關(guān)于藝術(shù)作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的藝術(shù)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)作文400字 篇1
芭蕾,一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步!背后卻隱藏著痛苦的練習(xí)!有些人,你愛芭蕾。但芭蕾并不愛著你!有些人,你付出了。但你沒有獲得回報(bào)。芭蕾就是這么殘酷!芭蕾!說得容易!跳出來難!
是什么是讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在?是勇氣!我熱愛著芭蕾!雖然芭蕾痛苦!我沒曾放棄過!雖然無(wú)數(shù)次想放棄!可是最終沒有!因?yàn),每個(gè)芭蕾舞者在舞臺(tái)上那幾十分鐘,在臺(tái)下就是幾十年!要想站在國(guó)際級(jí)的大舞臺(tái)上,在背后卻是要付出令人心酸、痛苦的訓(xùn)練。可能有些人一接觸芭蕾就放棄了!可是,她們想過嗎?想過這些站在舞臺(tái)上的表演者,背后是什么?30年才塑造一雙可以表演的腿!
無(wú)論學(xué)芭蕾的人有多么高雅!但是請(qǐng)你記住他們很能吃苦!都說舞蹈演員虛榮、高傲瞧不起人。但是你們有沒有想過,沒有這些人還有‘藝術(shù)’這兩個(gè)字嗎?沒有我們的大膽的展現(xiàn)自己,哪里有‘欣賞’這兩個(gè)字呢?那不叫虛榮?炭嗟奈覀冇弥w去描繪事與物給群眾帶來歡樂。所以請(qǐng)尊重你身邊的舞蹈演員。無(wú)論男女,他們都不容易,不要說學(xué)舞蹈的男孩不像男人我想說任何一個(gè)人沒有資格說他們!他們會(huì)的你們不一定會(huì)!而你們會(huì)的他們卻一樣會(huì)。
芭蕾舞演員曾為芭蕾舞做出多大貢獻(xiàn)!她們是芭蕾舞靈魂的工程師!芭蕾可以是無(wú)數(shù)人的一輩子!
藝術(shù)作文400字 篇2
“藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫??
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家
唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。
藝術(shù)作文400字 篇3
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的,其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹,還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線越放越長(zhǎng),我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美,我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲。
在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有:陽(yáng)光伙伴、過山洞……陽(yáng)光伙伴我們班這次沒跑好,所以成績(jī)并不是很理想;“過山洞”是一種游戲,過山洞是低年級(jí)小朋友玩的而我們高年級(jí)玩的就是“同舟共濟(jì)”, 就是全班站在10張墊子上,然后把第一張墊子傳到前面,就著樣,到達(dá)終點(diǎn)就勝利了,最后我們班排第一名,上午我拍了許多節(jié)目的照片。
下午,我們舉行跳長(zhǎng)繩比賽,我們?cè)谖迥昙?jí)組,我們班練的不是很好,而且在跳的過程中,還有人注意力不集中,而浪費(fèi)了時(shí)間,最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲,我們班拿了一個(gè)最長(zhǎng)的橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個(gè)第一,贏了別的班的感覺真爽呀!
如果今天我們陽(yáng)光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過我今天也很開心!
藝術(shù)作文400字 篇4
昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié),我們觀看了一場(chǎng)非常精彩的文藝節(jié)目。
昨天下午同學(xué)們都搬著凳子來到操場(chǎng)上,按著班級(jí)的秩序坐好。各位校長(zhǎng)坐在隊(duì)伍的最前面。藝術(shù)節(jié)開始了,第一個(gè)部分是校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)先是對(duì)最近以及未來的學(xué)校各項(xiàng)工作做了總結(jié),接下來表?yè)P(yáng)了各位優(yōu)秀班主任,最后宣布藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)正式開始開始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)的是學(xué)校的各位校長(zhǎng)和書記。受到獎(jiǎng)勵(lì)拿到獎(jiǎng)品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容,十分開心。頒獎(jiǎng)完畢后,班主任與校長(zhǎng)合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節(jié)目表演了,整臺(tái)節(jié)目都是學(xué)生們自編自導(dǎo)自演的。我們班的節(jié)目排在第五個(gè)。前四個(gè)分別是舞蹈小品詩(shī)朗誦等節(jié)目,我沒什么心思欣賞,一直在盼著我們的節(jié)目上場(chǎng)。我們班的節(jié)目是合唱,男女生合唱水手。臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著一起合唱,坐在臺(tái)下的校長(zhǎng),一直給我們打著拍子。臺(tái)上的男生女生們唱的很不錯(cuò),很像那么回事。我們的班主任在臺(tái)下全程用手機(jī)給表演節(jié)目的同學(xué)們錄了視頻。我們的節(jié)目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿,激情澎湃。
現(xiàn)在的我們是初二下學(xué)期,再過兩三個(gè)月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的,但我想我會(huì)化壓力為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考時(shí)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師回報(bào)父母。
藝術(shù)作文400字 篇5
“藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的,是高雅的人的研究對(duì)象,很難與我們這些普通百姓掛上邊。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的'搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)的欣賞者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間布置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是有名的歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。
藝術(shù)作文400字 篇6
星期一晚上,三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
我們排好隊(duì),井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣報(bào)紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見了弟弟可以說話了,還會(huì)唱歌了呢!
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫的:當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)作文400字 篇7
暑假期間,我參加了軍事夏令營(yíng)。
到了濟(jì)南,等待我們的是艱苦的訓(xùn)練。
我們頂著烈日在操場(chǎng)上訓(xùn)練。
立正一站就是三、四個(gè)小時(shí),站得腰酸背痛,但大家還是忍住了。
訓(xùn)練正步走更是累。
教官要求腿抬起來就不準(zhǔn)放下,高度要保持在二十五公分左右,整個(gè)隊(duì)伍要像一個(gè)人走的一樣整齊。
訓(xùn)練雖然很苦,但是沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。
大家都按教官說的標(biāo)準(zhǔn)去做,慢慢地也做得不錯(cuò)了。
最有意思的要數(shù)打槍了。
我看見有許多同學(xué)都沒打中,心想:我能打中嗎?該我了,我非常興奮地打出第一發(fā)子彈,這時(shí),一股強(qiáng)大的后坐力推著我的肩膀。
我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。
當(dāng)教官告訴我全中時(shí),我高興得手舞足蹈:“我打中了!我打中了!”
軍?捎需F一般的紀(jì)律。
如果你違反紀(jì)律,教官便會(huì)嚴(yán)肅地紀(jì)律批評(píng)你,并讓你馬上改正。
我們還參觀了光華亭,聽了英雄報(bào)告……
當(dāng)我離開少年軍校時(shí),我哭了。
在這期間,我不僅學(xué)到了一些軍事知識(shí),還鍛煉了我的毅力。
讓我親身體驗(yàn)了部隊(duì)生活;懂得了父母的良苦用心。
我大聲說:“我長(zhǎng)大了。
再見,教官!再見,可愛的小伙伴!再見;少年軍校!我是不會(huì)忘記你們的。
藝術(shù)作文400字 篇8
星期五,校長(zhǎng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興,因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊(duì),井然有序的來到操場(chǎng)上。只見操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫著:“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開始了,首先少先隊(duì)員們講了話。校長(zhǎng)致詞:讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)、為人民而奮斗。接著,精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié),另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié),另一節(jié)夾在右腋窩下,就這樣反復(fù)了幾次。接著,一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺(tái),她站在舞臺(tái)的左邊。只聽“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間就是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣,還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
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