身邊的藝術(shù)作文吉他400字作文
篇一： 身邊的藝術(shù)
自從去年我看到了哥玩吉它，我就被這樂(lè)器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時(shí)，我把全部精力都投入到吉它中
我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練，指法練習(xí)基本完成了，接著，我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí)，他對(duì)我說(shuō)：“要想練好和弦，一定要吃苦，不怕疼，不少吉它愛(ài)好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了!”我專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。
“走到半途”，我越學(xué)越辛苦，手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的，我想過(guò)放棄吉它，但我總放不下，好像它對(duì)我說(shuō)：“別放棄啊!你要堅(jiān)持下去!”我想：“別人能做到的事，我也要做到!”于是，我又專心地學(xué)起來(lái)，克服一切痛楚，堅(jiān)持到底。
終于我掌握了按弦的技巧了，看著那深藍(lán)的吉它，唱著振奮人心的歌，我和吉它成了形影不離的朋友，還進(jìn)行了演出，在學(xué)校，廣播電臺(tái)上，盡展風(fēng)彩。
我深愛(ài)的吉它，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，必成為生活中的強(qiáng)者。
篇二：身邊的藝術(shù)
去年暑假，爸爸帶我學(xué)習(xí)了一種藝術(shù)——吉他。回想起當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)吉他的一幕幕，真的令我受益匪淺。
剛開(kāi)始，我躍躍欲試，覺(jué)得吉他很容易學(xué)會(huì)，后來(lái)才曉得，吉他是多難彈呀!第一堂課程開(kāi)始了。聽(tīng)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)：那純熟的手法技巧，多令人羨慕。這是我的老師演奏的。之后，老師教我從最基礎(chǔ)的技法練起。時(shí)間長(zhǎng)了，每次都是反復(fù)彈奏那些枯燥的'音調(diào)，便使我失去了興趣。老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)變化，并告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝，最重要是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幾個(gè)月后，我對(duì)吉他有了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸看到了我的進(jìn)步，給我買了一個(gè)吉他。每當(dāng)夜幕降臨，寫完學(xué)校布置的作業(yè)后，我腦子里全是音樂(lè)的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望著那絞潔的月亮，彈起《漁舟唱晚》，在舒緩的樂(lè)曲中，我仿佛看見(jiàn)黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發(fā)光，漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里無(wú)比歡喜;當(dāng)我彈到歡快的音樂(lè)時(shí)，我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在波光粼粼的暮色中，漸漸離開(kāi)。這是一副多動(dòng)人的畫面啊!
彈吉他，不僅激起了我的積極性，還培育我在學(xué)習(xí)上的頑強(qiáng)。讓我感受到藝術(shù)的無(wú)比樂(lè)趣!
篇三：身邊的藝術(shù)
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)表哥每一次學(xué)吉他的樣子都很酷，所以，我就跟爸爸說(shuō)我要學(xué)吉他，沒(méi)想到爸爸非常豪爽地答應(yīng)了。
爸爸就在我說(shuō)的第二天就帶我去買了一把吉他，還報(bào)了個(gè)班讓我去學(xué)。
因?yàn)槭堑谝惶焐险n，所以我非常高興。一開(kāi)始，老師讓我記每一個(gè)點(diǎn)的音，還要熟練地不看吉他就要知道那個(gè)點(diǎn)是什么音。我心里就想：額，不是很多點(diǎn)而已嘛，容易啦!我就開(kāi)始背記了。過(guò)了十幾分鐘左右，老師開(kāi)始考我的音記得怎么樣了。老師說(shuō)一個(gè)音我都立刻地指出來(lái)了。老師見(jiàn)我不錯(cuò)，就把說(shuō)的速度調(diào)快了，結(jié)果我通過(guò)了第一關(guān)。老師見(jiàn)我那么厲害也笑著拍起手來(lái)了。
第二節(jié)課時(shí)，老師就教我彈了。那時(shí)候，我的手還小，所以兩手一起來(lái)進(jìn)行很難。一手按點(diǎn)和一手扶琴一手彈。老師說(shuō)一個(gè)音我就彈一個(gè)音，有時(shí)候姿勢(shì)不對(duì)，老師也會(huì)手把手地教。就這樣下去，半節(jié)課左右，我的手指開(kāi)始作痛了，有幾只手指開(kāi)始有點(diǎn)腫了。這時(shí)，我不盡的頭涔涔而淚潸潸了。老師見(jiàn)到我這樣就說(shuō)：“不要哭，如果你想像老師這樣做一位出色的吉他手的話，就請(qǐng)把你的淚水停住，要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這一點(diǎn)點(diǎn)的痛算什么?老師以前學(xué)的時(shí)候，我的十根手指都全腫了，但我沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。你也應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘鐵棒磨成針’這個(gè)故事吧?人家老婆婆都可以堅(jiān)持的把一根粗大的鐵棒磨成一根細(xì)小的針。那你又為何不能堅(jiān)持地把吉他學(xué)好呢?”
聽(tīng)完老師說(shuō)完的話，我立刻把眼淚擦干，說(shuō)，“老師對(duì)不起，請(qǐng)繼續(xù)教我吧!”
老師見(jiàn)到我這樣又笑著點(diǎn)頭了。
從那次以后，我在每一節(jié)課里，不管再累再痛再難也好，我都堅(jiān)持的學(xué)下去。十幾節(jié)課后，我已經(jīng)可以自己彈琴了。
老師的話到現(xiàn)在我都沒(méi)用忘記。想要在天上飛，就要去努力地學(xué)，堅(jiān)持地練，不然你只會(huì)永遠(yuǎn)在地上走。這就是我從學(xué)吉他中得到的啟示!
【身邊的藝術(shù)作文吉他400字作文】相關(guān)文章：
身邊的的藝術(shù)作文10-26
身邊的藝術(shù)作文06-14
身邊的藝術(shù)作文04-11
身邊藝術(shù)作文04-09
★身邊的藝術(shù)作文07-15
身邊的藝術(shù)作文07-19
身邊的藝術(shù)作文07-17
身邊的藝術(shù)作文07-17
身邊的藝術(shù)作文精選09-06