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走進(jìn)藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-05-16 15:22:06 藝術(shù)話題作文 我要投稿

關(guān)于走進(jìn)藝術(shù)作文匯編6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的走進(jìn)藝術(shù)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于走進(jìn)藝術(shù)作文匯編6篇

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇1

  天氣真好,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一匹透明的藍(lán)緞子。

  我獨(dú)自一人來(lái)到了唐云藝術(shù)館,只見(jiàn)唐云藝術(shù)館四周花草環(huán)繞,郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒啼囀著,如空谷幽蘭般靜靜綻放于綠林環(huán)抱之中、霓虹喧囂之外的兩層建筑,簡(jiǎn)單卻別有一番風(fēng)味。色調(diào)典雅,氣韻獨(dú)得的它不禁讓我肅然起敬。

  我輕輕走進(jìn)去,首先映入眼簾的是唐云老先生的照片和介紹:愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他戴著一副眼鏡,神態(tài)自若,手中拿著一個(gè)煙斗,好像在樂(lè)此不疲地講著一個(gè)個(gè)有趣的故事。

  在他的身后便是優(yōu)秀的書(shū)法作品!瞧,有的字剛勁有力;有的字短小精悍;有的字樸實(shí)無(wú)華;有的字行云流水;有的字詞藻華麗……

  我陶醉在漢字的海洋中……

  這是唐云老先生的私人藏館,陳列的許多書(shū)法作品和收藏品,展館不是很大,只有兩樓對(duì)外開(kāi)放。我細(xì)細(xì)地觀察著,雖然我不懂其中的寓意,可是我唯一能感受的到是書(shū)法家都在用心去寫(xiě)。

  我來(lái)到了二樓。二樓更加寧?kù)o,或許唐云老先生喜歡安靜,所以這兒也如此吧。只見(jiàn)那一件件作品靜靜地等待人們?nèi)バ蕾p它。也不知腦子在想什么,就覺(jué)得自己仿佛和世界隔離了一樣,耳邊想起了一首首唐詩(shī)宋詞。

  我要走了,雖然并沒(méi)有把每一件作品都記住了,但是在發(fā)現(xiàn)中受益匪淺,有所收獲,這才是重要的……

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇2

  美妙動(dòng)聽(tīng)的小提琴;抑揚(yáng)頓挫的鋼琴;悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子;情意悠長(zhǎng)的古箏;厚重回響的腰鼓;調(diào)皮活潑的口琴,回味無(wú)窮的風(fēng)琴……在這些樂(lè)器中,同學(xué)們肯定會(huì)有喜歡的樂(lè)器吧,也只會(huì)想起這些吧!但是我不會(huì),我第一想起的不是這些,最?lèi)?ài)的也不是這些,大家猜猜,我喜歡的樂(lè)器是什么?也許它已經(jīng)被遺忘了吧!嘻嘻,讓我來(lái)說(shuō)吧!是二胡!你們也許會(huì)驚訝,也許會(huì)嘲笑,沒(méi)什么好想的,我并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)!

  每個(gè)樂(lè)器都有自己的主人,一位可以將它的特質(zhì)淋漓精致展現(xiàn)出來(lái),并熱愛(ài)珍惜懂得、了解它的人,而二胡也不例外,它的主人生活并不美好,甚至很凄慘,他不能看到自己心愛(ài)的樂(lè)器,但他了解它,珍惜它,熱愛(ài)它,即使看不到,但對(duì)二胡的熱愛(ài)并不有過(guò)黑暗,心心相通,他仍然可以將二胡的特色表現(xiàn)出來(lái),讓毫無(wú)特色的快要被遺忘的樂(lè)器又再次站了起來(lái),這次他震撼了所有人,讓他和這二胡永遠(yuǎn)刻在我們心中,他就是——阿炳!

  阿炳,這個(gè)名字我們并不陌生,但誰(shuí)又能真正的走進(jìn)他的世界,去了解他呢?!阿炳拉的曲子很好聽(tīng),但誰(shuí)又可以真正的走進(jìn)他的音樂(lè),聆聽(tīng)他的心聲呢?!其實(shí)我們只要仔細(xì)的,稍微放點(diǎn)心思去聽(tīng),就可以從中讀到,聽(tīng)出太多的感情,有傾訴,有悲哀,有抱怨,有哭泣……這哪是一個(gè)單純熱愛(ài)音樂(lè)的人寫(xiě)出的歌,他分明就是把二胡當(dāng)成了一本日記本,一個(gè)朋友,一個(gè)伴偶……無(wú)聲的傾訴化成了有聲的傾吐,阿炳的歌聲往往能帶動(dòng)人心讓人沉醉。

  早年因交友不慎患上了眼疾而雙目失明,他唯一的親人也離開(kāi)了人世,再加上生活的窮困和疾病的折磨,這更是使他雪上加霜,火上澆油,度過(guò)一天又一天,可是還是泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往!

  又是一個(gè)中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來(lái)到了二泉,往事如煙,這些往事使他的心不禁顫抖起來(lái),而拿起二胡,將自己的想法化作音符拉了出來(lái),音樂(lè)連綿起伏,升騰跌宕,委婉時(shí)讓人安心,高昂時(shí)讓人震撼,也許有太多的抱怨。拉著拉著,他的傾訴變化成了一串串音符,一串音符又化為一篇日記,他將自己的心情映在了這串音符上,記在了這片日記里,又刻在了這首永垂不朽的名曲—《二泉映月》。!

  其實(shí),阿炳的愿望非常小,非常單純,單純到不含一點(diǎn)雜物,就是希望有一天能過(guò)上安定幸福的日子。她用如泣如訴的二胡曲傾吐對(duì)人生的追求,表達(dá)他對(duì)命運(yùn)不公、對(duì)未來(lái)生活的美好向往。不管生活怎樣窮困潦倒,不管命運(yùn)多么坎坷,只要信念在,一切都在,讓我們向這位民間藝術(shù)家致敬。我們要學(xué)習(xí)阿炳堅(jiān)持不懈的精神!

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇3

  個(gè)人或許生或許有許許多多展示自我的舞臺(tái),但是,這生當(dāng)中,定有這樣的個(gè)舞臺(tái),讓你難以忘卻,記憶猶新。在我8歲那年,我與跆拳道偶然邂逅,并結(jié)下了不解之緣,堅(jiān)持至今。

  那天,我照常放學(xué),慢悠悠地往家的方向走去?赡苁俏倚牟辉谘傻脑虬桑恢裁磿r(shí)候,個(gè)大約三十歲的'叔叔走到了我身邊,他臉和善的笑容,正準(zhǔn)備說(shuō)些什么。我看著他手上的疊傳單,我知道了他想要做什么,我雖然很想轉(zhuǎn)身離去,但是出于禮貌,我還 是停下了腳步,準(zhǔn)備聽(tīng)他說(shuō)完后拒絕他。他見(jiàn)我并沒(méi)有加速離去,有些欣喜,從那疊傳單中抽出了張,遞給我,和善的說(shuō):“小朋友,報(bào)個(gè)跆拳道班吧,可以強(qiáng)身健體。”我聽(tīng)到了他的話后,不自覺(jué)地怔,往傳單上看去,只見(jiàn)個(gè)身穿白色衣袍的少年帶著紅色的護(hù)具個(gè)踢腿向?qū)γ鎺е{(lán)色護(hù)具的少年襲去,英氣逼人。我想起了幼時(shí)的夢(mèng)想,像電視里的武功高手樣,飛檐走壁,無(wú)所不能。我不禁有些心動(dòng),拿過(guò)傳單,往家迅速跑去。

  還 沒(méi)到家門(mén)口,我就興奮地大叫:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢屵@才從里屋走了出來(lái),看著臉興奮的我,不禁莞爾:“什么事那么興奮?”我揮舞著手上的傳單,大聲說(shuō)道:“媽媽?zhuān)乙獔?bào)跆拳道班,飛檐走壁!”媽媽看了眼傳單,眼神中多了絲擔(dān)憂:“練習(xí)跆拳道是很辛苦的,你堅(jiān)持的下來(lái)......”“我可以的!”還 沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就承諾。最終,媽媽還 是拗不過(guò)我,同意了,答應(yīng)我明天帶我去道館。

  不知道多久沒(méi)有興奮得睡不著覺(jué)了,可那晚,我失眠了。

  第二天早,我就起床,把媽媽從床上拖起來(lái),媽媽跟我打趣兒說(shuō):“平時(shí)怎么沒(méi)起那么早啊。”在去道館的路上,我也是興奮的不能自已,可就當(dāng)快到道館時(shí),我又莫名的緊張起來(lái),心就快跳到了嗓子眼。好不容易到了道館,我站在門(mén)口,透過(guò)玻璃往里看去,只見(jiàn)個(gè)個(gè)跟我差不多大的孩子在里面跟著教練做著那些對(duì)我來(lái)說(shuō)高難度的動(dòng)作,我有些羨慕,但這也更堅(jiān)定了我要在這條路上堅(jiān)持走下去的決心,看著里面揮汗如雨的孩子和四周的護(hù)具,我看向媽媽?zhuān)瑘?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第節(jié)課,我很早就換好了道服,等待教練的到來(lái)。很奇怪,進(jìn)來(lái)的不是教練,而是館長(zhǎng)。他讓我們坐下,開(kāi)始給我們講解跆拳道精神!岸Y儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”,館長(zhǎng)用個(gè)個(gè)深刻的例子向我們解釋?zhuān)乙膊琶靼祝倘啦粌H僅是學(xué)習(xí)如何鍛煉、利用身體,更是學(xué)習(xí)做人的道理!我們要尊敬別人,懂得廉恥,學(xué)會(huì)忍耐,努力克己,百折不屈!不被任何困難壓倒!

  自此以后,每個(gè)周六,我都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到道館訓(xùn)練,不斷提升自我,直至如今,而我也變得更加老練,不是剛開(kāi)始充滿好奇的孩子了。

  又是個(gè)周六了,我照常往道館走去,可謂說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有心,就當(dāng)我經(jīng)過(guò)教練進(jìn)入道館時(shí),我偶然間聽(tīng)到了,幾個(gè)零零碎碎的字,“今天打?qū)崙?zhàn)!”我下子就想起了傳單上那英氣逼人的少年,心中又激動(dòng),有興奮,更有些緊張,時(shí)間,各種復(fù)雜的心情濃濃地糊在了我的心頭。我走到自己的位置上,靜靜的等候,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),打?qū)崙?zhàn),就是今天這節(jié)課的主題!我靜靜地穿上護(hù)具,靜靜地等待,很奇怪,現(xiàn)在的我,空前的平靜!

  輪到我了,我緩緩的拉開(kāi)了架勢(shì),對(duì)面的藍(lán)方,不好對(duì)付。我緊皺著眉頭,目光如炬,緊緊地鎖在對(duì)方身上。他是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的選手,他率先出擊了,只見(jiàn)個(gè)橫踢襲來(lái),我有些驚慌失措,顫顫巍巍地躲過(guò)了他的攻擊,可是接下來(lái),他的腿法就像不要錢(qián)的使出,仿佛暴風(fēng)驟雨般,我下子沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),被他連連得分,這也使他氣勢(shì)更加雄厚,而我卻氣勢(shì)萎靡。

  “停!”裁判大聲說(shuō)道,上半場(chǎng)結(jié)束了。我疲憊地坐下,喝了口水后開(kāi)始反思,教練教給我的動(dòng)作仿佛排著隊(duì),從我腦中走過(guò),我下子醒悟過(guò)來(lái),并不是他的實(shí)力比我強(qiáng)大,而是他的經(jīng)驗(yàn)比我豐富許多,既然如此,我就不能夠和他硬碰硬,而是要找到他進(jìn)攻的弱點(diǎn),我恍然大悟,眼中的神采閃耀起來(lái),我重拾了信心!伴_(kāi)始!”下半場(chǎng)了,我不在和他對(duì)拼,而是在他身邊游走、閃躲,在出其不意的情況下閃出腿。我們的比分漸漸追平,藍(lán)方也有些驚慌,臉上不時(shí)閃過(guò)幾絲慌亂,不過(guò),他的經(jīng)驗(yàn)是很豐富的,幾絲慌亂都瞬間被他壓下,只是,他的嘴唇越抿越緊!斑 有十秒!”只剩十秒了,他也松了口氣,至少現(xiàn)在還 是打平的,可是,這并不是我想要的,就在他泄氣的瞬間,后踢,腿法中最強(qiáng)勢(shì)的后踢帶著我的信念直直踢出,“砰!”我勝了,以?xún)煞种顒倮耍?/p>

  我在跆拳道的這條追夢(mèng)路上緩緩地前行,卻走的是那樣的堅(jiān)定,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,并且我相信,我可以站在綬帶儀式上,拿著我的黑帶,為我自豪!

  在中國(guó)高速發(fā)展的過(guò)程中,中央提出了中國(guó)夢(mèng)。是。∶總(gè)中華兒女都擁有這個(gè)或大或小的夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的夢(mèng)想凝聚在起,就是中國(guó)夢(mèng)!

  “禮儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”!這不僅僅是跆拳道精神,更是中華兒女的追夢(mèng)精神,當(dāng)所有的中華兒女都在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),那么中國(guó)夢(mèng)也必將會(huì)實(shí)現(xiàn)!

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇4

  俗語(yǔ)說(shuō):”上有天堂,下有蘇杭!碧焯,是天使自由飛翔的地方;但也是人們走過(guò)逆向,重見(jiàn)光明的地方,所以藝術(shù)天堂是天使與人們共同的內(nèi)心世界。

  藝術(shù)可包括音樂(lè)。音樂(lè)又可分為古典音樂(lè)和現(xiàn)代流行歌曲。古典音樂(lè)是一種很優(yōu)雅、富有人情味的歌曲,讓人感到無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在的氣氛,如:格魯柏的”平安夜”,F(xiàn)代流行歌曲是充滿愛(ài)情、富有意義的歌曲,如:五月天的”天使”。

  藝術(shù)也可包括繪畫(huà)。繪畫(huà)可分為素描、油畫(huà)……。素描是以物體的陰影為主,比較不富有樸實(shí)的生活情景;油畫(huà)則是以鮮艷、濃厚的色彩為主,比較富有樸實(shí)的情景。

  走進(jìn)藝術(shù)天堂,就可打開(kāi)我的心房;走進(jìn)我內(nèi)心的天堂,可以看見(jiàn)金碧輝煌的城堡;可以聞到百合花與玫瑰花的花香,可以聽(tīng)見(jiàn)一首首高貴優(yōu)雅的古典音樂(lè),可以感覺(jué)到各種大自然的親近。

  走進(jìn)藝術(shù)天堂會(huì)使我們感覺(jué)到有如進(jìn)入了夢(mèng)游仙境里,看到了自己內(nèi)心的世界,為未來(lái)打造新的開(kāi)始。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇5

  今天,我們德州日?qǐng)?bào)小記者又有新活動(dòng)啦!這次,我們來(lái)到了收藏有古今文物、書(shū)法、等古代文物的璞石書(shū)院,參觀完之后,它給我的第一印象,是一個(gè) “藝術(shù)長(zhǎng)廊”。

  一走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一塊巨大的泰山石。再仔細(xì)一看,石面上突起的紋理居然是一幅山水畫(huà),令人驚嘆。院子里種著高大粗壯的樹(shù)木,柳條在風(fēng)中翩翩起舞,楊樹(shù)也向我們點(diǎn)頭問(wèn)好……

  穿過(guò)涼亭,走過(guò)石子路,我們隨著一名工作人員來(lái)到名為“通幽”的一條小徑上。順著這條小徑,就來(lái)到了高大宏偉的仿古城墻上。俯瞰整個(gè)璞石書(shū)院,小橋、流水、涼亭,真有一種置身于江南水鄉(xiāng)的感覺(jué)。

  參觀完璞石書(shū)院的整體情況,我們來(lái)到了一個(gè)文化展廳,墻上張貼著108位水滸好漢的畫(huà)像,還有一個(gè)長(zhǎng)胡子老爺爺正給來(lái)賓講解呢!

  在 “藝術(shù)長(zhǎng)廊”當(dāng)然要做和藝術(shù)相關(guān)的事啦。今天,我們就在這里學(xué)習(xí)紙藝。

  給我們講課的是阿滿老師,他先教我們折小狗。在他的講解下,不一會(huì)兒,一只可愛(ài)的小狗就出現(xiàn)在我們面前。緊接著,蝴蝶、小兔子也相繼誕生了。老師告訴我們,他從小就喜歡折紙,雖然現(xiàn)在已經(jīng)工作了,但仍會(huì)抽出時(shí)間折紙,這已經(jīng)成為他的一個(gè)習(xí)慣。

  這次活動(dòng)讓我在藝術(shù)的海洋里暢游了一番,真希望下次還能有這樣的活動(dòng)。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇6

  4月26日早晨,二2班的同學(xué)們迎著燦爛的陽(yáng)光,沐浴著和煦的春風(fēng),走進(jìn)了美麗的綠色世界——杭州植物園。同學(xué)們漫步在蔥蘢的樹(shù)林中,呼吸著清新的空氣,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,探尋植物王國(guó)的奧秘。他們昂首仰望,看到了一棵棵參天的大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大傘,明媚的陽(yáng)光正穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在草地上,留下斑斑駁駁的影子,綠茵茵的草地就像一塊塊印花的綠毯。在陽(yáng)光的映照下,一片片綠葉猶如無(wú)數(shù)晶瑩剔透的翡翠。不時(shí)地還會(huì)有一兩只調(diào)皮的小松鼠在樹(shù)枝上跳躍,甚至大膽地吃松果,引得同學(xué)們駐足觀望。桃花園里,他們驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)滿了綠茸茸的小毛桃,于是開(kāi)始興致勃勃地尋找掉在地上的小桃子……大自然深深地吸引著同學(xué)們,他們感嘆自己來(lái)到了美麗的仙境,來(lái)到了快樂(lè)的天地。老師們則忙不迭地舉起手里的相機(jī)、手機(jī),將同學(xué)們的快樂(lè)永遠(yuǎn)定格。

  走進(jìn)綠樹(shù)掩映中的韓美林藝術(shù)博物館,隨著講解員的介紹,同學(xué)們靜靜地欣賞著韓爺爺精美絕倫的書(shū)畫(huà)作品,好奇地猜想著韓爺爺?shù)摹疤鞎?shū)”,解讀著那些獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),領(lǐng)略到了藝術(shù)的無(wú)窮魅力。徜徉在藝術(shù)的殿堂中,同學(xué)們的心中也充滿著無(wú)限的向往和創(chuàng)意。

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