【必備】藝術(shù)的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的藝術(shù)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
第二屆藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了，我真希望再能當(dāng)一次主持人。因?yàn)榻涛覀円魳?lè)的張老師，換成江老師。江老師對(duì)我不怎么了解，我也比較小，她會(huì)選我嗎？沒(méi)想到，江老師果然選了我當(dāng)主持人。
12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子。藝術(shù)節(jié)要開(kāi)始了，我們很快就在學(xué)校操場(chǎng)集中。這可太高興了，我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色，得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校合唱隊(duì)表演。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，高聲地唱著。覺(jué)得表演得不錯(cuò)，第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的《飛翔》。我們展開(kāi)“翅膀”在舞臺(tái)上“飛”來(lái)“飛”去。動(dòng)作優(yōu)美多姿，就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校樂(lè)隊(duì)電子琴演奏。我覺(jué)得我彈《小星星》最好聽(tīng)，就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結(jié)束了，下午接著表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨，但是表演的同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持表演，同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎(jiǎng)。我得了最佳主持人獎(jiǎng)，優(yōu)秀合唱隊(duì)員獎(jiǎng)。電子琴節(jié)目表演獎(jiǎng)。
我抱著獎(jiǎng)狀，一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀！
藝術(shù)的作文 篇2
前一段時(shí)間，我們參加了一個(gè)藝術(shù)節(jié)大型朗誦比賽，俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這一句話真是應(yīng)了我的經(jīng)歷��！我依稀還記得，那時(shí)剛剛給我這個(gè)稿子的時(shí)候，我已經(jīng)有了一個(gè)國(guó)旗下的演講，所以死活不接這個(gè)活。但是最后還是接著這個(gè)活了。誰(shuí)知道這一練，就把我的所有精力都投到里面去了。
第一次輔導(dǎo)，是我和二姨家的孩子一起練的，她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練，那兒有一個(gè)大鏡子，而且還清凈，沒(méi)人。我們?nèi)ツ抢锞毐砬椋殑?dòng)作，練口形。哪一個(gè)都不能少。還要走步子，往哪個(gè)方向走，你要非常明確，大步還是小步，走一步還是幾步，閉著眼都得走到。而且老師曾對(duì)她說(shuō)；“這個(gè)稿子練一百遍都算少的”。
所以，我們都學(xué)“聰明”了，不再惹老師生氣，老師有頭疼的毛病，我們盡量不讓老師頭疼。都好好的練，不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實(shí)實(shí)的好��！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行，在這次比賽上，我們一舉奪得了二等獎(jiǎng)！這不正是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“嗎?
過(guò)后，這次的藝術(shù)節(jié)已成為了歷史。但是，許多精彩的片段依然歷歷在目。是的，藝術(shù)節(jié)的比賽雖然有時(shí)間限制，但藝術(shù)的空間是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目第一個(gè)字飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已走進(jìn)我們心中，已走進(jìn)我們每一寸空間，已走進(jìn)我們生活的每一點(diǎn)，每一滴！
藝術(shù)的作文 篇3
青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，好不愜意!讀一本書(shū)，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來(lái)，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)哲理的詩(shī)行。
漫步于文學(xué)的殿堂中，體會(huì)文學(xué)的快樂(lè)。在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛與我一路穿過(guò)西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝悲慘的哭泣，讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一柱沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)人力車穿行的舊上�！�
只因付出，才有了一部部如珍寶般的書(shū)籍。如果沒(méi)有曹雪芹耕耘十載增刪五次怎能換來(lái)世界文化藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》;如果沒(méi)有司馬遷的忍辱負(fù)重怎能換來(lái)人類珍貴的歷史典籍——《史記》如果沒(méi)有……
看屈原披頭散發(fā)走向羅江，項(xiàng)羽渾身鮮血倒于烏江江畔，岳飛披枷帶鎖愈走愈遠(yuǎn)。書(shū)中那永恒的美，無(wú)畏的勇氣讓我學(xué)會(huì)了何為生存?
走進(jìn)書(shū)中，品讀人生。這有作者奮筆疾書(shū)的側(cè)影，這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂(lè)，這有催人淚下的感動(dòng)……
空谷很美，因?yàn)橛刑m花的幽幽綻放;夜空很美，因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆�，燈下很美因�(yàn)橛虚喿x的點(diǎn)綴它似冬日的一縷陽(yáng)光，驅(qū)除凜冽的寒霜，它似久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田，它似汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了希望的方向……
募然間，茶涼了
藝術(shù)的作文 篇4
在我家眾多精美的工藝品中，出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來(lái)的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的，長(zhǎng)40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒(méi)有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托，底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小，可是制造精細(xì)，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來(lái)，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚(yú)形，有的像花朵形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚(yú)兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開(kāi)放，這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開(kāi)呢！在后部?jī)蓚�(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲，能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開(kāi)蓋后，可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來(lái)觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站
著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風(fēng)度翩翩，雙手拿著一個(gè)
船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳?jiǎng)澦�，看起�?lái)，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來(lái)，跳舞的小人也開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來(lái)。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來(lái)了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂(lè)。看著，聽(tīng)著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化這優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉了，就像作夢(mèng)一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。
藝術(shù)的作文 篇5
音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂(lè)，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了，平時(shí)不愛(ài)音樂(lè)的我也喜歡聽(tīng)音樂(lè)，或許音樂(lè)真的是我們的心情。
不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以凈化人的心靈，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
在我們的`身邊，音樂(lè)是最你能理解我們的藝術(shù)，我身邊的藝術(shù)，就是音樂(lè)。
藝術(shù)的作文 篇6
今天，小記者團(tuán)走進(jìn)刺繡坊，一起探索刺繡文化，感受刺繡的魅力。在我看來(lái),刺繡把厚重的人文情懷，認(rèn)真的人生態(tài)度，豐富的中華文化融進(jìn)針線中，這既是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，也是對(duì)生活美學(xué)的追求。
“畫(huà)家一筆，千針萬(wàn)線”，說(shuō)的就是繡娘的辛苦。他們用手中的針線，將畫(huà)家的畫(huà)作一針一線地繡出來(lái)。很榮幸!今天我見(jiàn)到了一位大師級(jí)刺繡人物——陳美英奶奶。
陳奶奶告訴我們，她自打19歲開(kāi)始學(xué)藝，至今已有54余年。而當(dāng)年與她一起學(xué)藝的姐妹，如今都已不在人世了�，F(xiàn)已73歲高齡的她，卻仍在堅(jiān)持每天刺繡。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。陳奶奶每制作一幅繡畫(huà)，便需要十幾甚至二十幾天的不辭辛苦。當(dāng)看到陳奶奶展出的刺繡作品后，我忽然明白了這辛苦背后的意義。
“可是，我希望有人能將這一門絕活傳承下去”,陳奶奶說(shuō)。
如今，會(huì)制作刺繡的人已經(jīng)越來(lái)越少了，正如皮影、剪紙、鑄劍一樣逐漸沒(méi)落了。但它們就應(yīng)當(dāng)消失于時(shí)代的浪潮中嗎?
當(dāng)精美絕倫的刺繡藝術(shù)被電腦制作取代，當(dāng)淳樸溫馨的民族節(jié)日成為洋風(fēng)洋節(jié)的炮灰;當(dāng)博大深厚的傳統(tǒng)文化被現(xiàn)代化科技化湮沒(méi)。我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)贌o(wú)法讓中華民族曾在五千年文明的耀燦，我們發(fā)現(xiàn)，我們不應(yīng)忘卻優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
我們不應(yīng)忘卻。刺繡是我國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)手工工藝，歷史悠久，它的珍貴，不僅限于做工的精巧繁雜，更重要的是它的一針一線都別有深意。
藝術(shù)的作文 篇7
“媽媽再見(jiàn)！”伴隨著我清脆悅耳的聲音，我踏著輕快地小步來(lái)到的藝術(shù)的殿堂�！班�！好香呀！”一進(jìn)門，我就聞到了一陣濃濃的墨香。啊！書(shū)法課！我來(lái)了！
沒(méi)等上課，我就迫不及待的拿出了毛筆，啊！好熟悉呀！我把毛筆輕輕放在墨汁里浸泡，哇，好愛(ài)毛筆在墨中的樣子，活像一條高貴的黑龍！“刷刷！刷！”一個(gè)黑亮亮的龍字就寫好了！可不太滿意，再來(lái)！我認(rèn)真的一筆一劃寫起來(lái)，每一個(gè)筆畫(huà)都對(duì)著字帖看過(guò)后才下筆�！班�！不錯(cuò)嘛，進(jìn)步了！”我給了自己一個(gè)大大的贊揚(yáng)！
呀！老師來(lái)了！我急忙把作業(yè)交給了老師。“不錯(cuò)很用心！”老師也給了我一個(gè)大大的贊！我心里十分高興，又繼續(xù)練起了龍字。累死我了，練了一會(huì)我就失去了耐心，可字還是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。于是，我耐下性子，繼續(xù)練起了龍字。“叮叮叮！”一節(jié)課過(guò)去了�！鞍。〔诲e(cuò)！我進(jìn)步好大哦！”我心里暗暗自喜到。哈哈！來(lái)看看我的結(jié)果吧——?jiǎng)傞_(kāi)始一個(gè)歪歪扭扭的龍字，現(xiàn)在變得十分工整，仿佛能看到一只高貴的龍正騰云直上。
我好開(kāi)心！為我那明顯的進(jìn)步而開(kāi)心！為老師對(duì)我的贊揚(yáng)而開(kāi)心！這項(xiàng)古老的藝術(shù)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也教給了我耐心！
藝術(shù)的作文 篇8
書(shū)法是中國(guó)一門古老的筆尖藝術(shù)，是中華文化的燦爛之花，從甲骨文變?yōu)榻鹞�、篆�?shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)，歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨滄桑，筆尖上的藝術(shù)一直散發(fā)著其獨(dú)特的魅力。在中華民族浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，誕生了許多令后人景仰的大書(shū)法家——王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……他們以及他們的書(shū)法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝，閃爍著中華民族的智慧。
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)槲艺J(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力的大字，我愛(ài)寫字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué)，愛(ài)看筆尖在紙上畫(huà)出的它們那優(yōu)美的身姿，更喜愛(ài)這種美麗的筆尖藝術(shù)。
在柔和、明亮的燈光下，鋪開(kāi)一張宣紙，研好一硯新墨，帶著一份激情，聞著這“曹素功”墨汁的香氣，打開(kāi)書(shū)法字帖，輕輕提起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上揮毫?xí)鴮�，這就是我練書(shū)法時(shí)的情景。每當(dāng)此時(shí)，我都能特別感受到筆尖藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
說(shuō)起筆尖上的藝術(shù)，我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，在六年的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)中，有歡笑、有淚水、有委屈。七歲的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，我也正式地握起毛筆，寫下第一個(gè)“一”字，開(kāi)始感受這筆尖上的藝術(shù)，那是一個(gè)那么令人難忘的時(shí)刻啊！我小心翼翼地?cái)傞_(kāi)宣紙，磨磨硯墨，心情總算安定下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易才用那只顫巍巍的小手，寫下了第一個(gè)“一”字，我心里又高興又激動(dòng)。從此，怡人的墨香更吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漢字更吸引著我，在周末或空余之時(shí)，我總會(huì)攤開(kāi)紙，拿起我心愛(ài)的毛筆，在紙上“精描細(xì)寫”。一握起筆很快我就與翰墨書(shū)香融為一體，許多的不快樂(lè)早被拋到九霄云外。寫完字，我每每感到酣暢淋漓，心胸舒暢。在練字之余，我喜歡望著天空，看看天上的云朵和空中的飛鳥(niǎo)，想想倉(cāng)頡造字，想想王羲之的《蘭亭序》，沉醉在美好的遐想中，想著想著，那一朵朵浮云，一只只飛鳥(niǎo)與一個(gè)個(gè)美妙的漢字交疊在一起，幻想著……啊，書(shū)法藝術(shù)就是飄逸嫻雅的云，就是靈動(dòng)飛翔的鳥(niǎo)，我愛(ài)著筆尖上的藝術(shù)，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下追尋這美麗的書(shū)法藝術(shù)的腳步！
我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)這筆尖上的藝術(shù)，愛(ài)這馨香美麗的翰墨世界。每次提筆，心中都積蓄著萬(wàn)千情感，唯有將胸中郁結(jié)之氣盡情揮灑于紙上，才能穿越時(shí)空的阻隔，與歷史上的書(shū)法大家進(jìn)行心靈的對(duì)談。書(shū)法，這經(jīng)歷千年歷史考驗(yàn)的一個(gè)使者，翩然舞在這人世間，它穿越千古的塵埃，浸潤(rùn)萬(wàn)里文化長(zhǎng)河，倩影搖曳，墨影流香。歲月沉沉流走，逝去了紙張的柔軟，留下了淡淡的墨香。書(shū)法，將我的心靈沖洗得一塵不染。我的靈魂中銘刻下了中華最燦爛的筆尖上的藝術(shù)——書(shū)法。
藝術(shù)的作文 篇9
假如鉛筆不經(jīng)歷刀削的鉆心之痛怎能寫出華麗的文字；假如蟬兒不經(jīng)歷破繭的萬(wàn)分艱難怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要學(xué)好一門藝術(shù)，必須數(shù)十年如一日曲不離口、拳不離手地不斷練習(xí)。
剛剛學(xué)薩克斯的時(shí)候，我是一個(gè)門外漢，根本聽(tīng)不懂老師在講什么，毫無(wú)頭緒。有點(diǎn)云里來(lái)霧里去的感覺(jué)。摸著薩克斯的各個(gè)按鍵不知如何下手，而且看著書(shū)上一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的五線譜，像故意跟我捉迷藏似的，一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花，常常弄得我抓耳撓腮，吹出來(lái)的音比豬叫還難聽(tīng)。
到了暑假，要考級(jí)了，我急得不知所措，像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。考級(jí)的曲子我都不熟悉，經(jīng)常會(huì)吹錯(cuò)甚至破音，可謂錯(cuò)漏百出，如果我這樣去考級(jí)，吹一句考官就會(huì)讓我走人了。為了避免這種情況出現(xiàn)，我只好利用空閑的一分一秒來(lái)練習(xí)薩克斯。雖然旁邊有電風(fēng)扇吹著，但是我還是練得汗流浹背，嘴唇都僵硬得咬不住笛頭了，氣都從旁邊冒出來(lái)，嘴巴都起了泡，腰也挺不直了，每一次練習(xí)成了累贅，但我必須堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練，我終于能將這首曲子流利地吹下來(lái)了，至少不會(huì)停頓了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，考級(jí)時(shí)我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我考出了薩克斯七級(jí)。而且在今年的12月28日，我們學(xué)校的銅管樂(lè)隊(duì)，在保利大劇院還有和外國(guó)友人同臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，還能與他們合影，這真是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)這一次，再等八百年也沒(méi)有了。雖然每天排練十分辛苦，還錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)數(shù)老師分析題目的內(nèi)容。俗話說(shuō)有得必有失。每天的訓(xùn)練練就了我的毅力和勇氣，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不會(huì)輕易放棄。
丑小鴨變成白天鵝的時(shí)候，毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的時(shí)候，當(dāng)你登上舞臺(tái)贏來(lái)陣陣掌聲時(shí)，那掌聲就是對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。讓我真正了解臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。
藝術(shù)的作文 篇10
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！钡鹊倪^(guò)程往往伴隨著沉默，有的人在靜靜的等待后，能夠真正做到后發(fā)制人，取得成功；有的人在漫長(zhǎng)的等待中揮霍青春、虛度年華，最終只成為人生的匆匆過(guò)客。其實(shí)，等是一種藝術(shù)。
狼的體形和速度并無(wú)優(yōu)勢(shì)，便懂得等機(jī)會(huì)讓它成為食物鏈中的強(qiáng)者。黃羊是蒙古草原奔跑速度最快的，狼想追上它幾乎不可能。當(dāng)一條狼盯上一只黃羊，會(huì)悄悄跟蹤一天；在天黑黃羊睡下后，餓了一天的狼仍按兵不動(dòng)，因?yàn)辄S羊聽(tīng)覺(jué)靈敏，在睡夢(mèng)中也很警惕。等到天亮，黃羊憋了一夜尿，尿泡憋脹了，狼瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就沖上去猛追。黃羊跑起來(lái)撒不出尿，跑不了多遠(yuǎn)尿泡就會(huì)顛破，導(dǎo)致后腿抽筋，成為狼的獵物。
漫長(zhǎng)的等待，沉默的狼終于等到了這個(gè)看似不可能得到的食物。能夠忍住眼前的困境，耐心等待機(jī)會(huì)，才能迎來(lái)勝利的曙光。
赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮的“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”導(dǎo)演了一出以少勝多的戰(zhàn)役；江邊垂釣的姜子牙，懷著“愿者上鉤”的心態(tài)，終于等到周文王的垂青，使自己的雄才偉略有了用武之地；戰(zhàn)敗被俘的越王勾踐，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，終于等到復(fù)國(guó)的那一天。
他們等的都是時(shí)機(jī)，并且也都懂得等。諸葛亮能觀天象，正是由于對(duì)天氣的絕對(duì)把握，他才敢等，才敢下這么大的賭注；姜子牙的等，是源于他對(duì)自己才能的自信以及對(duì)時(shí)局的正確判斷；勾踐若不懂得能屈能伸，如何熬過(guò)十年的屈辱等待？
等到成功的人，他們都有等的資本；等到成功的人，靠的不僅僅是運(yùn)氣，更要有堅(jiān)持不懈的努力和百折不撓的精神。我們不能只看到別人在等待后的一夜成名，更要看到在成名之前，人家為此付出的幾年甚至幾十年的艱苦奮斗。我想，這才是等的真諦。
守著樹(shù)干等不來(lái)收獲，“守株待免”只能成為人們的笑柄，我們不能做這種虛度年華的等待，也不能“刻舟求劍”般地打撈那些不存在的機(jī)會(huì)。這些等待，是沒(méi)有成功的一天的。
智慧的等，是成功的希望；無(wú)為的等，是永遠(yuǎn)的沉默。等，確實(shí)需要藝術(shù)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)輕易找上門。領(lǐng)會(huì)等的藝術(shù)，是為了不再沉默，是為了一鳴驚人，是為了最后的爆發(fā)！
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