音樂作文優(yōu)秀[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的音樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

　　在這牡丹花節(jié)期間，我和爸媽一起到洛陽泉舜去看音樂噴泉。

　　泉舜噴泉有世界上最長的數(shù)控跑泉（369米），世界上面積最大的綜合水景工程（噴泉區(qū)域約12萬平方米），世界首創(chuàng)的高科技水形（百變噴泉），世界上最精確的數(shù)控定位系統(tǒng)（360度無差別定位的數(shù)控搖擺），世界上最高最長的變頻陣列。音樂噴泉以牡丹花作為主要造型元素，直線與曲線和諧融合，共有各式噴頭5698個，水下彩燈22116盞，噴泉專用泵1407臺，水下所用各類電纜總長約1000余公里，所有設(shè)備由10臺專業(yè)電腦通過網(wǎng)絡(luò)多極互連控制技術(shù)有機結(jié)合。

　　夜幕降臨后，隨著音樂的響起，先是對面的洛陽市政府周圍發(fā)出了幾道光芒直射天際，接著“嘭”的一聲噴泉一下子飛了起來，普通的噴泉便已經(jīng)飛過市政府頂部，更別說最高的一柱了，一下子飛到了天上久久不能下落，甚至讓人產(chǎn)生了對重力存在的質(zhì)疑。

　　隨著時間的流逝，漸漸地飛上天的噴泉還是零零散散地落了下來，在大水潭中濺起水花，發(fā)出絲絲波紋。但噴泉正要全部落下時，一柱新的噴泉又噴了起來，把即將落下的重新推了上去。

　　花樣開始有了變化：兩邊噴泉對噴，在空中聯(lián)成一座橋;兩個小噴泉相互交織成一個心形；噴出來的`水形成一個扇形……燈光灑在上面，橙色的、藍色的、綠色的，使噴泉散發(fā)著更加絢麗的光彩。一切都是那么的美好，噴泉、色彩和音樂完美的結(jié)合形成一幅美麗的畫面。

　　終于，噴泉在音樂中落下最后的水珠，這次的經(jīng)歷將永遠的保留在我的記憶之中，希望下次還能再來看這美麗的噴泉！

音樂作文 篇2

　　夜晚的音樂會夏天，夜里，昆蟲們經(jīng)常在一起舉行音樂會。一個夏季晴朗的夜晚，昆蟲們又舉行音樂會，看門的小蜜蜂手拿金鉆棒，看著來來往往的演員和觀眾。蟋蟀來了，他提著大提琴，大搖大擺的走進場內(nèi)，小蜜蜂不識來客，便大聲喝道：＂站住，你是誰，來干嘛？＂蟋蟀回答說：＂我是大提琴演奏員，蟋蟀。

　　來伴奏的。＂＂哦，是你呀，早就聽說了。進去吧。＂啊－，我們是共產(chǎn)主義接班人，＂小知了剛跨進大門一步，小蜜蜂就一把拉住了他，問；＂小知了，你來干嘛？不會又是來倒亂的吧。＂＂怎么會呢？你沒看見我剛才在練嗓子嗎？我是來表演的.。＂小蜜蜂，說：＂那好吧，你進去吧。＂

　　嗡－嗡－嗡，蚊子想來參加音樂會，２８星瓢蟲也想來，兩人以狡猾的手段蒙住了小蜜蜂的眼睛，蚊子說：＂我是公蚊子，從不咬人，搗亂。＂２８星瓢蟲也為蚊子做證明，蚊子就先進去了。２８星瓢蟲說：＂７星瓢蟲進去了吧，他可是一位著名的舞蹈家呀！我是她姐姐，是她請我來的。＂小蜜蜂信以為真，便讓２８星瓢蟲進去了。

　�。玻感瞧跋x剛走，螳螂探長就大喊：＂你給我站住—，＂小蜜蜂一把抓住了２８星瓢蟲，不解的問：＂抓她干嘛？他又不是壞蛋。＂＂不，她是壞蛋，專吃菜葉的大壞蛋。＂螳螂對著２８星瓢蟲吼。＂等等，里面還有一個大大壞蛋，再壞不過了。＂一會兒，螳螂壓著蚊子出來了，蚊子死到臨頭還裝蒜：＂我根本就不是壞蛋，因為我是公蚊子，不咬人。＂＂不，你和母蚊子一起生了那么多小蚊子，罪該萬死！＂螳螂說。嘀－嘟－嘀－嘟警車來了，把蚊子和２８星瓢蟲壓上了車，帶回了警察局。朋友們，千萬不要被漂亮的外衣所迷惑哦，否則后果不堪設(shè)想！

音樂作文 篇3

　　今天中午，老師告訴我們了一個好消息，所有參加弦樂和管樂的同學(xué)中午都要在報告廳表演節(jié)目，每個人都很興奮。

　　老師讓我們排著整齊的隊伍，走進了美麗又壯觀的報告廳，里面的樂器整整齊齊地擺放著，屏幕上顯示著美麗的圖案，有好多的同學(xué)已經(jīng)安靜地坐在了座位上。這是我第一次參加音樂會，我已經(jīng)迫不及待了，突然所有的燈都黑了，除了舞臺上的燈光。首先有五個主持人上場了，其中有一位我們班的同學(xué)，她是李依樂。女主持人的服裝上戴著美麗的又閃亮的亮片，男主持人的衣服看上去很上紳士，這時五個主持人一起說：“第一個節(jié)目是古箏表演的鳳陽花鼓�！蔽疫�從來沒有聽過鳳陽花鼓呢，我看見了我的朋友林倬瑤，她們每個人還帶著金色的護甲，她們穿的像古代的衣服，頭頂戴著皇冠，這名字聽起來很傳統(tǒng)，這首歌的旋律也非常優(yōu)美。鳳陽花鼓下一個節(jié)目對于男生來說是最興奮的，那就是街舞課間，我看見了劉冠博和王昱皓，他們在舞臺上表現(xiàn)出了精彩的街舞，我的老朋友也在舞臺上，她是女生，她太酷了。有一個男生在舞臺上用一只手在地上轉(zhuǎn)圈，沒想到他還能轉(zhuǎn)得更快。長笛表演也很精彩，里面有我的朋友在五彩的燈光下吹著好聽的曲子，真是太優(yōu)美了，她們的歌聲就像一條優(yōu)美的絲線。黑管的顏色是黑色，它和長笛長得不一樣，黑管是豎著吹，但它和長笛都是管樂。下一個節(jié)目是舞蹈，她們的.頭上戴著閃閃的鱗片，她們跳起舞就像天鵝展翅飛舞，她們的每個動作都會伸長胳膊，優(yōu)美極了。舞蹈演完后就是朗誦，朗誦的題目是《我長大了》，里面講述了各種長大的說法，非常特別，讓我明白了各種長大要做什么的方法。

　　這一次絕對是我見到的最特別的音樂會，雖然我并沒有上臺表演，但是我欣賞到了一場最完美、最激動人心的音樂會。

音樂作文 篇4

　　如果能再增加一個節(jié)日，我將以我的愛好命名——“音樂狂歡節(jié)”，音樂是生活安慰聲音，因為現(xiàn)在的社會噪音太多了，所以我命名為“音樂狂歡節(jié)”。

　　音樂可以讓人消除疲勞，減少生活壓力，對人體腦波、心跳等產(chǎn)生很大的作用，是人類的生活調(diào)劑。音樂還可以幫助入眠，增高記憶力等。讓人覺得舒服。

　　我的.音樂狂歡節(jié)是這樣的：沒到這一天，大家準備好演奏的音樂或歌曲，聚集在一起，在一塊打的土地上，逐個演奏，讓大家共同享受音樂，一起狂歡。結(jié)果，世界各地的“噪音”全部成了“音樂”了。耶！......

　　音樂的“特異功能”，是經(jīng)過科學(xué)家認證的，如果真的有音樂狂歡節(jié)的話，我們一定要好好玩，好好狂歡的吧！你們大家說呢？現(xiàn)在的大人和小孩都有壓力了，有生活或工作學(xué)習(xí)壓力，但愿美好的愿望可以很快實現(xiàn)，但愿很快夢想成真吧。

音樂作文 篇5

　　夏日的傍晚，我獨自走在小溪邊。微風(fēng)吹拂著面龐，我停停走走，置身于美妙的大自然中，讓我感到無比的`愜意。

　　過了一會兒，我看了眼時間，該回家了�！斑�！呱”青蛙也許是想留下我吧，那我就留一會兒吧。忽然，又加入了另一種聲音，“呱噶……。呱噶……。”形成了一首奇妙無比的二重奏。知了似乎聽到了它們的呼喚，也加入了演奏行列�！爸�了呱，知了噶！知了呱噶………”仿佛就是一場音樂會。雖然沒有華麗的舞臺，沒有喝彩的觀眾，只有不加修飾、純天然的音樂。

　　此時，我感覺這是優(yōu)于人間一切的音樂。漸漸地，鳥兒也加入了進來，小狗加入了進來——音樂會越來越隆重，越來越盛大。時而凄清委婉，動人心魄；時而高亢激昂，磅礴激蕩。我聽得都入迷了，以至于忘了時間，忘了自己，耳邊只有那動人的曲子，氣勢恢宏的音樂。

　　不知道過了多久，音樂聲漸漸地弱了下來，依稀只聽到青蛙扯著沙啞的嗓子“呱唔呱唔”地叫著，像是在為今晚的音樂會謝幕。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜色已深，我依依不舍地走回了家。

音樂作文 篇6

　　今天，我在海石花網(wǎng)上作文班聽了首《森林狂想曲》，其中有很多動聽的鳥叫聲。這首歌曲讓我想起了我三年級去森林公園春游的開心情形。

　　那天，我們學(xué)校全體師生去森林里春游。個個同學(xué)都興致勃勃，都帶滿好吃的食物。

　　我們坐著車來到森林公園的門口，我們就看到大門上面寫著：“歡迎光臨”。我們陸續(xù)的走進森林。進門，我們就看見有許許多多的孔雀在站著，個個都非常漂亮。突然，有只孔雀張開了美麗的羽毛，脖子挺得高高的，好像在說：“我是世界上最美麗，最漂亮的。”我們不禁大叫起來。

　　走著走著，我們來到了猴子山，進了猴子山的大門，就可以看到頑皮的猴子，哇！好多的'猴子，有的在爬樹、有的在用尾巴卷住樹干，搖來搖去、有的在別的猴子上 抓癢……我從包背里面拿出了條香蕉，撕開皮，把香蕉肉丟進了猴子們的棵樹下。猴子們看到了，就飛快的跑過來。猴子搶來搶去，突然，只斷了邊手的猴 子走了過來，猴子們都讓了條路，那只斷了邊手的猴子走到香蕉的跟前，拿起來就吃，幾秒鐘，香蕉就被他吃掉了。我覺得非常奇怪，為什么其它的猴子不能 吃，只是這只猴子能吃呢？我不禁非常好奇。我不知道怎么回事，就去問老師。老師說：“因為那只猴子是猴王。當(dāng)年，那些猴子們沒有猴王，總是被人家欺負，所 以它們就要選猴王，選猴王的時候，有只猴子為了奪猴王這個位置，就和其他猴子殊死拼搏。結(jié)果，那只猴子打敗了所有的猴子，當(dāng)上了猴子，可是，它在打架的時 候被只猴子把邊手打斷了，后來，這只猴子就當(dāng)上了猴王的地位。”我聽了老師的話，大吃驚，非常佩服這只猴子的勇氣。

　　我們游完了猴子山，就來到了老虎山。我們還沒有走進老虎山的大門，就聽到老虎呼喊的聲音。我聽到老虎的聲音，就有點害怕，不敢進去。我看見別的同學(xué)都敢進 去，我為什么不敢進去？于是我們很勇敢地走進去，哇噻！每只老虎身上肌肉都豐滿強壯，尾巴大大地，牙齒非常鋒利。我們看了就馬上躲起來……

　　呀！終于到了吃食物地時候了，我們大家都把自己帶的食物都拿出來，你分給我，我分給你，大家互相分來分去，有的還分給老師。

　　啊！我們那天真高興呀！

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