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藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-01-26 13:22:54 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精華】藝術(shù)作文合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】藝術(shù)作文合集七篇

藝術(shù)作文 篇1

  寫作,一件多么有意思的事情啊!可以給不能言語(yǔ)的動(dòng)植物,物品賦其與感情;可以給美麗的景色編制一個(gè)畫框;可以把人的外表,神態(tài)生動(dòng)化;可以把一件好人好事發(fā)揚(yáng),一個(gè)道理給人警告;可以給想象添上飛翔的翅膀.

  假期時(shí),沒事就揮毫寫作,讓自己沉浸在寫作的快樂里,免得空度時(shí)光.平時(shí)多積累些好詞佳句,到考試時(shí)就有東西可寫.還要注意平時(shí)的話語(yǔ)不要出現(xiàn)病句,要不寫起文章來豈不讓人笑話?

  寫了文章,發(fā)表了,報(bào)紙上,作文書上,網(wǎng)站上作文的作者都是你,難道你不開心?有了稿費(fèi),就充實(shí)了你的生活,不必向父母索要零花錢了.

  同學(xué)們,讓我們動(dòng)起筆吧,讓我們留心觀察周圍的事物吧,體會(huì)寫作這門藝術(shù),來描寫祖國(guó)未來美好的藍(lán)圖!

藝術(shù)作文 篇2

  和煦的陽(yáng)光熱情地向大地?fù)肀еz絲春風(fēng)也跟新葉開起了音樂會(huì)。同學(xué)們臉上的笑容也依舊燦爛。迎著朝陽(yáng),我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

  我參加的項(xiàng)目是樂器比賽,小提琴便是我拿手的樂器了。

  從歡快的《新春樂》到柔和的《梁!,從激昂的《金色的爐臺(tái)》到優(yōu)美的《漁舟唱晚》……這一首首動(dòng)聽的小提琴曲都深深地印在我的腦海中。

  小學(xué)二年級(jí),我就已經(jīng)開始接觸小提琴了。剛開始充滿著好奇心學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單不過的音節(jié),可也總是以失敗告終。也好比是蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ)。記得剛開始學(xué)習(xí)時(shí)老師對(duì)我這個(gè)不大的小女孩經(jīng)常給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),而現(xiàn)在的,則是更高要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,受到的,也是指導(dǎo)與教誨了。

  這次比賽,是我在小學(xué)生涯中的最后一次藝術(shù)節(jié)比賽。所以我也為此而付出了的心血。每天晚上,我都能擠出多余時(shí)間,抓緊練琴,音調(diào)、把位、輕重……這些細(xì)節(jié)都不能落下。不是自己拿起琴苦練,就是附和著原曲一起練習(xí)。好像要把手指磨出繭才肯罷休。

  時(shí)間不等人,令人緊張的比賽終于到來了。那一整天我的心都掛在嗓子眼那兒,仿佛有一只小鹿在不停地亂撞。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),其他同學(xué)已經(jīng)在開始表演了,我靜靜地聽著,默默地看著,好像自己也融入到這動(dòng)人的音樂中去了。贊嘆聲,鼓掌聲,琴聲一遍遍地響起,很快就到我表演了,現(xiàn)場(chǎng)安靜極了!仿佛只能聽到快速跳動(dòng)的心跳一般。我雖然參加過多次比賽,但還是免不了緊張這一關(guān)。我把小提琴架在肩上,深吸了一口氣。用弓在琴弦上輕輕一劃,悠揚(yáng)的琴聲便傳遍了整個(gè)教室。我也十分投入的看著琴弦,生怕出什么岔子。心想,這可是最后一次比賽了,可千萬(wàn)不能出錯(cuò)!臺(tái)下的觀眾都把眼神聚集到我的身上,我心中的那塊大石頭始終還是懸在嗓子眼兒。舒緩的琴聲影響著我的心情,漸漸的,我不再緊張,而是放松下來用心拉琴。當(dāng)臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起伴著最后一聲琴聲時(shí),我心中大石頭終于落了下來。仿佛完成了一件大事似的,我的臉上又露出了久違的笑容。不管名次如何,這都會(huì)是我成長(zhǎng)路上一處美麗的風(fēng)景。

  放學(xué)的歌聲歡快的響起,夕陽(yáng)也灑下了余暉,春風(fēng)和新葉的音樂會(huì)依舊那樣動(dòng)聽。我提著小提琴和書包,走在回家的路上,走向更燦爛的明天……

藝術(shù)作文 篇3

  這個(gè)暑假,爸爸給我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)之旅寫生班,這也是我學(xué)畫的地方舉辦的。在這短短的四天中,我學(xué)到不少,也玩得樂不可支。下面我就為大家介紹介紹。

  游韓美林藝術(shù)館

  第一天,我們游玩的地方是我夢(mèng)寐以求想去的'地方——韓美林藝術(shù)館。那里的空氣非常新鮮、清爽,周圍都被一片綠油油的大樹“包”住了。在藝術(shù)館的入口處,有一些精美別致的雕像,其中我最喜歡的是一個(gè)獅子。它非常神氣,有一雙炯炯有神的眼睛和四只威武的爪子。

  美術(shù)館十分美麗,非常有藝術(shù)感!剛進(jìn)入館內(nèi),霎時(shí)我傻眼了,里面放著一個(gè)個(gè)精美的雕像,它們做工非常精致,使人看了驚奇,有雕像天鵝、大佛、小雞、獅子,也有飛奔的駿馬、飛鳥……我東張西望,左顧右盼,生怕漏看了什么。

  帶隊(duì)老師給我們簡(jiǎn)單的講解了一下,就讓我們自己挑一個(gè)來寫生。它們實(shí)在都太美麗了,我都不知道要挑哪個(gè)來畫?纯催@個(gè),很精致,看看那個(gè),也很精致。突然,我眼睛一亮,看中了兩匹馬的一個(gè)雕像。這兩匹馬的外形和花紋都十分特殊,它們好像象一群在田野里飛奔的駿馬。于是我坐了下來,仔細(xì)地開始畫。畫到一半時(shí),帶隊(duì)老師走了過來,表?yè)P(yáng)我說:“畫得真好!”我聽了別提有多高興!

  后來,我又畫了一只神氣的大公雞和一頭四肢發(fā)達(dá)的牛,值得一提的是,都被老師表?yè)P(yáng)了呢!第一天我玩得真開心。

  好朋友

  在這次藝術(shù)之旅中,我也結(jié)識(shí)了一位新朋友——張一。

  張一是在學(xué)軍小學(xué)讀書的,她是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。她的外表非常文靜,她每天都梳著一個(gè)整齊的馬尾辮來寫生,她的皮膚白白的,個(gè)子和我差不多,眼睛大大的,看起來十分文雅。而且她非常大方、開朗。很會(huì)和人打交道,一點(diǎn)兒也不內(nèi)向。還有,她畫畫的水平也很不錯(cuò),畫得認(rèn)真極了!

  這就是我的新朋友——張一。一個(gè)文靜、大方又開朗的張一,雖然我和她在一起只有短短的四天,但我們都有種相見恨晚的感覺,因?yàn)槲覀冃愿窈蛺酆枚疾畈欢嗯叮?/p>

  有趣的恐龍蛋

  由于我在藝術(shù)之旅中表現(xiàn)突出,所以帶隊(duì)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)恐龍蛋?铸埖暗耐獗硎制嫣兀蔷G色和銀色相間的。我對(duì)這個(gè)蛋十分好奇,這里面真的有恐龍嗎?怎么才能讓恐龍出來?出來后怎么養(yǎng)?我有一連串的問題想不通!可是等帶隊(duì)老師說出答案后,我大吃一驚,原來放在水里養(yǎng)就可以了!到家后,我興奮的把恐龍蛋放入水里。一個(gè)小時(shí)。二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我等啊等,恐龍的蛋殼終于破裂了!里面藏著一個(gè)又橙又黃的恐龍,我慢慢地把它弄出來,生怕弄破。弄出來后,我很吃驚——這個(gè)恐龍的摸樣實(shí)在太奇怪了!它竟然長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,又長(zhǎng)又細(xì)的脖子,一個(gè)巨大號(hào)的頭,四肢瘦弱的腿,雖然看起來很不匹配,但很藝術(shù)哦!

  我摸摸,它真像一塊海綿啊!可好玩了!可是我的手上卻粘滿了許許多多的透明小珠珠,這又是什么呢?我又感到好奇,你們知道哪是什么嗎?

  在這短短的四天中,我玩得樂不可支。顯然我的藝術(shù)之旅畫上了完美的句號(hào)!

藝術(shù)作文 篇4

  在上海這個(gè)歷史悠久的國(guó)際化大都市中,位于黃浦江東岸的浦東有著很多的文化建筑、老街古鎮(zhèn)、名人故居。比如說:坐落于黃浦江畔的國(guó)際會(huì)展中心;蘊(yùn)藏著無數(shù)知識(shí)的浦東新區(qū)圖書館;共產(chǎn)主義革命家張聞天故居;沉積著上千年歷史的高橋古鎮(zhèn);充滿著動(dòng)感的東方藝術(shù)中心……

  我雖然也去過很多個(gè)在浦東的文化地標(biāo),但是,最令我印象深刻的是東方藝術(shù)中心。它坐落于浦東行政文化中心,是上海的標(biāo)志性文化設(shè)施之一。它從上俯視就像一朵盛開的白蓮,當(dāng)里面彈奏出美妙的音樂時(shí),就像一陣花香沁入我的心脾。

  東方藝術(shù)中心總建筑面積近40,000平方米,由法國(guó)著名建筑師保羅·安德魯設(shè)計(jì)。整個(gè)建筑外表采用金屬夾層玻璃幕墻,內(nèi)墻裝飾特制的淺黃、赭紅、棕色、灰色的陶瓷掛件。建筑頂部安裝了融 入高科技的880多盞嵌入式頂燈,當(dāng)美妙的旋律在音樂廳奏響時(shí),燈光會(huì)隨旋律起伏變幻,將夜色中的東方藝術(shù)中心變的璀璨奇異、充滿動(dòng)感。

  上海東方藝術(shù)中心由東方音樂廳、東方歌劇廳、東方演奏廳、展覽廳組成。東方音樂廳內(nèi)有1953個(gè)最位;東方歌劇廳內(nèi)有1015個(gè)座位;東方演奏廳內(nèi)則有333個(gè)座位。擁有當(dāng)今國(guó)際上最先進(jìn)的舞臺(tái)、音響、燈光設(shè)備,可以滿足交響樂、芭蕾、音樂劇、歌劇、戲劇等不同演出需要。

藝術(shù)作文 篇5

  今年,我十歲了。照我們家的習(xí)慣,媽媽每年都要給我拍一套照片留做紀(jì)念。今年和前幾年不同的地方是我們找同學(xué)媽媽拍的。在這之前,兩位媽媽都提前商量好了道具和服裝,還約定好端午節(jié)當(dāng)天去拍。

  終于盼到了端午節(jié)。一大早,我和媽媽就早早地起床了,接上同學(xué)媽媽之后,我們就直奔森林公園。

  按照計(jì)劃,我們第一組拍攝的是足球照。我提前換好服裝,拿好足球。來到足球場(chǎng),首先映入眼簾的便是大片大片的綠茵場(chǎng)。接著,我們開始了最主要的環(huán)節(jié)——拍照。我一開始坐在足球上擺了一個(gè)造型?墒牵瑢W(xué)媽媽說:“你想怎么玩就怎么玩,如固定一個(gè)造型,就會(huì)顯得特別呆板,拍照就要拍真實(shí)的情景。你們隨便玩吧,我來抓拍。”我和我的同學(xué)就開始玩了。我的同學(xué)站好位置,左一腳,右一腳。突然,他開始射門。只見球以急快的速度飛向球門。但是,再厲害的球也穿不過我的手掌,球被我擋下來了。這時(shí),只聽阿姨說:“好了,這組照片已經(jīng)拍攝完了!蔽倚睦锵耄何疫沒玩夠呢。

  我們的第二組照片是彈吉它。這一組,同學(xué)媽媽還給我加上了特效功能——讓同學(xué)吹泡泡。我開始彈吉它了。漸漸的,同學(xué)媽媽開始指揮,看看天,看看花,看看我……彈了一會(huì)兒。同學(xué)媽媽又說:“好,這組也拍好了。”

  這次照相,我玩得很開心,也學(xué)到了一些拍攝的方法。接下來我很期待拍攝的效果。

藝術(shù)作文 篇6

  “誰(shuí)說你不能搞藝術(shù)?”張憶鳴老師的講座讓我對(duì)畫畫充滿了信心,同時(shí)也開啟了我在同覺寺的書畫藝術(shù)之旅。這次藝術(shù)之旅,主辦方邀請(qǐng)了重量級(jí)的導(dǎo)師,不僅有西泠名家的高徒,還有般若書院的創(chuàng)始人。

  在這里,我們學(xué)習(xí)了篆書、隸書、顏楷、兒童畫、國(guó)畫、水粉畫等,體會(huì)他們不同的特點(diǎn)。

  上課時(shí),老師告訴我們:“不要怕畫得不好看,要勇敢地下筆,你會(huì)畫得很好看!”這句話激勵(lì)了我們,讓我們充分發(fā)揮出自己的想象力,畫出了許多有創(chuàng)意的作品。

  讓我印象最深的是一位女老師的繪畫課,要求我們畫雨中的西來堂。老師讓我們仔細(xì)觀察西來堂與平時(shí)有什么不一樣,我們一一回答出來。老師教我們勾線時(shí)線要直,上色的時(shí)候要側(cè)鋒用筆,涂出來有深淺對(duì)比,這樣會(huì)比較好看,還告訴我們下雨時(shí)有風(fēng),雨點(diǎn)要畫得斜一點(diǎn),而雨下得不大,雨點(diǎn)要少一些。經(jīng)過老師的指點(diǎn),我畫出了自己滿意的畫作。

  這次藝術(shù)之旅不僅讓我學(xué)到了新知識(shí),也開拓了眼界。我多么想再去一次!

藝術(shù)作文 篇7

  藝術(shù),即是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)更有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。

  藝術(shù)一直是我所向往,它那獨(dú)特的魅力,美好的韻味以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)性,深深地吸引著我。

  自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。

  我愛藝術(shù),我要追尋藝術(shù)。

  追尋藝術(shù),追尋音樂,尤其是著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優(yōu)美,又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂,便立刻會(huì)來靈感。無聊時(shí),聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時(shí),只要一聽音樂,無論當(dāng)前有多生氣,多煩躁,都會(huì)變得舒暢起來……音樂獨(dú)特的魅力即是如此,它能給我?guī)盱`感,帶來快樂,帶來舒暢……

  追尋藝術(shù),追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對(duì)舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后,我加入了舞蹈班,對(duì)舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動(dòng)作優(yōu)美,那獨(dú)有的線

  條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。

  追尋藝術(shù),追尋美術(shù)。美,即是好;好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長(zhǎng)素描,那是因?yàn)槲覍W(xué)過,知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫。很多人都知道,漫畫是簡(jiǎn)單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫。

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