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藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-03-18 09:50:40 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【推薦】藝術(shù)作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】藝術(shù)作文匯編七篇

藝術(shù)作文 篇1

  一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我特別興奮。因?yàn)槲覅⒓恿思艏埍荣,這個(gè)項(xiàng)目是我第一次參加。

  剪紙比賽的場(chǎng)地設(shè)在二(4)班。去二(4)班的路上我特別緊張,因?yàn),比賽要開始了,我不知道能不能順利完成。

  到了二(4)班,看見賈老師和藹可親地站在那里,我心情放松了許多。

  我接過賈老師給我的紅紙,迫不及待地畫了起來。首先我畫地面,接著我畫雞,然后我畫樹干,再畫樹枝、樹葉,最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。

  我拿起刻刀剛想刻外面一層,就想起媽媽的話:“要先刻里面細(xì)小的東西!蔽疫B忙改變方向,先刻花蕊了。

  我拿著刻刀順著線劃下去,刻刀在我手里聽話極了,我要往哪兒它就往哪兒,好像刻刀成了我手指的一部分,比我在家里練時(shí)好多了。我給這幅作品取名《春暖花開》。

  終于,我的作品完成了,我小心翼翼地拿著我的作品放進(jìn)袋子里,交給老師。

藝術(shù)作文 篇2

  各式的燈籠似火紅的柿子般懸掛在頭頂,童真的剪貼畫稚氣又不失幾分可愛,抑揚(yáng)頓挫的書法令人贊嘆不已……我如蝴蝶在花叢般在展覽之間穿梭,明眸中閃著驚喜。這次的圖書館展覽一定會(huì)帶來別樣的驚喜!

  隨著圖書館里神圣不可侵犯的靜謐,我來到了四樓展覽處!翱鞓范。腋M辍卑藗(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前,心中揣著的小兔興奮地亂蹦亂跳,展覽會(huì)!我來了!

  頭頂各式自制的利是封燈籠笑紅了臉,我似乎被它們所感染,也咧開了笑臉。隨后我又被門口處的剪貼畫所吸引。各種各樣的昆蟲讓人不由地眼前一亮,恨不得也鉆進(jìn)昆蟲世界與它們一起交朋友。處于下方的工藝品更是用細(xì)膩的畫風(fēng)呈現(xiàn)不一樣的童真童趣,很容易聯(lián)想到小畫家創(chuàng)作時(shí)的樂趣。

  比起趣味的剪貼畫,書法更讓人賞心悅目。瞧,小書法家們純熟的運(yùn)筆讓整幅作品充滿生命力。一首首古詩詞讀著有韻味,看著又充滿古色古香。我呆呆望著,沉醉在書法的世界里,一股淡淡的墨香縈繞在鼻尖,頗有一番風(fēng)味。其中我特別喜歡小李的作品,工整的楷體讓人過目不忘,細(xì)膩的筆觸深入人心,柔中帶細(xì),堅(jiān)中帶韌的筆畫一看便知道這個(gè)小書法家有著很深的書法功底,讓人不得不心生敬佩。

  忽然一個(gè)小男孩“嘻嘻”的笑聲把我拉回現(xiàn)實(shí),他正轉(zhuǎn)動(dòng)著一輛用一次性筷子組成的風(fēng)車,我一下子被吸引了過去。不只是風(fēng)車還有用冰棒棍拼成的小屋!創(chuàng)作者真是獨(dú)具匠心,做工精致又用心?催@間小屋,門前的五彩鵝卵石充滿幻想色彩,小小的木制秋千載滿歡笑,幾叢綠茵茵的植物更是錦上添花!我禁不住內(nèi)心的敬佩之情,恨不得馬上沖去制作者面前合影拿簽名!

  不單是這幾種作品,繼續(xù)朝前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)新年氣氛十足的畫冊(cè),色彩鮮明的水彩畫,逼真的素描……如磁石般無不吸引我的眼球,我流連在畫展中,深陷藝術(shù)的大海里無法自拔,我正飽嘗著一頓藝術(shù)的盛宴!

  可惜時(shí)光爺爺?shù)牟铰拇掖,夕陽西下,我不得不離開了。我留戀地望著每一幅作品,心中無限不舍,一步三回頭,這次藝術(shù)的盛宴開拓了我對(duì)美術(shù)的視野,更讓我懂得,每個(gè)作品都飽含作者的良苦用心,邁開步伐,如蝴蝶般輕盈地滿足地走上回家的路。

藝術(shù)作文 篇3

  為了豐富我們的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校給我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái),如舉辦各種各樣的活動(dòng)。如:數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、貿(mào)易節(jié)等。其中我最喜歡的還是藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)中設(shè)了很多項(xiàng)目:“我是小歌手”、“個(gè)人畫展”、“口風(fēng)琴表演”、“文藝晚會(huì)”……無論是精彩絕倫的小歌手比賽,還是豐富多彩的個(gè)人畫展,個(gè)個(gè)項(xiàng)目都把我?guī)нM(jìn)了藝術(shù)的殿堂。不過我最喜歡的還是超輕粘土展。

  其它項(xiàng)目更多的面向了有專長(zhǎng)的學(xué)生,而這個(gè)項(xiàng)目面向的是每一個(gè)同學(xué)。我們所有同學(xué)人人參與,在同一起跑線上,沒有落選的失落,有的只是誰比誰更有創(chuàng)意!剛開始,我們都以為做不好,可能會(huì)出現(xiàn)亂七八糟的情況!在美術(shù)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,同學(xué)們開始發(fā)揮他們天馬行空的想象力,豐富多彩的創(chuàng)造力?蓯鄣闹参锱柙裕昏蜩蛉缟臋C(jī)器人;香甜可口的點(diǎn)心;琳瑯滿目的作品把我們直接帶進(jìn)了童話世界。

  這就是我們的藝術(shù)節(jié),一個(gè)讓我們展示自我,發(fā)現(xiàn)自我的空間。我喜歡它!

藝術(shù)作文 篇4

  有個(gè)藝術(shù)家的女兒畫了一塊石頭。這塊石頭有點(diǎn)像狗頭,但僅有8歲的孩子沒有太意識(shí)到,她只覺得自己的畫作很失敗,于是丟掉畫筆,不想再繼續(xù)畫下去了。藝術(shù)家見后拿起畫筆,將女兒畫的石頭順勢(shì)畫成一個(gè)狗頭,再在邊上畫一塊寫實(shí)的石頭。藝術(shù)家用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子:只要想法好,即使畫已被畫壞,但依然還能成為一個(gè)好作品。

  自從出現(xiàn)了修圖軟件,各種傳世的藝術(shù)作品就常被人們惡搞。意大利畫家達(dá)·芬奇的傳世作品《蒙娜麗莎》首當(dāng)其沖。年輕人的想法獨(dú)特,不是將趙本山、憨豆先生的搞怪之臉套進(jìn)蒙娜麗莎的面部,就是將蒙娜麗莎的頭發(fā)“燙”成大波浪,有的人更干脆,把圣誕老人的一套大紅色的衣服給蒙娜麗莎穿上,真是美麗又喜氣。

  無數(shù)人批判這種惡搞行為,上述那位藝術(shù)家卻鼓勵(lì)人們多多惡搞。他說:“我們?nèi)巳硕际撬囆g(shù)家,我們不需要很好的藝術(shù)功底,不需要大師指點(diǎn),只需要一個(gè)好想法即可。惡搞,其實(shí)是一種后現(xiàn)代藝術(shù),它有一個(gè)重要原則——解構(gòu)又重建。

  一個(gè)小女孩吃完飯,用布抹開一塊干凈的地方,將自己吃剩的米粒、菜葉、骨頭拼湊成一個(gè)有野花、有樹木、有假山的畫面。在進(jìn)垃圾桶之前,剩飯剩菜總算美過一回,這也是美好的。

  一個(gè)女孩,搞完衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)還有一攤水,就找來拖把三下兩下,將這攤水?dāng)偝梢粋(gè)大大的“LOVE”!癓OVE”很快蒸發(fā),它卻讓女孩的愉快心情持續(xù)了整整一天。

  生活中不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要用心去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造,人人都可以成為藝術(shù)家,讓我們的生活絢麗多彩。

藝術(shù)作文 篇5

  我沒有參加過盛大的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),但在我的心目中,藝術(shù)節(jié)往往是輕松又神圣的。

  首先藝術(shù)就是一個(gè)很莊嚴(yán)的詞語,羅曼羅蘭曾說過:“藝術(shù)的歷史最大的公用是使它接近一個(gè)時(shí)代的靈魂,從而使它能觸及情感的源泉!彼囆g(shù)代表了一個(gè)人的情感甚至涵養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)就是給了我們一個(gè)展示自己情感和修養(yǎng)的機(jī)會(huì),開辦藝術(shù)節(jié),首先要公平,讓每一個(gè)優(yōu)秀的人都有機(jī)會(huì)站在藝術(shù)的舞臺(tái)上。

  并不是每一個(gè)人都有出色的藝術(shù)修養(yǎng)和令人刮目的才藝的。那那些沒有接觸過藝術(shù)的人們又怎么參與到藝術(shù)節(jié)中來呢?難道只是冷落他們嗎?不,在我心目的藝術(shù)節(jié)里,這絕對(duì)不行。因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)是公開的,而藝術(shù)節(jié)的目的也恰恰是為了提高并展現(xiàn)每個(gè)人的藝術(shù)品位。所以我認(rèn)為,應(yīng)該把他們接納到藝術(shù)節(jié)中來,欣賞藝術(shù),品味藝術(shù),學(xué)習(xí)藝術(shù)。不管怎么樣,人人都應(yīng)該走進(jìn)藝術(shù),在藝術(shù)節(jié)里得到快樂,體會(huì)藝術(shù)的魅力。

  其次,藝術(shù)節(jié)應(yīng)該是歡樂輕松的,有些人把藝術(shù)課程當(dāng)作一種壓力,這是不對(duì)的。藝術(shù)本來就是用來放松你的精神,開拓你的思維的,如今卻有人把它當(dāng)作一種禁錮自己牢鎖,萬萬不可。這些人必須扭轉(zhuǎn)他們對(duì)藝術(shù)的看法,而藝術(shù)節(jié)為他們提供了一個(gè)很好的轉(zhuǎn)變機(jī)會(huì)。鋼琴、小提琴、二胡、琵琶、長(zhǎng)笛、小號(hào)、單簧管……各種各樣的樂器會(huì)使他們了解藝術(shù)的美麗;拉丁、小天鵝、芭蕾、現(xiàn)代、孔雀、街舞……多姿多彩的舞蹈會(huì)讓他們體會(huì)藝術(shù)的真諦。相信真正的參與到藝術(shù)節(jié)里以后,藝術(shù)對(duì)他們不會(huì)是死氣沉沉,而是生機(jī)勃勃了吧!

  我的藝術(shù)節(jié)里,除了演奏樂器,唱歌舞蹈以外,絕不可少優(yōu)美的朗誦,還有各不相同的民間藝術(shù)。

  因?yàn)槊總(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣都大不相同,所以各個(gè)地區(qū)展現(xiàn)的藝術(shù)風(fēng)格也不會(huì)相同。想一想,先看看熱情歡快的東北大秧歌;再瞧瞧令人驚嘆的踩高蹺;瞥兩眼技術(shù)含量很高的民間雙簧……那種熱鬧非凡、樂趣橫生的藝術(shù)節(jié),大概大家已經(jīng)期待已久了吧!除了這些表演,我還會(huì)請(qǐng)來一些擁有高超手工藝術(shù)的民間老人。現(xiàn)場(chǎng)剪紙,牛、羊、狗……各種動(dòng)物惟妙惟肖,再剪一個(gè)888個(gè)福字,全場(chǎng)都回味蜜餞藝術(shù)折服。還有現(xiàn)在已越來越少的捏泥人技術(shù),孫悟空,豬八戒,西施……人物們動(dòng)作神情極其逼真,那種就要活了的藝術(shù),深受孩子們喜愛。這種貼近生活、充滿驚喜的藝術(shù)節(jié),誰又不想迎來呢?

  我心目中的藝術(shù)節(jié)永遠(yuǎn)神圣輕松,人人皆可走進(jìn),雖然現(xiàn)在只是夢(mèng)想,相信總有一天,它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

藝術(shù)作文 篇6

  世界萬物都有自己的夢(mèng)想:花兒的夢(mèng)想是開出絢麗多姿的花朵;雛鷹的夢(mèng)想是展開雙翅,搏擊風(fēng)浪;小樹的夢(mèng)想是突破云頂,成為參天大樹;而我的夢(mèng)想是站在光芒萬丈的舞臺(tái)上自由地舞蹈。

  上幼兒園的時(shí)候,園里開設(shè)了舞蹈班,班里很多小朋友都在報(bào)名。出于羨慕,回到家,我便央求媽媽給我報(bào)名。媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好,便答應(yīng)了。可是學(xué)習(xí)了沒幾天,我的熱情就沒有開始那么高漲了,上課時(shí),心不在焉地聽老師講課;練習(xí)舞蹈時(shí),不注意細(xì)節(jié),做出的動(dòng)作不優(yōu)美。一天,課間休息時(shí),老師給我講了大發(fā)明家愛迪生的故事,她說,愛迪生為了研制蓄電池,整整花了十年時(shí)間,遭受了許多次失敗,但他一直咬牙堅(jiān)持,最后終于取得了成功。并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,做事如果做到一半就放棄,肯定什么事情也做不成,你的底子不錯(cuò),可不能半途而廢呀!”舞蹈老師的一席話,重新點(diǎn)燃了我的舞蹈激情。

  由于我的努力,終于有了收獲——我成了班里每一個(gè)舞蹈的領(lǐng)舞。幼兒班畢業(yè)那年的夏天,老師跟我們說,幼兒園準(zhǔn)備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對(duì)我來說意義非凡,畢竟是我人生中第一次登上舞臺(tái)。‰m然我刻苦地練習(xí),但臨上臺(tái)之前,還是出了點(diǎn)小差錯(cuò),我開始緊張起來,臉上泛起了紅暈,腿直發(fā)抖,還時(shí)不時(shí)地向老師請(qǐng)假上衛(wèi)生間。老師發(fā)現(xiàn)后,把我叫到一邊,滿懷信心地對(duì)我說:“瞧瞧,你跳得多棒,要相信,你是最棒的!”聽了老師的話,我頓時(shí)信心倍增,大步走上了舞臺(tái)。音樂響起,我便像蝴蝶一樣踏著節(jié)拍翩翩起舞,盡情展現(xiàn)自己最靚麗的一面,將兩年來的精力和汗水揮灑在舞臺(tái)上。由于小伙伴們的大力配合,嘿,最后的結(jié)果還挺不錯(cuò),我們表演的舞蹈獲得了銀獎(jiǎng)……

  我喜歡被萬眾矚目的感覺,喜歡成為大家關(guān)注的焦點(diǎn),這正是我的`藝術(shù)家之夢(mèng)。通過這次大賽,更加堅(jiān)定了我的藝術(shù)家之夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直努力下去,永不放棄!

藝術(shù)作文 篇7

  我小時(shí)候畫的并不好,甚至可以說是沒有藝術(shù)細(xì)胞,老師也并不看重我這個(gè)沒有藝術(shù)細(xì)胞的孩子。但只有她是與眾不同的,她是如此的溫柔。

  我從小便鐘愛于美術(shù)。我從小到大,從來沒有報(bào)過什么補(bǔ)習(xí)班,除了……幼兒園時(shí)候的唯一一次,爸爸給我報(bào)了一期水彩畫。也是那一次,認(rèn)識(shí)了她,使我有了藝術(shù)的轉(zhuǎn)折。

  我望著我的獲獎(jiǎng)證書,陷入了回憶:

  那天,我如往常一樣,背著畫板,帶上水彩筆來到教室,主題是什么我已經(jīng)記不清楚了,只是記得我繪畫技術(shù)改變,所畫的是一只貓翻墻。原來老師并不看重我這個(gè)沒有想象力,沒有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生,當(dāng)老師重新注意起我時(shí),也正是從這一天開始的。

  正當(dāng)我在埋頭冥思苦想時(shí)該怎么畫時(shí),一抹高挑的倩影擋住了我的光線,我疑惑地抬起頭來,但她卻已經(jīng)蹲下身子在我身旁,有微微轉(zhuǎn)頭看下我桌上的白紙,隨后對(duì)我微微一笑,問:“是我打擾了你嗎?嗯,我能看看你之前畫的畫嗎?”我知道她同學(xué)們都叫她王老師或者是大王老師,“沒……沒有……嗯……”我一直都知道自己畫得并不好,夸張一點(diǎn)的來說,甚至是慘不忍睹,所以我回答的很是猶豫不決。

  可當(dāng)我一看見她那如春風(fēng)一般的眼睛,溫和地盯著我時(shí),不知為何,我竟看癡了,在不知不覺中,便把畫從畫板中取出,遞到了她的手中。當(dāng)我回過神來時(shí),她已經(jīng)在仔仔細(xì)細(xì)的看著我的每一幅畫,如此認(rèn)真的她,竟也讓我看癡了。

  許久,她看完了,她的臉上還是掛著微笑,慈愛地看著我,對(duì)我招招手用甜美的聲音對(duì)我說:“來,孩子,你看看,其實(shí)你畫的挺不錯(cuò)的,看,線條是那么的流暢,你缺乏的只是你本該擁有的想象,和鮮艷的顏色。

  嗯,像你這樣的孩子應(yīng)該是天真浪漫,可愛活潑的吧!”她又抬起頭看了我一眼,“還有啊,顏色并不一定要按照你現(xiàn)實(shí)生活中看到的顏色,你也可以將它想象成由豐富的色彩,顏色有深、有淺,對(duì)比、鄰近色,這樣你的畫就更加好看起來了!彼謱(duì)我笑了笑,將筆給了我,“來試試吧!”

  她的話我多多少少是聽懂了,輕聲說道:“謝謝!”我就接過筆:先在紙上的中上方畫了條直線,作為高墻;再在直線上方畫了一只躍起的大肥貓,之后又拿出水彩筆在墻上畫出五彩的藤草,作為裝飾;最后將大肥貓涂成了深淺相交的黃色的大花貓。果不其然,畫真的好看的不少,我正想拿出給她看看時(shí),可教室里早不見了她的蹤影,心中難免有著小小的失落。

  是她,使我真正地學(xué)會(huì)了繪畫,讓我這最后時(shí)刻力挽狂瀾得到了優(yōu)異的成績(jī),使我有了藝術(shù)的轉(zhuǎn)折,她那如春風(fēng)一樣的微笑,像是有魔力一般,讓人感覺沐浴在溫暖的陽光之下。她,我永遠(yuǎn)也忘不了。

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