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藝術(shù)作文600字

時(shí)間:2022-01-14 11:18:10 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【推薦】藝術(shù)作文600字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】藝術(shù)作文600字9篇

藝術(shù)作文600字 篇1

  說起我學(xué)藝的經(jīng)歷,也許三天三夜也講不完。

  記得剛開始學(xué)素描的時(shí)候,總覺得拿筆姿勢(shì)不正確,手也不舒服,所以畫出來的作品總是彎彎扭扭的,后來老師說:“畫素描的時(shí)候,眼睛就如同你的尺子,就如同貓胡子的作用一樣。畫線時(shí)要做到這三點(diǎn):直、美、正,這也是畫素描的要領(lǐng)!焙髞砝蠋熞娢业漠嬘辛诉M(jìn)步,便夸我的畫很好看,我笑了笑,我的畫也確實(shí)深受同學(xué)的喜愛,但也有畫得不太到位的地方,老師、同學(xué)就來指點(diǎn)我哪里要加筆,哪里要修改,就這樣我的畫一天天進(jìn)步。這種進(jìn)步也激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)下去。直到現(xiàn)在畫素描仍是我的最愛。

  而我學(xué)習(xí)象棋就和素描的經(jīng)歷就不同了。我一開始學(xué)習(xí)象棋的時(shí)候,覺得很有意思,可我在后來,越來越覺得,象棋也是很難,學(xué)習(xí)很艱苦的。因?yàn)橐婚_始學(xué)象棋時(shí),哪個(gè)要先出我都不知道,可我有一次看見一位六、七歲的小男孩下象棋,那真是堪稱神呀,他和一位老伯下棋,那位老伯居然敗下陣,要知道這位老人的棋藝高超,他可是走南闖北的高人啊,但怎么敗給了一個(gè)小毛孩兒呢?我怎么想都不明白,后來老師對(duì)我講道:“只要用心學(xué),經(jīng)常練總會(huì)成功的,再強(qiáng)大的對(duì)手也會(huì)變成你的手下敗將,俗話說得好‘只要功夫深,鐵杵磨成針。’”

  我記住了老師的這句話,后來,經(jīng)過我的勤學(xué)苦練,我挑戰(zhàn)了我們的最強(qiáng)同學(xué),結(jié)果我贏了,我太激動(dòng)了,太興奮了,我很想很想告訴每個(gè)人我學(xué)藝的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)這幾門藝術(shù)的時(shí)候,我也在想一個(gè)道理,人為什么要學(xué)習(xí)這么多東西?現(xiàn)在我明白了,是為了掌握一門技術(shù),是為了成功,為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!我很開心,我能學(xué)有所成!

藝術(shù)作文600字 篇2

  每個(gè)人都愛過節(jié)。大人們愛過春節(jié)、端午、中秋等等,數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然,我們小孩最愛過的,定是兒童節(jié)了!

  這幾天,我們盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

  今天,我們班表演節(jié)目的同學(xué),都早早的來到了學(xué)校。換完衣服后,謝老師就來了。她喊我們班同學(xué)的家長和她一起幫我們?cè)^發(fā)、涂眼底、打粉底、打腮紅、涂口紅,忙的不亦悅乎。

  化好了裝,我們集體搬著板凳下了樓,到指定區(qū)域坐好。

  節(jié)目演的很快,我們是第17個(gè)。轉(zhuǎn)眼間,就到了第15個(gè)了。劉老師組織我們戴好手套,拿著道具花,到主席臺(tái)邊做準(zhǔn)備。

  第16個(gè)節(jié)目退場了,就該我們上場了。你猜猜我們的節(jié)目是什么?告訴你,不是唱歌,也不是跳舞哦。你肯定沒想到,是詩朗誦!

  我們一個(gè)接一個(gè)的背臺(tái)詞,馬上就該我了,我按耐住心中的緊張,接過劉嘉怡傳來的麥克風(fēng),說了起來:“我爸爸吃得像馬一樣多,游得像魚一樣快!笨赡苁沁@臺(tái)詞太搞笑了,我看見下面好多人都笑了。

  詩朗誦完了,該我們拿著道具花上場了。我們身著白色的蓬蓬裙,手上套著潔白的手套,宛如一群優(yōu)雅又不失可愛的小公主。

  除了我們笑得有些僵硬之外,我覺得我們這個(gè)節(jié)目總體情況還算不錯(cuò)。

  下午,是個(gè)人才藝表演。

  個(gè)人才藝表演中,讓我印象最深的,就是其中的一個(gè)相聲——《打電話》。當(dāng)中有個(gè)叫“啰嗦”的,就是這個(gè)相聲的主角。唉,他啊,果真沒負(fù)了他這個(gè)名字。他邀請(qǐng)他女朋友看戲,這事,讓我們來做,一分鐘之內(nèi)絕對(duì)搞的定?伤,打了兩個(gè)多小時(shí)呢!我們打電話可不能學(xué)啰嗦啊。

  今天的藝術(shù)節(jié),我感覺很快樂。還很期待明年的`藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)作文600字 篇3

  學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報(bào)的器樂曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。

  我非常想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過!爸熘欤@次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”

  三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話給她:“朱朱,你快來我們學(xué)琴的地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了非常久她才給的呢!”朱朱似乎也非常高興:“真的嗎?我馬上來!

  拿到曲譜后,我馬上開始練了起來。一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓朔浅>,萬一我們得獎(jiǎng)了,百分制就會(huì)加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣!你還不是為了加百分制才和我合奏的!”“你、你怎么可以這么說呢?我并不是想加百分制。”“你不用否認(rèn)了,不過也沒什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去,你沒機(jī)會(huì)了!”“WHY?”

  看來,朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。

  當(dāng)天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣悺!昂撸∧悻F(xiàn)在這么說,不一定到時(shí)候也這么做!笨磥恚沂菦]法再解釋下去了!八懔,你不彈也沒有關(guān)系,但我會(huì)把它彈好。最起碼我對(duì)得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”

  我只能看老師讓誰去參賽了。最終,結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。

  理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?非常難相信這件事情發(fā)展過程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!

藝術(shù)作文600字 篇4

  現(xiàn)在很多同學(xué)都會(huì)一種本領(lǐng),有畫畫、跳舞、武術(shù)、奧數(shù)......大家都說女孩子要學(xué)跳舞,可是我最討厭的就是跳舞,但是本領(lǐng)還是要學(xué)的。老師又說我們有時(shí)讀書不夠大聲,我要提高嗓門,所以決定學(xué)唱歌。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,我很好奇,那些歌唱家到底是從什么基礎(chǔ)練才練得這么好?老師說要從氣開始,肚子的形態(tài)可是和正常呼吸完全相反,練丹田運(yùn)氣還可以增加飯量,幫助消化呢!

  張嘴和伸舌,這兩個(gè)動(dòng)作很怪,一下低頭一下抬頭。低頭的時(shí)候咧開牙齒笑,抬頭的時(shí)候張大嘴并把舌頭向下伸長。這兩個(gè)動(dòng)作很惡心的。但能根治鼻炎、拉松喉嚨。老師對(duì)我要求很嚴(yán),每天要練兩百下。

  學(xué)完氣泡音等基本功,終于到唱歌了。那可不是那么簡單的歌,先從《小草》開始,再到《大海啊故鄉(xiāng)》再到《小背簍》,F(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)這首歌的原調(diào),第一次唱原調(diào)的時(shí)候,難聽得像打開生銹的鐵門,吵得像裝修一樣。但老師和媽媽仍然教我唱下去表面上卻不動(dòng)任何表情,我知道他們已經(jīng)不耐煩了,因?yàn)槲也皇煜ぴ{(diào),所以無法控制我這“生銹”的聲帶。現(xiàn)在我已經(jīng)順暢地唱出原調(diào)。只讓我想起了不久前學(xué)過的課文《絕招》,里面寫的“二福、三胖、小柱子”的絕招都很厲害,三胖的絕招是天生的,而小柱子和二福的絕招是練出來的。班上的黃老師也說過絕招不僅要苦練,還要有辦法。沒有辦法即使練了也是白練啊因?yàn)闆]有方法學(xué)的是錯(cuò)誤的,練得也是錯(cuò)的,習(xí)慣了反而會(huì)害了自己,到頭來難道還會(huì)學(xué)得好?所以我一定要掌握方法去練,爭取練到高難度唱法——美聲。

  我能學(xué)的這么好,當(dāng)然也少不了自己的刻苦和大家的幫助,媽媽已經(jīng)拿了三千元來幫我,我一定不會(huì)讓大家失望的。

藝術(shù)作文600字 篇5

  涅而不淄,足見其美。

  ——題記

  雪

  這是一個(gè)超越時(shí)空,超脫塵漬的形成。

  清純無瑕,玲瓏精透。

  白,一抹平凡的魚慷,然而到了她的身上卻因?yàn)橘|(zhì)樸與純情的參糅而凝為脫俗超然色愫。

  六棱,脫俗的格調(diào),脫俗的形態(tài),在大自然的畫卷上綻成一道不可來的風(fēng)景。

  凜冽,脫俗的鋒芒,洋溢堅(jiān)韌,孕納清醒蘊(yùn)含造就。

  昏暗的天空,往往因?yàn)樗牡絹矶辉俪翋瀱渭。晶瑩晶瑩的,旋舞于黯然的蒼穹間。美,在那永恒瞬間,空格于永恒的畫框上!

  她的完美,圣潔卻是那重重的跋涉,重重的磨礪,重重的提煉而造就的。

  這,是真正的永恒的美。

  沉思的文人將它描繪成天女的淚花,天匠的雕屑。

  深沉的哲人,將她引中為……

  在那荒莽的原野上,她只是在靜靜地釋放著自身的光芒。

  冰

  是一種超越,堅(jiān)韌,凜冽;是一種選擇,晶瑩剔透;是一種升華,潔凈無瑕;是一種體現(xiàn)……

  冰,一個(gè)超越時(shí)空,越脫生命,超脫渾濁的凝結(jié)。

  堅(jiān)韌,是她的本性。剔透是她的本質(zhì)。在零的起點(diǎn),她總是與孤寂同步,凜冽鋒芒,往往在悄無聲息中造就。對(duì)污漬拒絕納入,是她書寫成長的原則。也因?yàn)槿绱,透明與閃光特別青睞于她。

  航海者懼怕她,因?yàn)樗^于堅(jiān)韌。

  庸俗者厭棄她,因?yàn)樗^于凜冽。

  理智者贊頌她,因?yàn)樗偸窃谘谉岬南奶鞛楹恿魈峁┠芰浚?/p>

  文人喜歡她,因?yàn)樗?/p>

  在蒼茫間,生命之所謂終結(jié),消融,只是對(duì)另一種更為剔透的生存方式的追尋!

  這就是勸人的藝術(shù),以物勸人。

  所以,當(dāng)一個(gè)人生意失敗時(shí),勸說他要有物的精神,鼓舞他重新振作,永不言棄,做到從頭再來。

  ——后記

藝術(shù)作文600字 篇6

  藝術(shù),生活不可缺少的部分,它始終以典雅的面孔來面對(duì)那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔,從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示著藝術(shù)的魅力,更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現(xiàn)代旅游,藝術(shù)更是他發(fā)展的瓶頸。

  羅丹的冷漠,讓大家知道什么叫個(gè)性的發(fā)展,因?yàn)樗囆g(shù);莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個(gè)性的張揚(yáng),因?yàn)樗囆g(shù);凡高的隨意,讓大家知道什么叫做個(gè)性爆發(fā)的致極,也因?yàn)樗囆g(shù),所以藝術(shù)更能引導(dǎo)21世紀(jì)走在世界的前沿,藝術(shù)為時(shí)代的先行者。

  因此,藝術(shù)教育在社會(huì)上也是顯得致關(guān)的重要。從大的方面說:建筑讓大家傾嘆:比如北京網(wǎng)狀立交橋,南京長江大橋,現(xiàn)代日本給我們留下的廢墟圓明園,北京廣場的紀(jì)念碑,從小的方面來說,我們穿的衣服,我們用的鉛筆,我們彈的鋼琴,都無不滲透著藝術(shù)的氣息。

  若沒有計(jì)師,那飛機(jī)不可能起飛,那火車不可能奔跑;如果沒有設(shè)計(jì)師那么我們會(huì)少掉旅游景點(diǎn),洛陽的大佛,敦煌的壁畫,都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學(xué)之間也要這種值得驕傲的專業(yè),用我們學(xué)到的知識(shí),在以后的日子里,來培養(yǎng)更多的學(xué)生,培養(yǎng)更多的人才,有可能在我們的將來的學(xué)子中就有達(dá)芬奇,在班上的同學(xué)中就有莫奈,在親近的社會(huì)中就有凡高,所以,藝術(shù)教育的意義對(duì)社會(huì)對(duì)全人類的貢獻(xiàn)都致關(guān)的重要。

  人,生活于現(xiàn)實(shí)中,我們也就是社會(huì)的部分,所以,藝術(shù)教育對(duì)我們來說是重?fù)?dān)。但我相信憑著我們的不斷追求,能在走出校園后,培養(yǎng)一批又一批的藝術(shù)家,設(shè)計(jì)師。這是我們的追求,是我們的夙愿。

藝術(shù)作文600字 篇7

  今天是藝術(shù)節(jié),我比賽的項(xiàng)目是:繪畫,。來到學(xué)校,心里帶有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和激動(dòng),鄒老師來了,告訴我們8:30開始比賽,在這個(gè)之前大家都先進(jìn)行早讀,聽了鄒老師的話,我的心中又多了一些緊張和激動(dòng)的心情。時(shí)間一分一秒的過去了,比賽時(shí)間快到了,我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級(jí)——六(1)班,頓時(shí)感到煥然一新,時(shí)間到了,監(jiān)畫老師——林老師來了

  我挑選了一個(gè)地形很好的位置,便坐了下來。老師開始發(fā)紙了,哇!這么大的紙,原來覺得3個(gè)小時(shí)太長了,現(xiàn)在覺得3個(gè)小時(shí)還不夠,一下子我心跳加速,腦子里一片空白,不知道該畫什么,就覺得要哭出來了,咦!我不是帶了校園足球畫的材料嗎,可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動(dòng)筆畫,先畫3圈跑道,再畫足球架,緊著是小草......這些很快就畫完了,但是新的問題又來了人物畫了幾個(gè),就畫不出來了,變苦惱了起來,便開始東瞧瞧西看看,最后從別人那里得到畫的目標(biāo)。隨著時(shí)間一分一秒的過去,我的畫也一步一步的完成了。

  當(dāng)我的畫快畫的時(shí)候,正巧看見六(4)班徐雅歆畫的畫,我不禁說了一句:“哇!畫的真好,肯定得第一名!庇谑潜懔粝聛砜磩e人畫畫,發(fā)現(xiàn):4班的兩個(gè)選手畫的很好;1班的男生畫的不怎么好,但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪,說不定連第三名都沒有了,想著,便走出了1班教室;氐浇淌液,看見同學(xué)們正在看喜劇片,于是我也加入到這個(gè)歡笑中去了。

  這可真是一個(gè)有趣的藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)作文600字 篇8

  我是一個(gè)性格相對(duì)較內(nèi)向的女孩,平時(shí)比較喜歡做些安靜閑適的事情,不需要太熱鬧和活躍,所以我特別的鐘愛小說,看小說就是我最喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式。我看的小說種類繁多,相對(duì)比較繁雜,有言情的,有勵(lì)志的,有親情的,有網(wǎng)絡(luò)作家寫的,有著名作家寫的,也有許多無名作家貢獻(xiàn)的。

  在不同的年齡階段,我會(huì)欣賞不同的小說,愛上不同的作者。在初中的時(shí)候,我最喜歡郭敬明寫的小說。小四的那份傷感而要華美的文字,仿佛將我的心情寫得很透徹。往往看小四的小說都要準(zhǔn)備紙巾,他的書讀起來,總會(huì)讓我哭成個(gè)淚人兒。他的《悲傷逆流成河》讓我斷斷續(xù)續(xù)的五次放下書本才看完,從心坎里同情易遙,一個(gè)從小就渴望愛的女孩,更為品學(xué)兼優(yōu)的齊銘感到無比心痛和遺憾。饒雪漫老師的《左耳》我將第一二部乃至終結(jié)版都看完了,愛上了那個(gè)左耳失聰?shù)牡貑渭兊呐ⅰ?/p>

  進(jìn)入高中后,隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的改變,欣賞水平的拔高,情趣陶冶發(fā)上來極大的改變。由衷的喜歡上了韓寒的小說,在韓寒的《通稿20xx》中,我看到了一個(gè)屬于當(dāng)代青年人的思想。那種敢說敢寫的直率讓我倍感佩服,F(xiàn)在社會(huì)正缺乏像韓寒這樣大膽站出來說出自己心聲的人了。

  現(xiàn)在看到小說越來越多,不再局限于中國本了,也喜歡上了外國小說。最近看了一部小說,名為《兒子和情人》,男主人公保羅就有嚴(yán)重的“戀母情結(jié)”,以至于難以和其他女孩正常交往而孤獨(dú)終老。通過閱讀不同類型的小說,感受這一獨(dú)特的藝術(shù)形式,讓我欣賞到不同作者的不同作品內(nèi)在美。

藝術(shù)作文600字 篇9

  “藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。

  盼望著,盼望著,迎著春雨的滋潤、小鳥的歡唱、柳樹的招手、大白楊的鼓掌,終于迎來了美文誦讀比賽。為了這個(gè)只有短短十分鐘的節(jié)目,我們竟付出了近一個(gè)月的努力,真可謂是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”!

  下午,明媚的陽光照著沉睡了一冬的大地,大地一片生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇,好似他們都要來為我們班加油、喝彩。終于開始了,主持人那柔美的聲音為這次美文誦讀比賽拉開了序幕,每個(gè)班都有著自己獨(dú)特的風(fēng)采,都為觀眾撒下了一份份精彩,也得到了觀眾的一陣陣掌聲。最后,當(dāng)主持人說道:“請(qǐng)欣賞四(1)班給我們帶來的《廬山的云霧》!痹撐覀儼嗌蠄隽耍捯魟偮,我不由得緊張了起來,看著黑壓壓的人群,我的腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺(tái)的一瞬間忘了個(gè)精光,一時(shí)間我的表情僵硬了,腿也開始有點(diǎn)微微顫抖起來,心里只想要打退堂鼓。開始站隊(duì)了,我額頭上豆大的汗珠往外涌,看了其他班的精彩表演,我真為我們班捏了一把汗。隊(duì)站好了,我們先為老師同學(xué)們敬了一個(gè)莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)禮。伴隨著伴奏音樂的響起,看著臺(tái)下同學(xué)們老師們鼓勵(lì)的眼神,我靜下心來,一個(gè)深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當(dāng)中,我們朗讀的課文是《廬山的云霧》,我們帶著對(duì)廬山的云霧的喜愛朗讀這篇文章……表演結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。最終,功夫不負(fù)有心人,我們表演的《廬山的云霧》獲得了一等獎(jiǎng)。

  是誰說過,藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語、一篇短小的詩歌,它們也是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

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