【精華】寫藝術(shù)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫藝術(shù)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫藝術(shù)作文 篇1
星期日的上午,陽光明媚,碧空萬里無云,我閑來無事,就和媽媽在家做了一個小實驗。實驗的名稱叫“云頂藝術(shù)瓶”,需要準(zhǔn)備的材料有三種,紅黃藍(lán)綠等不同顏色的食用色素,一杯清水和爸爸平時用的剃須泡沫。
首先,我們把剃須泡沫擠壓在水杯中,這時,我發(fā)現(xiàn)泡沫沒有沉下去,而是浮在水面上,就像一片潔白的云朵。接著,我滴入了黃色色素,奇怪的是,色素就像一條細(xì)線一樣緩緩下沉,然后我又分別把紅色、綠色、藍(lán)色色素滴入水杯中,彩色的細(xì)線從頂端漸漸劃過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子中像彩虹一樣流動的線條,多么不可思議的一幕啊,潔白的云朵下是五彩繽紛的流線,透明的清水中存在著如此艷麗的景象。紅、黃、藍(lán)、綠清晰而鮮艷,整個畫面美輪美奐。
十分好奇的我和媽媽一起查閱了資料。很快,我就明白了其中的道理,原來這是密度在作怪。密度就是單位體積內(nèi)物體的質(zhì)量,不同的物質(zhì)密度不同。因為剃須泡沫的密度比清水小,所以就沒有在水中沉下去,而食用色素的密度比清水的密度大,所以就沉了下去?墒,色素為什么沒有將清水染色呢?又一個小問號閃現(xiàn)在我的腦海里。媽媽告訴我,如果杯中的水是熱的,可能會染色。這個現(xiàn)象真是既美麗又神奇。
這次的經(jīng)歷,讓我一下子喜歡上了科學(xué)小實驗,原來,我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),就可以發(fā)現(xiàn)生活中的無限奧秘!
寫藝術(shù)作文 篇2
閑時沏上一壺茶,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個字,每一句話……這便是我閑時的最大樂趣。有人說,讀書是一種藝術(shù)。是的,讀書實在如此。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!
讀書是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知道!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲!皯伊捍坦伞、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!
寫藝術(shù)作文 篇3
走上來了,一群穿著演出服、推著鼓,和許多穿著校服,面帶夢想、豪氣沖天的中學(xué)生,踏著自信而又陽光的步伐,走上來了,臺下喧鬧的人靜了下來。和臺上的他們的眼光對視,便自覺地挺起了腰板。
音樂響起來了,一個雄偉的聲音鏗然響起:“一九四x年,中國少年說”。鼓敲起來了沒有斷續(xù)的聲響,全是迅速利落的一聲“砰”。一個動作接一個動作,一聲聲鼓聲從舞臺上跳下來,滾落到貴賓席上,倏地進(jìn)入觀眾的心里,掀起一陣陣心靈的波動?此破届o的觀眾席早已暗涌洶波。沒有演員與觀眾的區(qū)別,沒有舞臺的界限,這雄壯的聲音已經(jīng)將他們的心緊緊地連在了一起,融成了一體……
“一九四x年,中國少年說!甭曇粼僖淮午H鏘有力。后面響起了衣著整齊,表情肅穆的那群朗誦者響亮而清脆的接應(yīng):“新起點,新方向!眱H僅四排人,沒有擴(kuò)音器,沒有麥克,可這聲音卻大而亮到讓近三千人聽得清清楚楚,如同天邊涌來的激流,又如同晴空打了個響雷,讓人不覺一震。
忽然,音樂漸低,舞臺的鼓明顯稀少,燈光也隨之暗了下來。舞臺出現(xiàn)了暫時的空白,人們的心也隨之懸吊起來。當(dāng)燈光重新明亮起來的時候,所有的演員站成兩排,緩慢得走了上來。他們表情凝重,目光堅定,朝向遠(yuǎn)方。他們在踏著前輩走過的道路,一個個走來。走得沉重,走得穩(wěn)健……
全場更加寧靜了,觀眾們的心已經(jīng)浸到了那個紅色的'時代,久久的拉不回來。
陡然,音樂激昂了起來,鼓手們意氣風(fēng)發(fā),奏響最強(qiáng)的號角。
那是新中國站起來的號角,富起來的號角,強(qiáng)起來的號角!“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”這聲音震天撼地,沖出禮堂,沖向浩瀚的天宇,在九百六十萬平方公里的中華大地上久久回蕩!
那場面,那氣勢,我永生難忘!
寫藝術(shù)作文 篇4
在我家的電視上,擺放著一個小巧玲瓏的沙漏,它不像別的藝術(shù)品那么大,而是很小,但很精致。
它的兩個圓頂分別在兩邊,由三根黑色的小柱子頂著,中間是兩個圓錐形的玻璃,玻璃正中間有一個很窄的縫隙,玻璃中的沙子就從縫隙中流過。整個沙漏不是五顏六色的,而是只有黑、白兩種顏色,但我覺得有這兩種顏色就足夠了。如果它是五顏六色,會使人覺得很刺眼,顯不出它的獨特的美。所以,我覺得只有黑、白兩種顏色搭配出來才協(xié)調(diào),給人奇妙無比的感覺。
沙漏的用法是:把它倒過來,讓沙子通過縫隙流到另外一個圓錐形的玻璃中。
雖然只是沙子流過,但卻包含著深刻的含義:那銀白色,閃閃發(fā)光的沙子的流逝,在告訴我們時間也在流逝,要我們珍惜每一分每一秒,不能讓時間白白流逝,要發(fā)奮讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。我想如果這沙子是黑色的,看到它流過,時間就仿佛黑夜一樣,悄然無息地流過。
這就是我家的藝術(shù)品——沙漏,不要看它小巧玲瓏,不太顯眼,卻非常富有深意。每當(dāng)看到沙子的流逝,就好像看到時針和分針兩兄弟在賽跑,讓我們珍惜時間。所以,我對這件藝術(shù)品愛不釋手。
寫藝術(shù)作文 篇5
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于,這個機(jī)會來臨了。上星期,我們學(xué)校組織我們?nèi)趧踊貙W(xué)習(xí)。我們在基地里體驗到了勞動的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到“工藝制作”的教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個模具里,待到將模具填平時,再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個模具里。過了大約4至5分鐘,就可以將這個工藝品從模具里取出。這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后,我們就自己動手作了起來,當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了一樣多,稀得成了糊糊,根本不能成型。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,我把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說:“你其中的一個步驟做錯了,你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里!甭犃死蠋煹闹v解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了。然后,我便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過后,我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時,就手握毛筆,給這件作品上色,因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍(lán)色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒有淺藍(lán)色,怎么辦呢?這時,老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調(diào)配在一起,這樣,就會有新的顏色出現(xiàn)!惫,我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起,淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了。后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色。不一會兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”,水中兩只小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺。看到這件作品,我不禁感到十分自豪。
寫藝術(shù)作文 篇6
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看精彩的藝術(shù)節(jié)表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場,我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了,
有些小演員已經(jīng)準(zhǔn)備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開始,大家的都很開心。
第一個節(jié)目是器樂合奏,有二胡/木魚、笛子等,小演員們每個都很認(rèn)真的表演,樂曲也很歡快,我聽得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。
她們是大合唱。不過也很好聽,我覺得也很好的,每一個節(jié)目都很棒!后來遇到了哆哆,很開心。
寫藝術(shù)作文 篇7
星期三下午,我們?nèi)M瑢W(xué)要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著我們到操場上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺了,我們趕緊坐下來看表演。
今天的表演很精彩,第一個表演是樂器演奏,樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術(shù)表演,因為教練把棍子一下子就打斷了,我覺得他好厲害!如果我會武術(shù)的話,媽媽一定會表楊我的。今天真開心!
寫藝術(shù)作文 篇8
其實在我看來,讀書就在于感受,一本書讀下來之后,很多人都會強(qiáng)制性的寫下一篇讀后感,其實心中很雜很亂,一時半會也理不清思緒。如果在這時寫下文章,很可能錯誤百出。其實不然,讀完一本書,必定會有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟,那種感悟,不是用一般的文字語言能描述出來的,如果達(dá)不到那種藝術(shù),反倒會侮辱了文章的本意。在這一方面的話,最好是等自我平靜下來之后再慢慢構(gòu)思!
文章中藝術(shù)的真諦不在于運用華麗的詞藻,而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠的東西。就算語言再平實,也能寫的真實動人!只要到達(dá)這個水平文章才能寫的真實感人。而且筆尖稍稍一動,一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法,才算真正到家了。其次,要懂得運用各種修辭手法,在適宜的地方添加適宜的修辭手法,讓文章變得趣味橫生,更加靈活巧妙!
總之一句話:文章的藝術(shù),難乎?難也!易乎?易也!
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