【熱門】藝術(shù)的作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
我國的扇子品類繁多,千姿百態(tài),美不勝收,其發(fā)展史源遠流長,是我國獨具特色的民族藝術(shù)品之一。
明代文震亨曰:“扇,羽扇最古!笔前。纤莸3000年前,羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風景了。它取材于大型禽鳥的羽毛,花紋天然,形象雅致,光滑明亮,質(zhì)軟風柔。東吳的周瑜在赤壁之戰(zhàn)中輕搖羽扇指揮三軍,“羽扇綸巾,談笑間,墻稽灰飛煙滅”,可見羽扇用途之廣。
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗!碧拼拍痢镀呦Α芬辉娒枥L了一幅雅致的秋夕圖,讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間,為文人雅士、妃殯仕女情有獨鐘之物。它制作精細,裝飾華美。就造型而言,以圓月形的居多,海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴;就花色而言,又有細膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團扇等,令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜,又金銀的、琥珀的、瑪瑙的,造型有知了、鴛鴦、靈芝,還有微雕詩句,呈祝頌之意,令人嘆為觀止。
與現(xiàn)實生活息息相關(guān)的,要數(shù)開合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔,絹宮扇的典雅,又添了幾分文化底蘊。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作,高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出,所刻山水蟲魚無不形象鮮明,構(gòu)圖別致,刀筆流暢,妙趣天成。扇面的選料更為講究,扇面加上書面裝飾,使折扇更富藝術(shù)情趣。飄逸的行書,寫意的山水畫,不僅為中國扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁,也為我國書畫家開拓了施展藝術(shù)才華的新天地。當然更過的是制作粗糙、價賤耐用供市民使用的油紙扇,供說書人使用的洋包扇等,可謂貧富各得其宜,形式包羅萬象。
20世紀30年代才出現(xiàn)的檀香扇,則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏,制作工序十分復雜,分拉花、燙花、畫花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙,不過是改在檀香扇上,增大了操作難度,它以“奇、險、巧”為特點,能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導熱的電筆,通過調(diào)節(jié)電壓,從而使圖案富于變化。畫花要適應扇面上寬下窄的形制,匠心獨運,方能繪出妙趣橫生的意境。因此,扇面圖案設(shè)計無疑是關(guān)鍵。
哦,還有象牙扇呢!它經(jīng)過精鏤細刻,融入了多種技巧的精華,是扇中珍品。如清代廣東官員獻給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團扇,呈蕉葉形,由寬不足1毫米米的象牙絲編成,全扇突出了象牙絲細膩潤澤的質(zhì)感,古色古香。又如細拉淺刻象牙宮扇(梨花),在細拉象牙的底面上,淺刻出盛開的梨花,花朵、花苞、葉片有高低向背之變化,顧盼堰仰之情懷,柔和溫馨,素雅娟秀。
我國各地勞動人民、制扇藝人發(fā)揮自己的聰明才智,選取當?shù)爻霎a(chǎn)的原材料,創(chuàng)造出豐富多彩的特色扇,如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導工藝扇等,異彩紛呈,不勝枚舉。
贊美你啊,中國的扇!你是風的使者,輕輕一揮,送來微微涼意;你更是熠熠生輝的明珠,在中國文化瑰寶中大放異彩,給人以無限美的享受。
藝術(shù)的作文 篇2
我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。
制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。
套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。
我喜愛我的套娃。
藝術(shù)的作文 篇3
無聊的祁小鴦,在課桌的邊緣用涂改液點了一個點,在它表面的一層干了一點兒之后,像護士注射般快速刺入空癟的小白球內(nèi),用力擠壓涂改液的瓶身,那些白色的液體被注入小白球內(nèi),小白球迅速膨脹起來,像是籠子里乖乖躺著的小籠包,又像是生日蛋糕上裝飾用的奶油。
怎么回事,我是餓了么?不可能吧,才下午3點46分。不過換作是幼兒園,也該差不多是下午茶時間了。都怪生物課,講什么發(fā)酵技術(shù),看著書上誘人的蛋糕和我最愛的酸奶,加速了午飯的消化,F(xiàn)在,胃里有些空蕩,希望不要發(fā)出令人難堪的回音。哎,怎么又跳到轉(zhuǎn)基因技術(shù)了?真是奇特的老師,不知道她是來講課還是來說繞口令,嘴皮子噼噼啪啪地不停,幾乎沒有人能跟上她的速度。嘿!番茄也能轉(zhuǎn)基因?有趣,有趣。我推了推身旁的祁小鴦,哎,你的兄弟正接受轉(zhuǎn)基因的磨難吶,你怎么不聞不問呢?可憐的祁小鴦,因為頭發(fā)的關(guān)系,被人們美名其曰:西紅柿,即俗稱的番茄。
小鴦還饒有興味地玩弄那可愛的小白球,聽到我的話,不屑地白了我一眼。事實證明,無聊的不止祁小鴦一個。前座的同學忽地轉(zhuǎn)身,把小鴦剛剛精心炮制的另一個小白球“呼”一聲吹破了。白色的液體四處飛舞,濺到了小鴦的手上,手臂的外側(cè)。我們倆呆了半晌也沒想明白,為什么人在無聊的時候能做出如此令人哭笑不得,啼笑皆非的事來。想不明白,想不明白。
更想不明白的是小鴦竟舉起濺上白點的手高喊:“藝術(shù)的手!”新一輪的持久的沉寂。尷尬的小鴦緩緩放下手,不再言語。
四周安靜得離奇,我感嘆,還是生物老師厲害,竟能改變我們班鬧哄哄的局面?墒聦嵅⒎俏蚁胂蟮哪菢,環(huán)顧四周,后排的人們幾乎都倒下了。我想,我總會在失眠的夜晚懷念敬愛的生物老師。
坐在第一排的小魚,有些無奈地用左手撐著頭,右手不斷地轉(zhuǎn)動那支筆。他會就這樣呆住么?無奈地等待催眠曲的結(jié)束。隔壁的同學,動作瑪莉地折紙飛機,臉帶笑意。他們這樣得過且過,全然沒有生活的概念,有些悲哀的生活。后座的班長一絲不茍地認真聽課,手中的筆不斷滑動,將老師的語言復制到書上,這個動作叫記筆記。我經(jīng)常在思考班長的人生,這個全級第二的瘋子,他沒有夢想,他沒有考慮過未來,他的一生會不會停留在求學的階段?我是在羨忌吧,討厭自己的庸碌無為。
生物老師板書后從不需要黑板擦,用手背擦擦就可以了。我曾近距離地看過生物老師的手,有些硬,白色的`紋路格外清晰。從這一點上,我是很佩服她的,即使我總在失眠時想起她。
五月而已,夏季為何如此早地到來?我用手拍死了三只蚊子,才發(fā)現(xiàn)原來蚊子的身體是青色的。在這一點上,我是否破壞了生物的多樣性?是否打破了人與動物和諧相處的準則?想不明白,想不明白……這世界瘋了。
藝術(shù)的作文 篇4
第二屆藝術(shù)節(jié)終于來臨了,我真希望再能當一次主持人。因為教我們音樂的張老師,換成江老師。江老師對我不怎么了解,我也比較小,她會選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當主持人。
12月17日和18日是我們學校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子.藝術(shù)節(jié)要開始了,我們很快就在學校操場集中.這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩.更有趣的是我表演的節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個節(jié)目是我們學校合唱隊表演。我們一個個精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯,第三個節(jié)目是我們班表演的《飛翔》.我們展開“翅膀”在舞臺上“飛”來“飛”去.動作優(yōu)美多姿,就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個節(jié)目是我們學校樂隊電子琴演奏.我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星.上午的表演結(jié)束了,下午接著表演。盡管下午下了點毛毛雨,但是表演的同學還認認真真堅持表演,同學們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎。我得了最佳主持人獎,優(yōu)秀合唱隊員獎.電子琴節(jié)目表演獎。
我抱著獎狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)的作文 篇5
今天,學校組織同學們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。
到了電影院后,郭了一會兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先,他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著,他又說了第一個節(jié)目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊伍站在舞臺上。然后,指揮人員來到了舞臺上,準備指揮。開始唱歌,學生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了,這優(yōu)美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節(jié)目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級的小同學跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說半句》,是一個感恩節(jié)目,雖說是感恩節(jié)目,但是里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,聽這個名字,就仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來的節(jié)目是《中國兒童共產(chǎn)黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個節(jié)目,我們的腦海里就仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個節(jié)目是《跳皮筋》,他們一會兒做小鳥飛翔的動作,一會兒做跳的動作,表演的很精彩。
這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們在演出前刻苦練習,我們真應該像她們學習!
藝術(shù)的作文 篇6
在我的書桌前,掛著我最喜歡的一幅畫。
看,深藍色的天空中,一群星星玩起了捉迷藏:有的躲到了郁郁蔥蔥的大樹里,只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面,正捂著小嘴樂呵呵地笑著;有的頑皮地一閃一閃,忽隱忽現(xiàn),讓人難以尋找……流星們也跑來湊熱鬧,從天空的這邊,“唰”地一聲跑到了天空的那邊,速度快得讓你驚呼出聲!看著看著,我仿佛也成了一顆星星,和我的星友們正愉快地玩耍著。
相對熱鬧的天空,河面顯得十分平靜。兩艘帆船正在微波粼粼的河面上緩緩地向前駛?cè)。河岸邊綠意盎然的草地上,綻放著桃紅的、深紅的、粉紅的、淺黃的、米黃的花,花的色彩繽紛亮麗,讓人目不暇接。草坪上的石椅上,貓咪一家四口緊緊地挨在一起,仰著頭,愜意地甩著尾巴,靜靜地欣賞這美妙的夜景。
整幅畫透出了安詳寧靜的美好氣息。每當我煩躁困惑時,我總會站在畫前,靜靜地看著畫,心情也會慢慢平靜下來。記得有一次,我遇到一道數(shù)學難題,十分煩心。當我的目光落到了畫的身上,心里漸漸平靜了許多,再看看那道題時,突然發(fā)現(xiàn)了難題的關(guān)鍵所在了。
我喜歡這幅畫,喜歡它鬧中有靜,靜中有動,特別是貓咪一家依偎的身影,讓畫面更加柔和溫馨,感覺這世界充滿了愛。
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