一件藝術(shù)品作文300字六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一件藝術(shù)品作文300字六年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
一件藝術(shù)品作文300字六年級(jí)1
藝術(shù)品就在我們身邊，可以是一幅剪紙、動(dòng)物的刻畫……有許多藝術(shù)品，我要說(shuō)的是一個(gè)銅馬。
它在我的展品柜上放了四年了，那一年，我和爸爸去xx的時(shí)，我看見了那一匹大銅馬，爸爸好像知道我的心思說(shuō)：“寶貝你想要嗎？”“嗯”我說(shuō)。于是，把爸爸身上只有的一萬(wàn)兩千元給了買銅馬的人，把爸爸銅馬給了我，并說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為爸爸的驕傲�！卑足~馬長(zhǎng)20厘米，高10厘米，它的眼睛炯炯有神，馬頭向上仰，前蹄抬高，它可不是單人作戰(zhàn)，馬背上坐著一個(gè)騎兵，手里拿著長(zhǎng)矛，威風(fēng)級(jí)了，氣勢(shì)十足，所以我很喜歡它。
我一見到了白銅馬，就想見到了：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，我就好好學(xué)習(xí)，天天向上，雖然不大明顯，但是，有一些進(jìn)步，水滴石穿。
這個(gè)白銅馬，是用雕刻大師嘔心瀝血刻出來(lái)的，體現(xiàn)出勞動(dòng)人民的辛苦，所以我們要“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”，報(bào)答這些勞動(dòng)人們吧！
一件藝術(shù)品作文300字六年級(jí)2
我珍藏著一件有趣的工藝品，它是爸爸從xx帶來(lái)給我的生日禮物，所以我十分珍愛(ài)它。
這件工藝品沒(méi)什么指定名稱，就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩在“噓噓”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精細(xì)，摸起來(lái)滑溜溜的，怪好玩，十分討人喜歡。這個(gè)小孩，挑起的嘴角，極富個(gè)性。那微笑，時(shí)而讓人覺(jué)得他十分陽(yáng)光，時(shí)而讓人看到他略含害羞，時(shí)而像自己做錯(cuò)了什么事。
這件工藝品還有一個(gè)有趣的地方，你只要把他泡在水里，浸一兩天，等他“喝”飽了水，在把他撈上來(lái)。用高溫的水沖他，他就慢慢流出一股水流，可愛(ài)極了。他還可以充當(dāng)水槍等小玩具，“一物多用”。我愛(ài)它，愛(ài)這件工藝品，它將是我童年最美好的記憶之一。
一件藝術(shù)品作文300字六年級(jí)3
打開一個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的'藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中，在一個(gè)最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。
紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個(gè)三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對(duì)三角形的翅膀，唯獨(dú)它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著一件金色的衣服，真是精美極了！如果你把它的尾巴前后搖擺，它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng)，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了！
紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前，無(wú)聊時(shí)，把它當(dāng)成我的知音，跟它聊聊天，不開心時(shí)，看看它，回想以前我和好朋友快樂(lè)的時(shí)光，紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前，身上閃耀著金色的光芒。
這就是我最喜歡的藝術(shù)品！
一件藝術(shù)品作文300字六年級(jí)4
我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長(zhǎng)約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。這只瓷龜寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實(shí)地走，勇攀學(xué)習(xí)之巔峰�！�
從此，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一。如果一沒(méi)精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來(lái)了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩��！它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒(méi)了�？墒牵也粫�(huì)嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過(guò)。你說(shuō)我會(huì)嫌棄一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？
瓷龜，我想對(duì)你說(shuō)：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠(chéng)的朋友�！�
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