍刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　感嘆你攝夷蠻騷亂，鋤當路芝蘭。入朝為官后，直言進諫不畏強權(quán)的膽識。在“庚戌之變”嘉靖皇帝不思朝政時，唯有你冒著生命危險長跪?qū)m門前，敲響登聞鼓。感嘆你言出；“天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效”的客觀與膽識。

　　感嘆你以心奉塵剎，不求自身利。你因常年辛勤，積勞成疾延誤了治病佳期。你將畢生的精力全都給予了大明王朝，將所有的.智慧都托付于了，您的學(xué)生萬歷皇帝。而自己家中卻一貧如洗，死后抄家才不及普通百姓。欣賞你不慕名利，兩袖清風(fēng)品格。

　　政治上，你懂得輕重緩急，善始善終。

　　我想，學(xué)習(xí)中，也要有你的這種精神，萬事開頭難，可堅持更難。想想自己，學(xué)習(xí)中又何嘗不是艱難曲折，荊棘密布的呢？你的成功，正是因為這種善始善終，鍥而不舍的精神。學(xué)習(xí)是艱難，枯燥的，但我們應(yīng)該享受這種為了目標而努力的過程，努力過，就不是失敗者！努力過，失敗也是美麗的

　　生活中，你懂得躬行節(jié)儉。

　　我想，在生活中也要有你的這種精神。諸葛亮曾說；儉以養(yǎng)德靜以修身。在物質(zhì)生活極度發(fā)達的今天，節(jié)儉無疑是我們每一個中學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)，效仿的。古人語：“地力之生物有大數(shù)，人力則成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無度，用之不節(jié)，則常不足�！惫�(jié)儉，是一種習(xí)慣，我想，也是一種魅力。

　　學(xué)習(xí)中，你懂得刻苦努力，精益求精。

　　作為中學(xué)生的我們，都要學(xué)習(xí)你的這種精神，“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”相信只要學(xué)子們努力學(xué)習(xí)，就不會沒有實現(xiàn)不了的愿望。相反，如果我們不努力學(xué)習(xí)，必定會一世無成。韓愈說過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。同學(xué)們讓我們，追隨張居正的身影，努力學(xué)習(xí)吧。

藝術(shù)的作文 篇6

　　周六早晨，迎著懶散的微風(fēng)，踏著悠悠的步子，我不徐不疾的腳步聲，在通往藝術(shù)展覽室的臺階上，踏出一曲幻想小調(diào)。

　　“快樂二小，幸福童年”這五彩繽紛的字體，正如童夢獨有的奇幻絢麗。面前展覽室的大門向我敞開著，散發(fā)著神圣高貴的氣息。我心中涌起難以言喻的激動，無休止的'求知欲推動著我，指引著我邁進這藝術(shù)的殿堂。

　　眼前是一片淋漓盡致的色彩。我無聲地站在一幅畫前，畫中的女孩熟睡著，仿佛下一秒便會醒來揉揉蒙眬的睡眼。我屏息凝神地傾聽著她輕微的呼吸，不敢發(fā)出一點聲響，生怕驚擾了她甜蜜的夢鄉(xiāng)。我輕輕悄悄地挪移了，眼簾中映入一幅油畫，厚重的油彩被作者用細膩的筆觸，在畫布上涂抹出帶著蒙眬美的油菜花田。側(cè)耳細聽，聽見蜜蜂意義不明的呢喃了嗎？聽見蝴蝶親吻油菜花瓣的聲音了嗎？聽見微風(fēng)經(jīng)過花田時“沙沙”的吟唱了嗎？聽見在花田上空過的飛鳥的哨音了嗎？閉眼輕嗅，是否嗅到泥土的馥郁芬芳了呢？是否嗅到油菜花的淡淡清香了呢？還是說嗅到了風(fēng)中捎來的，陽光溫暖的氣息呢？我默默地站在那兒，融入藝術(shù)的氛圍，融入這幅春天的畫卷，猶如此刻便置身于一望無際的油菜花田，全身心感受這份春意固然。幾幅以動物為主題的裝飾畫洋溢著童趣，讓我不由得回想起兒時記憶的碎片，和父親一起扮鬼臉，聽母親講睡前故事父母的懷抱安然入睡……一幕幕像是就發(fā)生在昨天，英鈴般的笑聲還回蕩在耳邊，我緩緩揚起嘴角，會心一笑。

　　轉(zhuǎn)身是縱橫馳騁的書法大字。宣紙與墨汁獨有的清幽中沉淀著源遠流長的中華文化。我端詳著古色古香的書法作品，那一個個神采飛揚的大字，像龍躍，像鷹搏，像蒼石，更像一股清泉，從石縫間直流下來，在我心田流淌，激起令人回味的水花。

　　我?guī)е�藝術(shù)那回味無窮的美，帶著那滋養(yǎng)心田的藝術(shù)熏陶，帶著小小心靈中對藝術(shù)的向往，踏上了回家的路。

藝術(shù)的作文 篇7

　　芭蕾，一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步！背后卻隱藏著痛苦的練習(xí)！有些人，你愛芭蕾。但芭蕾并不愛著你！有些人，你付出了。但你沒有獲得回報。芭蕾就是這么殘酷！芭蕾！說得容易！跳出來難！

　　是什么是讓我堅持到現(xiàn)在？是勇氣！我熱愛著芭蕾！雖然芭蕾痛苦！我沒曾放棄過！雖然無數(shù)次想放棄！可是最終沒有！因為，每個芭蕾舞者在舞臺上那幾十分鐘，在臺下就是幾十年！要想站在國際級的大舞臺上，在背后卻是要付出令人心酸、痛苦的訓(xùn)練�？赡苡行┤艘唤佑|芭蕾就放棄了！可是，她們想過嗎？想過這些站在舞臺上的表演者，背后是什么？30年才塑造一雙可以表演的腿！

　　無論學(xué)芭蕾的人有多么高雅！但是請你記住他們很能吃苦！都說舞蹈演員虛榮、高傲瞧不起人。但是你們有沒有想過，沒有這些人還有‘藝術(shù)’這兩個字嗎？沒有我們的大膽的展現(xiàn)自己，哪里有‘欣賞’這兩個字呢？那不叫虛榮�？炭嗟奈覀冇弥�體去描繪事與物給群眾帶來歡樂。所以請尊重你身邊的舞蹈演員。無論男女，他們都不容易，不要說學(xué)舞蹈的.男孩不像男人我想說任何一個人沒有資格說他們！他們會的你們不一定會！而你們會的他們卻一樣會。

　　芭蕾舞演員曾為芭蕾舞做出多大貢獻！她們是芭蕾舞靈魂的工程師！芭蕾可以是無數(shù)人的一輩子！

藝術(shù)的作文 篇8

　　身邊藝術(shù)讓人驚訝，讓人浮想聯(lián)翩。它是一幅畫，也是一支樂曲，而對我來說，齊白石筆下的蝦更是絕妙。

　　蝦是我們常見的動物，但畫出它真正樣貌的人卻很少。唯有齊白石所畫的蝦才稱得上是出神入化。那細長的兩根須好似兩只長矛，淡紅的蝦殼是它的盔甲，兩只剛勁有力的蝦鉗是最好的進攻武器。兩只威風(fēng)凜凜的大蝦目光兇惡，手中的“武器”蓄勢待發(fā)，胡須上下抖動，蝦尾左右搖晃，只要一聲令下，兩只蝦好像就會撲上去，把對方撕成碎片。我晃過神來，再看看畫上兩只蝦，好像成了互相的知心好友，想相約一起去玩呢。它們的目光又變得柔和起來，這神態(tài)各異的蝦真讓我浮想聯(lián)翩，不知不覺，我又跌入了幻想的漩渦……汩汩的.溪水中，仿佛飄起了縷縷硝煙。走近一看，原來是兩只蝦之間的世紀大戰(zhàn)。瞧瞧那兩只蝦，兇惡的目光好像能將對方殺死，雙手持兵器，互相敲擊著，發(fā)出乒乒乓乓的聲響。修長的胡須好似堅硬帶刺的長鞭，一看就知道能給對方致命的一擊。雙方都準備好了，不知從哪來的一聲清脆的聲音，使這場戰(zhàn)爭拉開了帷幕。一只蝦用自己強勁有力的蝦鉗不停地威脅對方，給對方一個下馬威；另一只蝦一邊用自己寬厚的身體抵御著攻擊，一邊使盡陰招，想把對方擊垮。兩只毫不遜色的蝦兵打得不分上下，想拼個你死我活。此時，它們的好友趕來，及時阻止了戰(zhàn)爭，又心平氣和地與兩方交談，使它們成了朋友，友好地握了握手。

　　回到現(xiàn)實生活中，我不得不贊嘆道：“齊白石所畫的蝦，可真是神乎其神�。　彼囆g(shù)就如這幅畫，畫中的內(nèi)容總會讓人頗有感觸。

藝術(shù)的作文 篇9

　　藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶，而不是抽象思維的成果。

　　以前我唱歌老是跑調(diào)，我身邊的小伙伴一聽到我唱歌，都哈哈大笑，我也沒有臉再唱下去，可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽，身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了，像歌星一樣崇拜我，你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎？那下面我就給你們講講吧：

　　我很崇拜電視里的.歌星，偶然的一天我特別想吧我的跑調(diào)變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報音樂班可是媽媽不讓我報音樂班，我費勁心思才把媽媽說服了。

　　到了音樂教室，我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點了我們進去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣，你先來，對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的，下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。

　　我愛音樂，我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅?cè)藗兊男奶铩Ｎ乙�繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。

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