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藝術(shù)的作文400字

時間:2022-06-26 10:37:57 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文400字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文400字6篇

藝術(shù)的作文400字 篇1

  我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開始了,我們站好方隊,等待著客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴(yán)肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下擺動著,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時,安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當(dāng)中。

  頓時,音樂響起來了,我們?nèi)罕姷哪樕,立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊,也跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著。

  進(jìn)到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣,可熱鬧啦!有小!班洁健保庺~“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來。老師輕聲地說:“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來的時候,我們齊聲問好,然后領(lǐng)導(dǎo)對我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

  藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后,我知道了許多道理,比如說合作精神等等。我愛藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)的作文400字 篇2

  說起藝術(shù)品,世上樣式繁多,個個千姿百態(tài)。唯獨(dú)令我喜歡的是我家的那個——水晶球。

  這只水晶球有兩個拳頭那么大,玻璃晶瑩透亮,內(nèi)部底層設(shè)有一束藍(lán)色的花環(huán),花環(huán)中間栽種著一棵樹,樹頂部頂著一個小球,小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發(fā)光。水晶球中央還盤旋著一個套環(huán),環(huán)形有粗有細(xì),姿勢呈坡形,近看它像一束水晶花,遠(yuǎn)看更像一片藍(lán)藍(lán)的海洋。由于我的擔(dān)心,我怕被打破,有一次,我就把它放進(jìn)了一個木箱里。

  可是,過了一段時間,忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來,放在學(xué)習(xí)桌上。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時,我會捧起我喜歡的水晶球。看一看,望一望。此時,在愛不釋手的同時,我就不由自主地想起它,它像一片知識的海洋,更像一片波濤洶涌的大海,海面上有一個人,帶著游泳圈,乘風(fēng)破浪在大海里自由自在地遨游,那不就是我嗎?我在知識的海洋里汲取乳汁,努力向上。

  就這樣,年復(fù)一年,水晶球每天伴我學(xué)習(xí)和玩耍,它也陪伴著我走過了許多個風(fēng)風(fēng)雨雨,水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好伙伴!

藝術(shù)的作文400字 篇3

  一提起藝術(shù),我們也許會想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書法,還有讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想的雕塑……而今天,我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫意國畫。

  這幅國畫出自于一位名家之手,讓人一看便仿佛置身其中。遠(yuǎn)處的白云任性的像一個孩子,一會兒把巍峨峻拔的高山擋住,一會兒又跑到樹林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去,巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹林,里面好像生活著各種各樣的.小動物。松樹林邊上有一座房子,里面是否住著一位詩人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創(chuàng)作的靈感。房子的周圍有松樹、楓樹、杏葉樹……美不勝收。

  近處的懸崖峭壁間有一條瀑布,它像一條玉帶纏繞在山水之間,我仿佛能聽見巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣,讓人心生悲壯之情。我想,瀑布的水一定是涼涼的,讓人心曠神怡。瀑布下面是一個深不可測但清澈見底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和,讓潭中的魚兒都“探”出頭來欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥兒的叫聲,譜成了一章大自然的樂曲。這就是國畫的魅力,讓人沉迷其中…………

  這幅國畫讓我感受到了國畫的意境美,感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,我會帶著對國畫的欣賞,開啟我的國畫學(xué)習(xí)之路……

藝術(shù)的作文400字 篇4

  我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了,可是,年老的他,卻長著一雙勤勞而又靈巧的雙手。-

  不管是春是夏,是秋是冬,只要你來到我爺爺家的陽臺,你說不定會戀戀不舍呢!你看,陽臺上都是爺爺用木頭做成的架子,架子上擺的都是爺爺做的長方形的木頭花盆,盆子里裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜……五彩繽紛,冬天的時候,爺爺還給它們蓋上棉被呢!爺爺真是心靈手巧。-

  如果你在我還上幼兒園的時候去過我爺爺家,你一定會嘆為觀止。那里簡直就是一個兒童樂園,大臥室的床的上空,有一個用線繩做成的吊床,這個吊床是爺爺為我做的,就連做吊床的線繩,都是爺爺自己編的呢!為了不讓我硌著,爺爺還在吊床上鋪了一個小小的棉被。床前,有一個爺爺給我做的秋千,秋千上還設(shè)計了一個安全帶,可安全哩!床的左側(cè),還有一個木制的滑梯,也是爺爺親手做的,F(xiàn)在,我長大了,秋千、滑梯和吊床都變小了,可爺爺還把它們保存著呢!爺爺看見我的床緊挨著墻,怕我晚上睡覺著涼,就把木滑梯拆了,包上海綿和柔軟的棉布,做成了一個軟包裝的墻圍子,立在我的床邊。這回,晚上睡覺可舒服了,再也不用怕睡覺挨著墻了。-

  爺爺?shù)氖终骒`巧,能為我做出那么多需要的東西。你說,我的爺爺是不是像個藝術(shù)家呢?-

藝術(shù)的作文400字 篇5

  經(jīng)過漫長的等待,我們終于盼來了我們年級主辦的科技藝術(shù)節(jié)。

  這天中午,我一點(diǎn)就來到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學(xué)們在阿姨的裝扮下,一個個都變成了小公主、小帥哥。

  我先來到擦粉底的地方,!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過了好大一會,才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時候,我想:我還是放棄這個節(jié)目吧,如果我表演不好,會拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:還是參加吧,我對自己有信心,我一定能演好。

  過了好一會時間,我終于化完了妝。我在后場靜靜的等著。在這段時間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……

  時間老爺爺走得真快,不一會兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因為,我害怕我跳不好。

  不過一會兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來,然后面帶微笑的走上臺表演?蓜傄婚_始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場,我長舒一口氣:呼!終于完了!

  通過這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。

藝術(shù)的作文400字 篇6

  學(xué)鋼琴,這一直是我夢寐以求的愿望。我感覺這種音樂時而奔放時而柔美,令人陶醉。我曾在電視上看過,音樂教室里摸過,就是沒有機(jī)會學(xué)。我夢想著坐在鋼琴前,手指間彈奏出美妙的音符,那該是多么愜意!

  有一天,媽媽忽然問我:“你想不想學(xué)鋼琴呀?”“想!”我毫不猶豫地說,:“當(dāng)然想學(xué)。”我心里樂開了花,“我終于能坐在鋼琴前了!”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且為我找了最好的老師。

  老師讓我手仿佛握著一個雞蛋,手一彈,自動彈落。我不懂老師在說什么,心想這也太難、太枯燥了吧。那一節(jié)課下來,我什么也沒學(xué)到,我十分沮喪,甚至有點(diǎn)不想學(xué)了,可是我又不想讓父母失望,所以每次上課我都咬牙堅挺過去。

  這幾年中,我體驗了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時候,音樂就仿佛對我說:“只有經(jīng)過克服困難的磨練,才能有高素質(zhì),無論千載還是萬難都要走過的,回想往事,這些經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,不是我一個人過來的。音樂不僅陶冶我的情操,同時也讓我感到音樂的樂趣。

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