藝術(shù)之旅作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的藝術(shù)之旅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術(shù)之旅作文1
今年暑假,我第一次獨(dú)自離開家,跟著“童畫”的師生們一起去參加了一場(chǎng)大型的寫生活動(dòng)——福建云水謠6天5夜的藝術(shù)之旅,這次活動(dòng)讓我收獲多多,十分難忘!
一大早,我們懷著興奮的心情,一路上說說笑笑,坐了四個(gè)多小時(shí)客車才到達(dá)目的地。老師先帶著我們到“半月樓客!卑才湃胱》块g,放好行李。然后帶著工具寫生去了……
在陳老師的帶領(lǐng)下,我們來到風(fēng)景優(yōu)美的云水瑤,眼前溪水清澈見底,一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車,不停地旋轉(zhuǎn)。我們?cè)谝豢脪鞚M許愿帶的大榕樹下坐下來,開始第一場(chǎng)寫生……
在韋老師的指導(dǎo)下,我們大膽地構(gòu)圖,揮動(dòng)著手中的.畫筆,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,一會(huì)兒濃墨涂抹……過了不久,一副副美麗的畫就完成了。
這幾天,我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓,如:和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮(zhèn)古村落等。邊玩邊寫生,每個(gè)人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的頻頻稱贊。
最難忘的是最后一個(gè)晚上,我們開了一場(chǎng)精彩的“分享會(huì)”。首先陳老師表揚(yáng)了小朋友們這幾天來畫畫水平有了明顯的提高,還特別表揚(yáng)了幾位表現(xiàn)出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況(吃飯,洗衣,排隊(duì),集體意識(shí)等方面表現(xiàn)分?jǐn)?shù))我排名第三,再接再厲。接著,由指導(dǎo)員韋老師點(diǎn)評(píng)第三至第四天的作品,我的作品被評(píng)為了滿分。心里特別高興特別激動(dòng)!點(diǎn)評(píng)完后,是發(fā)表感想的環(huán)節(jié)了,輪到我時(shí),我緊張地走到臺(tái)上去發(fā)表自己的感想,沒想到也得了滿分。
終于等到最最期待的“重頭戲”——頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),當(dāng)陳老師念到:“獲得本次藝術(shù)之旅一等獎(jiǎng)的是……”我聽到了自己的名字,自豪地走到臺(tái)上領(lǐng)了獎(jiǎng)品,并定格了這美好的瞬間。這時(shí),我的心就像喝了蜜糖一樣甜。
難忘的云水謠藝術(shù)之旅就是這樣結(jié)束了。期待下次的旅行……
藝術(shù)之旅作文2
說到藝術(shù),我五歲便與它結(jié)緣。到如今,它已經(jīng)伴隨了我八年歲月。
五歲那年,我還沒有上小學(xué),總有大把大把的時(shí)間來讓我去玩。直到有一天,我在村里的河邊聽到了爺爺把弄著一把琴,那琴上只有七根弦,卻可以彈奏出一陣陣醇厚的聲響,那渾厚的琴音在空氣中回蕩。那時(shí)還年少的我不知那是什么樂器,卻開始打心底喜歡上了這種樂器。回到家我就吵著媽媽要去琴行看看。媽媽拗不過我,便帶我來到了附近的琴行。但是老師卻告訴我,那是古琴歷史悠久,是中國(guó)最古老的樂器之一。并沒有現(xiàn)成的譜子,要用公式自己寫,怎么著也得九、十歲再學(xué)。媽媽無奈的望著我渴望的眼神,深深地嘆了一口氣。我深知自己是學(xué)不了古琴了,于是改變主意學(xué)習(xí)了鋼琴。
第一節(jié)課我怕就認(rèn)識(shí)了大部分的五線譜,老師只夸我有天賦。媽媽也樂壞了,鼓勵(lì)我好好學(xué)。一年,兩年,時(shí)間慢慢的過去,我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。對(duì)于我來說,已經(jīng)沒有充分的時(shí)間來練習(xí)和學(xué)習(xí)鋼琴了,于是我也就不那么喜歡鋼琴了。
我漸漸的長(zhǎng)大,也不知從什么時(shí)候開始,我竟然喜歡上了文學(xué)。六歲的時(shí)候,我便能把唐詩三百首背得滾瓜爛熟,元曲也會(huì)了一些,對(duì)各朝各代的歷史也懂了許多,甚至我尤其喜歡看各類的名家名篇,于是,我更喜歡民族樂器了。
說起來,民樂可比西洋樂有趣多了!有了鋼琴做基礎(chǔ),我對(duì)古箏上手很快。三兩節(jié)課就可以學(xué)會(huì)一首曲子。漸漸的,我上了四年級(jí),古箏也考過了四級(jí),同年,我還學(xué)會(huì)了葫蘆絲和畫畫。葫蘆絲呢,長(zhǎng)的`與眾不同,吹出來的曲子也很好聽,幾句傣族特色,也非常容易上手,有時(shí)間就可以自己學(xué)上一兩首小曲子,讓人心情舒暢。隨著時(shí)間的推移,老師也告訴了我一些關(guān)于樂器的文化知識(shí),說是這樣可以有助于進(jìn)入到曲子本身去。
如今,我已經(jīng)初一了。學(xué)習(xí)漸漸變得緊張起來,但是一有時(shí)間我還是會(huì)練上幾首曲子,陶冶情操,培養(yǎng)氣質(zhì),緩解下疲憊的學(xué)習(xí)生活。
藝術(shù)之旅作文3
想知道我這個(gè)暑假到哪里去玩了嗎?讓我來告訴你吧,我去杭州和平國(guó)際會(huì)展中心欣賞奇幻的3D藝術(shù)了。
那天,一到會(huì)展中心,我們就迫不及待地跑到三樓展廳。看了展廳外面的介紹,我對(duì)3D魔幻藝術(shù)的疑惑才有了答案:原來它是一種將平面畫表現(xiàn)為立體畫的超現(xiàn)實(shí)藝術(shù)。在這里,不僅要欣賞,而且一定要帶上相機(jī),加入到一張張惟妙惟肖的立體畫中。
走進(jìn)展廳,首先映入眼簾的是一個(gè)張著血盆大口的“大猩猩”,從畫面中探出頭來,好像要一口吃了我,逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對(duì)面,剛好和對(duì)面墻上的“擊劍手”打了個(gè)照面,于是我擺好架勢(shì)和他“比劃比劃”,媽媽馬上“咔嚓”按下了快門。
再向前走去,我看到了壁畫上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴,好像在發(fā)出怒吼,一副要把人吞下肚的樣子,真是栩栩如生。∥艺驹诋嬊澳康煽诖、小腿抽筋,都邁不開腳步了。
終于,我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫前,上面是一個(gè)半空中的大杠鈴。心領(lǐng)神會(huì)的我立刻擺出一副舉重運(yùn)動(dòng)員的樣子,“舉起”了號(hào)稱150公斤的大杠鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說:“這下銘銘成奧運(yùn)冠軍了!”
我又興奮地跑到另一副壁畫旁,高興得一蹦三尺高,原來我看到了“槍擊怪獸”。我二話不說擺出神槍手瞄準(zhǔn)的姿勢(shì),馬上變成了“屠龍高手”。轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我看到了最喜歡的“綠巨人”,我在壁畫前作了一個(gè)和“綠巨人”一模一樣的動(dòng)作,成了一個(gè)“小綠巨人”。
在接連不斷的驚奇中,我們不知不覺地來到了最后的壁畫前,這是一幅山石塌方的畫面,我趕緊上前用盡全力頂住一個(gè)正在滾落的'巨大“石球”,頓時(shí)感覺自己就是一個(gè)拯救世界的“大英雄”了。
走出展廳,我戀戀不舍地踏上了回家的路。一路上,我翻看著媽媽給我拍的照片,還沉浸在剛才魔幻藝術(shù)的神奇和精彩的瞬間中。
藝術(shù)之旅作文4
我曾以為我與藝術(shù)無緣。我曾以為藝術(shù)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地唱歌、跳舞罷了。
幾乎每個(gè)學(xué)校都有藝術(shù)節(jié),我上的小學(xué)也不例外。我小時(shí)候沒有什么獨(dú)特的才藝,就連個(gè)興趣都沒有,所以,在藝術(shù)節(jié)表演時(shí),我只能算是一個(gè)忠實(shí)的觀眾,只用聽和看,不必上臺(tái)。當(dāng)然,每逢藝術(shù)節(jié),都只有那幾個(gè)那同學(xué)報(bào)名,他們倒挺會(huì)顯擺,著一身靚麗服飾,走來走去,而我,沒有一絲表演的沖動(dòng)。
去年秋天,我升入初中。莫名地,喜歡上了攝影。家里的卡片機(jī)已不能滿足我的需求,于是,我提出要購置一臺(tái)單反,父親雖答應(yīng),但也有條件:寫6個(gè)月的日記,無論何時(shí)何地,每天堅(jiān)持。為了愛好,為了期望,也為了藝術(shù),這點(diǎn)又算什么呢?愛一件事,就要對(duì)它負(fù)有責(zé)任。開始的那天是個(gè)雨天,窗外的.雨水敲擊著玻璃,發(fā)出咚咚的響聲。雨,仿佛也有了詩意。
一百五十多天,寫成的日記已達(dá)兩萬多字,父親也因此實(shí)現(xiàn)了承諾,一臺(tái)單反、一個(gè)鏡頭,成了我旅行的標(biāo)配。
初中的藝術(shù)節(jié)如期進(jìn)行,項(xiàng)目不僅僅是唱歌、跳舞,連攝影、泥塑都加入了進(jìn)來。有攝影,對(duì)我來說,是個(gè)好消息。單反的拍攝技巧我已熟悉,這種比賽應(yīng)該不是什么問題。
一張又一張,挑選照片也要全身心的投入。百里挑一,成了標(biāo)準(zhǔn)。我突然發(fā)現(xiàn),我與攝影有了一種密切的聯(lián)系,我竟離不開它。
使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井;使照片變得美麗的,是它有創(chuàng)作的意義。真正重要的東西,肉眼是無法看見的。
結(jié)果即將出爐,公布前幾天,我睡覺老想著這件事,做啥事也不能專心致志。這段時(shí)間的流逝,如蝸牛般前行緩慢。
公布結(jié)果的時(shí)刻,往往是激動(dòng)人心的。攝影一等獎(jiǎng),已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的猜想。
藝術(shù)的道路,并不平坦,我想我也不會(huì)走上這條道路,攝影,只能是個(gè)愛好。但是,藝術(shù)之旅,不會(huì)結(jié)束。
藝術(shù)之旅作文5
在我學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中,有許多好玩的事情,就像一棵樹上有許多果實(shí),每一顆果實(shí)都豐富多彩。下面就讓我摘下來三顆,和大家一起分享!
記得幾天前,我上美術(shù)課,美術(shù)老師要我自由發(fā)揮,畫一件東西。可是我絞盡腦汁,也想不出要畫什么,最后只能把白紙交上去。
我回到家,心里真是難過,想:到底要不要給媽媽說報(bào)一個(gè)繪畫班?萬一媽媽不同意了怎么辦?終于,我鼓起勇氣告訴了媽媽。一開始,媽媽認(rèn)為沒有什么用,可聽我這么一說,她也明白了。到了周末,媽媽就把我?guī)У搅死L畫班,我看著又高興又發(fā)愁,高興的是:我終于可以學(xué)畫畫了;發(fā)愁的是:萬一老師很兇而我又畫不成怎么辦呀?我一邊想著,一邊被老師安排到桌子旁。就這樣,我的學(xué)藝之旅就開始了。
再一次畫畫,我選了一幅,那幅畫中是一位公主手中提著籃子,后面有一個(gè)大大的蝴蝶。我一見就格外喜歡,就開心地畫了起來?墒钱(dāng)我正準(zhǔn)備畫的時(shí)候,卻不知從何下筆,心里像萬根針扎一樣疼。
我再次拿起筆,還是不知道該怎么畫。正當(dāng)我百思不得其解,連桌子都想推翻時(shí),老師仿佛看透了我的心思,過來問:“你是不是想畫這幅畫呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,在老師的幫助下,我很快完成了任務(wù)。
那天,我被派到一個(gè)我不知道的地方去比賽。場(chǎng)上喧嘩聲十分大,但是我依然安靜地在畫畫。我畫了一幅簡(jiǎn)筆畫,是一只熊貓。我把畫交上去,走出來后心頭還有一絲緊張。心想:會(huì)不會(huì)拿不到獎(jiǎng)呀!
過了一會(huì)兒,成績(jī)發(fā)布下來了,我得了一個(gè)特等獎(jiǎng)!當(dāng)我站上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我看到了許多佩服和羨慕的眼神,這使得我非常得意,如果沒有人,我估計(jì)自己會(huì)一蹦三尺高,賽過竄天猴。
這就是我學(xué)習(xí)藝術(shù)的'經(jīng)歷和過程。學(xué)藝之路是坎坷崎嶇的,我們要勇于面對(duì)困難,才能奪取成功的桂冠。
藝術(shù)之旅作文6
盼望著,盼望著,春天的腳步近了,春游的日子到了。這天,天氣晴朗,藍(lán)天白云相互映襯,展現(xiàn)出一幅唯美的畫面,我們興高采烈地上了大巴,前往茅山寶盛園開啟了一場(chǎng)精彩絕倫的藝術(shù)之旅。
窗外,是茅山的雄偉壯麗,窗內(nèi),是我們的歡聲笑語。一路談天說地,終于來到了寶盛園。藝術(shù)之旅的第一站:自然瑰寶館。一進(jìn)門,我就看到了許多木雕,那些木材顏色不一,有淺,有深,有暗,有亮,有的條紋錯(cuò)落,有的年輪遍布,雕刻出來的東西可更加有趣呢!瞧,這是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物像,看,這是栩栩如生的荷花圖……除了木雕,還有一些圖紋石,里面圖案繁多,花紋錯(cuò)落有致,恰到好處,十分和諧美觀!翱靵砜囱,快來看呀!”聽到小伙伴的`叫喚,我趕緊去看了一下,原來是一塊長(zhǎng)江石,只見里面波濤洶涌,浪花滾滾,將長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴表現(xiàn)得淋漓盡致,讓我嘆為觀止!
第二站,是那么大滑草地,也是藝術(shù)之旅的休閑時(shí)刻。我準(zhǔn)備去玩滑草;莸貥幼雍芎每矗衅叻N不同的顏色,像彩虹一樣。我坐上安全墊,工作人員猛得一推,我就像支箭似的沖了下去!鞍 蔽壹饨兄,以飛一般的速度到達(dá)了地面,真是太好玩、太刺激了!真想再來一次!
“哦耶!”暢玩了山中野趣,我們來到了第三站:自然藝術(shù)博物館。里面的《寶座上的拿破侖一世》將這位鐵蹄踏遍歐洲的戰(zhàn)神加冕為法蘭西皇帝的威嚴(yán)描繪了出來!巴郏婧每!”“哇,不愧是大師級(jí)作品!”咦,他們?cè)诳词裁茨?原來是畢加索的《?mèng)》!這幅作品由抽象派獨(dú)特的畫風(fēng)以及大膽的色塊組合而成的,特別吸引人。
落地窗外千山含翠,山湖風(fēng)光盡攬無余,這場(chǎng)藝術(shù)之旅使我受益匪淺,大自然就是沒有墻的藝術(shù)館,它的奧秘?zé)o窮無盡!
藝術(shù)之旅作文7
四周是荒涼的戈壁,汽車似乎要把我們帶到沙漠腹地。突然,遠(yuǎn)處地平線上隱隱出現(xiàn)了一片深色,汽車向它飛奔而來。深色逐漸擴(kuò)大了,顯出了綠色。原來那是一片樹林。汽車歡快地沖進(jìn)了林蔭道,兩旁是高大的白楊樹,轉(zhuǎn)眼間,一座在荒漠中巍然屹立,雄偉壯觀的“藝術(shù)寶殿”呈現(xiàn)在眼前。
莫高窟,俗稱千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁畫和塑像聞名于世。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期,歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規(guī)模。
穿過寫有“石室寶藏”四個(gè)大字的牌坊,接著便是莫高窟寺區(qū)。我們戴上了專用的耳機(jī),隨著導(dǎo)游,開始了我們的“藝術(shù)文明大探索”
雖然莫高窟現(xiàn)有洞窟735個(gè),但開放給游客參觀卻十分少。首先,我們順著全石打造德爾階梯,到了第二層,一個(gè)個(gè)鑲上鐵門的洞窟十分整齊地排列,洞口的上方都有各自的編號(hào),這就是它們的名稱。除了有鐵門的隔護(hù)外,每個(gè)洞窟都是加鎖的,都有手里拿著一大把鑰匙,打開洞窟,帶著一小團(tuán)體的游人進(jìn)去,就開始用必備的手電筒,照亮窟里的景象。
洞窟內(nèi)給我的感覺是十分陰森,四周古老的'壁畫瞬間充滿神秘的色彩。順著手電筒射出的光線,巨大的佛像就豎立在自己的跟前,好像它就活生生地盤坐在佛壇上,雙目對(duì)視,與你靜心交談,那神秘的氣氛立即變得專嚴(yán)起來。
隨著朝代的演變,歷史文明也跟著變代,不同時(shí)代的洞窟,無論在布局結(jié)構(gòu),石像的服飾神態(tài),還是壁畫上人物的繪畫風(fēng)格,都會(huì)融入了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種元素,使洞窟保存原有特色的基因外,也有著各種千變?nèi)f化的風(fēng)格,造就成每一個(gè)洞窟都獨(dú)一無二。
聽著導(dǎo)游精彩地講解,看著藝術(shù)結(jié)晶的珍品,每當(dāng)走進(jìn)不同洞窟,仿佛我就穿越到不同的朝代,不斷吸收著藝術(shù)與文化的精髓。
莫高窟,這當(dāng)之無愧的藝術(shù)畫廊,佛教圣地和歷史博物館的綜合文化藝術(shù)中心,永遠(yuǎn)值得人們的向往與傾倒。
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