精選藝術(shù)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式是小說。因?yàn)樾≌f有趣、好看、很吸引人,許多人都愛看,我也很愛看,因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個(gè)既來源于生活而又高于生活的復(fù)雜的藝術(shù)世界。
首先說細(xì)致而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態(tài)、語言和行為的外在表現(xiàn),而且有思維、意識(shí)和心理的內(nèi)在活動(dòng)。小說的特點(diǎn)之一就是作者能對(duì)各種各樣的人物作細(xì)致而鮮明的描寫。就拿我最喜愛的曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》來說吧,書中描寫的人物多達(dá)上百個(gè),個(gè)個(gè)性格各異,細(xì)膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。
第二就是小說中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說的情節(jié)一般按照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來編寫,是一個(gè)完整的整體;小說的情節(jié)又是多變的,它可以不受時(shí)間和空間的限制,偶爾半路殺出個(gè)程咬金,出乎意料,扣人心弦,總想方設(shè)法吸引住你,讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。
第三就是小說中感情的描寫豐富而細(xì)膩。小說中對(duì)感情的訴說有時(shí)細(xì)膩得讓你感同身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時(shí)會(huì)讓你哭得死去活來,有時(shí)會(huì)讓你笑得肚子發(fā)痛,有時(shí)還會(huì)讓你哭笑不得,心里憋著讓自己難受,真可謂感情豐富。
世界生活是豐富多彩的',現(xiàn)實(shí)的人又是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。
藝術(shù)的作文 篇2
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。早上我參與了國(guó)畫比賽。開始畫之前,我的心早已怦怦直跳,激動(dòng)不已。我看見別人都開動(dòng)了,才知道已經(jīng)開始比賽了,我緊張地作畫,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于完成了我的作品,把畫交給了老師,我這才松了一口氣。我東張西望地看其他同學(xué)畫的怎樣,我一看他們畫的都不錯(cuò)呀,看起來他們畫的比我畫的好多了。我想我還要更加努力,爭(zhēng)取以后畫得更好。
下午我們參加了群舞比賽。我們臉上灑上五彩繽紛的閃光,化上美麗的妝,換上光彩奪目的裙子。來到比賽現(xiàn)場(chǎng),我們耐心地觀看其他班的節(jié)目,終于輪到我們了。我心里又緊張又激動(dòng),生怕跳錯(cuò)一步步驟會(huì)影響到所有人。隨著音樂聲響起,我們跳起歡快的舞步。音樂聲結(jié)束后,我們贏得了響亮的掌聲。
今天可真是緊張與開心的一天!
藝術(shù)的作文 篇3
今天,學(xué)校將要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)表演。一大早我就來到了教室,剛一進(jìn)教室的門,就看到教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們有的在討論化妝的事情,有的在討論換衣服的事情,還有的在討論觀看時(shí)的紀(jì)律。
下午,我們化好妝換好衣服,來到了舞臺(tái)邊候場(chǎng),眼看就要到我們班表演了,我心中既興奮又緊張。興奮的是,終于到了我們展現(xiàn)自己才華的時(shí)候了;緊張的是萬一動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦?
終于輪到我們班表演了,我忐忑不安地走上舞臺(tái),但我的臉上還是掛滿了笑容。我在心里對(duì)自己說;“別怕,沒事的,都排練這么久了,表演一定能順利進(jìn)行的。”
伴隨著第一句歌詞;“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光!蔽腋吒叩嘏e起了手,這個(gè)動(dòng)作開始了我們的表演。大家都賣力地跳著舞,雖然我們已經(jīng)很累了,但依然沒有放棄!洞髩(mèng)想家》這首歌結(jié)束了,音響里播放出了《我的未來不是夢(mèng)》這首歌以及我們十個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想,輪到我的時(shí)候,我大聲地說出了我的夢(mèng)想。舞臺(tái)下,投來了周老師和郁老師贊賞的目光。等所有同學(xué)的夢(mèng)想都說完后,拉星星的同學(xué)開始拉星星了,其他同學(xué)邊做動(dòng)作邊喊:“心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”這時(shí),一顆紅色的大五角星就展現(xiàn)在了觀眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我不禁想起了以前天天刻苦學(xué)習(xí)的情景,真是“有付出才有回報(bào)”!
像歌里說的一樣,我的未來并不是一場(chǎng)夢(mèng),我要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
藝術(shù)的作文 篇4
在我所有的愛好中,學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛好,它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛上與享受這門藝術(shù)的呢?
事情是這樣的:一天,在學(xué)校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來參加,我也不例外,報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴,教我們唱。當(dāng)我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對(duì)琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂課,老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑希?jīng)過老師的講解與彈奏,我慢慢的對(duì)琴產(chǎn)生了興趣,琴聲優(yōu)美,能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里,我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時(shí),爸爸叫我靜下心來,彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難,光這七個(gè)音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等。現(xiàn)在在家,時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候,我的神思似乎也回到了學(xué)校與同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一個(gè)人參果,渾身三萬六千個(gè)毛孔都開放了。
我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅?cè)藗兊男奶。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲
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