（精品）音樂作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　我的夢想是長大以后能成為一名歌手。能站在耀眼的舞臺(tái)上放聲歌唱。這個(gè)夢想主要來源于一位歌手“鄧紫棋”因?yàn)樗齽?dòng)人的歌聲能讓疲倦的人，立刻清醒過來，還能讓觀眾煩躁的心變得平靜下來。我就想像“鄧紫棋”一樣在舞臺(tái)上自信地歌唱。

　　在學(xué)校里我被老師選入了校合唱團(tuán)。起初我去的時(shí)候。連音調(diào)都唱不準(zhǔn)。我很無奈所以，想退出。但，總有人在背后支持著我，說：“加油，你現(xiàn)在不是才開始練嗎？不要放棄，我相信你一定會(huì)成功的！”就是因?yàn)檫@句話使我有了這個(gè)夢想。后來，經(jīng)過長久的時(shí)間的努力訓(xùn)練。終于，我的音再也沒有跑過調(diào)了。

　　后來，我參加了一個(gè)比賽。初賽時(shí)正好是冬天，可我們居然要穿裙子這讓我又一次的想放棄。老師鼓勵(lì)我說：“加油，你一定行的�！甭牭竭@句話，頓時(shí)，我感到一陣陣濃烈的暖意向我走來，使我倍感溫暖。我想：“我一定不能放棄，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，更不能讓相信我的人感到失望。”所以，我勇敢地站上了舞臺(tái)。用明亮的歌聲把觀眾的心“唱暖”了。沒想到我們還進(jìn)了復(fù)賽。結(jié)果我們得了三等獎(jiǎng)。雖然這張獎(jiǎng)狀沒什么特別，但，這張獎(jiǎng)狀是支持我的人的結(jié)晶。所以，可以說，這張獎(jiǎng)狀是我得的獎(jiǎng)狀中最寶貴的一張！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)開始經(jīng)歷這漫長的實(shí)現(xiàn)夢想的旅途了。

　　希望我的夢想有一天能實(shí)現(xiàn)。這樣不但對(duì)我的`影響非常大。而且，最重要的是我將要用這個(gè)成就來回報(bào)一直在背后支持著我的那些“朋友”。因?yàn)槭撬麄兘o予我的鼓勵(lì)；是他們讓我擁有了夢想；是他們?cè)谖易罱^望的時(shí)候幫助的我。所以，我一定會(huì)用未來的成就來回報(bào)那些幫助過我的人！

　　我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的音樂夢的！

音樂作文 篇2

　　當(dāng)你獨(dú)自駕車環(huán)游世界時(shí)，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己學(xué)習(xí)娛樂，你會(huì)選哪一樣?一本漂亮的字帖，一本新奇的書，一個(gè)可愛的玩具，還是一把優(yōu)雅的小提琴……似手很難做出抉擇。

　　如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)帶上CD機(jī)，選擇音樂”。我聽到有人感嘆了：“如果你駕車周游世界，一趟下來，可以聽上幾千個(gè)曲子，收獲可真不少啊!”對(duì)此，我的回答是：“是的，我愿意聆聽不同風(fēng)格不同旋律的樂曲。哪怕是同一首曲子聽上百遍千遍，又有什么關(guān)系呢?音樂比任何東西都深入心靈，陶冶情操�！�

　　每當(dāng)我的耳朵觸碰到那美妙的旋律時(shí)，我都能感受到我的`心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，我的心靈得到了凈化和洗禮。不管我聽過多少遍，我總能從一段音樂中得到新穎的東西。所以，我愿意坐在自己的車?yán)�，聆聽那一首首美妙的鋼琴曲。我�?huì)去思考作曲家想通過音樂描繪什么樣的場景和畫面，我還會(huì)思考演奏者是帶著什么樣的情緒來表現(xiàn)音樂的：是悲傷、憂愁，還是淺淺的思念;是快樂、幸福，還是深深的祝福。有時(shí)，我甚至?xí)�思�?如果由我來演奏，我會(huì)有怎祥的處理和把握。思緒隨著音樂的旋律而撥動(dòng)，時(shí)而舒緩、時(shí)而急促，時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而低沉，千變?nèi)f化。

　　音樂就像我的好朋友，無論快樂悲傷，她總是陪伴在我的身邊。

音樂作文 篇3

　　當(dāng)假期來臨，輕松便和我們的心情畫上了等號(hào)。那些散落的音符，在喧囂離去后，在心底如溫順的小溪連綿流淌，不免讓浮躁的心情和枯燥的煩惱煙消云散。喜歡動(dòng)畫片，因?yàn)樗�講述了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事，而那些故事，沁入我們的血液，讓我們熱些沸騰；喜歡動(dòng)畫片的主題曲，因?yàn)樗鼛�來了輕柔優(yōu)美的旋律，而那些旋律在五線譜上，一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)我們心中，讓我們的心對(duì)音樂有了一種崇尚。

　　音樂，如同治愈傷痛的靈丹妙藥，可以將一切復(fù)雜的情緒撫平。用音樂填滿整個(gè)陰郁的心情，取而代之的是那份放松，放松的花開得茂盛，令人眩暈，便有了愉快的心情。在聆聽音樂時(shí)，嘴角上揚(yáng)的那一剎那；在聆聽音樂時(shí)，眼光中流露溫柔透徹的那一剎那；在聆聽音樂時(shí)，不知覺陶醉的那一剎那；在聆聽音樂時(shí)，思緒隨著音符飛揚(yáng)的那一剎那……心靈得到的，不僅僅是愉快，更是一次難忘的洗禮，那一刻，或許會(huì)永遠(yuǎn)定格在心中，記錄在說不完道不盡的故事里。

　　音樂，如同抹著奶油，甜甜的，那份甜不一般。它細(xì)膩微妙，在這之間還摻雜這些許的神秘。聽著這些天籟之音，會(huì)有一種莫名其妙的愉快，卻又帶著點(diǎn)惆悵，不覺中漸漸陷入沉思，在臉上泛起最坦誠真摯的微笑。靜靜傾聽這些輕盈美妙的聲音，感覺飄渺，卻在朦朧的睡意中，勾起心底意外的感動(dòng)，在悠揚(yáng)的'旋律中感受到濃濃的韻味，不斷將愉快的心情濃縮。

　　音樂，如同神奇的防腐劑，將那份清新愉快的心情，永久保鮮。如果，心情是蛋糕，經(jīng)過音樂的撫慰，蛋糕上青澀的水果統(tǒng)統(tǒng)沒收，只剩下甜美可口的奶油，和松軟的面包。嘗一口，就如同在松軟的沙發(fā)上，讓輕松把所有復(fù)雜的情緒統(tǒng)統(tǒng)取而代之。在半夢半醒間，酥軟的音韻帶著一種剛剛萌生的輕松，享受如同飄飄然的在云上飄零的快感，總能簡單而從容地用音符編織最燦爛的心情。

　　無法抵御對(duì)音樂的向往，就別抵御了吧。不如輕松地接納，在音樂中，會(huì)感覺到如同一股爽風(fēng)吹過，輕揉一天的疲倦，滋養(yǎng)內(nèi)心深處最美好的心聲；仿佛從遠(yuǎn)古的混沌一步一步地跳躍而來；天外的星河腳步穩(wěn)穩(wěn)飛躍而來；廣闊的海洋腳踏實(shí)地地騰涌而來，讓輕柔舒緩的思緒悄然流淌在希望的曙光里，而不只是輕描淡寫……

音樂作文 篇4

　　那還是二年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去鄧州市小姨家去玩。鄧州市有個(gè)人民公園，那里每天都是人來人往、熱鬧非凡，最引人注目的就是公園的音樂噴泉了。音樂噴泉有個(gè)圓形的底座，噴泉由中心向外噴出，最遠(yuǎn)可以噴到二十多米。噴泉底部裝著五顏六色的彩燈，色彩斑斕的燈影倒映在水中，水波輕輕蕩漾著，那彩色的光圈也迅速四散裂開了。再聽著優(yōu)美的音樂，可真令人陶醉！我站在一股噴泉的前面，一股涼意撲面而來。我興奮地繞著噴泉跑來跑去，偶爾一兩滴水珠濺到身上，涼涼的`，舒服極了！我忘不了人民公園那漂亮的音樂噴泉，它給我的生活帶來了許多的快樂！

音樂作文 篇5

　　音樂是什么？打開音樂的話匣，那一幅幅山水之畫映入眼簾，如果說音樂是一個(gè)大花園，那一個(gè)個(gè)樂符便是一朵朵含苞待放的花苞。

　　春風(fēng)拂面，皆為柔麗：一首首古典樂充實(shí)著我的生活，聽，起初它低緩悠揚(yáng)，似錦靜靜流淌的小溪，以低姿態(tài)進(jìn)入人們的視角，緊接著，變得端莊雄渾，如浩蕩黃河噴涌而出。

　　夏日當(dāng)空，熱風(fēng)襲面；一曲曲流行音樂充滿了生活的每個(gè)角落：曾記否，周杰倫的《青花瓷》？曾記否，鳳凰傳奇的《荷塘月色》？曾記否，江映蓉的《EVERY》？他們不都是活躍在音符間的精靈嗎？流行音樂熱情奔放，猶如一朵朵鮮艷的`玫瑰，無比熱烈。初聽流行音樂，就被其音調(diào)奔放，豪邁所吸引；在這個(gè)花的海洋里爭芳斗艷，形成了獨(dú)具一格的風(fēng)格。

　　常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。一排尿楓葉，秋風(fēng)拂面，正如民族樂的品質(zhì)，雖平凡，但內(nèi)質(zhì)卻不平凡；仔細(xì)品來，別有一番趣味。這正如花海里的綠葉和小草，是他們使這個(gè)花園里充滿生機(jī)，是他們將那些嬌嫩而又美麗的花兒托過自己的頭頂，在這里，民族樂展現(xiàn)了自己迥然不同的風(fēng)采。

　　孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪的意境是悠揚(yáng)，舒緩的，正如那一首首的抒情之歌。是否曾記道《梁�！�，那悠揚(yáng)的旋律讓人陶醉。小提琴的清脆伴著大提琴的低沉，一個(gè)個(gè)音符在那里歌唱。聽，朦朧中傳來一陣聲音，噢原來是你——小提琴，是你演繹著梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事，也就只有你才能如癡如醉的詮釋著，正如一碗熱湯，使饑渴的人急于知道它的內(nèi)容，但你卻依舊——渺無聲息的訴說著你的情感。抒情曲演繹著你一段段迥乎不同的歷史故事。

　　把音樂裝入行囊，此行則不孤；把音樂充實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，則此生無憂。音樂就像一位圣人，當(dāng)你急需精神上的營養(yǎng)品時(shí)，它會(huì)毫不吝嗇的全部交由你。音樂中一個(gè)個(gè)樂符見證了社會(huì)的發(fā)展，也見證了小小的我的成長。

　　音樂無私，隨音樂進(jìn)步發(fā)展，愛你如是。

音樂作文 篇6

　　《貓》整部音樂劇看下來，其實(shí)給我留下最深印象的除了各種各樣的舞蹈之外，還有就是貫穿全劇的20多首曲目。

　　音樂劇中用了大量的舞蹈場面來表現(xiàn)貓的不同特征和性格。不僅有輕松活潑的踢踏舞，又有凝重華麗的芭蕾舞，還有充滿動(dòng)感的爵士舞和現(xiàn)代舞。怎么好看怎么編，沒有框框，別具匠心，不拘一格。尤其是那段長達(dá)十幾分鐘的“杰里克舞會(huì)”的舞蹈，場面宏大，激情澎湃，讓人看得如癡如醉。

　　劇中有各色各樣的貓，但是我還是從中選出了自己最喜歡的貓。是那被遺棄的'"富有魅力的格里澤貝拉"是一只杰里科貓，她已離群多年，到外面的世界去闖蕩。

　　《貓》作為歌舞劇首次演出是在1981年5月11號(hào)。地點(diǎn)是倫敦西頭的新倫敦劇院。從此在英國一炮打紅。《貓》憑著再難以打破的票房紀(jì)錄成為英國有史以來最成功、連續(xù)公演最久的音樂劇。1982年《貓》開始在全世界的舞臺(tái)劇圣地，美國紐約的百老匯大街上公演，到20xx年夏天停演，《貓》早已打破了百老匯連續(xù)公演最久而且次數(shù)最多的記錄。直到現(xiàn)在，《貓》仍在倫敦西區(qū)公演。除此之外，《貓》也是美國最長的巡回演出劇目。

　　《貓》曾獲得七項(xiàng)托尼獎(jiǎng)（Tony，可以說是舞臺(tái)劇界的奧斯卡）“回憶”則成為現(xiàn)代音樂中的經(jīng)典。這一首歌曾被錄制過六百次至多，包括著名的歌手芭芭拉史翠珊（Barbara Streisand），Barry Mantilow。

　　好的音樂可以讓劇目更深入人心，《貓》中的那首被大家所熟知的《回憶》就是一首非常經(jīng)典的歌曲。它由流浪而遭唾棄的老貓唱出，歌曲哀婉動(dòng)人，從內(nèi)心發(fā)出淡淡的凄涼感，表現(xiàn)了思?xì)w的格里澤貝拉回憶它離開杰里科貓族外出闖蕩，經(jīng)歷了各種艱難遭遇和人生痛苦，昔日美好時(shí)光的流逝，青春不再，她孤獨(dú)衰弱，遭人唾棄，流浪在最下等的街區(qū)，受到貓族的排擠。她也渴望能升入天堂，但這對(duì)她顯然是一種奢望。在這個(gè)情景下，她演唱了這首《回憶》。在她唱完之后，貓兒們都被感動(dòng)了，一致推選她升上天堂，全劇落下帷幕。

　　《貓》的服裝全按各個(gè)貓兒的形象特征來設(shè)計(jì)，共有250多套，上面逼真地繪出了不同年齡、性別的貓的膚色和皮毛花紋，每個(gè)演員都被畫成了一個(gè)與其身份相符的貓臉，再配上30多個(gè)不同色澤和質(zhì)感的假發(fā)，活靈活現(xiàn)地裝扮出了一只只性格各異的貓兒。相當(dāng)?shù)恼鸷场?/p>

音樂作文 篇7

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)生命的存在都有它的意義。每個(gè)生命，都可以憑借自己的一技之長，在這個(gè)世界上發(fā)出耀眼的光彩。

　　在我很小的時(shí)候，我總是以為自己沒什么特長，什么都不會(huì)，我曾經(jīng)有很長的一段時(shí)間很自卑，看著別人在每次的校文藝會(huì)上展現(xiàn)自己的特長，我總是會(huì)很自卑，還有一些嫉妒，為什么我什么都不會(huì)？

　　我經(jīng)常問我的母親說：“我到底有什么特長？”媽媽每次都會(huì)語重心長地跟我說﹕“有些特長并不是天生下來就有的，它需要你去一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)掘，多去嘗試一些你喜歡的東西吧，那說不定就是你的特長�！�

　　從那以后我就開始嘗試著學(xué)我喜歡的東西，我練過很多東西，比如打乒乓球、跑步、游泳，但是我發(fā)現(xiàn)這些東西根本不適合我。很久以后，我仍然沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長是什么。我又一次找到了媽媽，但她這一次不再像以往一樣語重心長，十分嚴(yán)肅地看著我說﹕“你做什么事都沒做完就放棄，為什么不勇敢地去試一試，說不定你就成功了呢！孩子，要相信這個(gè)世界上總有你的一個(gè)位置，心有多高，就能飛多遠(yuǎn)，知道了嗎？”我聽完之后暗下決心：一定要找到自己的.特長！

　　不久后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂很感興趣，并且能夠用調(diào)哼出自己的歌，除了不知道歌詞以外。從那時(shí)起我總是有事沒事就聽歌，時(shí)不時(shí)跟著唱兩句，時(shí)間長了，我開始用另一種調(diào)翻唱?jiǎng)e人的歌，以至于我總是沉浸在自己的音樂世界里。

　　一段時(shí)間以后，學(xué)校要進(jìn)行音樂考試，成績會(huì)計(jì)入期末總成績，所以每個(gè)班都開始練習(xí)，以迎接考試。

　　音樂考試前最后一堂課，老師讓我們單獨(dú)上講臺(tái)，模擬音樂考試，我懷揣著緊張不安的心情，站上了講臺(tái)，鼓起了勇氣，完美地把歌曲演唱完了，下面?zhèn)鱽砹苏坡暸c老師同學(xué)們的贊揚(yáng)聲。那一刻，我真正領(lǐng)悟到了自己的特長，并且感到了它給我?guī)�來的喜悅�?/p>

　　時(shí)間過去了很久，但我的音樂之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢，感謝我的自信，更感謝母親的那句“心有多高，就能飛多遠(yuǎn)”。我找到了那份屬于自己的華麗！

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