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藝術(shù)作文

時間:2022-02-18 16:07:35 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精華】藝術(shù)作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的藝術(shù)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】藝術(shù)作文匯編五篇

藝術(shù)作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽一起去看20xx年杭州國際當代藝術(shù)玻璃展。我們來到了南山路一座灰色的大房子前,爸媽告訴我,這就是中國美院。咦,這么有名的中國美院,看起來好普通。『冒,先進去看看!

  走進展覽館,里面人不少,但卻又很安靜。我首先看到了架子上一個小型玻璃亭子的模型,很漂亮。還有一座玻璃假山、玻璃小城門,它們都是乳白色的,有一絲絲淡淡的透明,讓人覺得不像玻璃,更像凝固的牛奶。這些模型,有一個共同的名字,叫《烏有園》。我問爸爸,為什么叫《烏有園》?爸爸說了一大堆什么“子虛烏有”的我還理解不了的話。爸爸說,藝術(shù)品是需要想像力和理解力去欣賞的。好吧,雖然我還不是很明白,但它們真的是很精致,很漂亮。

  在另一個展廳里,還有5個很大的袋子。遠看,它們都像塑料袋,里面還灌了不少水,但說實話,我感覺這樣放著挺危險。這些水太逼真了,讓人覺得,這樣放著,萬一破了怎么辦?這一系列的大袋子,有一個共同的名字《非洲印象》。

  對了,還有那一大串閃閃發(fā)亮的大朵大朵的玻璃花燈,據(jù)我的觀察,是因為底下有燈,所以,看著就是金色的。

  我最喜歡的,其實是那對大大的、不對稱的翅膀。作品名稱叫《天使在等待》。媽媽說,每個作品取名,都會給人無窮的想象力,就象這件作品,每一個人走上去,翅膀就在他們的背后展開著,這代表著,每一個人都可能是天使。天使就在你的內(nèi)心,等你自己去發(fā)現(xiàn)。

  說實話,這個玻璃展真的挺好看,但有很多作品,我還看不懂。也許,是我的想像力和理解力還不夠吧。

藝術(shù)作文 篇2

  我是一個寄宿生。每當在課后班做完作業(yè),我都要去學(xué)校的藝術(shù)體操隊里訓(xùn)練。我從小就喜歡跳舞,所以媽媽在一年級就給我報了學(xué)校的藝術(shù)體操隊。

  一開始我什么也不會,老師教我們練習(xí)基本功:下腰、壓腿、踢腿……練得很辛苦,每天都沒頭大汗,全身酸痛,我實在忍受不了了,哭著要退出時,老師鼓勵我要堅持。讓我最難忘的是這件事:二年級有一天我們在訓(xùn)練的時候,老師通知我們將代表學(xué)校參加有荔灣區(qū)教育局組織的藝術(shù)體操大賽。我們每一個人都高興的跳了起來。

  在比賽前每天課后班一下課,我們就很準時的來到體育館,按照老師教我們的舞蹈動作認真地排練。雖然每個人都滿頭大汗、全身濕透,身體會很痛,但是沒有一個人叫一聲苦。

  終于等到了比賽的那一天,每個人身上都穿著漂亮的表演服,老師還幫我們化了個彩妝。每個人的臉上都洋溢著興奮、開心的笑容。比賽開始了,我們整齊地走上了舞臺。全身投入精彩的表演。

  比賽結(jié)束后,評委宣布比賽結(jié)果的那一刻,在場的.每一位選手都激動、緊張的豎起耳朵,細心聆聽,生怕漏了個細節(jié)似的,當聽到沙面小學(xué)第四名的時候。傷心、失望、痛苦的眼淚從我和隊友的眼里留下。在回家的路上,我坐在媽媽的車上,我心里像打翻得五味瓶,心里很不滋味,偷偷地哭了。媽媽安慰我,說:“團體賽事要求每個人的動作整齊,只要是其中一個人有一點差錯就不能算是最完美的。只要你以后認真練習(xí),總有一天,一定能站在領(lǐng)獎臺上!蔽蚁露藳Q心:我要好好努力,不能辜負老師的期望,站在第一的領(lǐng)獎臺上。

藝術(shù)作文 篇3

  它,有著長生不老之軀;它被載入史冊;它,身軀渺小卻十分重要;它,就是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷摹拔淖帧薄?/p>

  早在遠古時期,我國就出現(xiàn)了“甲骨文”,起初是被刻在龜殼上的象形文字,后來逐漸演變成了今天我們所熟悉的簡體字。

  這么多年來,文字以它較小的身軀為人類做著偉大的貢獻,可以說是功不可沒。我們無論做什么事都離不開語言文字,說話用,上學(xué)用,就連每天的功課也是用文字表達的。

  不過,說起文字,我和它還真有點“投緣”呢!

  記得我第一次拿筆寫字是在3歲時,那時我只會寫一些簡單的字。例如:大、中、小、你、我、他、水、門……就連自己的名字也不會寫。再大一點時,我的見識多了,認的字也多了。一到幼兒園放假,我就被媽媽送到姥姥家去,姥姥家出了書之外幾乎什么玩具也沒有,而媽媽這一送就是一個多月。我無聊之極就只好看書解悶。書中的新鮮事還真不少,我不知不覺就看上癮了,中午時我讀書的最佳時間,因為我知道大家都在午休,沒人會打擾我,所以,如果那時你來我家的話,準能看見陽臺上,姥姥坐在高椅子上縫衣服,我坐在小椅子上看書的情景。就這樣,我愛上了看書。

  此后,我更加瘋狂的看書。為了當一個稱職的書迷,我也是吃了苦頭的。

  一次,我正在家里看書,媽媽急匆匆地走過來說她有事出去,讓我看著米飯鍋,到時候就關(guān)電源。我嘴上答應(yīng)的挺好,可根本就沒把這事放在心上。媽媽走后,我仍舊沉迷在小說中,把米飯的事忘得一干二凈。媽媽回來了,她一聞到糊味就知道我忘了關(guān)電源了,她趕緊去搶救那鍋米飯,可還是晚了——米飯早糊了。這件事的后果自然是書被沒收了,我被訓(xùn)了一頓。

  不知為什么,從那以后,我變得愛寫作了,我開始喜歡將那些嬌小、可愛的文字玩弄于手掌之間,我覺得很有成就感。以前,我從書中體會到了許多做人、做事的真諦,可那都是別人的。無論是精神也好,品質(zhì)也好,都不是我自己領(lǐng)悟出來的。于是,我開始寫作,我要把書中的真理變成是我自己的,我要寫出自己的文章。

  可能是因為讀書越來越多的緣故吧,我的寫作水平一直在提高?粗鴱淖约汗P下寫出的一個個文字,一篇篇文章,我都無比自豪。此后,我更是把寫作當成是一門藝術(shù),我用寫作來陶冶自己的情操,是自己更高雅。在我的文章里,你讀到的全部都是來自我心里的最真摯、也是最真實的語言。我將我的情感毫無保留地投入到文章里,這才是真正屬于我的文章。

  有時候,我覺得一篇好的文章就像一首動聽的樂曲,使人陶醉其中,而文字就像那一個個跳躍的音符,組成一支支動聽的樂曲。

藝術(shù)作文 篇4

  點、橫、豎、撇、捺,這些基本筆劃構(gòu)成了一個個方方正正的漢字;楷書、行書、隸書、草書……這些不同風(fēng)格的書寫方法,讓漢字呈現(xiàn)出各種好看的姿態(tài)……漢字是藝術(shù),一種美輪美奐的藝術(shù)。

  據(jù)傳,漢字源于倉頡。其實,漢字應(yīng)是我們的先祖共同創(chuàng)造的,是中華民族五千多年智慧的結(jié)晶。如果說漢文化是一串項鏈,那么如畫一樣的漢字就是一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。一代代中國人,傳承著這份寶貴財富。

  在唐的鼎盛時期,有多個附屬國和歸降的少數(shù)民族政權(quán),大半都使用漢字為官方文書。靺鞨“書同文”,越南、新羅、日本通用漢文。朝鮮文最初以漢文為主,間雜朝鮮文,后來改為不用漢字。日文平假、片假名書寫仿自漢文,中間雜漢字或簡化的日本漢字,沿用至今。到宋朝,西夏政權(quán)仿漢字依契丹文、黨項文創(chuàng)立西夏文,但仍以漢字為主。遼、金皆以漢文為主,且漢字一直在西域通用。從古時流傳至今,漢文從未衰敗,越來越多的人在學(xué)習(xí)和使用漢字。現(xiàn)在,漢字可以說是世界上使用人口最多的文字之一。

  漢字內(nèi)涵豐富,博大精深,一個字、詞常有幾種說法。如“妻”一詞,可呼作“妻”“妻子”“老婆”“堂客”“夫人”等。漢語中還有許多成語,且皆為四個字,多出自典故,也是漢語中較精髓的一部分。漢語中大量字同音,有些古文通篇只用一個音,換不同的調(diào)變成不同的字,便是一篇有意義的文章,這幾乎是其他語言不可模仿的。

  不同的人寫漢字會有不同的韻味,漢字如同繪畫一般,會寫容易,關(guān)鍵是如何寫好。比起其他一些沒有含義,只是注音的文字美多了,這是一門藝術(shù),所以才會有書法。書法藝術(shù)影響甚廣,可以說影響了整個東亞,甚至世界。漢字有非凡的感情承受力,喜怒哀樂樣樣可以表現(xiàn)出來:喜時,如流暢歡快的行書;怒時或狂喜時,如龍飛鳳舞、別有風(fēng)趣的草書;哀時,如古樸莊嚴的隸書;樂時,如精巧絕倫的楷書。

  還有一種漢字藝術(shù)叫篆刻。人們在一方小小的印章上,刻上典雅壯觀的篆文、帶著荒洪原始氣息的甲骨文……

藝術(shù)作文 篇5

  那年,老師經(jīng)常會用電子琴給我們上課。一個個黑白交錯的琴鍵,手指輕輕一碰,就會奏出美妙的:這一個個動人·的音符,再伴上電子琴獨有的音樂,讓我對電子琴有了深深的喜愛。

  后來,在我的強烈要求下,我讓媽媽幫我報了電子琴補習(xí)班。當然,報了補習(xí)班,也不免要買一架電子琴,于是,媽媽忍痛割愛,幫我買了一架兩千多元的電子琴。剛開始,我坐在椅子上,雙手亂按電子琴的琴鍵,一個個美妙的音符在我的手掌下竟成了一個個“搗蛋音”。我彈不出像別人那樣動聽的歌曲,心里暗自在打退堂鼓。

  可當老師上課時,這個“鼓聲”越來越響:老師讓我們彈出七個音符,別的小朋友都是有基礎(chǔ)的,哆來咪發(fā)唆拉稀對他們來說根本不算什么,可是我就不行啦,東碰碰,西彈彈,根本不知道在搞什么,楊老師看見我犯了難,就走過來單獨教我。我看著楊老師,又看看楊老師教我的七個音符,就自己再試了試,發(fā)現(xiàn)還是不行,后來人家都放學(xué)了,楊老師單獨教了我足足一個鐘頭,我才彈出來,經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),我的手指已經(jīng)操控自如了,十指在黑白鍵中游走,媽媽說我彈琴的時候像一只美麗的花蝴蝶,給人一種美的享受。

  一個月后,我參加了考級,功夫不負有心人終于,我獲得了三級證書。后來,在我大班畢業(yè)時,我?guī)е瑢W(xué)們在人民大會堂上表演,那是第一次,我獲得了觀眾的掌聲。接著,五級,七級的證書接踵而來?上У氖牵髞碛捎谧鳂I(yè)太多,我放棄了電子琴,只是有空時,我還會再彈彈這些曲子,因為我堅信,藝術(shù),它是我們永遠的回憶!

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