音樂(lè)的作文【集合15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的音樂(lè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)的作文1
去年暑假，我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。
一天中午，我一邊看書，一邊沉醉在收音機(jī)美妙的音樂(lè)里，心里愜意極了。這時(shí)，奶奶叫我去喂豬，我端著豬食走向豬舍，腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭：讓豬也聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看它是不是也有愉快的心情。
說(shuō)辦就辦，我拿起收音機(jī)來(lái)到豬舍旁，把聲音開到最大。嘿，還真怪!豬的`耳朵立刻豎起來(lái)了，尾巴本來(lái)是卷著的，但現(xiàn)在成了直的，仿佛正在欣賞音樂(lè)呢！
我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已。后來(lái)奶奶喂豬時(shí)，我都要爭(zhēng)著去喂。每次喂豬前，我都要先放音樂(lè)，豬聽(tīng)到音樂(lè)就知道來(lái)喂食了。豬豎起耳朵邊聽(tīng)邊吃，過(guò)了兩周，豬就被喂得肥肥壯壯的，真可愛(ài)。
暑假結(jié)束了。離開鄉(xiāng)下時(shí)，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，豬也喜歡聽(tīng)音樂(lè)，你喂豬前得先放音樂(lè)，豬會(huì)吃得更香。”奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到城里不久，奶奶來(lái)電話說(shuō)：“你的餿主義還可以嘛，這幾周豬特別能吃�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。
原來(lái)，豬真的喜歡聽(tīng)音樂(lè)！
音樂(lè)的作文2
我的生命里離不開音樂(lè)的熏陶和陪伴，是音樂(lè)陪著我走過(guò)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我生活中離不開音樂(lè)，我喜歡乘著音樂(lè)的翅膀，感受憂傷，快樂(lè)，苦澀，激動(dòng)等各種情感，音樂(lè)讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活，不再那么無(wú)趣，它給我的天空點(diǎn)綴出五彩的色彩，它也是傳遞感情的紐帶。
晚上坐在臺(tái)燈下奮筆疾書的我，累了倦了，就戴上耳機(jī)，聽(tīng)一曲范瑋琪的《最初的.夢(mèng)想》，清爽的女生飄進(jìn)我的耳朵里，放佛一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心藥，聽(tīng)著歌手?jǐn)⒄f(shuō)自己心中的故事，感受音樂(lè)長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng)，再想想自己的感受，現(xiàn)在的心情，哪怕再累再苦現(xiàn)在的情緒又激動(dòng)起來(lái)，我也有自己最初的夢(mèng)想，也要繼續(xù)努力奮斗。因?yàn)楂@得了鼓舞，我又會(huì)拿起筆，認(rèn)真的做起習(xí)題起來(lái)，有時(shí)候也會(huì)久久的停留在音樂(lè)的聲中，反思著自己一天的學(xué)習(xí)和生活，然后總結(jié)思考。
聽(tīng)歌都是在寧?kù)o的時(shí)候，少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)盡管如此，聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè)可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候，讓你平靜下心來(lái)，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來(lái)。
我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌，也只能讓你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候，下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)論是搖滾還是藍(lán)調(diào)，無(wú)論是民歌還是流行歌曲，無(wú)論是普通還是經(jīng)典，甚至是否能聽(tīng)得懂，只要你喜歡，那就是好歌。
我喜歡聽(tīng)歌，歌聲已容進(jìn)我的生活，將是我生活中的最好的伙伴！
音樂(lè)的作文3
聽(tīng)，你能聽(tīng)到音樂(lè)嗎？生活里到處都是音樂(lè)，在小溪里，在山谷間，在樹林里……那聲音柔和、輕快，讓我煩悶憂慮的心情全部拋入谷底，讓我張開雙臂飛上藍(lán)天。今天，我就聽(tīng)了《卡農(nóng)》這首曲子。
音樂(lè)現(xiàn)在才開始播放，那聲音慢慢地、輕輕地、小心翼翼地，仿佛是小溪的“叮咚”聲，大樹唱歌的聲音，萬(wàn)物都在蘇醒。只有頑皮的螢火蟲，提著小燈籠在四處閑游，讓人感覺(jué)被打了麻醉劑一樣，如癡如醉。
音樂(lè)慢慢地加快，像掛在門口的小風(fēng)鈴。“沙沙沙……”，淘氣的風(fēng)來(lái)和螢火蟲玩捉迷藏了，風(fēng)在樹林間快速穿梭，在到處尋找著小亮點(diǎn)。旁邊的溪流唱著歌，也來(lái)湊熱鬧了，“叮咚、叮咚”地為風(fēng)加油，知了拉著小提琴，為它們伴奏。
音樂(lè)又放慢了腳步，好像是風(fēng)玩累了，它抓不住螢火蟲，傷心地回家了。螢火蟲也躲累了，它們躺在樹上，望著星空，慢慢地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二首音樂(lè)開始了，那快速、急促的腳步明顯就是《野蝶飛舞》，我仿佛看見(jiàn)一大群蜜蜂在花叢中嬉戲，采蜜。突然，又來(lái)了一群蜜蜂，它們?yōu)榱藸?zhēng)這片花園而準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。旁邊的'花兒看了急忙阻止，“沙沙沙……”的低語(yǔ)，正是那和諧的討論聲。
音樂(lè)是世界上最美的東西，如果沒(méi)有它，那么世界就充滿憂慮、煩悶等壞心情，它是我們調(diào)節(jié)心靈的鑰匙，更是交流的平臺(tái)。
音樂(lè)的作文4
大自然千奇百怪，大自然的音樂(lè)也是別有風(fēng)趣。聽(tīng)！多么美妙的音樂(lè)啊，這種音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這種音樂(lè)是不可替代的！
突然，烏云密布，天頓時(shí)暗了下來(lái)，“轟隆隆，轟隆隆”，雷電哥哥微笑著向我們走來(lái)，它天生的金嗓子，嘹亮的男高音多么有氣勢(shì)，剎那間，又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾，打響了大自然的神奇音樂(lè)。隨后，雷雨姑娘跳著歡快的'舞蹈也緊接著來(lái)了，那數(shù)不清的黃豆般大的雨滴打在地上、行人雨傘上，“啪啪，啪啪……”濺出了一朵朵透明的水花，又打在河塘里“叮叮咚咚”，聲音是那樣清脆，那樣動(dòng)聽(tīng)。
“嘩——嘩——嘩”，風(fēng)伯伯也來(lái)湊熱鬧了，他吹得小樹連連搖擺，有兩棵并列的，好像在談話些什么，我猜他們津津樂(lè)道的，是大自然的美妙音韻。風(fēng)吹得小草小花也紛紛點(diǎn)頭，又仿佛在感謝大自然的恩澤。
仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到一陣又一陣小鳥叫聲，“嘰嘰——喳喳”，原來(lái)是鳥媽媽和鳥寶寶在窗前一邊看著外面的雨景，一邊在贊美大自然為它們獻(xiàn)上的優(yōu)美的樂(lè)曲�！皳潋v”，聽(tīng)！原來(lái)是調(diào)皮的魚兒妹妹躍出水面看外面的景色，她是那么頑強(qiáng)，一次又一次地躍出來(lái)，怎么也不肯停一下�！巴弁郏弁邸�，唉！執(zhí)著的青蛙弟弟硬是要跳上荷葉來(lái)為大自然的音樂(lè)伴奏，青蛙媽媽怎么也勸不住，不過(guò)青蛙弟弟的音樂(lè)還真不是“吹”的，有聲有色。
大自然的音樂(lè)多么美啊，令我驚嘆，令我如癡如醉，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段美好的時(shí)光。
音樂(lè)的作文5
音樂(lè)帶給來(lái)我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候，聽(tīng)上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲，往往能使我平靜。因此，在我很小的時(shí)候我就立志當(dāng)一名歌手，唱遍天下所有的歌�？墒聦�(shí)往往是殘酷的，沒(méi)有人愿意聽(tīng)我唱歌，因?yàn)槲椅逡舨蝗�。小伙伴們常常戲虐我：“別人唱歌要錢，你唱歌要命啊。”我低下了頭，再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一樣失去了音樂(lè)，就再也煥發(fā)不出生機(jī)了。
直到有一天，我索然無(wú)事的躺在床上仰望著天花板，開始思考這個(gè)世界。我想了很多很多，比如：人活在這個(gè)世界的意義是什么，人最想要的是什么……這些我都在問(wèn)自己。忽然，我想起了音樂(lè)，塵封已久的美好。是的，我還愛(ài)著，一如既往的愛(ài)著。當(dāng)旋律開始流動(dòng)的時(shí)候，我的心也隨之流動(dòng)。我好像看到了一個(gè)光明的世界，那里有著人世間沒(méi)有的美好。有青青的`小草，五彩繽紛的花朵，清新的空氣還有著各種可愛(ài)的小昆蟲。我愛(ài)上了那里，真不愿回來(lái)，偏偏這時(shí)音樂(lè)結(jié)束了，于是我聽(tīng)上了一遍又一遍。
當(dāng)我哼著歌走在學(xué)校的小路時(shí)，別人問(wèn)我，你今天怎么這么開心，我笑著回答，因?yàn)樾睦镩_心呀。是的，音樂(lè)帶給了我快樂(lè)，就算我無(wú)法站在舞臺(tái)上唱歌，我也可以在舞臺(tái)下靜靜地聆聽(tīng)，這也是一種享受。
誰(shuí)也不知道我一如既往的愛(ài)著音樂(lè)。
音樂(lè)的作文6
“豆腐（豆腐）豆腐（豆腐）”電腦房里傳來(lái)了周杰倫的唱的《周大俠》，原來(lái)是我迷上了聽(tīng)音樂(lè)，現(xiàn)在成了一個(gè)小歌迷。
早晨，天剛剛亮，太陽(yáng)還只露出半個(gè)臉，天空中還有一層薄霧，我的.房間里發(fā)出了超大的聲音，“砰砰乓乓”和周杰倫的《本草綱目》：“叮——�！６＿恕薄Ｂ曇粼絹�(lái)越大，把周圍鄰居都吵醒了，鄰居來(lái)到我們家里敲門：“叮咚”門鈴響了，媽媽忙去開門，原來(lái)是隔壁的陳阿姨，拉開大嗓門就大叫：“你們家怎么回事啊，音響開得這么大，啊！”媽媽說(shuō)：“對(duì)不起”。
陳大媽剛走，媽媽就氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“喂，別叫了！人家都煩死了�！蔽依碇睔鈮训貙�(duì)媽媽說(shuō)：“人家說(shuō)我哼的像音響，就是我唱得好啦……”，話雖然這麼說(shuō)，我還是戀戀不舍地放棄愛(ài)好。
晚上，吃完晚飯，我又跑進(jìn)了電腦房，連上本地連接，打開QQ音樂(lè)就聽(tīng)起來(lái)，聽(tīng)著聽(tīng)著就上床跳起來(lái)，越來(lái)越有勁，頭一撞，撞在了柜子上，疼得我“哇哇”叫,媽媽聞聲趕來(lái)，看到我這樣，笑著說(shuō)：“真是一個(gè)發(fā)燒友小歌迷”。
因?yàn)槲沂侵С种芙軅惖模瑡寢屖侵С竹R天宇的，因此偶爾會(huì)發(fā)生一些分歧，媽媽說(shuō)馬天宇比周杰倫厲害，我說(shuō)：“才怪！”然后就吵起來(lái)了，最后，還是大人有大量，媽媽讓了我一步。
我自己也覺(jué)得我真是一個(gè)歌迷！
音樂(lè)的作文7
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)生命的存在都有它的意義。每個(gè)生命，都可以憑借自己的一技之長(zhǎng)，在這個(gè)世界上發(fā)出耀眼的光彩。
在我很小的時(shí)候，我總是以為自己沒(méi)什么特長(zhǎng)，什么都不會(huì)，我曾經(jīng)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間很自卑，看著別人在每次的校文藝會(huì)上展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，我總是會(huì)很自卑，還有一些嫉妒，為什么我什么都不會(huì)？
我經(jīng)常問(wèn)我的母親說(shuō)：“我到底有什么特長(zhǎng)？”媽媽每次都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)﹕“有些特長(zhǎng)并不是天生下來(lái)就有的，它需要你去一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)掘，多去嘗試一些你喜歡的東西吧，那說(shuō)不定就是你的特長(zhǎng)。”
從那以后我就開始嘗試著學(xué)我喜歡的東西，我練過(guò)很多東西，比如打乒乓球、跑步、游泳，但是我發(fā)現(xiàn)這些東西根本不適合我。很久以后，我仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)是什么。我又一次找到了媽媽，但她這一次不再像以往一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)，十分嚴(yán)肅地看著我說(shuō)﹕“你做什么事都沒(méi)做完就放棄，為什么不勇敢地去試一試，說(shuō)不定你就成功了呢！孩子，要相信這個(gè)世界上總有你的一個(gè)位置，心有多高，就能飛多遠(yuǎn)，知道了嗎？”我聽(tīng)完之后暗下決心：一定要找到自己的特長(zhǎng)！
不久后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)很感興趣，并且能夠用調(diào)哼出自己的歌，除了不知道歌詞以外。從那時(shí)起我總是有事沒(méi)事就聽(tīng)歌，時(shí)不時(shí)跟著唱兩句，時(shí)間長(zhǎng)了，我開始用另一種調(diào)翻唱?jiǎng)e人的歌，以至于我總是沉浸在自己的音樂(lè)世界里。
一段時(shí)間以后，學(xué)校要進(jìn)行音樂(lè)考試，成績(jī)會(huì)計(jì)入期末總成績(jī)，所以每個(gè)班都開始練習(xí)，以迎接考試。
音樂(lè)考試前最后一堂課，老師讓我們單獨(dú)上講臺(tái)，模擬音樂(lè)考試，我懷揣著緊張不安的心情，站上了講臺(tái)，鼓起了勇氣，完美地把歌曲演唱完了，下面?zhèn)鱽?lái)了掌聲與老師同學(xué)們的`贊揚(yáng)聲。那一刻，我真正領(lǐng)悟到了自己的特長(zhǎng)，并且感到了它給我?guī)?lái)的喜悅。
時(shí)間過(guò)去了很久，但我的音樂(lè)之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢，感謝我的自信，更感謝母親的那句“心有多高，就能飛多遠(yuǎn)”。我找到了那份屬于自己的華麗！
音樂(lè)的作文8
我從小學(xué)起，就對(duì)音樂(lè)很感興趣，經(jīng)常在媽媽爸爸面前，說(shuō)音樂(lè)的好處啊，說(shuō)說(shuō)我喜歡的曲子啊，終于，媽媽給我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)班，就在我家不遠(yuǎn)，我高興得一蹦三尺高，和媽媽一起來(lái)到了琴行。
琴行的名字很美，叫做《映山紅琴行》，里面的店員啊，老師啊，包括將近500名學(xué)生差不多都在我們部隊(duì)院里住，大多是5——13歲的學(xué)生，當(dāng)然也有例外。
第一次上課，我還是懵懂的在老師旁邊坐著，看著大家們?cè)诰毲伲胂胍院笪乙材芟袼麄儚椀靡粯雍�，心里就有股說(shuō)不出來(lái)的高興勁。吉他老師20多歲，男，笑的特別的可愛(ài)，經(jīng)常逗我玩。他姓吳，因?yàn)樗桥峙值哪�，黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，加上那“臃腫”的身體，燦爛的笑容，所以是琴行最受歡迎的老師。
我練琴特別的刻苦，每次上課都從早上10點(diǎn)一下練到晚上8點(diǎn)，每次在家練習(xí)都能達(dá)到3小時(shí)，所以我在琴行慢慢的變得有名起來(lái)，誰(shuí)都吉他班的陳致遠(yuǎn)，每個(gè)老師都很喜歡我，于是我越來(lái)越刻苦，在吉他班的同學(xué)，也就是我原來(lái)的師哥和師弟們，都放棄了學(xué)吉他，而我卻一直不厭其煩的每天重復(fù)的練習(xí)，每星期都堅(jiān)持上課，從來(lái)沒(méi)有遲到或是沒(méi)去的情況，爸媽也看到了我的.努力，就給我換了一把吉他，我家本來(lái)就家境貧寒，5000元的吉他也不是說(shuō)買就能買的吧，但是我爸媽沒(méi)有這么想，他們狠了狠心，就把5000元的吉他給我買回了家。
我的練習(xí)越來(lái)越刻苦，越來(lái)越刻苦，而且我在琴行里的稱號(hào)也改了，不再是“小師弟”，而變成了“大師兄”，在不知不覺(jué)也就上了初中，初中可沒(méi)有想象中的那么好上，我平時(shí)在小學(xué)前十名的成績(jī)，到了初中也就不一定能保持了，但是我還是沒(méi)有放棄吉他，同時(shí)也在加緊學(xué)習(xí)，結(jié)果我在第一次考試中，竟然拿到了全班第6名！這可把我高興壞了，但是我也在不知不覺(jué)中驕傲起來(lái)了，練習(xí)也不經(jīng)常練了，上吉他課時(shí)，也沒(méi)有平常的積極了，我不知不覺(jué)變得驕傲了，而我卻沒(méi)有察覺(jué)，總是生活在幻想之中，每天的作業(yè)開始缺缺少少，甚至有時(shí)還不寫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的驕傲，立刻停止了我2年的吉他生涯，讓我好好學(xué)習(xí)，心穩(wěn)下來(lái)了，在繼續(xù)學(xué)吉他，我只好反省我的錯(cuò)誤，還是俗話說(shuō)得好，驕傲使人落后啊。
我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，端正心態(tài)，雖然舍不得，但是我還是愿意把“大師兄”的寶座投入汪洋大海，我不怕失敗，失敗后只要做了改正就可以成功，我不怕等，哪怕等20年以后在學(xué)音樂(lè)！
我相信！我能做到！我，能成功！
音樂(lè)的作文9
隨著科學(xué)的發(fā)展，將藝術(shù)劃分得也越來(lái)越細(xì)，但音樂(lè)不是以單一的形式存在的，不是單純用嘴唱或用耳朵聽(tīng)，它是一種綜合的藝術(shù)，可以一邊唱一邊跳一邊用樂(lè)器演奏。
奧爾夫指出：原本的音樂(lè)是什么呢？原本的音樂(lè)決不是單純的音樂(lè)，它是和動(dòng)作、舞蹈語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的。
這是人類本來(lái)的狀況，是原始的，也是最接近人心靈的.，因此可以說(shuō)音樂(lè)是綜合的藝術(shù)。
奧爾夫音樂(lè)適合那些自閉癥兒童聽(tīng)。（我也喜歡，但我不是自閉癥兒童）
孩子的生活經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有受太多的社會(huì)影響而定型，因此他們天然的具有對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造性。
在看到一幅圖畫后，他們可以根據(jù)自己的理解用音樂(lè)去表達(dá)，通過(guò)簡(jiǎn)單的樂(lè)器即興演奏、即興表演，使孩子也從事藝術(shù)家的工作，用音樂(lè)去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想象力。
當(dāng)沒(méi)有樂(lè)器時(shí)，他們能用手、腳、筷子、報(bào)紙等代替音樂(lè)進(jìn)行演奏，充分體現(xiàn)對(duì)樂(lè)器的創(chuàng)造性。
奧爾夫音樂(lè)，自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂(lè)，影響最廣泛的三大音樂(lè)教育體系之一。
奧爾夫音樂(lè)的旋律和節(jié)奏，還有與兒歌說(shuō)白、律動(dòng)、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺(jué)藝術(shù)都有相聯(lián)系。
奧爾夫音樂(lè)都體現(xiàn)了音樂(lè)的魅力。也使兒童得到“營(yíng)養(yǎng)”。
音樂(lè)的作文10
天邊的那一道彩虹淡淡綻放，五色光若隱若現(xiàn)，在我眼里，看到的卻是五線譜在那上面似乎還點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)音符。
出現(xiàn)這樣的幻覺(jué)已是常事，其原因便是：我愛(ài)音樂(lè)。將自己的情感融入進(jìn)去，淡淡的，不須任何華麗的裝飾，便是美。音樂(lè)便是如此。不同的人演奏，會(huì)表現(xiàn)出不同的音樂(lè)色彩，有人會(huì)很平淡，有人卻充滿著激情。或悲傷或歡樂(lè)，音樂(lè)是一種心境。你看到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？在那些動(dòng)聽(tīng)的旋律中，那些音樂(lè)家正充滿激情的向你走來(lái)。你是否聽(tīng)到他們的心聲？他們正向你宣泄心中的苦難或惆悵。喜悅或悲傷。哦。是上帝創(chuàng)造了他們。創(chuàng)造了那些擁有世間最美妙情感的生靈�？茨�，看哪。他們向你走來(lái)。肖邦讓黑白相間的琴鍵輕柔起伏，他在向你訴說(shuō)一個(gè)流浪者的孤單，愛(ài)情帶來(lái)的惆悵，你感受到了嗎？貝多芬掄起巨大的拳頭激在命運(yùn)布下的鐵鏈上，他在向你控訴命運(yùn)的'悲慘。你感受到了嗎？
有了莫扎特.貝多芬.肖邦這么多朋友的陪伴，你的音樂(lè)道路上不會(huì)再感到寂寞與孤獨(dú)。
好啦。就讓我們一同來(lái)點(diǎn)綴我們?nèi)松线@淡雅高貴的音樂(lè)吧，創(chuàng)造吧。因?yàn)樯系巯Ｍ鶆?chuàng)造出的人們是充滿音樂(lè)修養(yǎng)的。
音樂(lè)的作文11
朋友，什么能讓你陶醉？一本令人回味的書籍？一部情節(jié)動(dòng)人的電影？還是……而令我深深陶醉的卻是音樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)就像讀一本好書，其中不乏動(dòng)人的故事和啟迪人心的力量……
韓紅老師的《天亮了》，相信很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，這首歌是根據(jù)一個(gè)真實(shí)故事創(chuàng)作的。一個(gè)女孩和她的父母外出玩耍，坐纜車時(shí)由于工作人員的疏忽，纜車直沖谷底。萬(wàn)分危急時(shí)，女孩的'父母用自己的雙手托起女孩，高高舉在頭頂。當(dāng)搜救人員找到他們時(shí)，女孩的父母早已沒(méi)有氣息，而女孩卻安然無(wú)恙。從這首歌中，我聽(tīng)到了父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)和失去父母的悲傷。聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)熱淚盈眶，心情久久不能平靜，讓我更加懂得珍惜親情。
筷子兄弟的《父親》，想必大家也很熟悉。這首歌向我們展示了父愛(ài)如山。相信很多同學(xué)的父親都很嚴(yán)厲，不善于表達(dá)，可是他們總會(huì)在背后默默地愛(ài)著你，支持你。在歌聲中，我們會(huì)回想起曾經(jīng)被忽略掉的有關(guān)父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
有人說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是為了放松心情，確實(shí)可以，但卻不僅僅如此。聽(tīng)音樂(lè)，可以緩解壓力，還可以照亮你的心靈，讓原先黑暗的世界頓時(shí)豁然開朗。當(dāng)你不開心時(shí)，聽(tīng)一曲《我很快樂(lè)》；當(dāng)你遭受挫折、灰心喪氣時(shí)聽(tīng)一曲《隱形的翅膀》；當(dāng)你和家人鬧矛盾時(shí)，聽(tīng)一曲《讓愛(ài)住我家》�？偠灾魳�(lè)可以使憂郁的人變得開朗，讓受挫的人重拾信心。音樂(lè)可以在你和自己的內(nèi)心世界之間建起一座橋梁，帶你推開心底那扇門，直視自己。
音樂(lè)讓我陶醉……
音樂(lè)的作文12
現(xiàn)在我迷上了流行音樂(lè)。
一有時(shí)間就拿起mp4，戴上耳機(jī)，如癡如醉地聽(tīng)啊，聽(tīng)啊，nobody、月光、左手右手、月亮之上、自由飛翔……也不知道有多少遍了，但我依然毫無(wú)厭倦。
在老爸車上，我才不聽(tīng)好煩好煩的廣播，當(dāng)然要聽(tīng)“鳳凰傳奇”啦！哈哈o（∩_∩）o，你可能會(huì)問(wèn)我耳朵受得了不？我的耳朵還好啦，只是最近一個(gè)階段罷了，這流行音樂(lè)“風(fēng)”一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去的。
流行音樂(lè)的'魅力就這么大嗎？只是節(jié)奏感比較強(qiáng)些，現(xiàn)代的“感覺(jué)”比較多些，呃……其實(shí)我也不知道太多。也許只是聽(tīng)兩下子耍�？幔灰苍S只是跟一跟時(shí)尚潮流，不想輸在時(shí)代的后面；也許是真的陶醉在此中。流行歌手個(gè)個(gè)唱得都不錯(cuò)，別人聽(tīng)了，給推薦一下，聽(tīng)個(gè)幾遍就慢慢迷上了。就像我，成天聽(tīng)王博一遍遍地喊“i want nobody but you！”，肯定會(huì)聽(tīng)上癮的。
“流行音樂(lè)可以聽(tīng)，但學(xué)習(xí)不能跟不上！”這是老媽嘴里老是嘮叨的話�！皔es，madam�。�！”我一定會(huì)“聽(tīng)歌學(xué)習(xí)兩不誤”的！對(duì)了，大家愛(ài)聽(tīng)的歌請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間和我分享分享啊！
音樂(lè)的作文13
夏天，知了“不勝其煩”地鳴叫著，鳥兒也熱得一聲不吭，我的心沒(méi)來(lái)由的煩燥，打開手機(jī)，忽然很想聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)。
點(diǎn)開一首曾經(jīng)演奏過(guò)的曲子，閉上眼，聆聽(tīng)音樂(lè)所帶來(lái)的故事。
音樂(lè)像一群出游的孩子，大鼓興奮地大吼著，大镲也高興地鼓掌，粗獷的聲音和干凈的巨響，讓一群人更熱鬧了。長(zhǎng)笛如同小鳥一般，一會(huì)兒繞著眾人打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又飛上天，俯下身沖下來(lái)，用清脆歡快的聲音告訴人們她的喜悅。小提琴也配合著長(zhǎng)笛，潺潺流水般的聲音歡騰著，與長(zhǎng)笛唱和著。接著，薩克斯蹦蹦跳跳地加了進(jìn)來(lái)，他調(diào)皮地笑著，小男孩般東跑西跑，別提多開心了！
忽地，他們又安靜了下來(lái)，清脆的琴音開始左右輕擺，隨著律動(dòng)，雙簧管開始歌唱，傾訴著他的心聲，大家聽(tīng)了，都激動(dòng)起來(lái)，小提琴和長(zhǎng)笛、單簧似乎身有同感，她們的'聲音與雙簧的聲音重疊，唱出令人心醉的旋律。
大伙兒傾訴了個(gè)痛快，心情也愉悅起來(lái)。單簧似乎想到了一個(gè)笑話，她壓低嗓門，帶笑地說(shuō)著，長(zhǎng)笛與小提琴在結(jié)束時(shí)捧腹大笑，大镲鼓著掌，薩克斯也尖聲大笑，高昂的聲音響起，大家高興到了極點(diǎn)，拉長(zhǎng)的聲音，興奮的顫音持續(xù)到了最后。
曲子結(jié)束了，我久久沒(méi)從腦子里的“全息影屏”中回過(guò)神來(lái)——我剛剛居然聆聽(tīng)了一首樂(lè)曲講的故事呢！
音樂(lè)的作文14
聆聽(tīng)四周，一片寂靜。我心里一陣狂喜，時(shí)機(jī)成熟，馬上行動(dòng)……
我輕輕地從床上坐起來(lái)，努力不發(fā)出一點(diǎn)聲音，悄悄地把手伸向床前的柜子上，小心翼翼地抽出藏在柜子里的手機(jī)和耳機(jī)，關(guān)上柜子，插上耳機(jī)，一個(gè)敏捷的翻身，藏在被窩里打開“酷狗音樂(lè)”。
把手機(jī)亮度開到最低，聲音開到中等，生怕被爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在被窩里聽(tīng)音樂(lè)，那就慘了……
我閉上眼睛，聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，一個(gè)一個(gè)音符從手機(jī)里流出來(lái)，流入我的心田。
我沉醉其中，好像我就是手機(jī)里那個(gè)正在唱歌的人，頭一點(diǎn)一個(gè)節(jié)拍，手好像在現(xiàn)場(chǎng)彈著吉他。
不過(guò)，可能是因?yàn)閯?dòng)作幅度太大的原因吧，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.腳步聲越來(lái)越近，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)摘下耳機(jī)，裝成一副熟睡的樣子。果然，門開了，媽媽看見(jiàn)我睡得正香，就走了，我被嚇了一跳，不過(guò)，風(fēng)浪已過(guò)，算了，繼續(xù)聽(tīng)吧……
海鷗老師點(diǎn)評(píng)：動(dòng)作描寫到位，不錯(cuò)！
音樂(lè)的作文15
在日落的黃昏，亦或是在飄著細(xì)雨的清晨。也許是不經(jīng)意的一個(gè)抬頭，也許是不留神的一個(gè)回眸。會(huì)突然看到升向天空的炊煙，裊裊的似一個(gè)扭著纖腰的舞娘，只是太過(guò)淳樸了些，不施一絲的脂粉也不著紅衣綠裙，而是那般的清純似一朵山路旁的花朵，在輕風(fēng)的里舞的格外自由自在，似山崖間的一際清流，淙淙流淌著，那般不染纖塵不念一絲絲恩怨，輕松愉快的奔淌流動(dòng)，在山間在崖隙邈邈如風(fēng)。
我一直都很喜歡這炊煙，裊裊的，無(wú)論怎么樣，都那么執(zhí)著的倔犟的向著天空升騰升騰，不與任何人講條件，也不與誰(shuí)邀功，更不與誰(shuí)去攀比�？偸悄菢拥男钠綒夂�，總是心靜如水，又總是那樣與世無(wú)爭(zhēng)。在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中從容而執(zhí)著的走完一生。
也許更多喜歡那縷炊煙，還有更多的思鄉(xiāng)情節(jié)吧？還記得很小的時(shí)候，總是喜歡站在村間的小路上去看村子里那從家家戶戶煙夕里冒出的一縷縷炊煙，在彩霞滿天的傍晚，在碧青色的藍(lán)天下，那縷縷炊煙在小村莊的上空升起。
也許那些鳥兒也喜歡著一縷縷的炊煙吧，總是從那一縷縷飄渺似夢(mèng)似幻的炊煙中急著飛回巢中，那水里的魚兒也潛進(jìn)水晶宮中似的，恬靜安然，此時(shí)河邊會(huì)有一只只鵝鴨游上岸來(lái)，邊梳理著翎羽邊找自己的伴旅，一行行的排成對(duì)，走著進(jìn)了村子，好似聞到自己家的炊煙獨(dú)特的味道，一只只在村口告別似的互相鳴叫著，飛也似的飛進(jìn)了自家的院門口去。
我總是喜歡與小伙伴們用我們小小的手指去數(shù)那一縷縷在紅瓦白夕間升起的炊煙，每當(dāng)數(shù)到自己家的那縷，看著那風(fēng)中飄飄的一縷縷輕如夢(mèng)境的炊煙，會(huì)立刻感覺(jué)好暖，好暖：哦，是媽媽回家了吧，是媽媽在做晚飯呢，會(huì)做什么好吃的呢？是米飯煎蛋？還是烙蔥香油餅豬肉燉粉條呢？想著熱騰騰的飯菜擺在飯桌上時(shí)，想像著一家人圍在小小的飯桌前，心里就好美好幸福。
最喜歡爸爸媽媽或哥哥吃到我喜歡吃的飯菜時(shí)，就立刻夾給我，我就將小嘴伸過(guò)去，張開小嘴吃那一筷子飯菜，邊吃邊笑著說(shuō)：好香，好香，好香呀。嘻嘻。一家人就都?xì)g喜的看著我，一起感受那份快樂(lè)與幸福，往往此刻家人會(huì)比自己吃到還要?dú)g喜呢。
這樣的想著，仿佛間就在村頭就會(huì)響起母親的聲音：玉兒，回家吃飯了。在裊裊的炊煙里，那聲音那般的親切那般的溫暖，接著就會(huì)有更多的聲音此起彼伏的在那一抹煙夕中響起：孩兒回家吃飯了，各自的母親呼喚著各自家的孩子們，那聲音純美的飄成了一曲喚兒歸家曲。
哦，這聲音是那般淳樸那般天然，在夕陽(yáng)西下炊煙裊裊的傍晚，那美妙的母親們的聲音沒(méi)有任何雕飾，甘美的似熱天的清茶一杯，溫暖的似寒夜里的篝火簇簇。在村莊的天空里，在晚霞映照著的河水上，飄醉如一瓣瓣酒花，那般醇美甘甜。讓你無(wú)論走的再遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)，也無(wú)論如何忘不掉。就好似粘進(jìn)了你的血脈，在每一個(gè)心跳的里面，那般鮮明的博動(dòng)著你的心魂，那就是鄉(xiāng)思嗎？在你記憶深處滲透著，凃抹著那一縷縷淡如素描得鄉(xiāng)村圖畫。一副副飄著炊煙的.鄉(xiāng)間圖畫。
我知道這樣的圖畫是無(wú)法與名畫甚至任何一副圖畫，在色彩上，線條上，無(wú)法相提并論的。有些土的掉渣，有些單純粗陋�？墒悄欠N親切，那種鄉(xiāng)情是任何水墨丹青也難相提并論的，那究竟是一種血濃于水的思鄉(xiāng)情呀。
也許骨子里染上了淳樸的氣息，也許血脈里有了那一縷縷炊煙鄉(xiāng)土的熏染，更許是血脈里早鑄就了骨肉親情，總是對(duì)那縷縷炊煙有著格外的情感。雖然離開家鄉(xiāng)很久了，但那縷縷炊煙在腦海里早已根深蒂固，那種無(wú)法割舍的親情鄉(xiāng)親厚重而濃烈。
媽媽總說(shuō)盼兒長(zhǎng)大，真的長(zhǎng)大了，又會(huì)覺(jué)得還是小時(shí)候更好，守在身邊，天真爛漫的似一只只小鳥兒，在炊煙升起的傍晚一只只飛回家門來(lái)。嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，歡天喜地的圍在媽媽身旁。那是母親最開心最快樂(lè)的時(shí)光�？捎趾芘瓮⒆觽冮L(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)飛在藍(lán)天上，做一只只經(jīng)得起風(fēng)雨的雄鷹，那才是母親最欣慰的。
暮然間，好似又見(jiàn)炊煙升起，又看到母親站在村口，只是多了白發(fā)，在裊裊的炊煙里，那白發(fā)那么刺眼，閃著光芒，如一朵純白的花朵，在傍晚的炊煙韻角里平添進(jìn)一筆絕美的詩(shī)的韻味。母親那親切暖暖的聲音又一次在裊裊炊煙里升起，村莊的上空頓時(shí)又一次此起彼伏的響起一曲曲喚兒歸家的純音樂(lè)。
有淚滴落：媽媽，很想很想您，很想很想家。情難禁，思鄉(xiāng)的心兒被掀開了一條縫隙，思念的潮水立刻如長(zhǎng)江之水滾滾涌入，那縷縷炊煙也就在心空了彌漫開來(lái)，繪出了一副副最美的思鄉(xiāng)畫卷。讓遠(yuǎn)在外的游子們想起慈母手中線，想起白發(fā)慈母的聲聲呼歡，回家，回家，回到母親身旁，回到母親的懷中。將在外面世界實(shí)現(xiàn)也好未實(shí)現(xiàn)也罷，展在母親的心底里，在炊煙裊裊升起的時(shí)刻，一同將夢(mèng)放飛。升華升華升華，那般執(zhí)著那般擁有一份淡定寧?kù)o的心境。
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