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藝術(shù)的作文300字

時間:2023-02-18 10:03:00 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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【精品】藝術(shù)的作文300字五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】藝術(shù)的作文300字五篇

藝術(shù)的作文300字 篇1

  我有一個夢想,就是成為一名演員。

  因為做演員就是把想到的、神奇的,變成自己的親身經(jīng)歷。劇本里主人公的悲歡離合都能讓你感受得到。或許,里面的其中一些部分讓你聯(lián)想起一些別的事情。仿佛走進了夢境世界,仿佛人生充滿了故事一般,讓你親身感受其中的樂趣,親身體會到親情、友情……

  我總是想:聽到的、書上看到的、電視上看到的、寫出來的……無論是多么有趣,都不會比自己親身經(jīng)歷的更加豐富多彩。在你自己的天地里,總會彌漫著危險;充滿著迷惑、悲憤;洋溢著歡樂。架子十足的脾氣、故意與誰作對會讓你想起童年時的天真,童年發(fā)生有趣事情重演,仿佛童年重臨于心頭,令人無比眷戀。

  想成為一名演員,必須要表情自然、不許偷笑、不許胡鬧、演技好、學(xué)會隨機應(yīng)變,成為一名演員是一件非常有意義的事情。在從中有可能會有很多事情發(fā)生,驚人的、開心的、悲哀的'、憤怒的……就仿佛你是故事里的人物。

  為了我的這個成為演員的夢想,我會不懈努力。我希望,我可以讓我的愿望如愿以償。

藝術(shù)的作文300字 篇2

  培根說:“藝術(shù)是大自然的孩子!背枰彩且环N很美很自然的藝術(shù),這種藝術(shù)是有靈性的,因為從歌中可以體會出歌者唱歌時的心情,我也不例外!

  每當上課時,音樂委員每一次起歌的時候,我都會很自信地唱著:“大河向東流啊,填上的星星參北斗啊……!泵慨敵淮胃,我都會想起以前的經(jīng)歷。

  以前,我唱歌就像鋸床腿一樣,沒有一點節(jié)奏感。爸爸媽媽每次聽到我唱歌,就皺著眉頭沖我喊道:“去你房間里唱,從你嘴里出來的歌曲都變了味兒,像魔音貫耳,別人唱歌要錢,你唱歌要命!”我聽了他們的評價以后,就發(fā)狠地說:“我一定要唱好歌,讓爸媽對我刮目相看!卑职謰寢屄牶蠛傻赝,再沒有其它反應(yīng)。

  以后的日子里,我都躲在廁所里練習(xí),我想:這點苦怕什么了?堅持就是勝利。每當我遇到困難想放棄的時候,我就這樣鼓勵自己。

  終于,功夫不負有心人,我終于練成了“金嗓子”,再當著爸媽的.面唱歌時,雖然也還不是太好,但是這一次他們投來了鼓勵的目光并為我鼓掌。我真是太開心了,我為自己找到了屬于自己的藝術(shù)而喝彩。

  藝術(shù)并不是一個難于上青天的事,你只要肯努力,沒有做不到的,也就是所謂的:“世上無難事,只怕有心人!

藝術(shù)的作文300字 篇3

  5月3日,我懷著激動而又興奮的心情,和媽媽一起來到了市圖書館。因為我平常最喜歡唱歌,所以我一定認真聽這個講座。

  剛進去,就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了,我坐下來慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著,仔仔細細地記著,給我印象最深的一句話就是:“音樂是有節(jié)奏、有韻律的!

  第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個正確的答案:“歌唱,起源于愛情!

  接著,嚴老師又講起了歌唱的特點、歌唱的`樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯(lián)翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來,引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

  11點了,該是說再見的時候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!

藝術(shù)的作文300字 篇4

  我喜歡的剪紙是從四歲開始的。多才多藝的爺爺經(jīng)常用剪刀在紙上剪小動物,他沒幾下功夫就能把紙變成各種小動物,當時我對爺爺?shù)募艏埶囆g(shù)真是羨慕極了。當然在爺爺?shù)难障,我對剪紙有了最初的認識。

  在我二年級時正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,他送給我一本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這本書的學(xué)習(xí),我才開始對剪紙有了一點認識,因為我有美術(shù)課的基礎(chǔ),學(xué)起來就簡單多了。不過剪紙是細致活,心急的人做不來,作品往往馬上就要完工了,卻因為不小心剪斷了一根線條就功敗垂成,讓人惋惜不已。所以說起來剪紙還能修身養(yǎng)性呢!剪紙人只要用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,淳樸清晰,細微處行云流水。

  剪刀,膠紙發(fā)出輕微的'聲音,像美妙的音樂,對于我來說,簡直是一種美的享受呢,在美妙的音樂里,可愛的小動物活了!要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好繪畫,以后就可以學(xué)習(xí)用剪刀來剪紙。

  剪紙體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,剪紙是勞動人民聰明才智的展示。剪紙是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

  我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝,剪出一幅幅精美絕倫的作品,好好地繼承和發(fā)揚中國的剪紙藝術(shù)。

藝術(shù)的作文300字 篇5

  我是一個熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的.時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎樣好,但老師卻說:畫得不錯!老師問我媽媽:說我有沒有學(xué)過畫畫沒有媽媽說。之后,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一向在中班,一向不停地發(fā)奮著

  我十分熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過職責(zé)感!

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