漢藝術(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的漢藝術(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。
眾所周知,漢字藝術(shù)是中華民族的一種藝術(shù)形式,它并不單純是一個(gè)語(yǔ)言交流工具,而是我們民族文化的載體。
于是帶著對(duì)漢字的好奇心,我閱讀了一本叫《漢字藝術(shù)》的書(shū),這本書(shū)對(duì)中國(guó)文化中最基本的美學(xué)元素——漢字作了系統(tǒng)的解讀,它不同于一般意義上對(duì)漢字發(fā)展演變的解析,而是抓住了漢字的美的特點(diǎn),從審美的角度解析漢字產(chǎn)生、發(fā)展、演變的過(guò)程。
閱讀此書(shū)后,我不禁感謝先人創(chuàng)造這如此奇妙的漢字,“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺……”看似簡(jiǎn)單,卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。每個(gè)漢字都無(wú)一不是由這些筆畫(huà)組成,每個(gè)筆畫(huà)又無(wú)一不是活的。這些筆畫(huà)互相組合,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的漢字,猶如一個(gè)個(gè)不可多得的收藏品,真是讓人賞心悅目。
漢字的美也同樣表現(xiàn)在它的讀音美,那些獨(dú)立的音節(jié),如同樂(lè)曲的音符,發(fā)出美的'節(jié)奏,回蕩起美的旋律,它們或高或低,或長(zhǎng)或短,或重或輕。當(dāng)我們讀書(shū)寫(xiě)作時(shí),就像一個(gè)個(gè)歌唱家、創(chuàng)作家,寫(xiě)著由文字組成的樂(lè)譜,盡情歌唱,仿佛走進(jìn)了一座音樂(lè)殿堂。
漢字不僅構(gòu)造美、讀音美,而且它的書(shū)法藝術(shù)也美。
縱觀中國(guó)歷史上下五千年,從甲骨文到如今的“方塊字”,無(wú)一不具有特色,有一句話(huà)說(shuō)得好:“中國(guó)漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔!本湍谩皶(shū)圣”王羲之來(lái)講,他的《蘭亭序》千變?nèi)f化,貼中二十個(gè)“之”字皆別具姿態(tài),無(wú)一雷同。從他的作品里,不僅能了解到具有特色的書(shū)法,也能領(lǐng)略到書(shū)法的藝術(shù)美。
漢字是中華民族五千多年智慧的結(jié)晶,是中華民族特有的文化藝術(shù)。作為中華兒女,我們應(yīng)該更深入地去了解它、學(xué)習(xí)它,傳承這份寶貴的文化財(cái)富,并把它發(fā)揚(yáng)光大。
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