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藝術(shù)作文

時(shí)間:2023-08-26 18:39:01 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

藝術(shù)作文范例【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)作文范例【7篇】

藝術(shù)作文 篇1

  我獨(dú)衷熱愛(ài)于皮影戲,不是因?yàn)槠渌氖裁丛颍怯捎谒臉闼仫L(fēng)氣在我的心中震撼,它具有我們中華民族最傳統(tǒng)藝術(shù),其豐富的文化內(nèi)涵著實(shí)讓人感嘆。

  中原人杰地靈,黃河世代從這里流過(guò),在這里孕育了燦爛的黃河文化,也孕育了智慧勤勞的人民。千百年來(lái),皮影藝術(shù)盛行于中國(guó)城鄉(xiāng),逐漸在各地形成了許多富有地方特色的流派,成為我國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。如果我們繼續(xù)深入的對(duì)皮影藝術(shù)的社會(huì)文化含義,即以宗教信仰為線(xiàn)索來(lái)討論其形成及演出的象征作用,以音樂(lè)唱腔、角色行當(dāng)與戲目劇本來(lái)討論其在中國(guó)戲曲史上的`地位和影響,或以大眾的民俗生活為基礎(chǔ)來(lái)討論其演出的社會(huì)意義,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在中國(guó)的皮影藝術(shù)中,蘊(yùn)含著相當(dāng)豐富的文化內(nèi)涵。

  傳統(tǒng)藝術(shù)

  除了歷史價(jià)值外,皮影更具有很高的文化藝術(shù)價(jià)值。首先,皮影戲中的人物、景物的造型與制作,屬于我國(guó)的民間美術(shù)范疇,本身就具有很高的欣賞價(jià)值。它的藝術(shù)風(fēng)格,在民族藝苑里也是獨(dú)樹(shù)一幟。它為了適應(yīng)皮影戲的幕影表現(xiàn)形式,采取了抽象與寫(xiě)實(shí)相結(jié)合的手法,對(duì)人物及場(chǎng)面景物進(jìn)行了大膽的平面化、藝術(shù)化、卡通化、戲曲化的綜合處理。其臉譜與服飾造型生動(dòng)而形象,夸張而幽默;蚣儤愣肢E,或細(xì)膩而浪漫。再加上雕功之流暢,著色之艷麗,通體透剔和四肢靈活的工藝制作效果,著實(shí)能使人賞心悅目,愛(ài)不釋手。第二,皮影戲音樂(lè),是在不同地區(qū)分別融匯當(dāng)?shù)孛褡迤鳂?lè)、民間曲調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。它的唱腔豐富,韻律優(yōu)美,板式靈活多變,在我國(guó)音樂(lè)領(lǐng)域里自成一體。它與其他樂(lè)種也起著互相取補(bǔ)、互相促進(jìn)與提高的作用。

  此外,由于皮影藝術(shù)在我國(guó)還處于搶救階段,它現(xiàn)在的價(jià)位還是屬于較低的水平,所以我們應(yīng)盡力保護(hù)好祖國(guó)的文化,即使力量是多麼的單薄,只要心中還涌動(dòng)著民族的熱血,民族的璀璨藝術(shù)將永遠(yuǎn)在人們心中閃爍。

藝術(shù)作文 篇2

  生活,有苦有甜。甜有甜的感覺(jué),苦有苦的滋味。享受生活,我們可以把生活當(dāng)成一種藝術(shù),發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

  享受生活需要一種心境,平靜地坐看時(shí)光,平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷,這些都是學(xué)會(huì)生活的意境;生活的意義,不在權(quán)勢(shì)和金錢(qián),不在物質(zhì)和名利,而在用一顆平淡無(wú)華的心,去領(lǐng)略生活中的風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。

  人在生活中難免有困難,設(shè)想一下,如果有一天生活的困難全部被我們消滅了,那么生活也實(shí)在沒(méi)什么意思了,它也像下棋,什么困難險(xiǎn)阻都沒(méi)有你還下什么勁兒?

  王蒙,我國(guó)著名的.小說(shuō)家,作為一位年近七旬的老人,經(jīng)過(guò)生活的種種歷練,他對(duì)歷經(jīng)坎坷和艱險(xiǎn)之后達(dá)到的人生境界有了自己新的領(lǐng)悟,駕駛著人生之船,做一次明朗的航行,讓智慧和光明,永遠(yuǎn)陪伴著他的生活。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)人都不可避免地會(huì)碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開(kāi)中國(guó)文學(xué)史,失意文人比比皆是,他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行,唯有直面挫折與痛苦,并通過(guò)努力尋求超越,才能擁有輝煌的人生。

  把生活當(dāng)成一種藝術(shù),它需要我們學(xué)會(huì)滿(mǎn)意生活。有些人的欲望沒(méi)完沒(méi)了,盡管在某些方面得到了片面的滿(mǎn)足,但也會(huì)在另一個(gè)新生的欲望中感到不滿(mǎn)。

  讓自己滿(mǎn)意的生活是此刻,它的意義在于對(duì)今天生活的體會(huì)。不要寄希望于未來(lái),但是如果你問(wèn)100個(gè)人:“你滿(mǎn)意的生活是什么?”大概100個(gè)人的回答在未來(lái)的一天,我要擁有……我們習(xí)慣了賭押未來(lái),而忘記了重視此刻所擁有的。做一個(gè)活在此刻的人吧!用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,用輕松的心情去享受今天所擁有的幸福。

  把生活當(dāng)成一種藝術(shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)生活就是這么簡(jiǎn)單,而且其中樂(lè)趣無(wú)窮。

藝術(shù)作文 篇3

  我出生于一個(gè)藝術(shù)世家,爺爺琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,爸爸本是藝術(shù)生卻轉(zhuǎn)行當(dāng)了醫(yī)生,姐姐是美術(shù)生,拿過(guò)全校第一,表叔是博羅美協(xié)主席。出生在這樣的家庭,藝術(shù)于我,耳濡目染。

  父輩們認(rèn)為,走藝術(shù)這條路很苦;蛟S我本該走向另一條路,普普通通考上一所大學(xué),普通地過(guò)完這一生。直到我上了初中之后,一股異常天賦從我身上噴出,我突然發(fā)現(xiàn),我的畫(huà)根本不像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的人能畫(huà)出的。

  家人很驚訝,將我送去表叔那兒練習(xí)國(guó)畫(huà),果然,表現(xiàn)突出,隨后家人們便將我送機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)素描,我在那兒真正找到了自己的方向。

  老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生,青春活波,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望,并熱愛(ài)著她的專(zhuān)業(yè)——美術(shù)。老師喜歡與我們講述她的人生規(guī)劃,那些充滿(mǎn)的想法吸引了我,使我更加熱愛(ài)美術(shù)。她想當(dāng)一名自由插畫(huà)家,希望能為各種有趣的書(shū)籍畫(huà)插畫(huà),自由而悠閑,同時(shí)在努力地奔向自己的目標(biāo)。

  她問(wèn)我們的理想,我身邊的`同學(xué)一個(gè)個(gè)激動(dòng)地講述他們的向往,我卻啞口無(wú)言。我確實(shí)沒(méi)想好,于是我開(kāi)始思考我的人生道路。當(dāng)我后來(lái)瘋狂迷戀著二次元?jiǎng)勇,我終于能大聲講出我的人生方向了,當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家!

  我激動(dòng)地與老師討論我的想法。她贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你總算找到了。”她告訴我每個(gè)職業(yè)都不是那么容易的,但她鼓勵(lì)我加油畫(huà)畫(huà),并對(duì)我的學(xué)習(xí)能力驚嘆不已,表示如果我愿意拼一拼,上清華沒(méi)問(wèn)題。我受寵若驚,從此更加努力。

  20天的課上完了,父母發(fā)現(xiàn)我擁有比姐姐更好的潛力,正式考慮我的美術(shù)生道路。

  “夢(mèng)想是高尚而自由的,你已經(jīng)擁有了它,不管奔向它的路有多遠(yuǎn)多苦,只要你想,就能把它緊緊抓住,所以你要為此付出努力,相信一定有回報(bào)!”

  當(dāng)說(shuō)到人生規(guī)劃時(shí),我會(huì)把她的這句話(huà)當(dāng)作信仰。

藝術(shù)作文 篇4

  周末爸爸帶著我一起去奶奶家,我發(fā)現(xiàn)“老頑童”——我爺爺在后院蹲著正在干著什么。

  我很好奇,走過(guò)去一看,眼前的景色真是讓我大吃一驚,地上有豬八戒、孫悟空、唐僧、沙僧……真是讓我大飽眼福,而且這些人物都是用泥巴做的,還做的栩栩如生。

  “吆,您還是位老’藝術(shù)家’。 蔽以谒砗笳f(shuō)到,他高興的說(shuō):“小子!你怎么來(lái)啦?要是喜歡,就送給你!”。我雖然很高興,但我不想只要成品,于是我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您能教教我么?”。爺爺聽(tīng)了猶豫了一下,然后說(shuō):“你真想學(xué),這東西可臟了!”。我激動(dòng)的說(shuō):“好!我學(xué)!再臟我也要學(xué)!”

  爺爺笑了:“行!學(xué)!我這就教給你!”

  剛開(kāi)始,我要學(xué)做孫悟空,結(jié)果由于技術(shù)太差……太,不說(shuō)了,反正做了個(gè)“四不像”,爺爺一見(jiàn),樂(lè)了,“吆!你做的妖怪還挺像嘛,哈哈!”我假裝生氣,跑了,爺爺知道這是他小時(shí)候玩剩下的把戲,還在那里做泥人。

  其實(shí),我一直偷偷觀察爺爺做泥人的.動(dòng)作,一直在墻后“偷學(xué)”當(dāng)我把一只小兔子拿給爺爺看時(shí),爺爺說(shuō):“小子!不錯(cuò)嘛!挺像雞嘛!”我知道爺爺總這樣,沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),只是開(kāi)心的笑了。此后我不斷刻苦練習(xí),終于在“泥巴藝術(shù)”上有了不小的“造詣”。

  在一個(gè)屋黑風(fēng)高的夜晚——其實(shí)是奶奶家停電了,我和爺爺在路燈下進(jìn)行了一次“驚天動(dòng)地”的較量。開(kāi)始,我們都使出了各自的絕技,但最后因?yàn)槲业募夹g(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如爺爺,輸了!爺爺:“你的技術(shù)還不夠,等下次屋黑的時(shí)候再比吧!”這不是拒絕與我戰(zhàn)斗嗎?這怎么行?我干出了一次連我都不敢相信的超級(jí)“大壞事”我把電閘關(guān)了,后果——屁股紅了三天。

  我再也不敢耍小聰明了,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí),從人的頭到腳,每天都練習(xí)一小時(shí)。終于,我做出了一件我自認(rèn)為十分完美的作品!爺爺看了都不禁拍手叫好!

  從此,我“學(xué)習(xí)”更努力了!

藝術(shù)作文 篇5

  今天下午,我們學(xué)校舉辦了古詩(shī)、古韻、古風(fēng)、古聲、古色一年級(jí)古文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),中午的時(shí)候,來(lái)了幾位阿姨和奶奶給我們幫忙穿古裝、化妝,把我們打扮的漂漂亮亮的,我們女孩子穿的是粉紅色的,頭上盤(pán)了兩個(gè)小揪揪,還扎了兩條粉色的蝴蝶結(jié),男孩子穿的.是藍(lán)色的,還戴一頂小藍(lán)帽子,還有四個(gè)伴舞的同學(xué)穿著漂亮的紅紗裙,原來(lái)古代的小孩兒就穿的是這樣的服裝。

  我們班表演的是邊朗誦邊唱《三字經(jīng)》,我覺(jué)得我們班表演的非常好,很整齊。還有別的班表演的花木蘭、天下掉下來(lái)個(gè)林妹妹、古詩(shī)朗誦、守株待兔的成語(yǔ)故事編成的童話(huà)劇、唱著跳著的古詩(shī)春曉、詠鵝,還有一些同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)書(shū)法表演,彈古箏,我覺(jué)得大家表演的都很精彩。

藝術(shù)作文 篇6

  村上隆一位備受爭(zhēng)議的日本作家,他的《藝術(shù)創(chuàng)業(yè)論》一經(jīng)上市,就在藝術(shù)界掀起了漣漪。在這本書(shū)中,村上隆絲毫不諱言藝術(shù)是一種賺錢(qián)的手段。他認(rèn)為藝術(shù)不但要投入金錢(qián),也要擁有國(guó)際視野及宣傳戰(zhàn)略。如果不能建立以世界主流藝術(shù)為目標(biāo)的戰(zhàn)略,不明白藝術(shù)行業(yè)的運(yùn)作邏輯,藝術(shù)家就無(wú)法生存。

  這本書(shū)中,作者站在歐美藝術(shù)史的角度,發(fā)掘自己的欲望,發(fā)展出藝術(shù)史的新脈絡(luò)入口是創(chuàng)造成功藝術(shù)作品最佳途徑,然后就是仔細(xì)經(jīng)營(yíng)。

  當(dāng)然,并不是每個(gè)人都支持村上隆。中國(guó)藝術(shù)圈里也有不少反對(duì)商業(yè)化的人士。但是那些口頭上反對(duì)商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的藝術(shù)家也令人懷疑,有一位二十年如一日地重復(fù)一個(gè)系列的國(guó)產(chǎn)藝術(shù)家批評(píng)村上隆說(shuō):“藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化,這個(gè)詞太邪惡!逼鋵(shí)這位批評(píng)者自己正是日復(fù)一日地重復(fù)著“藝術(shù)的產(chǎn)業(yè)化”。別的藝術(shù)家一輩子畫(huà)1000幅畫(huà),而這位藝術(shù)家一輩子只畫(huà)了1幅畫(huà),然后重復(fù)了1000次,這不是“產(chǎn)業(yè)化嗎”?

  如果國(guó)家可以用藝術(shù)來(lái)掙錢(qián),那么藝術(shù)才會(huì)真的被重視吧。雖然說(shuō)起來(lái)很惡心,但也是沒(méi)辦法的事情。

  日本人就是一個(gè)可以把事情做到極致的民族,是可以把一些不起眼的細(xì)節(jié)都做到完美極致的民族,因?yàn)楫?dāng)年的武士道精神,以前做不出可是要切腹的,只有抱著必死的'決心去做事情,才能有真正的發(fā)展,這就是日本人獨(dú)有的覺(jué)悟。

  每個(gè)藝術(shù)家都要面臨如何將錢(qián)聚集到自己身上或者將錢(qián)從從自己身上剝離這個(gè)大問(wèn)題,因?yàn)殄X(qián)是人與俗世的連接點(diǎn),因?yàn)殄X(qián)的存在推進(jìn)了村上隆的創(chuàng)作,對(duì)錢(qián)的欲望成了村上隆的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),用藝術(shù)來(lái)聚集金錢(qián)成了村上隆的生存手段。

藝術(shù)作文 篇7

  俗話(huà)說(shuō):良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)話(huà)也是一門(mén)很講究的藝術(shù)。

  如果你跟朋友吵架生氣了,其實(shí),只需要三個(gè)字:對(duì)不起。也許就可以化解危機(jī)。

  有一天我在花園里玩,我不小心碰到了一個(gè)小男孩,他張口就吼我,我就和他吵了起來(lái),接著就開(kāi)始推搡,眼看就要?jiǎng)Π五髲埩,這時(shí)候我媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)明了原因,就說(shuō):你是姐姐,首先應(yīng)該給弟弟說(shuō)聲對(duì)不起,我就按媽媽的話(huà)做了,小弟弟也非常謙和的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我也不對(duì)!所以說(shuō):和朋友吵架生氣了,只需要三個(gè)字:對(duì)不起。就可以化解危機(jī)。

  說(shuō)話(huà)如同利刃,可以伐木,也可以傷人,一句侮辱的話(huà)語(yǔ),會(huì)使一個(gè)善良的`人心惡,一句寬慰的話(huà)可以化干戈為玉帛。

  就拿我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,喜羊羊和灰太狼來(lái)講吧!本集的主人翁是沸羊羊,它一看見(jiàn)美羊羊的新圍巾,張口就說(shuō):“哎呀,現(xiàn)在是什么年代了啦!你怎么帶這么老土的圍巾啊!”美羊羊聽(tīng)了面紅耳赤,瞪圓雙眼,轉(zhuǎn)身就走了。沸羊羊若無(wú)其事地說(shuō):“至于這么生氣嘛!”所以說(shuō)在說(shuō)話(huà)的背后,體現(xiàn)了一個(gè)人全部的品格,修養(yǎng),才學(xué)和城府。由于不注意說(shuō)話(huà),往往導(dǎo)致無(wú)謂的誤解和爭(zhēng)端,甚至影響團(tuán)結(jié)。

  就拿這次我去上英語(yǔ)課來(lái)說(shuō):我和一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成,老師批評(píng)了我們,另一個(gè)同學(xué)解釋說(shuō):老師,對(duì)不起!我可以現(xiàn)在補(bǔ)嗎?但是我就不一樣了,就和老師辯理,頂撞了老師,所以老師非常生氣,不僅要我在教室里補(bǔ)十遍,回家后還免不了一頓懲罰。所以說(shuō),這就是會(huì)說(shuō)話(huà)和不會(huì)說(shuō)話(huà)的區(qū)別,說(shuō)話(huà)就像是一門(mén)藝術(shù)!

  是人與人之間交往最直接的一種方式。人與人之間的關(guān)系遠(yuǎn)近,就在于說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣用詞的不同。

  語(yǔ)言就如同魔術(shù),神秘而又要經(jīng)過(guò)不斷的磨練,時(shí)間久了,這門(mén)藝術(shù)會(huì)從上到下,徹徹底底的將你改變。說(shuō)話(huà)要掌握方法,既不能處處逼人,也不能,處處被逼,既不能鋒芒畢露,也不能愚昧。

  語(yǔ)言的藝術(shù)來(lái)源于生活,但是好好說(shuō)話(huà)更是起始于思考,融合了理解和智慧。同學(xué)們,多思多看多觀多學(xué)才會(huì)讓我們學(xué)有所用,學(xué)有所長(zhǎng)。

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