【熱門】寫藝術(shù)的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫藝術(shù)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫藝術(shù)的作文 篇1

　　我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品，因此，我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時，有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立，已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。

　　仙鶴是一種美麗而象征美好的動物，它一只腳踩著地面，三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著，好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫的栩栩如生。

　　這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯(lián)翩。

　　一次，我正在學(xué)習(xí)，一抬頭，又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀，我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍，伸開翅膀便向空中飛去，我望著陸上的景物，一覽無遺，情不自禁地大喊：“好美啊!”這時，便聽到了媽媽的聲音：“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道：“嘿嘿，沒什么啦!”

　　這只仙鶴十分美麗，每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

　　啊!美麗的'仙鶴，你是我最感興趣的一件藝術(shù)品，你會伴我一生嗎?

寫藝術(shù)的作文 篇2

　　懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是藝術(shù)。

　　非懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。

　　那你說怎樣理解。。這是個人的思想問題。

　　藝術(shù)現(xiàn)有十種：繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

　　為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫的美在哪里。。而畫的人才真的會理會得出感情。

　　對于藝術(shù)，通常能夠從三個層面來認識。第一是從精神層面，把藝術(shù)看作是文化的一個領(lǐng)域或文化價值的一種形態(tài)，把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動過程的層面來認識藝術(shù)，認為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動，或?qū)ΜF(xiàn)實的模仿活動。第三是從活動結(jié)果層面，認為藝術(shù)就是藝術(shù)品，強調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

寫藝術(shù)的作文 篇3

　　藝術(shù)就像階梯一樣，需要一步一步踏踏實實地走才會抵達藝術(shù)的殿堂。

　　藝術(shù)有很多種，生活中藝術(shù)無處不在，例如：剪紙、書法、小提琴、葫蘆絲、陶瓷……這些藝術(shù)讓我樂在其中，但令我嘗遍酸甜苦辣的恐怕也只有畫畫了吧！

　　你別看那些富有藝術(shù)感的作品亮相時的光鮮亮麗，其實它們都是作者們用幾周、幾個月，甚至是幾年嘔心瀝血做出來的。俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句話不正是說的那些藝術(shù)家們嗎？

　　如今，我已經(jīng)學(xué)畫兩年了，時間就像打水漂一樣，一掠而過。當(dāng)我再拿起兒時那自認為世界第一的畫作時，心里不禁有些許酸楚。時間就那樣過去了，童年也隨波逐流，不見蹤跡……

　　初學(xué)繪畫，讓我頗為興奮繪畫就像我的一位好友。在我開心時，我用手中的畫筆，在紙上點綴絢麗的色彩，讓它陪我分享喜悅；在我煩惱時，我用顏料把心中的不滿全都發(fā)泄出來，它總是耐心的傾聽著，等我發(fā)泄完了，頓時豁然開朗。繪畫，用它獨特的魔法，使我心胸寬廣。

　　不管學(xué)習(xí)哪一門藝術(shù)，苦是必然會經(jīng)歷的。每次一畫完畫心里十分充實，精神上是得到補充了，可身體上可就沒那么好受了。在畫架前一坐就是好幾個小時，一幅畫作終于完成時，身體上難免受到折磨。一站起來，腳不但麻了，手也酸了，走路更別說了，簡直是寸步難行，吃飯時，手一點力氣都沒有。

　　成功一定得付出代價，這是不變的真理。如果只是草草了事，盡管你再有天賦，你也不會成功。

　　愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師！”我相信我會朝著我的興趣‘繪畫’不斷前進，相信在某一天我的畫作也能與達·芬奇的作品相媲美，成為中國的驕傲，乃至全世界的驕傲！

　　只要通過我的努力與天份，藝術(shù)的殿堂一定會為我打開它的大門！

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