精選音樂作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的音樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　新學(xué)期開始了，新學(xué)期的第一堂音樂課也來了，同學(xué)們都?xì)g快地跑去音樂教室，等待老師來上課。

　　我們到音樂教室的時候，里面還有一群一年級的小朋友和一位長得很好看的老師，她說她就是我們這個學(xué)期的新音樂老師。這個老師帶一年級的小朋友們回到班級后我們就開始正式上音樂課了。

　　我們坐好后，老師就開始了自我介紹，她姓唐。唐老師比上一個音樂老師漂亮一些，唐老師穿了一身藍(lán)色的紗裙，雪白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭長發(fā)扎在腦后，看了很讓人賞心悅目。

　　剛上課，我們的`班級很吵，唐老師并沒有像我們黃老師一樣大吼一聲鎮(zhèn)住我們，而是小聲的說，誰吵誰上來表演節(jié)目，我都快笑暈過去了，表演一個節(jié)目還不簡單，隨便唱首歌，學(xué)過舞蹈的隨便下一個一字，這都算表演節(jié)目，這個唐老師，其實就是嚇嚇我們，想讓我們別說話，可沒想到我們沒被鎮(zhèn)住，見嚇不住我們，也沒讓我們表演節(jié)目了，我們這么大了，老師還對我們用這招，是不是太幼稚了一點，以前的那個老師肯定是大吼一聲，我們班馬上平靜下來了，似乎這是對我付我們班最好時法子。最后我們還是給了唐老師面子，安靜了一些。

　　學(xué)習(xí)歌曲的時候，有的同學(xué)依舊我行我素，跟同桌玩一玩，跟后桌說說小話，這個老師依舊沒有吼，沒有罵，我想：剛看到這個老師的時候知道她應(yīng)該不是很厲害，但是不知道這個老師這么菜鳥，這老師不會是新來的吧？前一個音樂老師沒有提醒她嗎？我們班可是氣死過很多老師的，就唐老師的脾氣，絕對管不住我們。

　　下課了，本來我們要錄一個視頻，可是因為我們吵，這個視頻還沒錄就下課了，這個老師竟然沒有留我們在教室，竟然還很大方的對我們說：“下課吧�！�

　　現(xiàn)在一不罵，二不吼，三不動手的老師可真是少，希望唐老師繼續(xù)保持，最好所有老師都向她學(xué)習(xí)。

音樂作文 篇2

　　陽光明媚的日子里，大多數(shù)動物都出去旅游了，只剩下蝸牛、蛐蛐、蜘蛛和幾只飛不動的鳥兒。他們覺得日子過得太沒有意義了，于是決定開個音樂會。

　　用什么做屏幕呢？蜘蛛多多說：“我可以結(jié)個網(wǎng)做屏幕�！薄疤�好了！”大家叫道。當(dāng)天晚上大家開燈的時候，驚喜地發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上織著五個大字：森林音樂會。

　　一切準(zhǔn)備就緒，下午三點大家在大松樹底下集合。

　　第二天下午，大家都準(zhǔn)時來到了大松樹下。烏鴉把樂譜掛的高高的好讓大家都看到，蜘蛛和蛐蛐彈奏樂曲，可是蜘蛛和蛐蛐從來沒彈過，他們發(fā)出的聲音糟糕透了。不過大家并不在意。畫眉和孔雀跳起舞來，黃鶯和百靈唱起了歌。整個下午，動聽的歌聲一遍遍的回蕩在森林里……

音樂作文 篇3

　　星期天，媽媽休息，于是就帶我去動物園參觀。

　　伴著汽車的 嘀嘀 聲，我們來到了動物園，我和媽媽迫不及待地走了進(jìn)去。 唧唧 ， 唧唧 ，一只毛茸茸的小雞正被一條大蟒蛇纏繞著，蟒蛇 咝咝咝 地吐著信子，一口就把可憐的小雞吞掉了。走呀走，走到了關(guān)獅子的籠子旁，獅子向我大吼一聲，我連忙逃開。我們經(jīng)過池塘?xí)r，聽到了 嗄嗄 的聲音，我轉(zhuǎn)過頭去，哈，原來是一群鴨子，它們 撲通 撲通 地踩著水，向小溪游去。我急忙拿起照像機(jī)， 咔嚓 一聲，可愛的鴨子就住在我的照相機(jī)里面了。 啾啾 ，一只百靈鳥飛過來，停在了樹枝上，一展它的風(fēng)采。過了一會兒，我想去看看小魚了，這時，一陣 咚咚 聲，��！是表演節(jié)目的人。

　　我和媽媽正欣賞著美麗的孔雀，突然下起了毛毛細(xì)雨，不一會兒，雨就 嘩嘩 變大了，也好，我們能去看看小魚了。

　　你說，今天是不是音樂會呀？!

音樂作文 篇4

　　山泉流動的嘩嘩聲給寂靜的大山增添幾分樂趣；森林小鳥的嘰啾聲給乏味的森林增添幾分情趣；河流里魚兒游動的微微響聲給平靜的河水帶來幾分樂趣。這些聲音都是音樂，大自然的音樂。音樂無處不在，無論是自然的還是創(chuàng)作的音樂都會使人愉悅、使生活變得更精彩。

　　在暑假時，我報了一個吉他輔導(dǎo)班，開始了我的音樂之旅。每天我都會背著我的一部吉他去練習(xí)。在音樂的殿堂里，我接觸到很多新東西，也學(xué)到幾首歌。漸漸地，我迷上了彈吉他，我也彈會了許多曲子，并能把他們彈得很熟。如果家中來了客人，我都去拿吉他給他們露一手，客人都贊不絕口，我也因此“揚揚得意”，深感音樂給我的生活帶來的精彩。

　　我對于吉他的喜愛，源于我對音樂的熱愛。過了暑假，由于學(xué)習(xí)時間緊張父母不給我報吉他班了，我深感遺憾。但是，我對吉他的熱愛是永恒的，對音樂的熱愛有增無減。

　　在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我了解了音樂的常識，知道了古人關(guān)于音樂的故事：《高山流水》講述知音的故事；《十面埋伏》關(guān)于楚漢相爭；《致愛麗絲》里有貝多芬的人生經(jīng)歷……

　　考試失利感覺煩惱時，就聆聽音樂，嘿，真管用，我煩惱的心情慢慢平靜下來；乘車旅行時，音樂伴我一路高歌，讓心情放個假；朋友聚會時讓音樂烘托氛圍……

　　記得泰戈爾說過的一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，有著古典與現(xiàn)代之分，卻沒有高雅與低俗之分，音樂是人生最大的快樂，是一股清泉，同時也是一種神秘色彩的旋律。所以愛上音樂吧，因為它，生活會變得豐富多彩！