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藝術(shù)的作文

時間:2022-09-03 17:48:04 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精選】藝術(shù)的作文錦集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】藝術(shù)的作文錦集十篇

藝術(shù)的作文 篇1

  中國糖畫,就是以糖液作畫,即可觀賞,又可食用,深受人們喜愛。

  糖畫雖屬民間藝術(shù),卻歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。據(jù)說,它起源于明代,距今已有五百年歷史。

  糖畫,民間俗稱“倒糖影兒”。它是將麥芽糖熬平后再溶化開,用湯勺盛上溶液,在石板上畫出多種多樣的圖案,如:龍、鳳、鳥等。

  星期天,爸爸媽媽帶著我去兒童公園玩,我們剛到步行街,就看見路邊有賣糖畫的老爺爺。我趕緊跑了過去,老爺爺看我過來了,就讓我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,我就使勁地轉(zhuǎn)了一下,心里想著“龍,龍,龍”。嗨!真可惜,我只轉(zhuǎn)了一只兔子。只見老爺爺用勺子把棕色的糖漿舀起,在白白的石板上作畫,不一會,一直可愛的兔子就出現(xiàn)在我的面前,我輕輕地咬了一口,哇!好好吃,很脆,很甜。雖然有點粘牙,但是我還是很喜歡吃。

  糖畫不僅好吃,而且好看,糖畫是我最喜歡的民間藝術(shù)之一。

藝術(shù)的作文 篇2

  我從很小的時候就迷戀上了畫畫,但主修的是兒童畫和卡通素描畫,對于其他繪畫,可怎是名副其實的一問三不知了。這不,媽媽為了讓我對學(xué)習(xí)一些藝術(shù),在征得我的同意后,讓我報了素描班。馬上就要接近素描班開課的日子了,我的心情十分激動。

  開課了。專心致志的聽完素描老師的講解后,我拿起筆,按照老師的提示,先畫了一個蘋果的輪廓?晌铱偸钱嫴缓茫皇沁@塊凸一些,就是那塊凹一點,要不就是一半兒太大,一半兒又太小,總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘,終于畫出了一個令我較為滿意的輪廓。

  開始上色了,你可不要認(rèn)為這里的上色指的是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個,那又是哪個上色呢?你們可能會這樣問。其實素描畫里,所有的色彩都是用鉛筆來完成,線條由深到淺,一層層,十分有規(guī)律。線條多了,自然顏色也就顯了出來。

  但我卻沒有過多的耐心,去畫那么多線條,大多都是敷衍了事。有時密密麻麻,黑壓壓的一片;有時稀稀散散,爛糟糟的一團(tuán);有時橫橫豎豎,讓人眼花繚亂······

  幾乎用了整整一小時的時間才畫完了這張?zhí)O果素描畫,可再看看,線條亂七八糟,線條這出一頭,那出一塊,好好的一個蘋果畫,竟被我畫成了一個四不像!

  雖然我的素描畫的水平確實令人咋舌,但我一定會繼續(xù)努力,爭取讓我的素描水平增長!

藝術(shù)的作文 篇3

  在外婆家的壁櫥里,全家的碗層層疊疊壘成一個個鱗次櫛比的圓柱體,被壓在全家碗的最底層的便是那只我最喜愛的藍(lán)花碗,它好像一幢高層建筑的基礎(chǔ)和底座,承載著大廈所有的重量,但它是那樣的堅實可靠,又是那樣的靚麗奪目。

  藍(lán)花碗是外婆家里最大最美的一只碗。它比土碗瓷白,也更細(xì)膩,碗肚上還勾勒了幾筆粗糙濃淡不一的藍(lán)花,它如一朵碩大的玉蘭花,發(fā)出細(xì)膩柔和的瓷光,那瓷白的光芒如同少女潔凈的牙齒。

  在日常生活中,藍(lán)花碗并不是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的工藝品,而是豐富和幫助我們?nèi)胰粘I畹摹靶褪帧保?/p>

  就從每天必做的開始吧!藍(lán)花碗是盛菜盛飯的大碗,里面總是裝著香甜可口的大米飯抑或是營養(yǎng)豐富的菜肴,它很大,無疑就可以裝很多好吃的東西,它很美,無疑就放在桌子的正中央,如一朵燦然的玉蘭花在怒放。到了過年過節(jié),外婆就把它拭得凈亮,那樣子就更顯得璀璨奪目。

  多上連綿細(xì)雨的春季,外婆家的屋檐就會有些漏水,就拿這只大大的“盆子”卻接水,“嘀—嗒—嘀—嗒”連綿的小小珠落進(jìn)藍(lán)花碗里,就不會再把原本就陰暗潮濕的面弄得越發(fā)嚴(yán)重了,藍(lán)花碗的底座深深地凹下去,這樣就可以多接一些雨水,下雨天氣外婆也不擔(dān)心了。

  我和小伙伴經(jīng)常在停電的時候,把碗翻轉(zhuǎn)過來,底座朝上,上面點上一些小小的蠟燭,它的底面光滑,所以蠟燭就很自覺的被我插上去,我不敢說它很凈,但它一定被我拿去經(jīng)常利用,直到有一天,我不小心把它打碎了,它還被外婆拾去一塊,咝咝地刨起絲瓜來,飯桌有些偏動,便撿了一塊碎片實實得墊在桌腳底下,穩(wěn)穩(wěn)得很這藍(lán)花碗還真是“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  外婆家的藍(lán)花碗,我童年的記憶,還有那晶瑩傷心的瓷白光芒。

藝術(shù)的作文 篇4

  這個星期五,我們?nèi)W(xué)生都來到了著名的武漢市動物園參觀。動物園里的許多動物給我們留下了深刻的印象:有兇猛龐大的山大王老虎,有靈活好動的機靈鬼猴子,還有頑皮淘氣的小狗……但令我最難忘的要數(shù)水中的“藝術(shù)家”——海獅的表演了。

  可愛的小海獅身披深灰色的外衣,頭高高昂起,我們看不清它的眼睛,卻看見了它的嘴巴旁留著幾撇小胡子呢,哈哈,真是有趣!它肚子圓滾滾的,好像要減肥呢!可看了它的表演,才發(fā)現(xiàn)它雖然胖,但卻非常靈活,身手敏捷。它的前爪像一雙翅膀,后爪卻是一條魚尾巴。

  小海獅有許多超級本領(lǐng),讓我向你介紹幾個吧:它會空中360度旋轉(zhuǎn),動作舒展,姿勢優(yōu)美,真是棒極了!這樣的高難度動作,恐怕奧運會跳水冠軍郭晶晶也自嘆不如吧!小海獅還有一項絕技——空中頂球,只見水面上空懸掛著一個紅球,大概2米多高。小海獅就像一枚出膛的炮彈從水中一竄而起,沖向紅球,輕而易舉地就把球頂了起來,精彩的表演自然引來了陣陣的掌聲。

  活潑可愛的小海獅呀,你真不愧是水中藝術(shù)家!

藝術(shù)的作文 篇5

  在我的書桌角有一件醒目的“龍”工藝品,是在我小時候外婆買回來送給我的,是我最喜歡的一件工藝品。

  這條“龍”十分結(jié)實,直徑大約是16厘米,整條龍身上還有一只小老鼠在吹號,樣子十分可愛。表面非常光滑,冰冰的,硬硬的,全身紅色和金色發(fā)亮,鱗片紋理十分清晰。是用紅色的玉石做成的,鱗片是金黃色的,整個搭配的非常協(xié)調(diào),看上去飄逸逼真,不僅可愛,還很神氣呢。龍頭是紅色的上面有一片大金鱗,龍身是弓起來的,尾巴上面全是金鱗十分好看。

  一天我在打扮“龍”時,媽媽問:“你知道龍為什么是吉祥之物嗎?”我說:“因為龍很威武,還好看!眿寢屨f:“龍是吉祥之物,你要好好保護(hù)它!”

  它一直陪伴我,每當(dāng)我做作業(yè)時我都看著它,它好像在問我:今天作業(yè)做好了沒有?這時我低頭苦干。等我做完作業(yè)了,我又會去看它,它好像在說:嗯,干得不錯!

  它天天陪著我,成了我的知心朋友,親密伙伴,我喜歡它!我每在累時就會看著它,傷心時也會看它,那時我就有了力量,開心時當(dāng)然也會和它分享。

藝術(shù)的作文 篇6

  剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝置,我看過年的時候窗戶上的紅色剪紙真是太美了,這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對剪紙產(chǎn)生了興趣。

  終于,在一節(jié)美術(shù)課上給了我一個機會。老師給我們做示范,老師把一張紅色的紙對折,畫了一個一半的愛心,老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令,剪直線時快又狠,剪曲線時慢又細(xì)。不一會兒,一個鮮紅的愛心就出來了。我看了一下,由衷地說:“真漂亮!”老師說:“你們可以開始做了。”

  我早已迫不及待了。我拿出一張?zhí)焖{(lán)色的紙,把它對折,用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪著。突然,旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下,我就把一只衣袖給剪掉了,剪出來的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁邊的那些同學(xué)看到這件衣服便哈哈大笑。

  之后,老師教給了我們另一種方法,把一張正方形的紙折成一個很小的三角形,再把三角形的一個角剪去,再把它展開,就成了一個五角星。我按照老師的方法嘗試了一下,果然成功了,那一刻,我真開心!后來,我又剪了許多圖形,在不知不覺中下課了。

  在美術(shù)考試的時候,我用剪紙獲得了老師的稱贊,得到了高分。剪紙讓我得到了快樂。

藝術(shù)的作文 篇7

  “微薄的身軀刻畫出厚實尊嚴(yán),小小屏幕撐起大大一片天,觀眾靜候在我眼前,燈光閃耀在后面我碎碎念,透明的眼純凈的笑臉,只看顏色就能辨忠奸…...”周杰倫的一首《皮影戲》激活了遠(yuǎn)古的卡通創(chuàng)意,牽手光影的神奇語言,再現(xiàn)了皮影戲的時尚魅力。

  皮影戲是中國傳統(tǒng)的民間戲劇,是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的戲劇。表演時,藝人們在白色幕布后一邊通過手指操縱戲曲人物,一邊演唱,并配以音樂,因此皮影戲也被稱為“指尖上的藝術(shù)”。

  皮影戲最早誕生在兩千年前的西漢,又稱羊皮戲,俗稱人頭戲、影子戲,發(fā)祥于中國陜西,成熟于唐宋時期的秦晉豫,極盛于清代的河北。通過一代又一代的人口口相傳世代相承,經(jīng)過漫長的歷史沉淀成為我們得以稱之為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表作。

  然而,就是這樣一門“一口敘述千古事,雙手對舞百萬兵”的古老而神奇的傳統(tǒng)藝術(shù),正漸漸被人們所淡忘,那薄如蟬翼的皮影,如今已積滿了厚厚的塵土,取而代之的是那些光怪陸離的影視藝術(shù),人們幾乎再也無法享受那光影的神奇曼妙。

  皮影戲作為我國重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,理應(yīng)受到保護(hù)。皮影戲雖然已被聯(lián)合國科教文組織列為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,但也不可避免的陷入斷層甚至消失的尷尬局面。皮影戲是我國最具原生態(tài)性質(zhì)的藝術(shù)瑰寶,每一代人都應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)和繼承的責(zé)任。

  我們在以創(chuàng)新的方式進(jìn)行經(jīng)濟社會建設(shè)的同時,切不可將手中描繪現(xiàn)代化的彩筆變成一塊巨大的橡皮擦,在不知不覺中抹掉自己的祖先,抹掉民族的歷史,抹掉那份有著中華民族生命意識和溫情的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  “各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”才應(yīng)該是我們最終要達(dá)到的文化境界,不要讓那些美好的文化只剩下無法挽回的記憶,每個人都應(yīng)該行動起來,承擔(dān)起保護(hù)和繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任,讓深邃著民族精神的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大,使其在古老的華夏大地上綻放出新的光彩。

  行動起來吧,讓“指尖上的藝術(shù)”重新回到我們身邊,讓世界見證中華民族的偉大!

藝術(shù)的作文 篇8

  序言

  作者盧卡斯在序言里引用休謨的一言作為重點:授人善辯之術(shù),莫過于從范例入手。

  第一個部分

  一、公共演講

  1、書上的東西多少都不如實踐實在。先把這些條條框框記住,不斷積淀和錘煉,必定歷經(jīng)久遠(yuǎn)。

  2、演講和日常語言的共同點:邏輯、對象、效果、反饋;不同點:結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、用語更正式、方式更專業(yè)。

  3、關(guān)于演講焦慮。關(guān)于焦慮我是再熟悉不過了...那天和傳路聊天的時候還把焦慮的方方面面復(fù)習(xí)了一遍(有時候自己仍然會不自禁的陷入焦慮)。其他的不多說,書中列舉了一下六種克服焦慮的方法:不斷演講,積累經(jīng)驗;準(zhǔn)備準(zhǔn)備再準(zhǔn)備;積極心理暗示;場景想象(這個非常有用,親身體會);大多數(shù)緊張是看不出來的(貌似口語課老師也這么說過);別指望完美(認(rèn)知的關(guān)鍵);除了這些,當(dāng)然可以運用一些放松技術(shù)。

  4、演講現(xiàn)場的要素:場合、演講人、干擾(以及調(diào)整自己,適應(yīng)干擾)、信息、反饋、渠道。

  5、演講和文化:就是場合問題要設(shè)計到不同文化的差別。

  二、公共演講的道德觀

  1、演講內(nèi)容和方式要合乎文化道德觀。

  2、演講的目標(biāo)要符合道德,特別是一些灰色地帶的道德,非常值得關(guān)注。

  3、精心準(zhǔn)備每一次正式演講,并且說話要誠實,避免謾罵和其他不良詞語的濫用。注意是濫用,還是看場合問題。

  4、個人演講不能有剽竊的內(nèi)容,引用需說明,演講需要代表自己的工作,自己的思考和自己的語言。

  5、避免剽竊是個相當(dāng)重要的內(nèi)容,避免的唯一方法是,盡可能多的搜集資料,形成自己的看法。

  三、傾聽

  1、聆聽可以分類為,欣賞性聆聽,移情性聆聽,理解性聆聽和批判性聆聽。

  2、聆聽能力不強的幾個原因有:注意力不集中,聽得太費力(怎么又聽力的感覺= =),武斷(一般溝通最容易犯的問題,還沒說完就打斷對方),拘泥于外表

  3、后面談到怎么聆聽,我認(rèn)為口譯課練得真的很多了 = =~

  第一次演講

  1、組織演講:任何演講包括三個部分,開場白、主體和結(jié)尾。短篇演講的要點不宜過多,觀眾很容易接受不了連綿不斷的邏輯。

  2、開始演講:完全的照著念和完全的即興演講都不適合初學(xué)者。即興演講需要演講者對邏輯要點和材料非常熟悉,并且需要有一定放松的狀態(tài),才能發(fā)揮出日常語言相當(dāng)?shù)挠哪泻瓦B續(xù)感。真正有效率的演講都是連續(xù)的連貫的,你常常會驚訝于演講人,但是流暢的演講常常是大量經(jīng)驗和練習(xí)的沉淀。

  3、試講:幾個要點:不要照著念,大聲演講,掌握時間,覺得差不多了可以讓其他人在你面前繼續(xù)試講。

  4、正式演講:首先自信的`身姿自然的上臺后,用少許的時間用微笑和觀眾保持一致,再開始演講,途中記住要和觀眾保持持續(xù)的眼神交流,聲音和眼神是控制觀眾的重要手段,特別是最后一排的觀眾。只要你能夠根據(jù)觀眾的反饋調(diào)整眼神和聲音,就一定踏上了高效演講的道路。

  第二個部分

  一、話題的選擇與目標(biāo)選定

  1、話題的選擇不多說,主要是由場景、觀眾和演講人自身的條件決定。主要可以從自身熟悉的和自身感興趣的話題入手。

  2、目標(biāo)的選擇:記住,目標(biāo)的選擇是演講稿非常重要的部分。主要的有告知和勸說。比如目標(biāo):“告知觀眾,瑜伽有助于我們的健康水平”

  3、對目標(biāo)的審查:是否切合聽眾?是否切合自身?是否太瑣碎?是否太專業(yè)等。

  4、關(guān)于中心思想:一句話中心思想是對主體的高度概括。往往被用在演講最后,是演講人想讓觀眾即使忘了所有的內(nèi)容也應(yīng)該記住的東西。

  二、聽眾分析

  1、把聽眾作為中心是出色演講的必要條件。尋求共同的普遍的價值觀和經(jīng)歷是一個好的方法。當(dāng)然說的容易做的難,我們必須在演講之前就要了解聽眾的觀點,而不是在現(xiàn)場根據(jù)聽眾的反饋來調(diào)整。

  2、成功演講的成功條件之一是,要尊重每一個聽眾,無論在課堂內(nèi)外:你都要表現(xiàn)出最高的水平。

  3、聽眾心理:任何人都是以自我為中心的,他們愿意聽到和自己有關(guān)的有意義的事情。

  4、聽眾統(tǒng)計分析:額...干脆建模好了...有兩個方面需要考慮,一是聽眾的統(tǒng)計特征(年齡、性別、職業(yè)、文化、性取向等),二是這些特征對演講的影響程度。

  5、聽眾情景分析:在進(jìn)行統(tǒng)計分析后,就要做情景分析了哈。

  ·規(guī)模:記住,規(guī)模越大,就越需要正式。

  ·環(huán)境:在演講前有必要提前考察和準(zhǔn)備好聽眾的環(huán)境,即使物質(zhì)環(huán)境確實不好,不如很熱,你需要記住,這個時候只有靠你自己的熱情和能力來吸引觀眾的情緒了。

  ·對演講話題的態(tài)度:一是興趣;二是知識;三是態(tài)度。

  ·對演講人的態(tài)度:人們往往有先入為主的感情,演講人的水平越高,人們越信服。

  ·注意場合:時間等等。

  6、如何搜集信息:到了這一步就不說了~~

  7、適應(yīng)聽眾:兩個方面。一、演講前適應(yīng)觀眾:預(yù)測觀眾的反映,調(diào)整自己的話;二、 演講時適應(yīng)觀眾:這個非常重要啊!以前完全沒有意識到!在現(xiàn)場即將演講時,如果你發(fā)現(xiàn)突發(fā)的情況,比如說黑板沒了,人數(shù)少了,應(yīng)該根據(jù)上述的標(biāo)準(zhǔn)及時做調(diào)整,比如說人少了就少些正式,時間少了就精簡內(nèi)容等等。

  三、資料搜集

  1、這個不多說了...當(dāng)然這里包括了訪談和問卷調(diào)查,我想自己在大一的時候已經(jīng)做的夠多,不多說了。

  2、順便說一句,這教材真是詳細(xì)啊...什么檢索的方法,索引的方法都講的那么耐心...贊一個~~

  四、支持你的觀點

  1、實例:可以分為簡要事例、完整事例和假設(shè)事例。事例的運用說明、強化你的看法,并且可以使演講更加人性化,生動。當(dāng)然要讓事例起到最佳的作用,演講人的功力也是必不可少的哈!!

  2、數(shù)據(jù):不多說,關(guān)鍵的要點有:不要濫用數(shù)據(jù);指明數(shù)據(jù)來源;簡化數(shù)據(jù)。

  3、證言:分為專家證言和普通人證言。有兩種方式可以引出證言:引用和轉(zhuǎn)述。至于什么時候用什么,請記住,一般如果證言短小精煉,并且有思想,流暢,能夠打動人,那么就引用吧~

  第三部分:演講準(zhǔn)備:組織和設(shè)計

  一、組織好主體內(nèi)容

  1、要點:演講目標(biāo)和中心思想定了后,就是定演講的主體要點了~注意要點不宜過多,兩三個足以。

  2、后面的諸如論點材料、組織方法大多屬于文章寫法,早就熟悉了,不多說。

  二、開頭和結(jié)尾

  1、好的開頭是成功的一半,這句話在演講中再正確不過了,一般來說,開頭有四個任務(wù)。

  2、引起注意與興趣:這是發(fā)揮演講人創(chuàng)造力的時刻!!所有的方法都是為了讓主題和觀眾產(chǎn)生關(guān)系。具體的技術(shù)有:讓觀眾想象、讓觀眾震驚、反問觀眾、引文開始、講故事等等。

  3、闡明演講主題:好的開始也一定要讓觀眾對主題有清晰的了解,否則即使引起了注意和興趣也是徒然。

  4、建立可信度和好感:可信度的程度是觀眾是否對演講人買帳的關(guān)鍵,有時候有必要說明自己的主題方面的研究情況和了解情況;好感這個東西,我覺得最重要的就是真誠。

  5、介紹主體內(nèi)容,即邏輯要點:不要讓觀眾去猜你的邏輯是什么,最好是在開頭告知。還有個另外的作用,演講人可以在開頭告知觀眾演講的重點和難點是什么。

  另外的一些開頭的提示

  ·開頭部分的時間一般在總時間的10-20%。

  ·開頭的部分需要靈感和創(chuàng)造力,可以在搜集資料的同時準(zhǔn)備一個本子,隨時記下靈感。

  ·開場白可以準(zhǔn)備若干個,隨機選取。

  ·開場白最好在主體完成以后,不要在一開始就范疇,因為這是個創(chuàng)造性的工作。

  6、結(jié)尾也是個技術(shù)活,如果徒然結(jié)尾,會毀了整個演講。具體將來結(jié)尾有兩個作用,一是發(fā)出演講結(jié)束的信號,二是強化中心思想。

  7、發(fā)出演講的信號可以很簡單,比如說口頭提醒諸如最后,作為結(jié)論....等等。另外的技術(shù)有,通過語氣和姿勢:聲音漸強或者漸弱。不過到底是漸強還是漸弱需要看演講主題和氛圍而定。

  8、強化中心思想:常用的方法有,總結(jié)主題(最平常的)、引用(升華)、戲劇性結(jié)尾(創(chuàng)造力)、首尾呼應(yīng)。

  另外的一些結(jié)尾的提示

  ·和開頭一樣,可以在搜集材料的時候注意一些有意思的創(chuàng)意。

  ·結(jié)尾不要太長,一般占到5-10%。另外聲音好洪亮,不要不慍不火。

  三、演講提綱

  1、這個不多說,小時候?qū)懽魑奶峋V寫的夠多了,只在這里提出幾個演講要注意的地方。

  2、準(zhǔn)備提綱(詳細(xì)):注意過渡、最好給演講起個名字。

  3、演講提綱(演講時用):就是口語老師一直強調(diào)的小紙片,注意,可以標(biāo)明演講小線索,表明準(zhǔn)備時的小想法。

  四、演講語言和表達(dá)技巧

  1、演講語言類似與作文語言技巧,不多說,這里主要說一些現(xiàn)場的表達(dá)技巧。

  2、當(dāng)然傳達(dá)方式這個東西需要演講人在掌握和熟練運用了以上的技巧和積累了足夠的經(jīng)驗后才能夠擁有的個人風(fēng)格。屬于精進(jìn)的部分了。

  3、一般傳達(dá)方式有四種:書面演講(安娜·理查茨)、背誦演講、即興演講(重點后面介紹)和即席演講(就是上面我們講的內(nèi)容,著名的可以參見伊麗莎白·多爾 1996年白宮)

  4、即興演講:你可以給自己安置一個即興演講的模式:比如三步法(申明觀點,論據(jù),結(jié)論)和四步法(態(tài)度,觀點,論據(jù),結(jié)論),總之要顯得有邏輯。另外要掌握語速,因為一緊張語速就會很快,要學(xué)會用一些過渡的短語來調(diào)節(jié)語速,比如我想說的是...等等。還是需要大量的練習(xí)。

  5、聲音控制:包括音量、音調(diào)、頻率、停頓(相當(dāng)重要的技巧)等。聲音控制主要有兩個特征,一是控制場面,二是自我風(fēng)格。需要大量的練習(xí)來形成。

  6、形體語言:包括個人外表(需要和場合搭配)、身體動作、手勢和眼神交流。形體語言除了關(guān)乎演講人的個人形象以外,更重要的是可以調(diào)節(jié)自信和情緒。

  7、回答提問:一般有兩個部分:一是預(yù)先準(zhǔn)備問題;二是練習(xí)回答方法。

  ·預(yù)先準(zhǔn)備問題:在演講的排練階段,讓別人提問等等;

  ·回答方法:說明提問的方式(過程中還是結(jié)束后?)、用積極的態(tài)度回答、仔細(xì)傾聽、面向提問這傾聽,面向所有人回答!、誠摯和坦率、保持話題方向。

  五、使用視覺輔助

  1、一般的視覺輔助有實物、模型、圖片、表格、幻燈片等等。在我看來,實物除了給觀眾比較直觀的印象以外,有個非常重要的作用就是可以組織演講者的演講邏輯。

  2、后面講了一些視覺輔助的注意要點,大部分是我們演講課講過的,這里選幾條特別注意的:

  ·避免使用黑板:黑板耽誤的時間太多;

  ·避免材料在觀眾中傳閱,即使是每個人手中都有一份:因為這樣會轉(zhuǎn)移觀眾的注意力,加大演講的難度;

  ·在需要展示的地方才展示,避免轉(zhuǎn)移觀眾注意力;演講時面對觀眾而不是材料;

  六、使用演示文稿

  1、額,都是ppT的東西,不多說。

  第五部分 各類公共演講技巧

  一、告知型演講

  1、關(guān)于各種組織方法:主要有實物、過程和概念告知演講。

  2、一些提醒:

  ·不要高估觀眾的知識水平:觀眾不同與讀者,必須在聽的同時要充分理解。

  ·盡可能多的讓觀眾和你說的東西產(chǎn)生聯(lián)系!!!不要一味的告知,要靈活運用語言和技巧讓觀眾對話題產(chǎn)生興趣的方法就是,每個人對和自己有關(guān)的事情非常有興趣!

  ·避免過多的使用專業(yè)和抽象的語言詞匯。

  二、說服型演講

  1、當(dāng)然說服型的演講是在告知型演講技巧之上的。說服型的演講首先要考慮的問題就是倫理問題,我們需要在不觸犯觀眾倫理的基礎(chǔ)上真誠的進(jìn)行演講。

  2、說服型演講是觀眾和演講者之間的心理戰(zhàn)。這個時候,演講者必須要切身的嚴(yán)肅,把自己當(dāng)作和對方討論的角色,充分考慮到對方的反對意見,才有可能達(dá)到效果。

  3、另外,說服型演講不可能說服所有觀眾!你必須有一個目標(biāo)群眾,這個可以通過問卷調(diào)查等形式確定,他們才是你的目標(biāo),當(dāng)然這部意味著可以把其他人的利益忽略。

  4、關(guān)于事實、價值、政策等不同類型的說服型演講的組織方法不多說。

  三、說服的方法

藝術(shù)的作文 篇9

  5月22日下午,我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節(jié)表演活動。

  上臺之前我的心里就像有無數(shù)只小兔子跳來跳去。當(dāng)聽到李主任清脆的一聲“三(16)班去候場。”我的心簡直就要跳出來了。到我們上臺了,我們走到規(guī)定的位置開始表演。“一個一個夢飛出了天窗……。”按照之前的排練,隨著音樂我舉起了右手,又把雙手搭在了胸口上,我又做了一個摸肩的動作……我看了看前面跳舞的人,他們一個個鎮(zhèn)定自如,正在把最美最美的舞姿展現(xiàn)給臺下的觀眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說夢想。隨著我們十個人的夢想結(jié)束。同學(xué)們一齊在說:“心懷夢想奮勇攀登,我們都是追夢人!边@時我有一點兒手足無措了,我擔(dān)心我們五個人拉不起那個五角星。第二遍口號結(jié)束的瞬間,經(jīng)我們的團(tuán)結(jié)一心,五角星終于出現(xiàn)在了觀眾們的眼前,臺下傳來了熱烈的掌聲!叭诵凝R,泰山移”經(jīng)過我們十多天的辛苦努力換來了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開心。

  每個人都有一個夢想,我們要緊盯目標(biāo)不放松,成為對社會有用的人。

藝術(shù)的作文 篇10

  要表明自己所受教育的高低,或者是否具備良好的修養(yǎng),再沒有比語言更能迅速體現(xiàn)出來。因為人生需要交流,必定離不開語言。如果大家注意觀察的話其實不難發(fā)現(xiàn),無論是企業(yè)中的成功者,還是演藝圈中的佼佼者,無一例外,都擁有一口伶牙俐齒,一個個亦善于談吐,長于辭令。即使是最貧窮的人,健談也會幫助他踏入衣食無憂的地位。

  可見,善于談吐在生活中尤為重要。

  許多人有著豐富的思想、新穎的觀點,可惜沒有靈活生動的語言表達(dá),因此就無法盡情展現(xiàn),博得他人的欣賞。講起話來,不是詞不達(dá)意,就是冗長羅嗦,他們不會用生動貼切的語言來表達(dá)自己的胸臆和思想。這種人的語言不是藝術(shù)也沒有魅力。

  多讀好書,豐富思想,充實積累,點亮語言……讓語言變?yōu)樗囆g(shù),洋溢魅力!

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