【熱門】藝術(shù)的作文400字五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文400字 篇1
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說它是“wc”……
而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫!
大家陸續(xù)的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的“!保笳髦案5搅恕;最后一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然后,老師在房子頂畫了一個煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。
原來,世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。
藝術(shù)的作文400字 篇2
每個人都有喜愛的藝術(shù)作品,有人喜愛各種各樣的風(fēng)箏、有人喜愛五花八門的樂器、有人喜愛造型各異的雕塑……而我最喜愛的則是古代的詩詞名篇。
“暮投石壕村,有吏夜捉人……”杜甫的這首《石壕吏》是我喜愛的作品之一。它的大意是:杜甫在石壕村的一戶人家中借住,晚上有差役來抓人。老頭越過墻逃跑了,老婦出門去察看。老婦邊哭邊對差役說:“三個兒子應(yīng)征防守鄴城。一個兒子捎信回來,兩個兒子最近作戰(zhàn)死亡。家里再沒有別的男丁,只有還在吃奶的孫子。因為有孫子在,他的母親還沒有離去,但是出出進(jìn)進(jìn)都沒有完整的衣服。老婦我力氣雖然衰弱,但請讓我跟隨你在今晚回兵營去,趕快應(yīng)征到河南去服役,這樣還能夠為軍隊準(zhǔn)備明天的早飯!庇谑遣钜劬桶牙蠇D人抓走了。夜里,杜甫聽到了隱隱約約的哭泣聲,第二天天亮,他登程趕路,只能同那個老頭告別。
讀完《石壕吏》后我深深地體會到了老婦一家的悲慘遭遇,以及古代封建社會的殘酷和黑暗。當(dāng)時的安史之亂給人民帶了嚴(yán)重的災(zāi)難,老百姓吃不飽、穿不暖,每天都生活在水深火熱之中。
杜甫這位偉大的現(xiàn)實主義詩人,正是通過像《石壕吏》這樣的作品來反映當(dāng)時社會的黑暗腐朽,和對百姓的同情。每當(dāng)讀到這首敘事詩時,我都為自己能生活在今天這個自由、和諧、民主、平等的時代而驕傲。我要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),用自己的聰明才智把祖國建設(shè)的更美好。
藝術(shù)的作文400字 篇3
第二屆藝術(shù)節(jié)終于來臨了,我真希望再能當(dāng)一次主持人。因為教我們音樂的張老師,換成江老師。江老師對我不怎么了解,我也比較小,她會選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當(dāng)主持人。
12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)的'日子。藝術(shù)節(jié)要開始了,我們很快就在學(xué)校操場集中。這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個節(jié)目是我們學(xué)校合唱隊表演。我們一個個精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯,第三個節(jié)目是我們班表演的《飛翔》。我們展開“翅膀”在舞臺上“飛”來“飛”去。動作優(yōu)美多姿,就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個節(jié)目是我們學(xué)校樂隊電子琴演奏。我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結(jié)束了,下午接著表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨,但是表演的同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真堅持表演,同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎。我得了最佳主持人獎,優(yōu)秀合唱隊員獎。電子琴節(jié)目表演獎。
我抱著獎狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)的作文400字 篇4
藝術(shù)作品對于我來說,有三點(diǎn)非常重要的意義。
首先,它們都能幫助我抒發(fā)內(nèi)心的情感。就好像有些人在愁苦的時候需要借酒消愁,有的人需要知心的疏導(dǎo),而制作藝術(shù)作品對于我來講,可以說是另外一個世界,任由我發(fā)揮想象,能隨意揮散我的情感,即便是負(fù)面的,這么一來,我便能從不快中清醒,從愉悅得以升華。 其次,藝術(shù)作品就像是一臺錄影機(jī),記錄了我成長的經(jīng)歷,我的所思所想,所感所悟。它能完整地反映出一段時期我的人格及思想。就好比這段時間我在準(zhǔn)備考試,那么心情中大多數(shù)肯定充滿的都是焦慮或者是緊張,這些也許我不會有主觀的清晰感覺,但能真真實實地在藝術(shù)作品中得以體現(xiàn)。也許等我雙鬢斑白,回首看過這些作品時,便會勾起對于美好青春年華的無限回憶。
最后,在制作藝術(shù)作品的時候,我大腦就已經(jīng)在活躍的思考了,全身的神經(jīng)都在運(yùn)作,發(fā)散思維的過程便是學(xué)習(xí)。每每完成一件作品,我的知識便能得到提升。拿最簡單的說,在這次關(guān)于廣州的藝術(shù)作品集中,我把廣州大大小小的名邸,風(fēng)水,人文街道重游了一番,著實令我耳目一新,才知道原先的記憶是不全面的,才知道廣州的騎樓這么具有嶺南特色,才知道廣州的彩漆這么孕有古典風(fēng)味。這不僅是學(xué)習(xí)文化的過程,更是自我更新理念和精神的過程,每經(jīng)歷一次,都受益良多。
藝術(shù)的作文400字 篇5
5月22日,一年一度的通師一附藝術(shù)節(jié)又到了。吃過午飯后,我們在教室進(jìn)行化妝。有二十幾位家長志愿者來幫忙,他們有的幫我們涂口紅,有的幫我們擦粉底,還有的幫我們補(bǔ)亮粉。
快到我們班表演了,我們站在外面等待上臺,我心里緊張極了,我擔(dān)心在臺上忘記了動作,于是我在心里把這些動作又溫習(xí)了一遍。終于輪到我們上臺表演。我們表演的節(jié)目是《大夢想家》,我們既有舞蹈又有歌唱,我站在最后一排,雙手揮舞著閃亮的星星燈。因為大夢想家這首歌很有名氣,臺下好多觀眾都跟著一起唱起來。節(jié)目最后,前面的同學(xué)突然拉出了一個大紅五角星的造型,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我知道,我們成功啦!回想起我們之前辛苦的排練,現(xiàn)在覺得很值得。我為我們?nèi)?6)班而感到驕傲!因為大家心往一處想,勁往一處使,就一定能成功!我也為我自己感到自豪,因為我是班級的一分子,并且我為班級貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
我們個個都是夢想家,我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,將來救死扶傷,讓這個世界少一些病痛。我要加倍努力,早日實現(xiàn)我的夢想!
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