【精華】喜歡音樂的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的喜歡音樂的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜歡音樂的作文 篇1

　　王蒙說過每一個(gè)人都應(yīng)該有一些自己喜歡的東西，其中最不該缺少的就是音樂。音樂是一種心情，是一種喚起人們某種心境的魔力。

　　我自己是喜歡音樂的，上高中的時(shí)候喜歡聽鋼琴王子理查德·克萊德曼的鋼琴曲，喜歡鋼琴?gòu)椀摹吨聬埯惤z》，輕輕緩緩地敲擊自己的心扉。后來上大學(xué)的時(shí)候，聽到陳美的小提琴就瘋狂地喜歡上了，常常晚上睡覺時(shí)戴著耳塞聽小提琴聲，往往是聽著聽著就睡了過去，早晨醒來的時(shí)候，耳朵里響著的還是音樂。

　　大學(xué)時(shí)候，校園喇叭每天早晨放著的是馬修連恩專輯里的《飛鼠溪》，一首歡快而又氣勢(shì)磅礴的歌曲，讓躺在被窩里的我聽了熱血沸騰，用心計(jì)算要好好的'度過這一天。

　　現(xiàn)在自己喜歡在晚上睡覺的時(shí)候聽班得瑞的《仙境》，聽得如癡如醉，那清新自然的音樂會(huì)讓準(zhǔn)備入睡的我感覺特別的安靜和熨帖。班得瑞連接出了好幾盤專輯，我最喜歡的還是第一盤《仙境》，在這盤新世紀(jì)音樂里每個(gè)人可以找到讓自己寧?kù)o下來的東西。

　　這或許就是音樂的魅力，讓你有說不出的快樂，帶給你說不清的情感情愫。好的音樂是滲到骨髓里面，滲到靈魂里面去的。只要是好的音樂，都是一種心情的顏色，都是一種心境的樣式。你的生活里可以沒有豪宅，可以沒有汽車，可是卻不能沒有音樂。

　　我的一個(gè)朋友曾經(jīng)和我清談的時(shí)候說假如這個(gè)世界上沒有文字、美術(shù)和音樂，真不知道該怎樣活下去。起初，我覺得有點(diǎn)夸大其詞，后來想想倒也如此，文字和美術(shù)不必說了，單是音樂，無(wú)論尋常巷陌，還是舞榭歌臺(tái)，都是音樂響起讓人歌唱內(nèi)心快樂的地方。

　　記得王洛賓曾經(jīng)說過音樂可以使人向上，可以使生活快樂。我曾經(jīng)見過一個(gè)人，生活得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，甚至有點(diǎn)清苦，可是他總是笑瞇瞇的，嘴里經(jīng)常哼著一些歌曲。我奇怪地問為什么你生活的這么辛苦，整天還樂呵呵地唱著小曲。這樣高興呀，唱歌聽歌可以讓我放松快樂，他笑著回答。

　　我一直喜歡聽著音樂睡覺，喜歡那種躺在床上心神都很放松的愜意。我也一直保持枕著音樂睡覺的習(xí)慣，我想，能在音樂里進(jìn)入夢(mèng)中的人，是一個(gè)很平靜很快樂的人。

喜歡音樂的作文 篇2

　　“軟，軟 ……'

　　只要我一聽見這句話，我就會(huì)想起日本動(dòng)畫片《夢(mèng)色糕點(diǎn)師》 的主題曲。你們一定很想知道我和它怎樣認(rèn)識(shí)的吧！

　　一個(gè)，星期五的早上。我和黃欣冉在大樹下聊天，她哦驕傲的說：“你有看過《夢(mèng)色糕點(diǎn)師》嗎 ？”我 嘆聲嘆氣的說：“沒有 ： ”

　　我話剛說落。她就大聲說：“你落后了。'

　　時(shí)間慢慢的過去了，放學(xué)后，我還想起黃欣冉對(duì)說的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后馬上把電腦打開，點(diǎn)擊動(dòng)慢，然后有點(diǎn)擊《夢(mèng)色糕點(diǎn)師幾個(gè)字》，再點(diǎn)第一集”呀！縱欲開始了�！半娔X響起了日本歌：軟軟，突然變的好軟，真的好美味……突然間我好像在吃著美味各式各樣的蛋糕，音樂已經(jīng)停了，可我還陶醉在美妙的音樂中，等我醒過來時(shí)，第一集已播完了。

　　從那次后，我就非常喜歡音樂，所以我每次一看《夢(mèng)色糕點(diǎn)師》就會(huì)看一兩小時(shí)。

喜歡音樂的作文 篇3

　　從前，有一只喜歡音樂的狐貍，她一天到晚都唱個(gè)不停，從不厭倦，所以森林里總是能回蕩著她的歌聲。

　　有一天，狐貍唱了很久，感到肚子餓了，就出門找東西吃，一出門就遇上了小兔子，狐貍眼前一亮，一把抓起小兔子大聲喊出：“我要吃了你!”小兔子下壞了，之后看了看狐貍，原來是愛聽音樂的狐貍后，就陣定了下來，對(duì)狐貍說：“慢著，狐貍大姐，你千萬(wàn)不能吃我，我可是音樂天才啊!你吃了我，就在也聽不到優(yōu)美的歌聲了!”狐貍一聽，放下兔子，要她演奏歌曲給她聽，小兔子把她領(lǐng)回了家，小兔子打開鋼琴，彈了起來，小兔子彈的實(shí)在是太好了，狐貍聽著都忘記了饑餓，狐貍躺在樹下津津有味的睡著了。

　　小兔子看狐貍睡著了，心想如果狐貍醒了還不是要吃我的，我得想個(gè)辦法!小兔子想她那么喜歡音樂，就那了一些木料和繩子，動(dòng)手做了一個(gè)精制又漂亮的吉他，小兔子做好了樂器，狐貍也正好睡醒了，小兔子把吉他送給了她，狐貍一看就高興的手舞足蹈。

　　從此以后,愛聽音樂的狐貍和小兔子成了一對(duì)好朋友。

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