精選因?yàn)橛辛四阕魑?篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的因?yàn)橛辛四阕魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇1
因?yàn)橛辛四�，我原本澎湃的心情變得平靜；因?yàn)橛辛四�，我那平淡無(wú)奇的生活又泛起絲絲漣漪。
——題記
自我懂事起，你就在我的身邊，陪伴我走過(guò)一段段酸甜苦辣的歲月，在以后的人生路上留下了可以讓我追尋的足跡。
是你，讓我感受到《駱駝祥子》里祥子的悲慘遭遇，《綠山墻的安妮》里安妮的天真善良與聰明伶俐，《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾的艱辛與能干，《魯賓遜漂流記》里魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)與不畏艱險(xiǎn)，《西游記》里孫悟空的勇敢機(jī)智……
是你，讓我知道埃及是金字塔之國(guó)；駱賓王是我國(guó)初唐文壇四杰之一；一代詩(shī)仙李白之筆稱(chēng)為“神筆”；“揚(yáng)州八怪”以梅的高傲、石的堅(jiān)冷、竹的清高、蘭的幽香表達(dá)自己的志趣；聯(lián)想是記憶的動(dòng)力；“陽(yáng)春白雪”是形容廣東的成語(yǔ)；忠誠(chéng)地信仰叫“篤信”；“喜鵲”是吉祥如意的代名詞……
是你，讓我明白做人要實(shí)事求是，言必信，行必果；把握機(jī)會(huì)，也就是把握人生；人生不是為了打敗對(duì)手，而是為了戰(zhàn)勝自己；自信鑄就成功；發(fā)光的，不一定是金子；成功的意義并不僅是勝利；未來(lái)掌握在自己的手里……
你如此的聰明，教給我一生受用的知識(shí)，讓我了解到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的奧秘。你如此的乖巧，一點(diǎn)也不淘氣，善良得不成樣子，我生氣時(shí)，任由我亂發(fā)脾氣，把你隨便扔棄，折磨得不成樣子。多少個(gè)煩惱的日子里，你伏在我的手上，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，而不會(huì)將它泄露出去；多少個(gè)無(wú)聊的日子里，你給我?guī)?lái)了淚水與歡笑；多少個(gè)孤寂的夜里，我都枕著你進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)；多少個(gè)惆悵的夜里，你伴我度過(guò)空虛。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”也體現(xiàn)不了你的聰明才智，你的美好，你的不凡，你的善解人意。看著你，我猶如在陽(yáng)光中沐浴，感受到了微風(fēng)拂面的溫柔，體會(huì)到了細(xì)雨澆灌心田的美麗。
你是燈，照亮了我前進(jìn)的道路；你是橋，幫我跨越了人生的坎坷；你是帆，給了我乘風(fēng)破浪的希冀。
因?yàn)橛辛四�，我在孤單的夜里有了慰藉；因�(yàn)橛辛四�，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣；因?yàn)橛辛四悖业纳鸥幸饬x。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇2
是什么，讓生活大放光彩，是什么，讓生命生機(jī)勃勃？是愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)，是一種特殊的愛(ài)。
每一個(gè)人，他都會(huì)需要愛(ài)；每一個(gè)人，他都會(huì)需要關(guān)懷。而我，在那一個(gè)上千人組成的大家庭中（學(xué)校），每一天，都淋浴著那一種由寬容組成的愛(ài)。它伴隨著我茁壯成長(zhǎng)……
那是一個(gè)初春下午，由于我這不爭(zhēng)氣的嘴巴又說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)，我等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)，蔣老師走進(jìn)來(lái)了，不是跨進(jìn)來(lái)了。我低著頭，好如一個(gè)罪犯等待法官判刑。我心驚膽顫，臉色蒼白，害怕得心都快跳出來(lái)了�！袄罘椒�，你上來(lái)一下。”蔣老師神態(tài)嚴(yán)峻，目光如炬。見(jiàn)此況，我的腳也不使喚了，每走一步都十分艱難。一步一步，終于挪到了老師跟前。我怕，我怕那如期而至的“暴風(fēng)雨”。但沒(méi)想到的是，那預(yù)期的
“暴風(fēng)雨”一下子變成了苦口婆心的教育。一句句，一聲聲，這溫和的話(huà)語(yǔ)感到了寬容的偉大。頓時(shí)，那句對(duì)聯(lián)浮出腦海：“育人才，苦口婆心似慈母；授知識(shí)，千絲萬(wàn)縷如春蠶”，這就是老師給我的那由寬容組成的愛(ài)呀！我輕輕抬起頭來(lái)，老師比從前更美了：一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，一個(gè)挺拔的鼻子與一張紅紅的嘴唇，多么迷人呀！
愛(ài)，你讓生活大放光彩，你讓生命朝氣蓬勃。正因?yàn)橛辛四�，世間才有了光明，才有了幸福。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇3
池老師，謝謝這個(gè)世界有了您，您和藹可親，您樂(lè)觀開(kāi)朗，您有寬容的心，在我犯錯(cuò)時(shí)寬容的原諒我。因?yàn)橛辛四�，讓我自信讓我不在有自�?zé)的心理，因?yàn)橛辛四?/p>
在我考試考得不好時(shí)，您不批評(píng)我，您鼓勵(lì)我，使我前進(jìn)，您抱著我使我感到溫暖，讓我對(duì)下次考試充滿(mǎn)信心，讓我失落的心有了一絲安慰，因?yàn)橛辛四�，使我從滿(mǎn)信心。
在我最沉靜最內(nèi)向時(shí)，您的話(huà)語(yǔ)，您的親切微笑，使我改變，使我現(xiàn)在如此開(kāi)朗樂(lè)觀，現(xiàn)在我才會(huì)有膽量做班長(zhǎng)。謝
因?yàn)橛辛四阕魑?篇4
心中總會(huì)留下些許空間，是留給明天的。過(guò)去的一切猶如一杯放久的是熱咖啡，慢慢的會(huì)變涼，慢慢的沒(méi)了滋味，慢慢的也會(huì)在心中消失。但因?yàn)橛辛四�，熱咖啡也就有了保質(zhì)期，過(guò)去的一切也好比放了防腐劑。
陣陣凄涼的音樂(lè)聲傳入我的耳朵時(shí)，你在哪？你在遠(yuǎn)方默默祝福我嗎？某年某月某時(shí)，那幾個(gè)數(shù)字，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——那天你走了，悄悄的走了，什么也沒(méi)說(shuō)。而我在淚水中找到了答案，你是在教我學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有你的孤單，可是……你為什么要離我而去？?jī)H僅是教我學(xué)會(huì)適應(yīng)嗎？
不，不，我明白了，你還要讓我明白堅(jiān)強(qiáng)，化悲痛為力量，從過(guò)去中走出來(lái)，創(chuàng)造一片屬于自己的天地！因?yàn)橛辛四悖易兞�；因�(yàn)橛辛四�，我的世界變得美了；因�(yàn)橛辛四�，我的天空變得亮了。我的所有所有改變，都是因�(yàn)橛辛四悖?/p>
晚上的時(shí)候，再次聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，我思緒萬(wàn)千，因?yàn)橛辛四�，有了你�?duì)我明天的要求，世界充滿(mǎn)意義！偶然看到夾在書(shū)中的一張紙條，上面寫(xiě)著：把每一次的小挫折看成戰(zhàn)場(chǎng)上的一次沖鋒，心中堅(jiān)信一個(gè)信念——定會(huì)贏。這本書(shū)是你最?lèi)?ài)的一本，我又仔細(xì)一看，每一篇都夾著一張紙條，紙條上的內(nèi)容全是激勵(lì)的話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了，模糊了，但我很快又清醒了。
正是因?yàn)檫@些話(huà)，我又進(jìn)步了，取得了一次次的勝利。一次次的小成功，慢慢積累，猶如鋪路的小石子，越鋪越長(zhǎng)。這全靠我自己的雙手、心血造就的，我不再靠別人。
對(duì)于明天，我充滿(mǎn)信心。我堅(jiān)信，明天掌握在自己的手中，命運(yùn)也會(huì)因自己而改變。所以，我一步一步地鋪著通往明天的路，從不懈怠，從不放棄�？吹皆铝辽�，點(diǎn)點(diǎn)淡淡的星光布滿(mǎn)天空，我知道今天就要結(jié)束，明天即將來(lái)臨。
因?yàn)橛辛四�，一�?chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，明天一定霞光滿(mǎn)天！
因?yàn)橛辛四阕魑?篇5
因?yàn)橛辛四�，才有十八學(xué)子勇斗江水的壯舉；因?yàn)橛辛四�，才有十八面嘩嘩作響的旗幟；因?yàn)橛辛四�，才有在暗流和漩渦中連起的人梯；因?yàn)橛辛四�，才有荊州古城不休的英雄豐碑；因?yàn)橛辛四�，…�?/p>
xx月xx日，這本是平凡的一天，卻因由你而不平凡。
茫茫楚天，秋霧鎖江浪。長(zhǎng)江水如往常一樣拍打著江岸，但在這看似平靜的江下面，卻隱藏著洶涌的漩渦。這時(shí)，有兩個(gè)稚氣未消的少年竟然下到江水中清洗身上的沙土。但天有不測(cè)風(fēng)云，兩名少年不幸失足落入濤濤江水中。緊接著，又被漩渦卷入到江水的中央地帶。他們拼命地呼救著，呼救著……
就在這時(shí)，在江灘上玩耍的`十八名大學(xué)生聽(tīng)到呼喊聲急忙趕到江邊，奮不顧生地躍入冰冷的江水中，他們手牽著手，心連著心，用“人梯”很快搭起了一座生命之梯。英雄！當(dāng)你們?yōu)榫绕鹇渌倌甓鴽Q然架起“人梯”的那一剎那，這個(gè)詞就深深地融入到你們的熱血。慢慢地，落水少年逐漸向江岸靠近。不料，“人梯”中的一名大學(xué)生，卻因體力不支而被洶涌的江水沖垮，整個(gè)場(chǎng)面頓時(shí)亂作一團(tuán)，大學(xué)生們紛紛遇難。萬(wàn)幸的是，不遠(yuǎn)處冬泳隊(duì)的隊(duì)員們聞?dòng)嵹s來(lái)。
在和死神進(jìn)行了生死殊博后，兩名少年得救了�？墒牵藭r(shí)已有三名大學(xué)生年輕的生命消失在江底。直到人們發(fā)現(xiàn)有三名大學(xué)生下落不明，局面才再度緊張起來(lái)，救援工作也再次迅速展開(kāi)，但卻已無(wú)力回天。他們?nèi)缦幕ò憬k爛的生命，在那一刻永恒怒放。
讓我們記住這些英雄；讓我們向這些偉大的靈魂致敬；讓我們將他們的精神發(fā)揚(yáng)光大。雖然江水無(wú)情，“人梯”已斷，年輕的生命已逝，但那道“人梯”精神必然會(huì)以各種各樣的方式繼續(xù)存在，并且會(huì)被照亮并升華為新的生命。世界上所有的水都是相通的，而那些高尚的靈魂也必然相連。
是你，完成了壯舉；是你，扛起了旗幟；是你，架起了人梯；是你，樹(shù)立了豐碑。
正因?yàn)橛心鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，才創(chuàng)造了美好的明天。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇6
在我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)伱的時(shí)候，我的人生是模糊不清的，我那時(shí)候連我自己的人生理想是什么都不知道，我甚至連我為了什么而生存也不知道。但是，一次陰差陽(yáng)錯(cuò)竟然讓我認(rèn)識(shí)了伱——何炅，就是因?yàn)橛心愣淖兞宋业纳睢?/p>
在一年前的某一天，我和母親一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我正在游蕩的時(shí)候，突然被我發(fā)現(xiàn)了一本名為《最好的幸�！返臅�(shū)，我被這本書(shū)的名字所吸引了，我想知道這書(shū)名所說(shuō)的“幸�！敝傅氖鞘裁矗谑俏野阉I(mǎi)了回家。
我有一個(gè)很奇怪的習(xí)慣，就是如果我要看一本書(shū)，那么我就會(huì)先去查找一下作者的資料。于是，我回到家之后馬上就上網(wǎng)去查這本書(shū)的作者——何炅的資料。當(dāng)我看到何炅的資料時(shí)我已經(jīng)驚呆了。他竟然是一個(gè)如此厲害的人，他是一名著名的主持人，是一名歌手，是一名演員，是一名作家，最重要的是他還是一名北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)師，當(dāng)年他是因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被報(bào)送到“北外”的，畢業(yè)后被“北外”要求留下來(lái)教書(shū)。
當(dāng)我看完這些資料的時(shí)候我已經(jīng)啞口無(wú)言了，何炅真是一名天才，他竟然可以同時(shí)兼職那么多份工作，而且他還說(shuō)：“‘北外’的工作才是最辛苦的，只要做好那一份工作，其他的什么主持節(jié)目，拍電影都是些小事情的事�！�
就是從那時(shí)候起，我就為自己立了目標(biāo)：我一定要好好學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)高中，高中畢業(yè)后考上“北外”，去見(jiàn)我心目中的偶象，四年后梔子花開(kāi)的時(shí)候，正是我出現(xiàn)在伱面前的時(shí)候。
因?yàn)槲译x我的目標(biāo)還非常的遙遠(yuǎn)，所以我必須要努力學(xué)習(xí)，自從我認(rèn)識(shí)炅之后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，從原來(lái)的20幾名進(jìn)步到了10幾名，但這個(gè)名次離我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，所以我還要繼續(xù)努力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)到累的時(shí)候，我總會(huì)想起炅的生活，因?yàn)槲蚁嘈藕侮恋纳畋任业倪�要累很多;每當(dāng)我在抱怨睡覺(jué)的時(shí)光不夠時(shí)，我也會(huì)想起炅，想起他一天只睡4，5個(gè)小時(shí)的痛苦。
因?yàn)橛心�，我開(kāi)始變得吃苦耐勞;因?yàn)橛心悖议_(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛衼�，我的人生不在模�?因?yàn)橛心悖艺业搅宋业睦硐?因?yàn)橛心悖业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>
就象伱的《梔子花開(kāi)》所寫(xiě)的一樣，“揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈，光陰好象流水飛快……”
我不可以再浪費(fèi)我的青春了。何老師，等我四年后梔子花開(kāi)的時(shí)候正是我出現(xiàn)在伱面前的時(shí)候!
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