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藝術(shù)的作文

時間:2022-06-19 18:05:32 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【實用】藝術(shù)的作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】藝術(shù)的作文七篇

藝術(shù)的作文 篇1

  與其他偉人的豐功偉績相比,畢加索的成就還談不上驚天動地;與其他偉人的傳奇經(jīng)歷不同,畢加索的人生也不夠驚心動魄。但是我卻覺得這樣一個畢加索,才能稱之為真正的藝術(shù)家。他身上沒有我們望塵莫及的東西,他是一個真正有靈有肉的人。他讓我覺得他真實、貼近生活。惟其如此,他的成長經(jīng)歷才更有“親和力”——也許我們都可以成為像他那樣的人。

  如果說他與普通人有什么不同,那便是他在美術(shù)方面的天賦了。但其實每個人身上都有不同的天賦,就看你懂不懂利用了。畢加索是將其天賦好好利用的人。他與許多男孩子一樣調(diào)皮好動,小時侯不喜歡枯燥的學(xué)校生活,就將他的精力放在繪畫上。而一般人即便有某一方面的“小聰明”,也僅僅是平時耍一耍,沒有執(zhí)著下去。這樣自生自滅下去,最后碌碌無為。在畢加索身上由此可見,一個人之所以能有比一般人更高的成就,就在于他們懂得審視自己,揚(yáng)長避短,懂得發(fā)揚(yáng)光大自己與眾不同的方面,這與眾不同的方面,哪怕只是一小點點,這一小點點在一般人身上又常常被忽視。

  當(dāng)然,畢加索也是十分努力的。更可貴的是他具有創(chuàng)造精神。他對自己的畫風(fēng),不斷改造,不斷創(chuàng)新。生活這個時代的我們,特別需要這種創(chuàng)造精神。

  畢加索的正義也值得人們學(xué)習(xí)。沒有驕人的成績,沒關(guān)系,但要有好的品質(zhì)。而像畢加索這樣正義的藝術(shù)家更是難能可貴了,他熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,痛恨一切不正義的行為,他用他的畫布表達(dá)他的不滿,用他的聲音呼吁正義。

  畫筆一支勾勒出人間百態(tài)。這位藝術(shù)家選擇用繪畫的方式在人類的歷史長卷上留下屬于自己的印記,同時也使人們記住了他。如果你平凡,但請相信,你并不庸俗。,每個人都有可能成為各個領(lǐng)域里的佼佼者,每個人都有可能成為下一個——畢加索。這是我在讀畢加索的傳記之后的最大感觸。

藝術(shù)的作文 篇2

  標(biāo)題創(chuàng)新,顧名思義,就是在文章標(biāo)題的設(shè)計上別出心裁,追求“語不驚人死不休”。“題好一半文”,新穎、恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題能使人“耳目一新”,增加讀者(閱卷老師)的好感。在標(biāo)題上創(chuàng)新,可引用、化用某些詩詞名句、俗語、書名、影視劇名稱,也可借用某些公式,甚至可以使用其他語言中淺顯易懂的詞、句,如英語、日語等等。作文標(biāo)題往往能體現(xiàn)出你的創(chuàng)新能力,近幾年之所以要求“題目自擬”,也正是如此。

  一、富有詩意型標(biāo)題

  如:《依偎那片陽光》《包在荷葉里的月光》《杏花春雨江南》《聽泉》《搖曳的綠》《天邊那抹霞》《夢里飄來一片紅葉》

  二、引用型標(biāo)題

  引用古詩文

  如:《小樓昨夜又東風(fēng)》《南州六月荔枝丹》《在水一方》《春風(fēng)又綠江南岸》《踏遍青山人未老》《腹有詩書氣自華》

  2.引用流行歌曲

  如:《真心英雄》《你看,你看,月亮的臉》《風(fēng)中有朵雨做的云》《讓我們活得瀟瀟灑灑》《愛拼才會贏》《誰的眼淚在飛》

  3.引用成語

  如:《精誠所至,金石為開》《他山之石,可以攻玉》

  三、化用型標(biāo)題

  化用古詩詞、古文、成語、流行歌曲,如:《緣何前“腐”后繼》《愛及他人,惠及自身》《誠信歸去來》《人生識字糊涂始》《勸君莫把釘耙舉》《生命誠可貴,親情價更高》《該出“口”時就出“口”》

  四、修辭型題目

  比喻型

  如《打開知識寶庫的鑰匙——書目》《給痛苦包上一層糖衣》《阻礙,人生的催化劑》《生命如雨,人生如歌》《文化的門鈴》《墻,推倒便是橋》《愛是一棵月亮樹》《父愛如山》

  2.擬人型

  如:《太陽的指紋》《小狗的表白》《老鼠夫婦西行記》《香煙的自述》《插柳不叫春知道》《氧原子漫游記》

  3.設(shè)問深思型

  如:《宇宙里有些什么?》《花兒為什么這樣紅?》《食物從何處來?》《中國人失掉自信力了嗎?》《魚跳龍門能成龍嗎?》《人生意味著什么?》

  4.對偶型

  如:《上九天攬月,下五洋捉鱉》《眼觀八方機(jī)變,心裝四海風(fēng)云》《英雄有淚又何妨,人人喊****計時》《悠悠慈母情,拳拳赤子心》《追尋不同答案,砌成完整世界》

  5.雙關(guān)型

  如:《青銅鎖,情同鎖》《世界杯,世界悲》《禁伐,盡伐》《見義勇為與見義勇“圍”》

  6.回環(huán)型

  如:《打假不能假打》

  7.對比型

  如:《獨(dú)木橋與雙行道》《冰點與沸點》《偶然與必然》

  8.呼告型

  如:《你好,春天!》《爸爸,再給我一點愛》《繼母,我親親的娘》

  五、標(biāo)點型標(biāo)題

  標(biāo)點符號是無聲的語言,用之?dāng)M標(biāo)題,清新活潑,形象生動,往往給人留下廣闊的思維空間。

  如:《?+?+……=0》

  《助人為樂+悄悄走開=?》

  《人生,豐富多彩?》

  《變,變,變!》

  六、代數(shù)法型標(biāo)題

  采用代數(shù)法形式做標(biāo)題,借以昭示所要表達(dá)的主旨,具有直觀、富有哲理、吸引人等特點,往往收到出奇制勝的效果。

  如:《10-1=……》《勤勞×高科技=致富》《成績≠素質(zhì)》《圓≠滑》《“10+60+30”100》《7-1=0》

  七、外語型標(biāo)題

  《DON‘‘‘‘T BE NERVOUS(別緊張)》《我們的“Tomorrow”》

  當(dāng)然,擬題求新,可用的遠(yuǎn)不止這七大“品牌”。俗話說:“題好一半文!惫湃嗽褦M題比作“點睛”,畫龍即畢,點睛尤為重要,它能使龍活而騰飛,要想在高考作文擬題時得心應(yīng)手,必須多讀書,從生活中汲取營養(yǎng)。只有這樣,才有可能使自己所擬標(biāo)題清新脫俗,讓閱卷老師“一見鐘情”。但也要注意不要一味求新,要注意標(biāo)題和文章內(nèi)容的吻合,切忌文不對題。

  [寫作訓(xùn)練]

  根據(jù)下列材料擬出幾個新穎的標(biāo)題。

  假如真有“時空隧道”,使你有機(jī)會見到古今中外的任何一個人,你與他們進(jìn)行怎樣的對話?

  2.英國鞋廠和日本鞋廠的推銷員同時到達(dá)太平洋島國推銷產(chǎn)品,他們抵達(dá)后不久,都向上司發(fā)回電報

  英國推銷員的電文是:此地人均不穿鞋,產(chǎn)品無銷路,近日即回國。

  日本推銷員的電文是:此地人均光腳,無穿鞋歷史,產(chǎn)品銷售潛力大,擬常駐此地。

  請以“機(jī)遇面前”為話題寫一篇文章。

藝術(shù)的作文 篇3

  本周三,我校組織四五年級學(xué)生前往宛平劇院觀看上海芭蕾舞團(tuán)的表演。讓我們近距離感受了高雅藝術(shù)的魅力。

  一開始的互動環(huán)節(jié)就讓我們感到欣喜若狂。只見一位芭蕾舞演員上臺,向我們展示了芭蕾舞的基本動作,技巧和步伐。從一招一式中,讓我們明白了,原來芭蕾也有那么多學(xué)問呢!接下來,主持人邀請了十一個同學(xué)上臺,跟著演員學(xué)了一段芭蕾的經(jīng)典舞步,大家都學(xué)得像模像樣,贏來了陣陣掌聲。雖然,芭蕾是大多數(shù)女孩們的最愛,但是五名獲得勝利的同學(xué)中,包含了一位男生。他們分別得到了一只精致的芭蕾舞鞋。這份獎品,讓坐在臺下的女生們羨慕不已。

  正式表演開始了,演員們?yōu)槲覀儽硌萘艘荒荒还沤裰型獾慕?jīng)典舞劇片段。有《白毛女》、《胡桃夾子》、《天鵝湖》等。旋轉(zhuǎn),跨越、踮腳、彈跳,這些看似簡單的動作,在演員們得演繹下,變得那么地輕快自如。伴隨著耳熟能詳?shù)靡魳,我們陶醉了?/p>

  通過這次觀摩,我們加深了對芭蕾的認(rèn)識,更提高了藝術(shù)修養(yǎng),增長了見識。在此,也要感謝學(xué)校給了我們這次走近高雅藝術(shù)的機(jī)會。

藝術(shù)的作文 篇4

  獨(dú)坐,是門功課。

  古人有云:“行到水窮處,坐看云起時!边@是一種豁達(dá)而悠閑的心境。同是坐于河邊之人,樂觀者則看到水中快樂的魚兒,悲觀者則看到水底的淤泥。獨(dú)坐僅僅是一個凝固的動作,重要的是,獨(dú)坐時在想什么。

  智者坐于菊,他看重馥馥(fu)郁郁的香氣。愚者坐于石,他看重實實在在的物質(zhì)。

  如果說站著的人便于起跑,那么,坐著的人便于思考。

  生活,有時需要避開熱鬧,遠(yuǎn)離喧囂,找個地方靜靜獨(dú)坐。

  獨(dú)行

  獨(dú)行,是種勇氣。

  你也許是寂寞的,但你絕對不感到空虛。把自己的腳印甩在身后,一個人獨(dú)自領(lǐng)略吹過耳邊的風(fēng)兒,飄到眼前的陽光和鼻翼邊的游蕩不息的花香。你有時感到幸福,有時感到痛苦,有時覺得快樂,有時覺得憂郁,這些感覺都是深刻而真實的。

  人在獨(dú)行時,總是有一種神秘的語言,或者一種別人不能領(lǐng)悟的手勢,與自己的心靈對話。你的腳印是獨(dú)具風(fēng)格的。

  獨(dú)斟

  獨(dú)斟,是種境界。

  真正的飲酒,應(yīng)是一個人默默地喝,靜靜地吮,慢慢地品。

  舉杯邀明月,對影成三人。何等的灑脫!左手一卷書,右手一杯酒,看一面抿一口。誰能品出那杯酒叫生命酒,到底有多少度呢?

  人有失意的時侯。此時一個人呆呆坐在桌邊飲酒,飲著飲著,某些解不開的情懷,求不出的結(jié)果,未達(dá)的心愿,都慢慢釋然了。

  獨(dú)斟,不一定非要醉個一塌糊涂,不省人事。獨(dú)斟,有時是為了保持思想清醒、行為冷靜,于滾滾紅塵中,抽出一點空閑。

藝術(shù)的作文 篇5

  每天下午16:50,我都會按時地打開電視機(jī),雷打不動看我最喜歡的節(jié)目——藝術(shù)創(chuàng)想。大家可能納悶了,有這么好看嗎?藝術(shù)無非就是畫畫、做手工罷了,有那么值得看嗎?藝術(shù)創(chuàng)想可不同,里面的尼爾叔叔會教我們做很多的藝術(shù)作品:如哈里波特的飛天掃帚、外星人、許多形態(tài)各異的相框……一件件精致好看,吸引人的眼球。讓我最佩服的他做的一個三維立體盒,尼爾叔叔先把一張畫分別畫出近景、中景、遠(yuǎn)景,在盒子里按順序把三個景色放好,就出現(xiàn)了三維立體的效果,讓人贊嘆不已。

  最神奇的是尼爾叔叔“畫”大型藝術(shù)作品,任何東西拿來都可以“作畫”:沙子、鹽、衣服、繩子、木板、釘子……隨手往地上一放,巧妙的連接起來,一副栩栩如生的大型作品就誕生了。

  多看了于是我也有了動手的沖動。記得我第一次做得是一個相框,我找來了硬紙板,上面先畫出鋸齒狀的長條形,接著把它剪下來,畫上木紋,涂上顏色,用彩色鉛筆畫上釘子,這是我從藝術(shù)創(chuàng)想學(xué)來的小竅門,它能讓相框看起來更真實,好像真的是釘子釘上去的,最后把相片粘在相框上。弟弟看了羨慕不已,我的愛好也帶動了我的弟弟,有時還為了幾塊硬紙板還大打出手。

  我喜歡我的藝術(shù)創(chuàng)想,藝術(shù)創(chuàng)想鍛煉了我的想象力和動手能力,我一定會做出更多更好的藝術(shù)作品。

藝術(shù)的作文 篇6

  舊版《西游記》總導(dǎo)演楊潔的去世掀起一股熱烈的懷舊風(fēng)。有人追憶童年的假期“標(biāo)配”——《西游記》、汽水、電風(fēng)扇;也有人懷念劇中經(jīng)典人物形象;還有人反思當(dāng)下影視業(yè)的繁華與浮躁。確實,經(jīng)典不可復(fù)制,但真正的藝術(shù)需要去浮躁化。

  不可否認(rèn)《西游記》確實是好幾代人童年的回憶。在那個年代,沒有華麗的服裝,炫酷的特效,甚至缺乏演員,但憑著這些藝術(shù)家的熱忱、敬業(yè)和對藝術(shù)的追求成就了一代經(jīng)典。毋庸置疑的是那時候的藝術(shù)純粹的,沒有浮躁,唯有熱愛,這才是藝術(shù)最好的呈現(xiàn)。

  反觀當(dāng)下的影視界,到處都是俊男靚女的噱頭,滿眼盡是披著浮華外表的“粗制濫造”。每每一部作品登陸熒屏,毫不留情地說全是靠著大牌明星撐起一整部寡而無味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人也樂呵得開心。為何當(dāng)下影視稀出珍品而爛片卻大行其道?說到底是從業(yè)人員內(nèi)心的浮躁,失去了對藝術(shù)的熱忱,增添了對名利的.向往。在一味地追求商業(yè)化的過程中,逐漸丟失了創(chuàng)作藝術(shù)中最重要的熱忱。

  畢竟在追名逐利的比賽中“輕裝上陣”才能“高產(chǎn)多產(chǎn)”,數(shù)量蹭蹭往上升,質(zhì)量便只能嘩嘩往下掉。但是又有誰會在乎呢?只管賺個盆滿缽滿就好了。幾乎所有的人都認(rèn)為藝術(shù)是無價的,但現(xiàn)實卻是大家都忙著從“藝術(shù)”的身上撈錢。在這個貌似可以一步登天的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)蒙塵,再無昔日絢爛的色彩。

  也許有人會說,其實現(xiàn)在的影視人中也不乏追求真正藝術(shù)的,我們也在創(chuàng)作經(jīng)典。確實,繁華浮躁中總會有些人在默默前行,也總有人在追求藝術(shù)的路上奮斗不息。但我認(rèn)為點亮藝術(shù)的光輝需要全社會的努力,改變當(dāng)下影視圈的浮躁現(xiàn)象才是當(dāng)務(wù)之急,因為真正的藝術(shù)容不得半點浮躁。

  經(jīng)典不只是供人致敬的,我們更應(yīng)該從經(jīng)典中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何尊重藝術(shù),學(xué)會如何熱愛藝術(shù),學(xué)會如何追求藝術(shù)。我想,不僅僅是影視人,就是作為社會普通一員的我們,也應(yīng)當(dāng)保留對藝術(shù)的向往,提高鑒賞能力,從根源上對爛片說“不”!用自己的行動拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會的角度來說,更應(yīng)當(dāng)傾全力消除“拍爛片也能賺大錢”的不良現(xiàn)象,提升人民的審美能力,讓大家能夠享受完美的藝術(shù)盛宴。

  藝術(shù)永遠(yuǎn)是純粹的,浮躁不能追求到真正的藝術(shù)。唯有熱忱才能成就經(jīng)典,只有去浮躁化的藝術(shù)才值得品味。

藝術(shù)的作文 篇7

  沒有誰是一座孤島在大海里獨(dú)踞,每個人都像一塊小小的泥土,大家連接成整個陸地。我們生活在集體之中,時時與他人共處?墒欠裼侄霉蔡幹写笥兴囆g(shù),而非旁若無人的只顧自己?

  于日常生活中,太多人沒有找到共處的藝術(shù)。坐在安靜的圖書室中,總有人不顧他人感受,不時發(fā)出聲響;在餐廳中吃飯,總有人大聲喧嘩,卻不知打擾到了他人用餐;走在路上,亦有人橫沖直撞,不知避讓。在一切渺小而重要的生活細(xì)節(jié)中,往往會體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)。也許你只是無意之舉,并非惡意,可因為我們生活在一個大集體中,就應(yīng)該去注重自己的行為,在共處中不斷發(fā)現(xiàn)問題,提升自己的素養(yǎng)。去改變那些不曾注意且存在弊端的本能,進(jìn)而將文明化為你行動的本能。如此,離你找到共處的藝術(shù)應(yīng)是不遠(yuǎn)的,你也一定能在這浩大的世界展現(xiàn)出那個雖渺小卻值得讓人認(rèn)可的自己。

  談到共處的藝術(shù),我認(rèn)為可以分為三個層次。

  一為做好自己。與共處中保持自我,展現(xiàn)自我。做好自己并非是旁若無人,而是在不影響他人的情況下追求真我,不忘初心。居里夫人三獲諾貝爾獎而將獎牌給女兒當(dāng)玩具,不為世俗所染而沉心于科研事業(yè),盡管外界因素再多也從未影響到她,只做自己,令人驚嘆。在社會的大染缸中,我們少不了被外界所影響,這也是在共處之中不可避免的。既然無法改變世界,我們就應(yīng)該先做好自己,不去給他人帶來影響的同時,守護(hù)好自己內(nèi)心的一方凈土,這也是與他人和諧共處的基礎(chǔ)。

  二為發(fā)現(xiàn)自己。與他人共處中,自然也為我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點提供了契機(jī)。沒有人天生是完美的,我們有優(yōu)點,亦有缺點。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”,可見自我反省,發(fā)現(xiàn)自己不足的重要性。我們要學(xué)會在共處中了解他人眼中的自己,以自己的視野來看待自己自然是一種井底之蛙的行為,只有善于發(fā)現(xiàn)自己的多面性,才可以在集體中更好的展示自我,展現(xiàn)優(yōu)我。想要更好的與他人融洽共處,得到他人的認(rèn)可,發(fā)現(xiàn)自己是必不可少的過程。

  三為改變自己。既然發(fā)現(xiàn)了自身的不足與錯誤,就理應(yīng)及時改正,而不是不以為然,不予理會。廉頗與藺相如的“將相和”自古以來都是一段佳話,廉頗負(fù)荊請罪的態(tài)度令人贊揚(yáng),這也讓他藺相如得以和諧共處,締造的是一個國家的興旺與強(qiáng)盛。在與他人共處的很多時候,化解矛盾只需要你的一句抱歉與誠心改變自己的勇氣罷了。適當(dāng)?shù)娜ジ淖冏约菏窃谂c他人共處中調(diào)節(jié)關(guān)系的良劑。

  共處的藝術(shù),需要我們不斷探索,一直做好自己,總是發(fā)現(xiàn)自己,時而改變自己。