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身邊的藝術(shù)作文

時間:2023-07-21 15:50:11 藝術(shù)話題作文 我要投稿

身邊的藝術(shù)作文15篇【經(jīng)典】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的身邊的藝術(shù)作文,希望對大家有所幫助。

身邊的藝術(shù)作文15篇【經(jīng)典】

身邊的藝術(shù)作文1

  我們身邊的藝術(shù)有很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,每個人都是一個藝術(shù)家,大藝術(shù)家的靈感都是來自于大自然,大自然也是一個藝術(shù)家,他能把世界的一切都變得更加完美,藝術(shù)的類型有很多,比如攝影,建筑,書法,音樂,舞蹈。我最喜歡的就是舞蹈了,每次我看著舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿,我就特別特別的羨慕,我在想我什么時候可以像他這樣在舞臺上那樣的優(yōu)美。舞蹈是人的身體按一定節(jié)奏進(jìn)行連續(xù)性動作的藝術(shù),我在跳舞的時候,我每次有不好的心情的時候,我的心情和情緒都會變得特別好,同時我還會在我快要考試的時候,我會直接宣泄出我自己的.感情。

  其實(shí)在一開始的時候我小時候練過舞蹈,但是到了下橫叉的時候才發(fā)現(xiàn)是那么那么的疼,所以我便放棄了,但是到了初中的時候我又開始繼續(xù)練,到了初中的時候我的意志力堅(jiān)強(qiáng)了一些,我每次都想放棄,因?yàn)閷?shí)在是太累了太疼了,但是我也想到失敗便是成功之母,我一想到我以后會以優(yōu)美的舞姿站在最高的領(lǐng)獎臺上,當(dāng)我開始跳舞的時候,當(dāng)我開始跳我第1支舞的時候,我的腿不直胳膊不直,手不知道往哪里放,但是我卻認(rèn)真的學(xué)到了慢慢的我只要有課余的時間我都會跳舞,我也不知道自己是什么力量激勵著我;蛘呤鞘芰耸裁创碳ぐ桑堑搅撕髞砦姨10多只舞的時候,我才發(fā)現(xiàn)胳膊就不自覺的直了,腿也是什么都變得更好了。

  這就是身邊的藝術(shù),看吧,身邊的藝術(shù)就是這么的簡單。

身邊的藝術(shù)作文2

  如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和者。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫。

  往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的.藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。

身邊的藝術(shù)作文3

  我們身邊都有藝術(shù),也許是藝術(shù)品,也許是其他的藝術(shù),在我的身邊就有有關(guān)藝術(shù)的事情發(fā)生,讓我來說說吧!

  我也不知該從哪里說起了,那天,我看見趙學(xué)溢在一旁吹笛子,吹得是那樣的瀟灑,那樣的悅耳動聽,從那天起我就下決心要和她學(xué)笛子,趙學(xué)溢也很爽快的答應(yīng)了,每天晚上我都認(rèn)真的去聽去學(xué),可是我發(fā)現(xiàn)笛子不是那么好學(xué)的,我開始討厭笛子了,為什么在趙學(xué)溢的手里就能吹出美妙的音樂,在我手里卻只能發(fā)出噪音,我氣餒的把笛子扔在一邊,笛子在那里靜靜的的躺著,它好像在嘲笑我:“哈哈,你好笨呀!庇趾孟裨谀抢飮@氣:“哎,你怎么能這么快就放棄呢。”我心里有一絲不服氣,我拾起笛子,又慢慢地練習(xí)著,又向趙學(xué)溢請教了技巧,漸漸的`,我可以吹出聲音了,再過一段時間,我又學(xué)會了d、r、m、f、s、l、x,再練一段時間我就可以吹出一首完整的曲子了,我越練越開心,越吹越喜歡,我要繼續(xù)努力,爭取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學(xué)溢,是她不斷的鼓勵我,也是她讓我走向藝術(shù)的道路,我一定不會辜負(fù)了她對我的期望,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

身邊的藝術(shù)作文4

  我最喜歡的一門藝術(shù)是舞蹈,不言而喻我的強(qiáng)項(xiàng)也是舞蹈。舞蹈給我創(chuàng)造了藝術(shù)的舞臺!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開始,我只是個……

  我最喜歡的一門藝術(shù)是舞蹈,不言而喻我的強(qiáng)項(xiàng)也是舞蹈。舞蹈給我創(chuàng)造了藝術(shù)的舞臺!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開始,我只是個骨頭堅(jiān)硬的學(xué)生。有時候痛的得叫不出聲來,我痛忍著淚水,一心只想學(xué)有所成。練舞的第二天,我的腳和腰劇痛無比,就快要斷了似的。如果和爸爸媽媽訴苦,他們便會說:“練舞最重要的就是忍。”

  從此,不管我再怎么苦,怎么痛,從不說一個痛字——既然已下定決心要練,就不要怕苦。每一次老師都拼命地幫壓腳,我也只能咬緊牙關(guān),閉著眼睛熬過去。暑去寒來,幾年后,我便可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕,做前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉,其他的基本功更是不在話下。

  經(jīng)過一次一次的練習(xí),我正在一步一步地進(jìn)步。有時侯,舞蹈老師會帶我們?nèi)ジ鱾地方表演,我自己有時也會在學(xué)校展示我的基本功,這使我度過了不少快樂的時光,使我終身難忘。

  舞蹈創(chuàng)造了我的`藝術(shù)的舞臺;我的藝術(shù)的舞臺是舞蹈創(chuàng)造的,這個道理是不會變的。舞蹈讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),有毅力!

身邊的藝術(shù)作文5

  我是一個熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當(dāng)我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的`手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認(rèn)真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”老師問我媽媽:“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。后來,我和媽媽認(rèn)識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感!博大精深的根雕。

身邊的藝術(shù)作文6

  歌曲,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽歌曲,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的`生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而歌曲,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是歌曲如心情,還是心情如歌曲!也或許歌曲與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。

  歌曲可以凈化人的心靈,沉浸于歌曲世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  歌曲是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。歌曲是你開心時的朋友,歌曲也是你失意時的伙伴。

  歌曲可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓歌曲走進(jìn)每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動。

身邊的藝術(shù)作文7

  在世界名畫的繁星夜空中,有一顆皎潔明亮的星星,散發(fā)著獨(dú)特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。

  我第一次看到《清明上河圖》時,是在三年級的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物,深深地吸引住了我。

  《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品。這幅畫長528.7厘米,寬24.8厘米,生動地展現(xiàn)了當(dāng)時都城汴京城市面貌和當(dāng)時社會各階層人民的生活狀況,已有近一千年的歷史了。

  畫上有各行各業(yè)的人物:鄉(xiāng)下的農(nóng)民,擺攤的小販,忙碌的商人,還有大小官吏、學(xué)生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起,猶如一片人海。瞧,那個小販拿著自己的商品,從他張開的嘴中,我好像聽到他在叫賣:“我家的.商品便宜又好用,快來買啊!”一個商人匆忙的走著,神態(tài)倉促,似乎趕時間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子,圍著一張圓桌坐下喝茶,輕松愉悅地開了個“茶話會”。船工們撐著船,載著游客們在綠如翡翠的湖上觀光。許多游客向外探著頭,欣賞著湖邊優(yōu)美的風(fēng)景,我好像聽到他們不住地發(fā)出“哇!”“哇!”的贊嘆聲。

  看著《清明上河圖》這幅畫,我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人,一幅幅生動靈活的畫面,給人留下了無限的遐想……

  栩栩如生的《清明上河圖》,你永遠(yuǎn)是中華傳統(tǒng)文化的一顆明珠,散發(fā)著永恒的藝術(shù)魅力,照耀著中國的歷史,照耀著子孫后代。閃亮吧,永遠(yuǎn)的清明上河圖。

身邊的藝術(shù)作文8

  “藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。

  如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時的精神享受:新穎獨(dú)特的.室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫??

  往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家

  唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。

身邊的藝術(shù)作文9

  “藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅的人的研究對象,很難與我們這些普通百姓掛上邊。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。

  如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術(shù)。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)的欣賞者。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的.手機(jī)掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間布置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……

  往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是有名的歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。

身邊的藝術(shù)作文10

  音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了,平時不愛音樂的我也喜歡聽音樂,或許音樂真的是我們的心情。

  不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的.人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

  在我們的身邊,音樂是最你能理解我們的藝術(shù),我身邊的藝術(shù),就是音樂。

身邊的藝術(shù)作文11

  有夢的人才會去追夢,追夢的人才會最終圓夢

  我不聰明

  我在班上并不是成績十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會。我不聰明,沒關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥先飛!

  我不漂亮

  粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子這就是我,一個可笑的小丑。

  沒有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),常常替老師著想,為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒關(guān)聯(lián)。正因我熱心!

  但我有夢

  我不聰明,笨鳥能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢,就去追夢,圓夢。

  小時候,羨慕姐姐會彈樂器。慢慢那顆夢種子發(fā)芽了!我長大了,自然有條件去追夢!媽媽給我報(bào)了古箏班,每一天下午放學(xué)都會去練琴。日子久了,練古箏時覺得又苦又累又無聊,開始想放下。但在猶豫時,想起了姐姐那坐在琴房里苦練的`背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見彩虹!

  我決定懷著熱心做那只笨鳥,飛過暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢這顆種子長大,結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢!

身邊的藝術(shù)作文12

  很多人都會感覺藝術(shù)跟我們那些尋常人掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的愛好,但不是這樣的,身邊的藝術(shù)無處不在,僅是我們都缺少一對善于發(fā)覺的雙眼。

  在我們身邊,有一些喜歡美麗的人,不論男女,每次外出前,都會照穿衣鏡裝扮一下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,看自己身上穿的的衣裳有沒有得體別致,顏色有沒有漂亮與合適。

  不是有句老話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這樣的隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的人,一定是對某家西餐廳中的點(diǎn)綴風(fēng)格非常喜愛,那些富有他國風(fēng)味的藝雕、優(yōu)雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當(dāng)中。

  跟隨著人們生活質(zhì)量的提高,我們?nèi)缃袢ゾ频瓴蛷d消費(fèi)不是很看重飲食的.味道價位,而更看重于進(jìn)餐時的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內(nèi)設(shè)計(jì),一曲舒服悠長的樂曲或一幅精致新奇的圖,都會使你有淋漓暢快體味的感覺。

  此刻的你不光是吃客,另外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫畫出來的圖,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)專家設(shè)計(jì)的成果,藝術(shù)不一定是歌手演唱的歌曲……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可在。

身邊的藝術(shù)作文13

  超多人都會感覺藝術(shù)跟我們那些平常人們沒關(guān)系,藝術(shù)是那么多的大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的生活方式,但不是這樣的,身旁的藝術(shù)四處可見,只是我們都缺失雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在我們身旁,有很多在意形象的人,不論男女,每一次出門前,都會照梳妝臺修飾下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有一句老話說:“愛美之心,人人有之“嗎,這一種到處可見的美就是我們身旁的藝術(shù)。

  愛去西餐廳花費(fèi)的人,肯定會對某家西餐廳中的點(diǎn)綴風(fēng)格情有獨(dú)寄,那么多的具備異國格調(diào)的藝雕、優(yōu)雅美妙的壁畫和堂麗富皇的.燈迷得大家沉醉此中。

  伴著大家生活檔次的提高,我們?nèi)缃袢ゾ频觑埖瓿燥垱]有那么重視飯菜的口感價位,而更重視于用餐時的這種的溫馨舒適的好心情。一種新奇獨(dú)有的室內(nèi)裝修,一曲輕松悠揚(yáng)的曲子或一張精美精致的畫,都會叫你有淋漓愉快享受的感覺。此刻的你不止是吃客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞者。藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出的畫,藝術(shù)不一定是知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身旁,在無形中,我們的生活,我們的身旁,藝術(shù)隨處可見。

身邊的藝術(shù)作文14

  在我6歲的時候,便向郭老師學(xué)習(xí)鋼琴了。

  剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時候,我心里是很害怕的,每節(jié)課都是哭哭啼啼走進(jìn)教師。上課的`時候,老師每教一個動作,我都畏畏縮縮的,恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些,感覺不怎么害怕了,也喜歡上了彈鋼琴。

  記得有一次,練習(xí)得非常久。我感覺很累很累,就對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我好累。”媽媽看著我,對我說:“寶貝,做事情一定要堅(jiān)持,努力付出總會有收獲的。”聽了媽媽話,我只能硬著頭皮堅(jiān)持下去。

  慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了,這時郭老師鼓勵我去考級。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,終于到了考級的那天。進(jìn)入考場時,我的大腦當(dāng)時一片空白,感覺自己什么都不記得了,這時候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來,心想:這可怎么辦。客蝗,聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進(jìn)去,坐在凳子上。當(dāng)我的雙手放到鋼琴上的時候,靈感突然就來了,我的心也不緊張了,就這樣考級曲彈完了。走出考場時,心想:要是考不過,老師不會說我吧?不一會兒,老師走了過來,面帶微笑地看著我說:“恭喜你,通過了!蔽议_心極了,好像喝了蜜似的。我驕傲極了,媽媽看著欣慰地笑了。

  我體會到彈鋼琴的樂趣,也收獲了成功的喜悅,未來我將會更加努力,因?yàn)槲蚁嘈排Ω冻隹倳惺斋@的!

身邊的藝術(shù)作文15

  在我家的寫字臺上有一個美麗的天鵝藝術(shù)臺筆。那是我5歲生日時媽媽送我的生日禮物。它由兩只天鵝與兩個筆筒組成的。兩只天鵝一只昂首挺胸,仿佛正引吭高歌。另一只好像正在低著頭欣賞自己在水中的倒影是那么美,那么有姿態(tài)。

  這兩只天鵝有一身潔白無暇的羽毛。其中一只有一雙的珍珠般的眼睛,還有像洶涌的波濤似的尾巴。另一只正在湖水中看著自己的倒影。

  我把它擺在家中最顯眼的地方讓我每天回家都能看見它。

  我每天回家看到它就會聯(lián)想到它們在清澈的`湖水中游來游去它們好像一對夫妻好像一對姐妹正在湖水中嬉戲它們襯著那清澈的湖水襯著那美麗的黃昏,在湖邊的樹蔭下恩恩愛愛卿卿我我?茨菢幼,仿佛就要張開雪白的翅膀飛向藍(lán)天。

  它不僅好看而且實(shí)用。它有兩個筆筒。筆筒上由黑到金黃色小花,仿佛是春風(fēng)把正冬眠的小花喚醒了。

  它還有一個功能就是如果你的一只筆沒墨了便可以取下筆筒的另一支筆來寫。

  這個天鵝藝術(shù)臺筆可真是既美麗,又實(shí)用呀!

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