【推薦】藝術(shù)的作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文300字 篇1
藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時(shí)候,我常?粗棠碳艏埢。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀喀嚓,喀嚓那么一剪,打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易,大能夠隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí),我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對(duì)于我來說,是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。
如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來了剪紙花的技巧,也能夠像奶奶那樣隨心所欲地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí),當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣,隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒,在那兒挖個(gè)洞,或者把邊緣剪成波浪狀直到你把它打開,你便會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會(huì)不知不覺產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你隨心所欲盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開它時(shí),也許真的是一種奇跡。
藝術(shù)的作文300字 篇2
12月24日我校迎來了港北區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。出席本次藝術(shù)節(jié)的有:我校師生,外校師生,以及一些上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),約五千多人。
藝術(shù)節(jié)開幕式在西江中心小學(xué)操場進(jìn)行。南北兩棟教學(xué)樓都各有千紙鶴延伸至舞臺(tái)。教學(xué)樓上還掛有許多彩旗,風(fēng)一吹,象千萬只彩蝶翩翩起舞。操場兩旁的大樹上掛著五彩繽紛的寫著同學(xué)們心愿的圣誕球,從遠(yuǎn)處看,就像樹上結(jié)滿了五顏六色的果實(shí)。
藝術(shù)節(jié)正式開始了,操場上已經(jīng)成了人的海洋,彩旗翻動(dòng),像海上的波浪。
接著,我們升國旗。五千多人一起脫帽肅立,一起抬起頭瞻仰這鮮紅的國旗,在中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》的伴奏下,五星紅旗徐徐上升。
然后,我們進(jìn)行第一樂章。第一個(gè)節(jié)目是西江中心小學(xué)全體師生一起唱的歌曲《快樂陽光》,同學(xué)們手里的道具揮舞著,高聲歡唱著似乎怎么樣都表達(dá)不完同學(xué)們心中的歡樂與激動(dòng)。
第二和第三樂章都順利的進(jìn)行著,同學(xué)門把嗓子都快喊啞了,還感到不盡興。
藝術(shù)節(jié)的開幕式既精彩又好玩,雖然已經(jīng)過去了,但在我腦海里依然記憶猶新。
藝術(shù)的作文300字 篇3
隨著“鈴鈴鈴......”
我來到了博物館!哇塞!五花八門,無奇不有。我聽同學(xué)說今天《蒙娜麗莎》要來我們學(xué)校。
我隨著人群來到了陳列《蒙娜麗莎》的房間。這時(shí),我當(dāng)上了“長龍”的尾巴。時(shí)間一分一秒的過去了。oye我終于當(dāng)上的“龍頭”啦!我這開我疲憊的眼睛,放眼望去。一幅世界名畫就在我面前,我驚嘆不已。《蒙娜麗莎》我終于和你面對(duì)面了!你的臉頰泛著紅光,一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。你的眼神是那樣的柔和明亮,嘴唇不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng),你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。當(dāng)然,《蒙娜麗莎》最美麗的是她的微笑那微笑,有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺得略含哀傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以琢磨。達(dá)。芬奇憑著他那天才想像力和他那神奇的畫筆,創(chuàng)造了蒙娜麗莎。
回到家,開始吃飯。我吃了一條大雞腿,!夢醒了,我媽拉著我的耳朵,痛,我看到了我媽沾著我口水的大腿,我,悄悄地笑了!
藝術(shù)的作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課,藝術(shù)老師來到教室,我們早已在教室等候多時(shí)。老師叫我們排好隊(duì),但是停了很久都沒動(dòng)靜——有兩人在看書,老師可能生氣了吧。
我們已經(jīng)等不及了,老師終于肯上藝術(shù)室了。來到藝術(shù)室,剛開始,教室里很吵鬧,于是呈現(xiàn)在我眼前的是這樣的一片景象:有的同學(xué)在大聲吵鬧;有的同學(xué)在竊竊私語;也有的同學(xué)自覺地坐在那等老師……當(dāng)老師說要看動(dòng)畫片時(shí),教室內(nèi)又是一片喧嘩。老師一聲“安靜”,同學(xué)們立刻安靜了。哎?今天怎么這么聽話了?平時(shí)大聲講話的人怎么也自覺了呢?一個(gè)個(gè)問題在我腦中翻滾。但是,不一會(huì)兒,我也進(jìn)入了同學(xué)們的隊(duì)伍,專心致志地看起動(dòng)畫片。
這部動(dòng)畫片很吸引人。故事里面有一座會(huì)動(dòng)的城堡,而且城堡里有人會(huì)用魔法……今天不同往日,幾乎沒有人講話,就算講也是個(gè)別同學(xué)。因?yàn)橐粋(gè)個(gè)同學(xué)的眼睛都盯在大屏幕上,有的甚至目不轉(zhuǎn)睛。時(shí)間就像流水一樣速度很快。事情往往就是這樣,當(dāng)做一件自己喜歡的事時(shí),時(shí)間就過得飛快,一點(diǎn)都不愿停留;而做自己不喜歡的事時(shí),時(shí)間又過得超級(jí)慢。
下課了,同學(xué)們依依不舍地離開了藝術(shù)室,恐怕有的人還想求老師再看一會(huì)兒呢。
今天的藝術(shù)課真是不一樣,因?yàn)閷?shí)在是很安靜!
藝術(shù)的作文300字 篇5
科技館是一個(gè)展示科技,了解科學(xué)的地方。
我今天去科技館參觀了電子藝術(shù)展。里面展覽了雨中曲,機(jī)器人之舞,幻影蝴蝶和嗓音與聲音。雨中曲是一個(gè)雨傘舞蹈。雨中曲一共有八把雨傘。雨傘本來是合起來的,要等雨傘全部打開,音樂響起的時(shí)候,那八把雨傘就會(huì)隨著音樂舞動(dòng),它們打開合上,還真像在跳舞呢!機(jī)器人之舞是四個(gè)機(jī)器人像在水中跳芭蕾。它們的手和腳一會(huì)兒彎曲,一會(huì)兒伸直,靈活極了!幻影蝴蝶是在簾布上的蝴蝶,不過它們都是幻影。有一個(gè)發(fā)光的小球,如果你拿在手上,蝴蝶就會(huì)出現(xiàn),如果你藏在衣服里,蝴蝶就會(huì)消失。嗓音與聲音是一個(gè)視聽互動(dòng)裝置,有一個(gè)大屏幕和一個(gè)麥克風(fēng),你對(duì)著麥克風(fēng)講話,聲音大時(shí),屏幕上的線條就粗,聲音小時(shí),屏幕上的線條就會(huì)細(xì)。我最喜歡機(jī)器人之舞了,因?yàn)樗鼈兊?手腳非常靈活,跳舞的方式也很奇特,千變?nèi)f化,美妙極了。
我要經(jīng)常去科技館,增長更多的科學(xué)知識(shí)。
藝術(shù)的作文300字 篇6
藝術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。它可以是一幅畫,一首詩,也可以是一首不起眼的歌。
四年級(jí)時(shí),音樂老師讓我參加合唱隊(duì),這讓我有了一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的平臺(tái)。
一開始,我只覺得參加合唱隊(duì)好玩,可是學(xué)了幾天就覺得辛苦,煩,累了。我們一開始唱的是《讀唐詩》這首歌。當(dāng)老師把歌譜發(fā)到我們手上時(shí),只見歌譜上的符號(hào)還有老師在黑板上寫的像樓梯一樣的東西,我一個(gè)也看不懂,老師給我們一個(gè)一個(gè)分析,還說,學(xué)習(xí)唱歌是對(duì)人有利的,你們學(xué)習(xí)不一定能考到清華,北大等等的名校,但只要你們有一技之長,人家600分進(jìn)去,你有特長是音樂的300分就可以進(jìn)去。每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想到老師說的這句話。我們訓(xùn)練從4點(diǎn)半到六點(diǎn),期間不能坐下,不能喝水,不能談話。而且要周六,周日,暑假抽時(shí)間去學(xué)校練習(xí),上課的時(shí)間也有時(shí)被占了。訓(xùn)練時(shí),老師罵過我一次,那是因?yàn)槲疫t到了36分鐘。從那以后,我再也沒有遲到了。兩年訓(xùn)練期間,我這顆被土壤媽媽保護(hù)著的種子進(jìn)過無數(shù)的風(fēng)吹雨打,終于練好了甜美的聲音了,而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。
藝術(shù)就在我們的生活中,生活中處處都有藝術(shù),只要我們細(xì)心體會(huì),就能感受到藝術(shù)的美。
藝術(shù)的作文300字 篇7
盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了,我的心情又緊張又激動(dòng)。
在學(xué)校師生和家長的熱烈掌聲中,由大隊(duì)長宣布藝術(shù)節(jié)正式開幕,大家放飛了五彩繽紛的氣球,看著飛上天空色彩斑斕的氣球,我開心極了!
我們二年級(jí)是第一個(gè)表演合唱的年級(jí),大家都穿著白襯衫、黑褲子、黑馬甲,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手拿金燦燦的太陽花。在張老師的激情指揮下,由李周輝和二(1)班的女同學(xué)領(lǐng)唱,一起合唱了《祖國祖國真美麗》。
我看了其他年級(jí)表演的節(jié)目覺得都很不錯(cuò),尤其是一年級(jí)的弟弟妹妹們,因?yàn)樗麄儾艅側(cè)雽W(xué)不久就把《國旗國旗真美麗》唱得這么好。他們真棒!
每個(gè)年級(jí)都表演完了。宣布獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)刻到了,我兩只眼睛緊緊地盯著主席臺(tái),沒想到我們二年級(jí)獲得了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。大家都興奮不已了。藝術(shù)節(jié)開幕式結(jié)束了,我們?nèi)w同學(xué)都很開心。爭取在接下來的表演節(jié)目也拿個(gè)第一名。加油,二(8)班!
藝術(shù)的作文300字 篇8
藝術(shù),
像五彩繽紛的蠟筆,
把人們的生活裝點(diǎn)得豐富多彩;
藝術(shù),
像清冽的甘泉,
滋潤人們干渴的靈魂;
藝術(shù),
像一壺千載的醇酒,
絲絲的辛辣使人們得到心靈的慰藉……
藝術(shù),
是鋼琴,
是月光照耀下的波濤洶涌的大海;
藝術(shù),
是舞蹈,
是在舞蹈房中舞動(dòng)著的粉紅波浪;
藝術(shù),
是書法,
是毛氈上一個(gè)個(gè)筆走龍蛇的方塊字……
藝術(shù)像一個(gè)美麗的姑娘,
陪伴你一生;
藝術(shù)像一個(gè)足球,
是你最忠實(shí)的伙伴;
藝術(shù)像一個(gè)花園,
充滿著芳香。
走進(jìn)藝術(shù),感受藝術(shù),
美麗的歌謠伴隨你左右;
走進(jìn)藝術(shù),感恩藝術(shù),
謙虛的心態(tài)使你獲得成功。
藝術(shù),
是無字的圖書,
教會(huì)我們許多,許多……
藝術(shù)的作文300字 篇9
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的場所,也是我們生活的場所,校園的和諧需要我們創(chuàng)建,在校園中我也感受到了快樂。在職業(yè)高中的一年的時(shí)間中,讓我感受到了樂,感受到了人生的多彩,也改變了自己的人生觀。
我們職業(yè)高中不同于普通高中,每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一些活動(dòng),如:藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等,來展示我們學(xué)生的特長。同時(shí)也培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
在每屆的活動(dòng)中,我們可以盡情地展現(xiàn)自己的才藝,為自己的人生增添一幅美麗的風(fēng)景畫,使我們的人生更加多彩,使我們的人生充滿了價(jià)值。
在校園里雖然與父母身隔兩處,但是我們并不感到孤獨(dú),因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的班主任、有位雷厲風(fēng)行的語文老師、有位熱情開朗的數(shù)學(xué)老師、有一位猶如慈父般的專業(yè)課老師和我們藝術(shù)班大家庭的成員,在這又能感覺到了家的溫暖。
校園的樂無處不在,樂就在我們身邊。
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