【推薦】藝術的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的藝術的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術的作文 篇1
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙，黑臉……”哼著《唱臉譜》的曲子，看著親手繪制的，那寓意豐富、反映人物性格的五彩臉譜，心里高興極了，這可是我制作的第一個臉譜飾品呀。我仔細端詳著自己的“杰作”，洋洋得意。你看，那藍色的底兒，一雙炯炯有神的的圓眼，兩道鮮艷的黃眉毛，再配上臉部五彩的花紋，整個臉譜活靈活現(xiàn)，好似古時一員威武的大將軍。
姥姥喜歡看京劇。小時候，她去看戲時經(jīng)常帶上我。我對那時而高亢激昂，時而委婉曲折的戲曲既聽不懂，也不感興趣，就在一旁玩耍�？纱螖�(shù)多了，我卻被舞臺上各種各樣，五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線條，濃烈的色彩，讓本就喜歡畫畫的我，又喜愛上了這門傳統(tǒng)的臉譜藝術。
今年過年，爸媽從老家回來，除了帶回爸爸喜愛的紫砂壺，還特地給我捎了幾件無錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝！真漂亮�？粗粗�，我忽的靈機一動，“媽媽，我也學著畫臉譜怎么樣？”我說，“太好啦！畫好了還可以裝飾你的藝術墻吶！”媽媽高興的說。說干就干，爸爸給我買回了一張純白的“臉”——石膏臉模。我準備好筆和顏料就開工了。“畫個什么樣的呢？”我心里琢磨：“要有個性，和別的不一樣的，嗯……，干脆從每個臉譜中吸取精華，來個群英薈萃�！敝饕庖讯�，到書房找來臉譜資料，這個眼睛，那個鼻子……選好后，先用鉛筆慢慢兒的描上畫稿，再用線描筆輕輕的勾�？粗菀鬃鰰r難，不一會兒我的手就酸了，畫著畫著，“哎！怎么這么別扭？”我自言自語，嘿！我怎么把左右臉的線連在一起了？“唉喲嘿！白干了�！蔽覛獾冒压P一撂，狠狠的跺了一腳。媽媽聽見了動靜走了進來，“怎么了，寶貝兒？”媽媽問�！皻Я�，沒法兒畫了！”我懊喪的回答�！拔铱纯��！眿寢屨f著拿起臉模一看，“嗐！沒關系，你把它涂成白色，再重新畫不就得了。小笨！”媽媽笑著說�！皩ρ�！我怎么沒想起來？是我沒動腦筋。”我也笑了。
我靜下心，一切從頭開始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更細致的畫了起來。先描好稿，用藍顏色仔細得涂了底兒，再用黃色“紋”出兩道眉毛，等描完嘴唇的紅色，整個臉譜看起來已經(jīng)初具模樣，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾�？�！這下巴還是白的不是？涂成肉色�！斑@可是個人吶！人臉哪有那么白，成鬼了。”我嘴里一邊念叨著，一邊把最后的一筆畫上。
“媽媽！畫完啦！”我興奮得叫了起來。爸媽聞聲一起走過來�！班�！真不錯！”媽媽摸著我的頭說，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！來，我們把它釘?shù)侥愕乃囆g墻上。”
看著藝術墻上的新作品，我心里美滋滋的。
藝術的作文 篇2
培根說：“藝術是大自然的孩子。”唱歌也是一種很美很自然的藝術，這種藝術是有靈性的，因為從歌中可以體會出歌者唱歌時的心情，我也不例外！
每當上課時，音樂委員每一次起歌的時候，我都會很自信地唱著：“大河向東流啊，填上的星星參北斗啊……。”每當唱一次歌，我都會想起以前的經(jīng)歷。
以前，我唱歌就像鋸床腿一樣，沒有一點節(jié)奏感。爸爸媽媽每次聽到我唱歌，就皺著眉頭沖我喊道：“去你房間里唱，從你嘴里出來的歌曲都變了味兒，像魔音貫耳，別人唱歌要錢，你唱歌要命��！”我聽了他們的評價以后，就發(fā)狠地說：“我一定要唱好歌，讓爸媽對我刮目相看。”爸爸媽媽聽后狐疑地望著我，再沒有其它反應。
以后的日子里，我都躲在廁所里練習，我想：這點苦怕什么了？堅持就是勝利。每當我遇到困難想放棄的時候，我就這樣鼓勵自己。
終于，功夫不負有心人，我終于練成了“金嗓子”，再當著爸媽的面唱歌時，雖然也還不是太好，但是這一次他們投來了鼓勵的目光并為我鼓掌。我真是太開心了，我為自己找到了屬于自己的藝術而喝彩。
藝術并不是一個難于上青天的事，你只要肯努力，沒有做不到的，也就是所謂的：“世上無難事，只怕有心人�！�
藝術的作文 篇3
咦，今天的操場上怎么一改往日的寧靜，變得熱鬧非凡，一個個大氣球在空中飄揚？哦，原來是要舉行第二屆“綠之韻”藝術節(jié)了！
本屆藝術節(jié)節(jié)目豐富多彩，有“十佳小歌手”比賽，有綜合性節(jié)目，還有親子互動節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊，故鄉(xiāng)》，有的.唱《蟲兒飛》，有的唱《捉泥鰍》……他們個個音色優(yōu)美，表演大方，熱烈的掌聲和悠揚的歌聲不時回蕩在學校上空。
更吸引我的是綜合性節(jié)目，各個年級的同學經(jīng)過精心準備，給大家?guī)砹诵问蕉鄻拥谋硌�，歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈，引人入勝。我參加了三年級組的環(huán)保時裝秀的表演，我們的服裝都是由張老師親手設計和制作的，有用廢舊光盤制作的光盤服，有用舊報紙制作的吊帶裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張，心怦怦直跳，總害怕自己會走錯。登上舞臺后我又一連做了好幾次深呼吸，可是當熟悉的音樂聲在耳邊響起時，我忘記了緊張，踩著音樂的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當我們的表演結束時，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我心里喜滋滋的。
藝術節(jié)在同學們的歡歌笑語聲中結束了，真期待下一次藝術節(jié)能早點到來！
藝術的作文 篇4
1、藝術在�？偸鞘指哐哦豢杉暗�，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。
2、“藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠�？傄詾樗菍儆谒囆g家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎�？墒�，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在于我們周圍。
3、生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術品。
4、我醉心于讀詩，醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶，帶我到美麗繽紛的大花園；那一首首詩又像是一只只螢火蟲，“發(fā)出了微弱的光，但攢起來將是亮麗的光”。
5、我愛藝術，我不愿意放棄它。我愛藝術，我不愿意離開它。我愛藝術，愛的不能用言語來表達。藝術是我心靈的窗口，當我難過時把這扇窗戶打開，會使我充滿信心，給與我力量與希望。
6、那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫的淋漓盡致，將節(jié)日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。
7、作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。
8、玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！
9、藝術家觀察無形，傾聽無聲，重新整理并把它們肅清，留下痕跡，讓生活和生命獲得第二生命。它是守夜人的夢游（我不知道這比喻是不是有點濫情）。立于生活的外空間，并脫離夢境。藝術是一組體系龐大的交響樂，每個片段都舒緩，不需要節(jié)奏。藝術家是一只鳥（在響起風暴的天空和狂亂翻卷的旌旗中），或升或沉地飛行。
10、往往一些小細節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
11、高超的藝術能給人美的享受，能震憾人的心靈，但是，要想具有精湛的藝術，是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣，堅強的毅力，不懈的追求。
12、有了藝術，生活才有美，有了生活，也才有藝術。生活處處都是藝術，不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美，自然才有藝術。
13、每當我把詩稿郵寄之后，等待成了我生活的一部分。盡管大多數(shù)石沉大海，但一想起江國真的“失意時，就唱一首歌；煩惱時，就寫一首詩。因為生活總是美麗的”這句話時，我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字，便激動得幾夜睡不好覺。盡管無人喝彩，但我感到文學殿堂的大門正徐徐開啟，繆斯女神向我微笑，我那稚嫩的詩正圓著我的文學夢。
14、看著身邊的藝術畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時刻散發(fā)香味。
15、慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風也更大了，風讓海水跳躍起來，浪花卷著月光舞蹈，時不時還碰了碰沉睡中的礁石。
16、藝術----神圣的平民，它在每個人心里，與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉，從污水里發(fā)展枝椏，并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受，它是朦朧的，混沌的，清新而美。善惡并無分別，這個界限是無理的。藝術引領著我們?nèi)�，去憐憫這個世界。
17、是誰說過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！
18、有一次，我從琳瑯滿目的書柜里抽出一本詩集，上面印有泰戈爾的引言：“用你手中的錢幣買下一本詩集吧，它會使你的心快活得像一只小鳥，自由地飛翔在無限的空靈之中�！眱H僅是看了一眼，我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈爾領我走向了一個繽紛的世界。我迷上了詩，正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。
19、藝術的可能性。藝術不是進化來的，而且它的產(chǎn)生方式很可疑。智障團體，天才兒童，神經(jīng)病人，他們創(chuàng)造藝術，并得到常人的認同和震撼性的共鳴。
20、語言真是一門學問，如果我們會用欣賞的眼光去看待別人，自然會發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，用智慧的美言與別人交談，那我們的人際關系不就會更加和諧，更加美好了嗎？今天我也“喝”到了一點“美言果汁”了，你“喝”到了嗎？
藝術的作文 篇5
急事，慢慢地說。遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情說清楚，會給聽者留下穩(wěn)重、不沖動的印象，從而增加他人對你的信任度。
小事，幽默地說。尤其是一些善意的提醒，用句玩笑話講出來，就不會讓聽者感覺生硬，他們不但會欣然接受你的提醒，還會增強彼此的親密感。
沒把握的事，謹慎地說。對那些自己沒有把握的事情，如果你不說，別人會覺得你虛偽；如果你能措辭嚴謹?shù)卣f出來，會讓人感到你是個值得信任的人。
沒發(fā)生的事，不要胡說。人們最討厭無事生非的人，如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事，會讓人覺得你為人成熟、有修養(yǎng)，是個做事認真、有責任感的人。
做不到的事，別亂說。俗話說“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事，會讓聽者覺得你是一個“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
傷害人的事，不能說。不輕易用言語傷害別人，尤其在較為親近的人之間，不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是個善良的人，有助于維系和增進感情。
傷心的事，不要見人就說。人在傷心時，都有傾訴的欲望，但如果見人就說，很容易使聽者心理壓力過大，對你產(chǎn)生懷疑和疏遠。同時，你還會給人留下不為他人著想，想把痛苦轉嫁給他人的印象。
別人的事，小心地說。人與人之間都需要安全距離，不輕易評論和傳播別人的事，會給人交往的安全感。
自己的事，聽別人怎么說。自己的事情要多聽聽局外人的看法，一則可以給人以謙虛的印象；二則會讓人覺得你是個明事理的人。
尊長的事，多聽少說。年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發(fā)表太多的評論，如果年輕人說得過多，他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學的人。
媽媽說要能學好以上10條說話藝術，必須認真的用心學！實實在在的做！
藝術的作文 篇6
一大早，我們乘著大巴車興致勃勃地來到藝術館。
一下車，走進藝術館大門就聽到“嘩啦啦”的流水聲，看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黃鶴樓》，我驚呆了，難道這個是刻出來的嗎？
我往右看，看見了小巧的酒杯，活靈活現(xiàn)的十二生肖，晶瑩剔透的項鏈，各式各樣的小掛件可多了。
我們又來到錄像廳看了錄像，還看了吳子熊的表演。他用砂輪當“筆”，用玻璃當“紙”。用心地刻著，過了兩分鐘，他刻了兩條栩栩如生的蝦，真能以假亂真。
離開一摟，我像小鳥一樣地飛上二樓。�。∵@兒還有好幾個館呢，藝術品多得令人眼花繚亂。我看見一條“美人魚”，那是刻出來的。一片片魚鱗，一條條魚鰭，真是活靈活現(xiàn)。二樓的藝術品都是無價之寶，有水晶鞋、“荷花”，最引人注目的是“荷花”，它上面金光閃閃的，好像撒上了金粉。
藝術館里的藝術品真是讓我情不自禁地稱贊它是天下一絕。
藝術的作文 篇7
在中國的民間有一種古老，又受人喜愛的藝術形式——剪紙。許許多多的剪紙藝人用一雙巧手，一把剪刀和幾張紙片，剪出了五彩斑斕的精彩人生。
我國剪紙的發(fā)明是在公元前的西漢時代，當時人們在金箔、皮革、綿帛，甚至在樹上剪刻紋樣�！妒酚洝分芯陀屑敉┓獾艿墓适�。明、清時期剪紙手工藝術走向成熟，并達到鼎盛。我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環(huán)境，如門棧、窗花、柜花、喜花、棚頂花等。
剪紙，是舊時女孩從小就要學習的手工藝，她們剪著自然景物，魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景。我在網(wǎng)上看到了一些關于著名的民間剪紙藝術家——胡家芝奶奶的資料。她1897年出生于浙江桐廬一個書香門第，七八歲時就喜歡上了剪紙。溪流清澈、遠山凝翠，秀麗的鄉(xiāng)間景色為她的藝術人生注入了更深厚的生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身著盛裝的新郎、新娘，還有龍鳳戲珠，獅子滾繡球，連年有“魚”……真是精美絕倫！
有一次，我照著胡家芝奶奶的樣子，剪著剪著，就剪出了一個“喜”，我拿起“喜”給媽媽看。“我剪得好嗎？”我說。媽媽一看就興奮地說：“你是先畫再剪的嗎？”“是的�！薄巴�！你好厲害，連我都要先畫好，才能剪出來�！蔽野选跋病弊仲N在窗戶上，看起來整個房間喜氣洋洋的。
我喜歡剪紙，它讓我們體驗到了生活中的藝術氣息！
藝術的作文 篇8
大多時候我們都覺得藝術是離我們很遙遠的東西，可是其實我們身邊的藝術無處不在，關鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。昊昊看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧！”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就給你吧！”昊昊拿著空罐子高興極了。
昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機旁給小方打電話，電話撥通后，昊昊說：“小方，你來我家做漂亮的藝術品吧？”“好��！”小方很爽快地答應了。昊昊接著又給萌萌打電話，邀請萌萌到家里來做藝術品，萌萌也答應了。過了一會兒，昊昊聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了�！澳阍趺催@么早就來了？”“我非常著急，想快點兒做好漂亮的藝術品呀！”說著說著，萌萌也來了。
三個朋友聚在一起，昊昊問：“我們做什么藝術品呢？”萌萌眨了眨眼睛說：“我們做燈吧？”小方說：“做燈會不會太難了？”萌萌問：“小方，那你說做什么呢？”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧？”昊昊說：“這個主意不錯，我贊成！”萌萌也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子，怎么樣？”小方和昊昊不約而同地說：“這是個好主意！”
三個人七手八腳地做了起來。萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來，他們又動手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
這就是我們身邊的藝術，只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術。
藝術的作文 篇9
盼望著盼望著，又到了學校一年一度的體育藝術節(jié)。本次體育藝術節(jié)的主題是“上善健美，朵朵花開”，這是我們學校我舉辦的第18屆體育藝術節(jié)了。
早上，我們懷著激動的心情觀看了開幕式的精彩節(jié)目。節(jié)目結束后，我們排著整齊的隊伍來到操場，舉行了幾場激動人心的體育比賽。
第一場是“穿越彩虹”，我們手拉著手，圍成一個圈，我更是屏住呼吸，眼睛緊隨著呼啦圈轉，生怕由于自己的失誤而影響了班級的成績。可喜的是，在我們的齊心協(xié)力下，我們班獲得了一等獎。看，我們班的調(diào)皮鬼小江，高興得一蹦三尺高，還邊跳邊喊：“18班真牛！”旁邊的女同學都被他逗樂了。
緊接著，我們又進行了兩場比賽，分別是：一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板，一開始，我拼盡全力,怎么樣都沒有辦法起來，我想放棄，但是我聽到了老師和同學們在拼命地喊“可可，加油！”我還是堅持住，用力地吸了一口氣，終于坐起來了，大家都為我鼓掌，老師在我的耳邊說：“還有時間，采用這個方法，你可以的，加油！”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累，成績也不是特別好，但我的心里還是甜滋滋的。
這幾場體育項目的比賽，既鍛煉了我們的意志，又增強了我們的身體素質，這次體育藝術節(jié)，讓我覺得真難忘！
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