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身邊藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-04-01 09:58:28 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精華】身邊藝術(shù)作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的身邊藝術(shù)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】身邊藝術(shù)作文匯編九篇

身邊藝術(shù)作文 篇1

  在我們的生活中,藝術(shù)無(wú)處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,但我最愛(ài)泥塑。

  記得小時(shí)候,在家里,奶奶經(jīng)常捏泥塑,沒(méi)事就叫我去看她捏泥塑,那時(shí)候,我喜歡上了捏泥塑,天天跟著奶奶學(xué)。

  奶奶也很高興,終于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料準(zhǔn)備好,開(kāi)工了。首先,把要捏的東西樣子在心里想好,然后我學(xué)著奶奶的樣子,捏起了泥塑。

  我在心里想好小貓的樣子,手跟著心里描述,捏了起來(lái),不一會(huì)兒,捏好了,我拿給奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下來(lái)了,我二丈和尚摸不著頭腦,奶奶說(shuō):“這是什么?”我說(shuō):“小貓呀!”“像嗎?”奶奶說(shuō)。我仔細(xì)看了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不像,而像一堆沒(méi)啥變化的泥。

  奶奶給了我?guī)滋幹更c(diǎn),并在我的“小貓”上動(dòng)手腳,一會(huì)兒,一只栩栩如生的小貓出現(xiàn)在我的眼前。

  從這件事后,我每天都抽時(shí)間跟奶奶學(xué)捏泥塑。日子一天天過(guò)去,我捏得愈來(lái)愈像,雖然中間有幾次失敗,想放棄,但在奶奶的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  藝術(shù),是一種美,是泥塑帶我走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,美的陶醉。

身邊藝術(shù)作文 篇2

  我們身邊的藝術(shù)有很多很多。比如:。畫繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等,還有一些甚至連我們都注意不到的小工藝品都是一個(gè)十分好的藝術(shù)品,今天,我就來(lái)講一講我們身邊的藝術(shù),是一項(xiàng)民間藝術(shù),也是中國(guó)人的國(guó)粹,那就是——京劇。

  京劇用歌舞演繹故事,是包括文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、雜技等各藝術(shù)行類的綜合體現(xiàn)。傳統(tǒng)劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術(shù)特征。京劇的行當(dāng)有:“生、旦、凈、丑”。京劇的四功五法分別是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。

  京劇的前身是徽班;瞻嗑褪怯砂不丈倘顺鲥X組織的以演唱徽劇為主的戲曲班社,用現(xiàn)在的話說(shuō),就是劇團(tuán);瞻噙M(jìn)入北京以后,大量吸收了當(dāng)時(shí)在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術(shù)的成就,同時(shí)又受到北京的語(yǔ)言、風(fēng)俗等地方文化潛移默化的影響,逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。

  從徽班到京劇,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的、逐漸發(fā)展變化的過(guò)程。所以,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,在北京,京劇,或者說(shuō)是變了種的徽劇,仍舊被稱為徽班、徽戲,有時(shí)也稱為“皮簧戲”,或二簧戲。這是因?yàn)榛談『途﹦∷膬煞N主要曲調(diào)是“西皮”和“二簧”。因此直到今天,也有把京劇稱為皮簧的。

  京劇是綜合性表演藝術(shù),它集“唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)”為一體,通過(guò)程式的表演手段,敘述故事,刻劃人物。京劇的角色主要分為:生(男性)、旦(女性)、凈(男性)、丑(男性、女性皆有)。

  所以我覺(jué)得京劇的藝術(shù)很悠久,都值得大家去看看啊。

身邊藝術(shù)作文 篇3

  為了慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校在增城廣場(chǎng)舉行了百年二小藝術(shù)作品展。5月31日的晚上我和爸爸、媽媽一起參觀了作品展,

  步入展廳,展現(xiàn)在我眼前的是許多生動(dòng)、有趣的師生作品。有插花、油畫、攝影,還有幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)畫。其中我最喜歡的有:插花和長(zhǎng)畫。因?yàn)橥瑢W(xué)們把花插花得非常優(yōu)美又生動(dòng);而那幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)畫就與眾不同,是全班同學(xué)畫的,所以讓我記憶猶新。不僅我欣賞這些作品,還有許多觀賞者也贊不絕口。

  看完了作品展后,我想我要向她們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在藝術(shù)方面有所創(chuàng)作,使自己全面發(fā)展。

身邊藝術(shù)作文 篇4

  書法,雖沒(méi)有音樂(lè)的余音繞梁;書法,雖沒(méi)有繪畫的栩栩如生;書法,雖然沒(méi)有雕刻的引人入勝。但是,書法獨(dú)具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。

  有一天,我和媽媽去首都北京參觀毛筆字展覽,看著這剛勁有力的毛筆字,我便對(duì)媽媽說(shuō)道:“我也想學(xué)毛筆字,行嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話后,若有所思。幾天后,媽媽幫我報(bào)名了練毛筆字的補(bǔ)習(xí)班。

  一開(kāi)始寫毛筆字的時(shí)候,難免不出問(wèn)題:我剛接觸毛筆的時(shí)候,在我沾好墨汁以后,毛筆就像不聽(tīng)指揮似的,一直在我手中晃動(dòng),不時(shí)還有幾滴墨汁掉了下來(lái),不偏不倚地落在我的衣服上。在我準(zhǔn)備寫字時(shí),原本雪白的衣服已經(jīng)變得烏黑一片了。

  好不容易開(kāi)始寫毛筆字,誰(shuí)知,毛筆一碰宣紙上,就把紙給戳破了。在寫字時(shí),要么是橫不平,要么是點(diǎn)太小,這時(shí)候我就開(kāi)始放棄了埋怨自己為什么寫不好,當(dāng)我抬起頭來(lái):看見(jiàn)了一行毛筆字:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹!”對(duì),沒(méi)有困難的磨煉,怎么會(huì)有加倍地努力?我重新拿起筆來(lái),沾好墨汁,開(kāi)始寫字。這次我堅(jiān)定了練好字的決心,一筆一劃慢慢書寫著。筆畫歪了,再來(lái)!就這樣一次一次地練習(xí)著!經(jīng)過(guò)不懈努力,我越寫越好。當(dāng)然我寫得這么好,和我自身的努力是分不開(kāi)的!

  現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡書法這門藝術(shù)了,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我更加快樂(lè)!“梅花香自苦寒來(lái)!”我相信只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)練得更好!

身邊藝術(shù)作文 篇5

  我喜歡追求,追求科學(xué),追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜歡的`只是追求藝術(shù)。

  藝術(shù)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),它使用圖像來(lái)反映現(xiàn)實(shí),但比現(xiàn)實(shí)更典型。

  藝術(shù)一直是我對(duì)他的渴望。它獨(dú)特的魅力,美麗的魅力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)深深吸引著我。

  自古以來(lái)它一直是人們的最愛(ài)。包含音樂(lè)、舞蹈、雕塑、文學(xué)、音樂(lè)、電視劇、電影等。

  我熱愛(ài)藝術(shù),我想獻(xiàn)身于藝術(shù)。

  追逐藝術(shù)和音樂(lè),特別是著名音樂(lè)家貝多芬的歌曲,旋律和神秘。我經(jīng)常在寫作之前聽(tīng)音樂(lè),我會(huì)立刻受到啟發(fā)。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí),你可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)再次開(kāi)心。當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候,無(wú)論你多么生氣或煩惱,你都會(huì)聽(tīng)到音樂(lè),你會(huì)覺(jué)得舒服......音樂(lè)的獨(dú)特魅力在于它可以帶來(lái)靈感,快樂(lè)和舒適......

  追求藝術(shù),追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞,我對(duì)跳舞很感興趣。小學(xué)畢業(yè)后,我參加了舞蹈課,我更喜歡跳舞。通過(guò)跳天鵝舞,舞步很順暢,動(dòng)作優(yōu)美,線條獨(dú)特。

  美麗和姿勢(shì)美麗,給人一種非常美麗的魅力。

  追求藝術(shù),追求藝術(shù)。美是好的,好的藝術(shù)是藝術(shù)。藝術(shù),包括漫畫、素描、素描、油畫和素描。我非常擅長(zhǎng)繪畫,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了,并且我知道繪制、訣竅和繪畫的基本技能。但我不喜歡畫更多,我最喜歡的是漫畫。很多人都知道漫畫是簡(jiǎn)單而夸張的畫作。它包含諷刺和幽默。但不幸的是,我喜歡的并不是那么有趣。也許你問(wèn),這不是漫畫嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫,你喜歡什么樣的漫畫?我的回答是:我喜歡的漫畫是日本傳統(tǒng)漫畫。雖然它具有諷刺意味和幽默感,但其漫畫家的畫作代表了其吸引力的很大一部分。例如,現(xiàn)在銷售成功《啦一個(gè)夢(mèng)想》!畫家藤子藤子以其獨(dú)特的繪畫技巧創(chuàng)造了一個(gè)像貓一樣的獨(dú)特夢(mèng)想,極大地提高了漫畫的受歡迎程度。這個(gè)漫畫不是漫畫,現(xiàn)在你應(yīng)該知道!很多好朋友都喜歡漫畫,我們經(jīng)常比較我們畫的作品。如果他做得更好,他會(huì)繼續(xù)努力;如果他表現(xiàn)不佳,他將會(huì)加倍努力,并且在本次比賽中努力爭(zhēng)取更多。因此,由于我們的能力,我們?cè)谧非笏囆g(shù)和漫畫方面更加執(zhí)著,更加堅(jiān)定。

  我熱愛(ài)藝術(shù),藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的魅力和競(jìng)爭(zhēng)。

身邊藝術(shù)作文 篇6

  在生活中,藝術(shù)無(wú)處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛(ài)舞蹈藝術(shù)。

  六歲的時(shí)候,媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀看了大姐姐的表演。她們優(yōu)美的舞姿,令我贊嘆不已。就這樣,我開(kāi)始了我的學(xué)藝之路。

  在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí),像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動(dòng)作做多了,就讓我感到厭煩了,而像前橋、虎跳這樣的動(dòng)作,常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時(shí)我也想過(guò)放棄,但又轉(zhuǎn)念一想:絕對(duì)不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,我一定要堅(jiān)持下去!于是,我又重新燃起了希望,繼續(xù)練習(xí)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞、老師的指點(diǎn)和爸爸的夸獎(jiǎng),我的水平越來(lái)越高。側(cè)搬腿堅(jiān)持一分鐘不成問(wèn)題,其他基本功更不在話下。

  終于,我可以登臺(tái)進(jìn)行表演了。一開(kāi)始,我對(duì)舞臺(tái)充滿了恐懼,一上臺(tái)就感覺(jué)有千萬(wàn)雙眼睛在盯著我看,我的腦袋嗡嗡作響,兩腿發(fā)軟。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我情不自禁地隨著旋律跳起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了一切。舞蹈結(jié)束后,我感到渾身輕松。原來(lái),表演也沒(méi)有那么可怕嘛!每當(dāng)聽(tīng)到觀眾熱烈的掌聲,我特別自豪,心里美滋滋的。因?yàn),我體會(huì)到了成功的喜悅,從此我更加喜歡跳舞了。

  藝術(shù),是一種美,是舞蹈帶我走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,美的陶醉。同時(shí),它也讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的,只要你持之以恒的堅(jiān)持下去,才能收獲成功之花。

身邊藝術(shù)作文 篇7

  我們身邊總是有一些相貌平平的人,但他們都有一顆善良的心。我曾在報(bào)紙上看過(guò)這樣一個(gè)新聞:一個(gè)18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道后決定為兒換腎,但因家境貧困無(wú)法出錢為兒換腎,父親就跪在鏡頭前請(qǐng)求廣大市民的幫助。當(dāng)?shù)厥忻窨吹叫侣剷r(shí)紛紛落淚,都到醫(yī)院去捐款。捐款人中有工人,教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人,但他們都體現(xiàn)了助人為樂(lè)的美。

  “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。相信大家都在電視里見(jiàn)過(guò)這樣一則廣告:有一個(gè)小孩看見(jiàn)媽媽在給奶奶洗腳,心想:我也要給媽媽洗腳。他就去衛(wèi)生間接了一盆水,雖然抬起來(lái)很費(fèi)力,但他沒(méi)有打消這個(gè)念頭。他的媽媽看見(jiàn)了他,他就笑著說(shuō):“媽媽,我來(lái)給您洗腳!边@體現(xiàn)了濃濃的孝心美。雖然這對(duì)于我們只是一件小事,但未必大家都能做到,所以大家不能小看這些小事,因?yàn)槔锩婵赡芴N(yùn)含著你往往想不到的意義。

  奉獻(xiàn)精神也是一種美。秋天,落葉會(huì)讓你感到沮喪,因?yàn)樗チ松。但你們有沒(méi)有關(guān)注它的另一方面,當(dāng)它們落地后腐爛,變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)融入土壤,給大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng),讓它孕育新的綠葉。樹(shù)葉雖然是不起眼的,但它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí),這就是奉獻(xiàn)的意義。

  藝術(shù)也是一種美。我曾看過(guò)一幅竹畫,畫得亂七八糟,卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現(xiàn)在我讀了《竹影》一課才懂得中國(guó)人畫竹一點(diǎn)都不講究像,而是突出竹的特點(diǎn)、疏密、濃淡、肥瘦等。當(dāng)我現(xiàn)在去回顧那幅畫時(shí),覺(jué)得更有意味,它表現(xiàn)了一種美的姿態(tài),一種活的神氣。

  我們身邊的美是無(wú)處不在的,只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

身邊藝術(shù)作文 篇8

  我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí),我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。 沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然……

  我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí),我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。

  沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出來(lái)的音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得當(dāng)我開(kāi)始練小提琴時(shí):

  我架起小提琴,剛拉了幾分鐘,手就已經(jīng)不知不覺(jué)地垂下來(lái)了,音也變調(diào)了。聽(tīng)到我的琴聲,老師不滿的皺起來(lái)眉,他不滿的說(shuō):“馬哲,手性不能變,一變整首曲子就亂了!蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^。很多人都不知道,我雖然身材很高,但我的手臂卻沒(méi)有力,每次拉琴都堅(jiān)持不了多久。

  在老師的建議小,我開(kāi)始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動(dòng)作練習(xí),雖然很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,一天一天過(guò)去,我堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書。我不奢望自己能成為小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去認(rèn)真的練習(xí),鍛煉我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

身邊藝術(shù)作文 篇9

  “藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。

  印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

  如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,那么你就會(huì)給你的手機(jī)套上手機(jī)套,掛上那可愛(ài)的掛墜。為了家里的都會(huì)親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術(shù)性的。剛買的電腦,會(huì)給它戴上一個(gè)防止變臟的小熊套,或者一個(gè)小貓?zhí)住?/p>

  如果你是一個(gè)經(jīng)常去咖啡廳喝咖啡的人,那么,那個(gè)咖啡店任何一個(gè)你覺(jué)得是藝術(shù)片的東西會(huì)常常吸引你來(lái)這里,久而久之,你就會(huì)覺(jué)得一首美的曲子和一幅別致的丹青都可能會(huì)收到意想不到的效果。

  如果你是一個(gè)愛(ài)美的人,那么,你出門時(shí)就會(huì)畫那些你認(rèn)為好的妝,因?yàn),這是你認(rèn)為好的。你還會(huì)穿好的衣服,當(dāng)然了,你也會(huì)選自己認(rèn)為好看的衣服來(lái)搭配服裝,并不像買衣服時(shí),賣衣服的賣給一套衣服,而不是單賣,你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服,可以創(chuàng)造自己的小衣服。

  以上所述,都是我們身邊的藝術(shù),在生活中,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),藝術(shù)不僅是屬于那些大藝術(shù)家們的,也是屬于我們的,與我們息息相關(guān)的藝術(shù)就在身邊。

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