我的藝術(shù)路作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的藝術(shù)路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的藝術(shù)路作文1
我的舞蹈生涯在幼兒園的時(shí)候就開始了，那時(shí)候剛上小班，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。每次在晚上7點(diǎn)的時(shí)候，上舞蹈班。
每次，上午舞蹈班的時(shí)候，我總是興趣盎然，每當(dāng)有：圣誕節(jié)、六一兒童節(jié)、新年、幼升小的同學(xué)舉行畢業(yè)典禮……都有我的身影。我們每天上舞蹈班的時(shí)候都會(huì)選出那些參加活動(dòng)的人。記得有一次，我被舞蹈老師選中了一個(gè)舞蹈，對(duì)于那個(gè)時(shí)候那個(gè)舞蹈的動(dòng)作特別難，我練一次學(xué)不會(huì)，練兩次也學(xué)不會(huì)，反復(fù)練了好幾次都學(xué)不會(huì)，第n次的時(shí)候我找到學(xué)會(huì)的同學(xué)教我了一邊，我還是不會(huì)。那個(gè)時(shí)候我特別的發(fā)愁，連飯都吃不下，覺都睡不好。我那天晚上小聲的哭，舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我，就說：“雨凡，你怎么啦！”“我……我還不會(huì)那個(gè)舞蹈動(dòng)作�！蔽璧咐蠋熅驼f：“沒事，我來教你！”在老師反復(fù)的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了。
到了二年級(jí)，我一開始老師報(bào)得是小提琴特色班，可是我感覺我不應(yīng)該放棄我的夢(mèng)想，就轉(zhuǎn)報(bào)了舞蹈特色班。
逐漸的，我到了三四年級(jí)的時(shí)候，我吃的越來越胖，在舞蹈班中越來越跟不上，而且，馬老師的錯(cuò)誤范例都是我，我就先退了特色班。
等我減肥成功了，再繼續(xù)我的舞蹈生涯！
我的藝術(shù)路作文2
我出生在中國(guó)書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)――通渭。這里的孩子幾乎都喜歡畫畫，我毫不例外。
從六歲開始，我就開始畫蠟筆畫了。在我第一次畫的時(shí)候，總是畫不好，但老師在一旁一直鼓勵(lì)我，給我示范，我也在努力的畫到最好。我畫了好久好久終于畫好了，但我看了看有些細(xì)節(jié)，還是覺得不太好。老師過來提醒我：“不要從局部去看，去看整體！”馬上去看這一張畫的整幅畫面是“好”還是“壞”，果然這樣一審視，畫的好多了。這把我可高興壞了。20xx年9月7日，我順利通過了蠟筆畫三級(jí)考試。
后來我開始學(xué)國(guó)畫了。剛開始學(xué)國(guó)畫時(shí)，老師給我們講怎樣握筆，怎樣運(yùn)筆，怎樣收筆。什么時(shí)候用“中鋒”，什么時(shí)候用“側(cè)鋒”。并且每天畫畫前總要寫一頁毛筆字，為什么要寫一頁毛筆字呢？因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀兊漠嬜饔幸粋�(gè)漂亮的題款。
一年一度的考級(jí)又開始了，我當(dāng)然報(bào)了名。時(shí)間定在20xx年9月29日，那天我有一點(diǎn)緊張，因此款落的不夠理想。這次考級(jí)結(jié)束后，我有點(diǎn)不想畫畫了，就去求爸爸同意，但爸爸不可能同意。有一天爸爸想到了一條錦囊妙計(jì)：他讓我參加了“敦煌行——通渭第八屆書畫藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生書畫大賽”，在大賽中，我畫了一張不僅自己滿意，而且評(píng)委也認(rèn)可的花鳥畫作品，并榮獲一等獎(jiǎng)，從此我又重新振作了起來。
現(xiàn)在，我不僅堅(jiān)持著國(guó)畫的學(xué)習(xí)，又開始了素描山水臨摹，我想：到不久的將來，我還會(huì)到一所專業(yè)大學(xué)去學(xué)習(xí)油畫，成為一個(gè)名副其實(shí)的藝術(shù)家。
我的藝術(shù)路作文3
藝術(shù)的魅力在于喚起，它能喚起人們內(nèi)心深處的東西，因而會(huì)產(chǎn)生共鳴，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美，對(duì)生活產(chǎn)生美好的向往與憧憬。一個(gè)懂藝術(shù)的人，生命中總會(huì)出現(xiàn)與眾不同的光彩，那便是藝術(shù)給我們帶來的韻味。藝術(shù)之美，并非肉眼所見，必須用心靈去感受，這也是它并不易掌握的原因。
在各種藝術(shù)形式中，我選擇了畫畫。我想象力比較豐富，畫作本黯淡無光，人的想象賜予它明亮。就這樣，我便走上了屬于我自己的“藝術(shù)”路。
由于沒有基礎(chǔ)，所以我選擇了素描。素描真是一個(gè)耐人尋味的畫種。雖然只是一個(gè)個(gè)擺在桌子上的靜物，毫無生命可言，但想用一條條線表達(dá)出物體的.輪廓與層次，將明暗陰影對(duì)比表現(xiàn)出來，還真是不容易。第一次去上課，我便迷上了素描。面對(duì)一個(gè)個(gè)幾何體，要細(xì)細(xì)去尋找它們之間的關(guān)系；仔細(xì)觀察明暗部，慢慢去體會(huì)它們微妙的變化。將你所見所想，用一條條的線在微微發(fā)黃的素描紙上表達(dá)出來，這是多么有趣的事兒��！
然而，素描也是很枯燥和勞累的。面對(duì)著老師擺設(shè)的靜物或是幾何體、石膏像等，架著畫板，坐馬扎上，通常就是三四個(gè)小時(shí)，時(shí)常會(huì)把人弄得滿頭大汗，腰酸腿痛。不過我從未認(rèn)為這是個(gè)苦差事。人在做自己喜歡的事時(shí)，往往是不知疲倦的。
我也時(shí)常遇到困難。有一次，我畫陰影時(shí)總是不能把明暗交界線體現(xiàn)出來，老師讓我仔細(xì)觀察，用心去體會(huì)。我按照老師的指導(dǎo)，認(rèn)真地觀察，細(xì)細(xì)地琢磨，慢慢地體會(huì)，半個(gè)小時(shí)過去了，終于開竅了。這也說明，藝術(shù)要靠心，靠眼。
學(xué)素描之后，我真正的“看見”了藝術(shù)之美。我的眼睛只是觀察的工具，而心靈才是審美的關(guān)鍵。其實(shí)美，就在我們的身邊，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追求。
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