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藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-01-09 11:36:53 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【實(shí)用】藝術(shù)作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】藝術(shù)作文匯總6篇

藝術(shù)作文 篇1

  藝術(shù),什么是藝術(shù)呢?古往今來人們對“藝術(shù)”這個(gè)詞的概念有很大的偏見。有人認(rèn)為藝術(shù)就是單純的繪畫;也有的人認(rèn)為藝術(shù)就是設(shè)計(jì);還有的人認(rèn)為藝術(shù)就是打扮的亂七八糟。其實(shí)在我們生活中藝術(shù)的范圍很廣: 如衣服的樣式與搭配,廣告的拍攝,各種家具電器的結(jié)構(gòu)等等,這些都涉及到藝術(shù)。

  但是在我心中藝術(shù)不僅僅是這些,它還包括一種感情。就比如我喜歡畫畫,在別人眼中我看起來就是單純的在畫畫,但只有我自己知道,在畫畫的同時(shí)我也是在抒發(fā)某種情緒,將這種情緒融入到畫紙上, 通過繪畫的方式來抒發(fā)自己的情感,這也是我喜歡繪畫的一個(gè)原因!

  其實(shí),我喜歡藝術(shù)也許是天生自帶的吧!唱歌和跳舞也是其中的一份子,我還記得在上幼兒園的時(shí)候非常喜歡跳舞。喜歡的程度達(dá)到大熱天30°的溫度,我也能在院子里跳的一上午,喜歡顯而易見

  但是后來我們搬到鎮(zhèn)子上住了,前面是大街,后面是菜園,家里地方小,我也就沒再跳了!

  但是在那時(shí)我又迷上了唱歌,小學(xué)二三年級的時(shí)候特別喜歡唱歌,有一首歌我記得當(dāng)時(shí)很愛唱叫“童年”。但是后來因?yàn)閷W(xué)業(yè)加重的原因,歌曲我也不怎么唱了。

  雖然這兩個(gè)興趣愛好一直都隨著時(shí)間的流逝慢慢消退了,但是他們卻帶給我一個(gè)美好的童年。不過有一項(xiàng)愛好是我從剛學(xué)會(huì)爬起的時(shí)候,一直到現(xiàn)在都保存著,并且一直都有濃厚興趣的一個(gè)

  這也是之前一直提起的“繪畫”因?yàn)槭且恢幌矚g著,所以我媽媽就給我報(bào)了培訓(xùn)班。如今,學(xué)的已有一年半了!

  在學(xué)習(xí)的過程中,我可以說是比別人要吃力的多,①我在是進(jìn)入初中的學(xué)生了,功課要加倍努力,②我不像別人在進(jìn)入素描班之前提前培訓(xùn)過,沒有基礎(chǔ)。③我在鎮(zhèn)子上住著,卻在城市里學(xué)習(xí),來去不方便。本來兩個(gè)小時(shí)的課程,我來去一次幾乎花光了我一個(gè)上午的時(shí)間!

  但是我并沒有放棄!也許我條件不好;也許我沒有天賦;

  但是我有一樣別人沒有的東西一一毅力!

  生活不是等待暴風(fēng)雨過去,而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中展翅飛翔!我喜歡背著光的方向,或許你會(huì)覺得陰暗,但是它會(huì)告訴你只要能轉(zhuǎn)過去,那將是萬里晴空!

  我們的一生就該坎坷不平,那樣才有意思。一生平淡無奇,就不好玩了,苦樂苦樂,苦中真樂。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?

  藝術(shù)說起來簡單學(xué)起來難當(dāng),你真正明白其中的道理時(shí),才會(huì)知道藝術(shù)的快樂是經(jīng)歷磨難的,那種突破艱難險(xiǎn)阻后所獲得的喜悅與其他的,是無法相比!

  這也是藝術(shù)的獨(dú)特魅力,這種魅力一直伴隨著我長大~

藝術(shù)作文 篇2

  我是一個(gè)寄宿生。每當(dāng)在課后班做完作業(yè),我都要去學(xué)校的藝術(shù)體操隊(duì)里訓(xùn)練。我從小就喜歡跳舞,所以媽媽在一年級就給我報(bào)了學(xué)校的藝術(shù)體操隊(duì)。

  一開始我什么也不會(huì),老師教我們練習(xí)基本功:下腰、壓腿、踢腿……練得很辛苦,每天都沒頭大汗,全身酸痛,我實(shí)在忍受不了了,哭著要退出時(shí),老師鼓勵(lì)我要堅(jiān)持。讓我最難忘的是這件事:二年級有一天我們在訓(xùn)練的時(shí)候,老師通知我們將代表學(xué)校參加有荔灣區(qū)教育局組織的藝術(shù)體操大賽。我們每一個(gè)人都高興的跳了起來。

  在比賽前每天課后班一下課,我們就很準(zhǔn)時(shí)的來到體育館,按照老師教我們的舞蹈動(dòng)作認(rèn)真地排練。雖然每個(gè)人都滿頭大汗、全身濕透,身體會(huì)很痛,但是沒有一個(gè)人叫一聲苦。

  終于等到了比賽的那一天,每個(gè)人身上都穿著漂亮的表演服,老師還幫我們化了個(gè)彩妝。每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮、開心的笑容。比賽開始了,我們整齊地走上了舞臺。全身投入精彩的表演。

  比賽結(jié)束后,評委宣布比賽結(jié)果的那一刻,在場的每一位選手都激動(dòng)、緊張的豎起耳朵,細(xì)心聆聽,生怕漏了個(gè)細(xì)節(jié)似的,當(dāng)聽到沙面小學(xué)第四名的時(shí)候。傷心、失望、痛苦的眼淚從我和隊(duì)友的眼里留下。在回家的路上,我坐在媽媽的車上,我心里像打翻得五味瓶,心里很不滋味,偷偷地哭了。媽媽安慰我,說:“團(tuán)體賽事要求每個(gè)人的動(dòng)作整齊,只要是其中一個(gè)人有一點(diǎn)差錯(cuò)就不能算是最完美的。只要你以后認(rèn)真練習(xí),總有一天,一定能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上!蔽蚁露藳Q心:我要好好努力,不能辜負(fù)老師的期望,站在第一的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。

藝術(shù)作文 篇3

  如果說科學(xué)是物質(zhì)的升華,那么藝術(shù)就是精神的養(yǎng)料。古人認(rèn)為“琴棋書畫詩酒花”,是一個(gè)有涵養(yǎng)的人一輩子都離不開的七件東西。美術(shù),不僅僅是描繪眼前所見所聞之景,更重要的是將自己內(nèi)心的情感通過或細(xì)膩或尖銳的筆觸,自心中由內(nèi)而外自然地流露。

  美術(shù)創(chuàng)作,是筆尖的舞蹈,更是心靈的盛宴。誠然,西方寫實(shí)的美輪美奐讓我們嘆服,東方寫意的山水又何嘗不能讓人擊節(jié)贊嘆呢?同樣的一幅畫,心境曠達(dá)者悟出了山高月小、水落石出的曠遼;雄心壯志的人看出了鷹擊長空素梅傲雪的風(fēng)骨;身陷囹囫而不失希望者發(fā)現(xiàn)了無盡黑暗中的一點(diǎn)星光;猥瑣困頓者卻只能獨(dú)自咀嚼千山鳥飛絕的寂寞,看不到孤舟釣翁的超脫。不同的人,不同的心境,所見所感都是不同的。美術(shù)是一面鏡子,一面人心中的鏡子,映出每個(gè)人心中最真實(shí)的自我。

  世界是荒誕的,唯有藝術(shù)攜希望之光沖破黑暗;世界是紛擾的,唯有藝術(shù)用一絲明悟指引生命之路。

  藝術(shù)是生命的底色,樸素之中見性靈!

  欣賞一幅大師的作品,就是在與一個(gè)偉大的靈魂對話。我們從八大山人的筆下品出了淡泊的明悟,從徐悲鴻的萬馬奔騰中聽見了生命的嘶吼。記住那一張薄薄的畫紙,我們可以在想象的世界中自由馳騁,駕著阿波羅的金色馬車去追尋日升月落的扶桑與歸墟,揮動(dòng)伊卡洛斯的翅膀去富春山掬起一朵浪花。一花一世界,一草一天堂。從畫中,我們看出了云卷云舒,花開花落的淡泊,聽見了世俗紛擾的嘈雜,感受著兄弟情深的溫暖。用自己的手掌輕撫那逝去的歷史,用鼻尖輕觸百世之繁華。

  我靜心享受身邊的一切藝術(shù)!

藝術(shù)作文 篇4

  風(fēng),吹不動(dòng)滄桑;雨,輕彈在眼眶。我在這兒,從清晨到日暮,我一直在這兒。但我知道,你,永遠(yuǎn)地,離開了。 暮色四合,山野蒼茫。我一個(gè)人在這兒,守著一片荒煙蔓草。剛剛,有鳥飛過,卻了無痕跡。 風(fēng)颯颯地吹,雨嗒嗒地落。好冷,不過,你更冷吧。春夏秋冬,你都只有一個(gè)人,陪伴你的是山風(fēng)、寒鴉、野草。不過,百歲之后,我一定會(huì)來陪你,陪你看細(xì)水長流。 你,還記得這句誓言嗎?我又想起了過往,淚眼凝霜。失去一切并不可怕,怕只怕我們抵抗不過回憶。記得當(dāng)初,我們是在郊外相遇的,就是你長眠的這片土地。

  那時(shí),初春,有芬芳的泥土和淡淡的草香,有蔚藍(lán)的天空和淺淺的花香。我就遇見了你,有著暗淡如蘭的氣息的你。一場意外的相遇,一段全新的開始。你大聲地說:“有美一人,清揚(yáng)婉兮!睈郏翁幣,瞞不住心跳的吵鬧。我不知道人為什么有勇氣一見鐘情,只是心,突然亂如狂草:

  那天,我躲在城墻的'角樓里,看見你癡癡地立在烈烈艷陽下,等待。你取出一管紅色簫笛,靜靜地吹著,是一曲《長相守》。我在這兒,低聲而歌,你一定沒發(fā)現(xiàn)吧,直到夕陽西下,你仍傻傻地站在那兒,徘徊著不肯離去。我只好到你那兒,遞給你一束白茅,然后低著頭匆匆離去。我在心里想象你純樸的笑容,干凈而溫婉。

  那日,晴空萬里,已是黃昏時(shí)分,我從紅蓋頭下看千樹桃花,灼烈、燦爛以及喜悅。我聽見賓客的贊嘆,我聽見雙親的哭泣,我聽見我心里有一朵花,開了。握你的手,我找到了屬于自己的幸福;你,也一樣吧。我感覺到你那一瞬的顫抖和手心的汗。真的,從此之后,執(zhí)子之手,與子偕老,一切終于開始實(shí)現(xiàn)了。

  那夜,晨星點(diǎn)點(diǎn),光華禾禾。我和你,一問一答,直到你攜我的手在紙上寫下“琴瑟在御,莫不靜好”。你真摯地訴說著,每一縷經(jīng)過耳邊的一幕幕熟悉的段落,都會(huì)喚起心底最悱惻的訴說:心里滿滿的都是愛,無法訴諸語言:在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。夜半無人私語,我們生死相許,不棄不離。

  那年,你在遠(yuǎn)方服役,我只能獨(dú)倚欄桿,等到人斷腸。相思更漏短,淚濕白衣衫。夢里,你回來了;現(xiàn)實(shí),你已戰(zhàn)亡;昱c夢為伴,千古共向晚。怎奈黎明不懂哀傷,雙人成單,生亦何歡,死也難安。我將你葬在這片相遇的土地,桃花依然笑春風(fēng)。愛,千回百繞,終究回到,花開千樹的懷抱。

  我常常來看你,我知道你很孤寂,從清晨到日暮,從初春到深秋,你總是孤單一人,與山風(fēng)、寒鴉、野草相伴:百年之后,我會(huì)和你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地不離不棄:,

  年年歲歲,暮暮朝朝,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都在唱著這一曲永不停止的流水春歌。

  我明白,真正的愛情永遠(yuǎn)不會(huì)彼此失去。

  因?yàn)椋幸恍┤耍苍S不能一輩子在一起,但是有一種感覺,卻可以藏在心里,守一輩子。

藝術(shù)作文 篇5

  俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。說話也是一門很講究的藝術(shù)。

  如果你跟朋友吵架生氣了,其實(shí),只需要三個(gè)字:對不起。也許就可以化解危機(jī)。

  有一天我在花園里玩,我不小心碰到了一個(gè)小男孩,他張口就吼我,我就和他吵了起來,接著就開始推搡,眼看就要?jiǎng)Π五髲埩,這時(shí)候我媽媽走過來,問明了原因,就說:你是姐姐,首先應(yīng)該給弟弟說聲對不起,我就按媽媽的話做了,小弟弟也非常謙和的說:沒關(guān)系,我也不對!所以說:和朋友吵架生氣了,只需要三個(gè)字:對不起。就可以化解危機(jī)。

  說話如同利刃,可以伐木,也可以傷人,一句侮辱的話語,會(huì)使一個(gè)善良的人心惡,一句寬慰的話可以化干戈為玉帛。

  就拿我愛看的動(dòng)畫片,喜羊羊和灰太狼來講吧!本集的主人翁是沸羊羊,它一看見美羊羊的新圍巾,張口就說:“哎呀,現(xiàn)在是什么年代了啦!你怎么帶這么老土的圍巾。 泵姥蜓蚵犃嗣婕t耳赤,瞪圓雙眼,轉(zhuǎn)身就走了。沸羊羊若無其事地說:“至于這么生氣嘛!”所以說在說話的背后,體現(xiàn)了一個(gè)人全部的品格,修養(yǎng),才學(xué)和城府。由于不注意說話,往往導(dǎo)致無謂的誤解和爭端,甚至影響團(tuán)結(jié)。

  就拿這次我去上英語課來說:我和一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒有完成,老師批評了我們,另一個(gè)同學(xué)解釋說:老師,對不起!我可以現(xiàn)在補(bǔ)嗎?但是我就不一樣了,就和老師辯理,頂撞了老師,所以老師非常生氣,不僅要我在教室里補(bǔ)十遍,回家后還免不了一頓懲罰。所以說,這就是會(huì)說話和不會(huì)說話的區(qū)別,說話就像是一門藝術(shù)!

  是人與人之間交往最直接的一種方式。人與人之間的關(guān)系遠(yuǎn)近,就在于說話時(shí)語氣用詞的不同。

  語言就如同魔術(shù),神秘而又要經(jīng)過不斷的磨練,時(shí)間久了,這門藝術(shù)會(huì)從上到下,徹徹底底的將你改變。說話要掌握方法,既不能處處逼人,也不能,處處被逼,既不能鋒芒畢露,也不能愚昧。

  語言的藝術(shù)來源于生活,但是好好說話更是起始于思考,融合了理解和智慧。同學(xué)們,多思多看多觀多學(xué)才會(huì)讓我們學(xué)有所用,學(xué)有所長。

藝術(shù)作文 篇6

  藝術(shù),即是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)更有典型性的社會(huì)意識形態(tài)。

  藝術(shù)一直是我所向往,它那獨(dú)特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引著我。

  自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。

  我愛藝術(shù),我要追尋藝術(shù)。

  追尋藝術(shù),追尋音樂,尤其是著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優(yōu)美,又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂,便立刻會(huì)來靈感。無聊時(shí),聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時(shí),只要一聽音樂,無論當(dāng)前有多生氣,多煩躁,都會(huì)變得舒暢起來……音樂獨(dú)特的魅力即是如此,它能給我?guī)盱`感,帶來快樂,帶來舒暢……

  追尋藝術(shù),追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后,我加入了舞蹈班,對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動(dòng)作優(yōu)美,那獨(dú)有的線

  條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。

  追尋藝術(shù),追尋美術(shù)。美,即是好;好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描,那是因?yàn)槲覍W(xué)過,知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫。很多人都知道,漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫。

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