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音樂(lè)作文400字

時(shí)間:2023-09-29 18:21:39 音樂(lè) 我要投稿
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實(shí)用的音樂(lè)作文400字4篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的音樂(lè)作文400字4篇(集合)

音樂(lè)作文400字 篇1

  在一所偏僻的森林小學(xué)里面有許多小動(dòng)物。因?yàn)檫@里實(shí)在是太偏僻了,沒(méi)有一只動(dòng)物愿意來(lái)當(dāng)音樂(lè)老師,小動(dòng)物們的心情都糟糕透了。有一天,鱷魚(yú)校長(zhǎng)告訴了大家一個(gè)好消息:“有動(dòng)物來(lái)給你們上音樂(lè)課了,是聲音優(yōu)美的鸚鵡!毙(dòng)物們聽(tīng)了都十分高興。

  小動(dòng)物們決定表演一首自編歌來(lái)歡迎新的音樂(lè)老師。上課鈴一響,音樂(lè)老師進(jìn)來(lái)了,小動(dòng)物們唱起了《自編歌》。音樂(lè)老師驚呆了,他瞪圓了雙眼,嘴變成了“O”字形,因?yàn)檫@個(gè)聲音簡(jiǎn)直可以地動(dòng)山搖。小老鼠一邊搖著尾巴,一邊“吱吱吱”地叫;小牛一邊摔著尾巴一邊“哞哞哞”地叫;小鴨一邊撲扇著翅膀一邊“嘎嘎嘎”地叫;小豬敲著桌椅發(fā)出“啪啪啪”的'聲音;小象甩著鼻子發(fā)出“呼呼呼”的聲音;小兔裂開(kāi)三瓣嘴,快樂(lè)地蹦跳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

  音樂(lè)老師眉頭緊皺,臉色發(fā)青。小動(dòng)物們停止了歌唱,一個(gè)個(gè)怯生生地看著老師。但是老師沒(méi)有批評(píng)小動(dòng)物們,而是耐心地教他們唱歌。老師教會(huì)了大家,大家十分開(kāi)心。

音樂(lè)作文400字 篇2

  每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的思想個(gè)體,各自都有自己的興趣愛(ài)好。而我卻對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。

  小時(shí)候,我常常不肯睡覺(jué),媽媽便用音樂(lè)給我催眠。美妙的音符一個(gè)個(gè)從DVD里傳出來(lái),飄進(jìn)我的腦海里。我在美夢(mèng)中游弋著,尋覓著音樂(lè)的來(lái)源。

  現(xiàn)在,我每天都放音樂(lè)。學(xué)習(xí)了一天,我坐在沙發(fā)上靜心地聽(tīng)著柔和的歌曲,渾身上下感到無(wú)比愜意。我睜開(kāi)眼睛,跟著節(jié)奏唱。開(kāi)始還不太熟,學(xué)了三四遍,就會(huì)了。這時(shí)我摁下靜音鍵,跟著樂(lè)曲放聲高唱,把煩惱、勞累都拋到九霄云外去了。我沉浸在音樂(lè)的'海洋中。

  我每天都這樣用音樂(lè)放松自己,不知不覺(jué),我對(duì)音樂(lè)達(dá)到了癡迷的地步。走路、寫(xiě)字、勞動(dòng)時(shí),我都會(huì)哼著小曲兒每每這樣,我都會(huì)感到快樂(lè)。

  正是因?yàn)樘V迷音樂(lè)了,所以做什么都不免出錯(cuò)。就拿“熱水器”的事件說(shuō)吧。星期六,我唱歌正在興頭上,媽媽出去買(mǎi)菜,臨走時(shí)囑咐我,五點(diǎn)半要關(guān)熱水器。我沒(méi)把這件事放在心上,繼續(xù)唱歌,我“瘋”完了,擦想起要關(guān)熱水器。天哪,這時(shí)將近六點(diǎn)了!“叮咚、叮咚,”想到這里,媽媽就回來(lái)了。她洗完手,就給弟弟洗澡。媽媽放水時(shí),見(jiàn)水的昌這么大的氣,就沾了一下!盃C死我了!”媽媽叫了起來(lái),向我詢(xún)問(wèn)原因,我只好把事情的原委說(shuō)了。犯了錯(cuò)誤,少不了媽媽的“訓(xùn)話(huà)”。至今,我還緊記著媽媽的一句話(huà):唱歌不是不行,但要分明時(shí)候,不要因?yàn)槌璧⒄`了其它事情。

  慢慢長(zhǎng)大了,我接觸的歌曲也越來(lái)越多了……

音樂(lè)作文400字 篇3

  星期四,我們?cè)缟系牡诙?jié)課是音樂(lè)課。

  開(kāi)始上課了,正要準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候,不知道哪個(gè)同學(xué)開(kāi)始搗亂,只聽(tīng)老師對(duì)著他一聲大喊:“起來(lái)!蹦莻(gè)在做小動(dòng)作的同學(xué)嚇得趕緊站了起來(lái),我一看,原來(lái)是我們班大名鼎鼎的搗亂大王壘壘。

  老師批評(píng)完后,我們又開(kāi)始唱了起來(lái),在歡快的歌聲中,我們享受著無(wú)比美妙的感覺(jué)?烧(dāng)我們十分投入的時(shí)候,卻又聽(tīng)音樂(lè)老師大聲說(shuō):“停!敝灰(jiàn)老師快速走下講臺(tái),邊走邊說(shuō):“給我站后面,”說(shuō)的正是張灰灰,他也是班里的超級(jí)搗蛋鬼。他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)一樣,坐著不動(dòng),氣得老師又說(shuō)了一遍,他還是沒(méi)有站起來(lái)的意思,這時(shí)老師的憤怒似乎到達(dá)了極點(diǎn),揪起張灰灰的帽子,直接把他拉到后面,后來(lái),老師還打了張灰灰屁股幾下呢!你說(shuō)他這不是自找的`麻煩嘛!

  我在心中暗想:以后可不敢不聽(tīng)老師的話(huà)了,要不就也得挨揍了。放學(xué)鈴聲響起,我們大家終于松了一口氣。

  開(kāi)始站路隊(duì)了,我背著書(shū)包迅速站好路隊(duì),喊隊(duì)的人說(shuō)走,我們就立馬走出了校門(mén),可是一出校門(mén)老師就不管了,我們走的路像放羊一樣。這時(shí),我們猛地又看見(jiàn)了音樂(lè)老師,嚇得大伙趕快走好。怎么樣?我們的音樂(lè)老師夠有威力吧!

音樂(lè)作文400字 篇4

  哎,今天音樂(lè)課又被老師批了一頓,要是世界上沒(méi)有音樂(lè),那該多好啊!我想入非非……

  回到家,寫(xiě)完作業(yè),我躺在沙發(fā)上發(fā)呆。爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我不知不覺(jué)中來(lái)到了一座城市:我雖然不怎么喜歡音樂(lè),甚至想讓它消失,可有幾部流行歌曲我百聽(tīng)不厭,比如《20xx年的第一場(chǎng)雪》,《兩只蝴蝶》……所以我第一個(gè)想去超市買(mǎi)幾盤(pán)磁帶,再買(mǎi)一臺(tái)錄音機(jī),先聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),再看看這是個(gè)什么城市?沙袥](méi)有磁帶,這使我非常掃興。

  我又來(lái)到一個(gè)舞廳,想:里面一定有音樂(lè)吧?纱蟠蟪龊跷业念A(yù)料,這里也沒(méi)有音樂(lè)!

  我離開(kāi)舞廳,來(lái)到一個(gè)學(xué)校,問(wèn)那里的一個(gè)小朋友:“你們的上、下課鈴是音樂(lè)嗎?”他說(shuō):“不,是鐵鈴。”

  我終于明白了,這是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的城市,我感到了前所未有的恐懼。我忽然明白了音樂(lè)的.美好,沒(méi)有音樂(lè),世界就暗淡無(wú)光,枯燥乏味。如果有音樂(lè),人們歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)活力?磥(lái),音樂(lè)是必不可少的!

  我醒了,回想起這個(gè)夢(mèng),我練起今天學(xué)的歌曲,有音樂(lè)的世界真好!

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