精選藝術(shù)作文400字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的藝術(shù)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)作文400字 篇1
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的,其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹,還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線越放越長(zhǎng),我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美,我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲。
在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有:陽(yáng)光伙伴、過(guò)山洞……陽(yáng)光伙伴我們班這次沒(méi)跑好,所以成績(jī)并不是很理想;“過(guò)山洞”是一種游戲,過(guò)山洞是低年級(jí)小朋友玩的而我們高年級(jí)玩的就是“同舟共濟(jì)”, 就是全班站在10張墊子上,然后把第一張墊子傳到前面,就著樣,到達(dá)終點(diǎn)就勝利了,最后我們班排第一名,上午我拍了許多節(jié)目的照片。
下午,我們舉行跳長(zhǎng)繩比賽,我們?cè)谖迥昙?jí)組,我們班練的不是很好,而且在跳的過(guò)程中,還有人注意力不集中,而浪費(fèi)了時(shí)間,最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲,我們班拿了一個(gè)最長(zhǎng)的橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個(gè)第一,贏了別的班的感覺(jué)真爽呀!
如果今天我們陽(yáng)光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過(guò)我今天也很開(kāi)心!
藝術(shù)作文400字 篇2
藝術(shù),即是用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)更有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
藝術(shù)一直是我所向往,它那獨(dú)特的魅力,美好的韻味以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)性,深深地吸引著我。
自古以來(lái),它一直是人們所喜愛(ài)。它包含有音樂(lè)、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。
我愛(ài)藝術(shù),我要追尋藝術(shù)。
追尋藝術(shù),追尋音樂(lè),尤其是著名音樂(lè)家貝多芬作的曲,旋律優(yōu)美,又富有神秘感。我經(jīng)常在寫(xiě)作文前聽(tīng)音樂(lè),便立刻會(huì)來(lái)靈感。無(wú)聊時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),便能再次開(kāi)心起來(lái)。心情煩躁時(shí),只要一聽(tīng)音樂(lè),無(wú)論當(dāng)前有多生氣,多煩躁,都會(huì)變得舒暢起來(lái)……音樂(lè)獨(dú)特的魅力即是如此,它能給我?guī)?lái)靈感,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)舒暢……
追尋藝術(shù),追尋舞蹈。我自小喜愛(ài)舞蹈,對(duì)舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后,我加入了舞蹈班,對(duì)舞蹈更為喜愛(ài)了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動(dòng)作優(yōu)美,那獨(dú)有的線
條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。
追尋藝術(shù),追尋美術(shù)。美,即是好;好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫(huà)、素描、寫(xiě)生、油畫(huà)和速寫(xiě)等。我非常擅長(zhǎng)素描,那是因?yàn)槲覍W(xué)過(guò),知道素描的基本功、訣竅和畫(huà)法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫(huà)。很多人都知道,漫畫(huà)是簡(jiǎn)單而夸大事物特征的繪畫(huà)。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫(huà)。
藝術(shù)作文400字 篇3
事實(shí)上,在我看來(lái),閱讀在于感受。讀完一本書(shū)后,許多人會(huì)強(qiáng)制性地寫(xiě)下閱讀感受。事實(shí)上,他們的內(nèi)心非常復(fù)雜和困惑,他們暫時(shí)無(wú)法理清自己的想法。如果你在這個(gè)時(shí)候?qū)懸黄恼拢芸赡軙?huì)有很多錯(cuò)誤。事實(shí)上,這不是真的。讀完一本書(shū)后,你肯定會(huì)有許多發(fā)自內(nèi)心的感受。這種感覺(jué)無(wú)法用普通的書(shū)面語(yǔ)言來(lái)描述。如果你達(dá)不到那種藝術(shù),你會(huì)侮辱文章的初衷。在這方面,最好是等你自己冷靜下來(lái),然后再慢慢構(gòu)思!文章中藝術(shù)的真正意義不在于華麗辭藻的運(yùn)用,而在于發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。即使語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了,也能寫(xiě)得真實(shí)感人!只有達(dá)到這個(gè)水平,文章才能真正感人。
此外,筆尖微微動(dòng)了一下,一篇好的作文就像流水一樣瞬間寫(xiě)成了。有了這種寫(xiě)作技巧,你就真正到家了。其次,我們應(yīng)該知道如何使用各種修辭,并在適當(dāng)?shù)牡胤教砑舆m當(dāng)?shù)男揶o,使文章更有趣,更靈活。總之:寫(xiě)作藝術(shù)難嗎?困難!容易嗎?葉儀!這是一篇說(shuō)明性的文章。這篇文章解釋了如何寫(xiě)好這篇文章。它使用邏輯順序并解釋順序是合理的。由此可見(jiàn),語(yǔ)言質(zhì)樸而準(zhǔn)確,文章的藝術(shù)本質(zhì)是從兩個(gè)方面來(lái)闡釋的:發(fā)自內(nèi)心的感受和各種修辭手法的運(yùn)用。
藝術(shù)作文400字 篇4
每當(dāng)電視里放出別人彈出優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)我又興奮又嫉妒又羨慕。
終于丑小鴨變沒(méi)美天鵝的時(shí)候來(lái)了,來(lái)得是那么突然那么迅速。媽媽同意我去學(xué)鋼琴了,我終于有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上表演了雖然那是以后的事情但我仍然能想象出我在舞臺(tái)上悠揚(yáng)的彈著鋼琴。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我膽怯的走上了“音樂(lè)之路”,媽媽將我送進(jìn)琴行就走了,媽媽的背影越來(lái)越遠(yuǎn)漸漸的就消失了。我很想哭可轉(zhuǎn)念一想我已經(jīng)七歲了不能哭那樣別人會(huì)笑話我的,我堅(jiān)強(qiáng)的咬著牙根走進(jìn)了練琴室。里面不大只有三臺(tái)琴,這可跟外面的情況一點(diǎn)都不一樣外面的鋼琴花花綠綠多著呢!
老師嚴(yán)肅的把我?guī)狭饲俚,他在那臺(tái)最矮的鋼琴上彈著《小星星》這首曲子,我的手指也只好在鋼琴上照葫蘆畫(huà)瓢可我的手沒(méi)有老師那樣在鋼琴上“跳舞”只是笨拙的在鋼琴上扭動(dòng)著?勺詈筮是扭出了《小星星》,老師的臉上才露出了笑容。就這樣我學(xué)了一年。
在有一天上課的時(shí)候老師叫我去彈四級(jí)的曲子,這下我可嚇著了,我還連一級(jí)都沒(méi)考就四級(jí)?可老師說(shuō)把重要的段落彈上個(gè)一百遍不就行了,我只好點(diǎn)頭。
在家里開(kāi)練了,才彈了四遍我就哭爹喊娘了,媽媽說(shuō)我不是想上舞臺(tái)嗎?這樣練可一輩子都別想了。我為了自己的夢(mèng)想便忘記的時(shí)間也忘記了發(fā)麻的'手指到后來(lái)吃飯是媽媽才說(shuō)你已經(jīng)彈了不止一百遍啦!我這才停下來(lái)休息,這時(shí)才知道手指已經(jīng)沒(méi)力氣拿筷子了。
這就是我的藝術(shù)雖然過(guò)了N級(jí)了但還是沒(méi)勇氣去舞臺(tái)上表演。
藝術(shù)作文400字 篇5
剪紙是一門(mén)藝術(shù),但很少有人懂它,F(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下剪紙吧! 剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一。過(guò)去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。而現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈(zèng)送給親朋好友。 由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同,全國(guó)各地剪紙存在不同的風(fēng)格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,并遠(yuǎn)銷南洋各國(guó)。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫(xiě)、銅寫(xiě)、銀寫(xiě)、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽(yáng)刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法,可以剪人物、花草、動(dòng)物等。 要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫(huà),等繪畫(huà)過(guò)關(guān)后就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫(huà)和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。 我以前所就讀的學(xué)校三年前就開(kāi)始開(kāi)設(shè)了剪紙這門(mén)學(xué)科,因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色!妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來(lái)的,在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。 剪紙是一門(mén)歷史悠久的藝術(shù),現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對(duì)象,讓我們用心去學(xué),用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!
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